Anda di halaman 1dari 5

Satuan Pembelajarn pada Penyuluhan Cara Menggosok

Gigi yan Baik


Disusun untuk memenuhi tugas Promosi Kesehatan

Nama Kelompok :

– : Ragil Nindita Priyatnomo (P1337425217008)

– Siti Halimah Aminy (P1337425217026)

– Ama Juniarti S. Ilyas (P1337425217046)

– Noor Rachmatyasyifa E (P1337425217048)

– Annisa Sittatunnikmah (P1337425217053)

– Sheila Salsabila D (P1337425217055)

– Tarlis Saptono (P1337425217056)

– Tuti Alawiyah (P1337425217058)

– Anggi Riyanti (P1337425217060)

Kelompok 4 D IV TerapisGigi dan Mulut

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG

Tahun Ajaran 2018/2019


BAB I

Dasar Kegiatan
A. Bidang Studi
Promosi kesehatan gigi dan mulut
B. Pokok Bahasan
Cara menggosok Gigi yang Baik dan Benar
C. Sub Pokok
 Metode penyampaian
 Media yang digunakan
D. Sasaran
Anak SD Al Azhar Kelas IV sebanyak 26 anak.
E. Waktu
30 menit
F. Tempat
SD Al-Azhar
G. Pelaksana
Kamis, 18 Oktober 2018
H. Penanggung Jawab
Sukini, M. Kes
1. Tujuan
a. Tujuan
1. Tujuan Umum
Meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut siswa SD AL-Azhar Semarang
dengan cara memberikan pengetahuan cara menyikat gigi dan waktu yang tepat
untuk menyikat gigi.
2. Tujuan Khusus
o Status Kesehatan gigi dan mulut menjadi lebih baik dari sebelumnya.
o Siswa dapat mengerti manfaat dari menyikat gigi.
Siswa mempunyai pengetahuan cara, waktu, dan teknik menyikat gigi yang baik dan
benar.
BAB II
Pembahasan
Proses Belajar Mengajar
A. Jadwal Kegitan

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta


.
1. 3 a. Pembukaan
menit
1. salam Menjawab salam
2. perkenalan
3. maksud dan tujuan Mendengarkan dan
memperhatikan
4. apersepsi Menjawab atau
mengikuti permainan
yang dilakukan oleh
moderator.
2. 10 A. Penyampaian Materi
menit a. Pengertian menggosok gigi
Kegiatan yang dilakukan setiap
hari 2x sehari setelah sarapan dan
sebelum tidur.
b. Tujuan
Gigi Bersih dan putih
Mengurangi bau mulut
Mencegah sakit gigi
c. Akibat tidak menggosok gigi
Gigi tidak bersih
Bau mulut bertambah
Sakit gigi
d. Waktu yang tepat
Minimal 2x sehari pagi setelah
sarapan dan malam sebelum tidur.
Bisa menggunakan solusi pada
saat pagi, yaitu berkumur dengan
air putih hingga bersih.
e. Cara menggosok gigi yang benar
1. Menggosok gigi yang
berulang ulang
2. Menggosok semua
permukaan gigi tidak
terlalu menekan daerah
gigi sewaktu menggosok
gigi
3. Ada bagian gigi yang
memerlukan perhatiaan
kuhusus saat menggosok
gigi yaitu pada bagian
permukaan oklusal. Yaitu
dengan teknik horizontal.
4. Pada permukaan
menghadap pipi bibir,
menggunakan teknik roll.
Bisa juga menggunakan
teknik bulat-bulat.

10 Evaluasi Menjawab pertanyaan


meniit  Memberikan pertanyaan kepada dan maju
anak-anak tentang materi yang telah mendemonstrasikan
disampaikan. cara menggosok gigi
 Meminta beberapa siswa untuk yang baik dan benar.
mendemostrasikan cara menggosok
gigi yang baik dengan dibimbing
2 Penutup Mendengarkan dan
menit 1. Kesimpulan menjawab salam
2. Harapan
3. Terima kasih
4. Salam

B. Metode
A. Penyuluhan
B. Ceramah
C. Quisioner
D. Tanya jawab

C. Media
1. Sikat Gigi
2. Pasta Gigi
3. Disclosing Soluction
4. Phantom
5. Gelas Kumur
6. Leaflet
D. Anggaran Kegiatan

No. Jenis Kegiatan Jumlah Harga


1. Persiapan
-Kartu Status 26 x @200 Rp. 5,200
-Perijinan 26 x @200 Rp. 5,200
-Handscoun 26 x @3000 Rp. 78,000
-Masker 26 x @1500 Rp. 39,000
-Leaflet 26 x @500 Rp. 13,000
Total Rp. 140,400
Biaya Penunjang : Transportasi= 10.000
Total Biaya =Biaya Bahan+Penunjang
= Rp. 140,400+ Rp. 10.000
= Rp. 150,000

BAB III
Penutupan
a. Evaluasi
Dalam hal ini yang kami lakukan, ada beberapa hal yang menyebabkan
terhambatnya penyuluhan, yaitu :
1. Terbatasnya waktu pelaksanaan
2. Tidak mendengarkan ketika dijelaskan
3. Anak merasa bosan
b. Alternatif permasalahan
1. Memberikan perhatian/ mengingatkan untuk memperhatikan penyuluhan
2. Memberikan media video agar lebih tertarik.