RENCANA PEMBELAJARAN

IDENTITAS Kelas/ Semester : VIII/ GASAL

Mata Pelajaran :: Tecnopreneur KET
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
Materi : Photo Collage &
Photo Manipulation
Guru : Poltak Butarbutar
TUJUAN Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat:
PEMBELAJARAN 1. Mengetahui pembuatan dan konsep manipulasi foto kolase.
2. Dapat menerapkan teknik pembuatan foto kolase dengan perangkat lunak.
3. Dapat mengetahui tools dari perangkat lunak.
4. Menggunakan perangkat lunak photoshop untuk menciptakan foto kolase
yang dapat digunakan untuk membuat promosi produk.
5. Setelah membaca atau mengikuti pembelajaran, siswa dapat memberikan
respon terhadap bacaan atau materi pembelajaran secara verbal dan tulisan.

KEGIATAN Apersepsi :  Menampilkan video tentang foto kolase

PEMBELAJARAN  Peserta didik menjawab quiz singkat yang telah
disiapkan oleh Guru menggunakan google form
Kegiatan Inti :  Siswa mencari informasi lain mengenai pembuatan
foto kolase
 Diskusi kelompok mengenai project produk yang
akan dibuat menjadi photo kolase
 Mengimplementasikan hasil diskusi dengan
menggunakan aplikasi photoshop
 Mempresentasikan foto kolase yang telah dibuat di
depan kelas
 Review dari proses pembelajaran yang telah
dilakukan oleh siswa dengan memberikan
pertanyaan “ Apa yang kamu pelajari dari
pertemuan ini?”
Penutup : Menyampaikan feedback dan menyimpulkan hasil
presentasi yang telah disampaikan oleh peserta didik
PENILAIAN Rasa Ingin Tahu : Melalui pengamatan pada proses pembelajaran
Tanggung Jawab : Melalui pengamatan pada proses dan hasil dari
pembelajaran
Pengetahuan & : Melalui diskusi, tanya jawab, dan lembar tugas yang
Ketrampilan diberikan guru pada proses pembelajaran dan
penugasan.

.................................... 2020
Mangetahui Guru Mata Pelajaran/Kelas
Kepala Sekolah

...................................... .........................................
NIP NIP