Anda di halaman 1dari 7

LAPORAN BULANAN GURU

Bulan : MARET 2020


Nama : WIWIT YUSWANJAYA
NIP : 199002072019032012
Pangkat/Golongan : Penata Muda / III-a
Tema/Subtema /PB : 8 / Subtema 1 / PB 1

CATATAN KEPALA
NO. KOMPETENSI DASAR* TUJUAN PEMBELAJARAN** CATATAN GURU***
SEKOLAH****

A. KD PENGETAHUAN
Bahasa Indonesia
1. 1. Mampu mengidentifikasi manfaat susu 1. Siswa mampu
3.1 Menggali informasi dari teks bagi kesehatan manusia mengidentifikasi manfaat
laporan sederhana hasil pengamatan susu bagi kesehatan
tentang energi panas, bunyi, dan cahaya manusia.
dengan bantuan guru dan teman dalam 2. Mampu menjawab pertanyaan singkat
2. Siswa mampu menjawab
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan berdasarkan teks bacaan tentang manfaat
pertanyaan singkat dari
memilih dan memilah kosakata baku. susu sapi bagi kesehatan manusia
bacaan dengan bahasa
Indonesia yang baik dan
2. MATEMATIKA benar
3.8 Memahami nilai terkecil dan terbesar 1. Mampu membaca grafik tentang hasil dari hasil pembelajaran
pemerahan susu dalam seminggu
dari hasil pengukuran panjang atau berat siswa mampu
berdasarkan pembulatan yang disajikan 2. Mampu membuat grafik tentang hasil menyelesaikan KD ini.
pemerahan susu sapi dalam seminggu
dalam bentuk tabel sederhana 1. Siswa mampu membaca
grafik hasil pemerahan
susu sapi dengan bantuan
guru

dari hasil pembelajaran


siswa mampu
menyelesaikan KD ini.

2. Siswa belum mampu


secara mandiri membuat
grafik hasil pemerahan
susu sapi menggunakan
diagram batang

dari hasil pembelajaran


siswa mampu
menyelesaikan KD ini
dengan penyesuaian
kemampuan siswa
3. IPA
3.4 Mendeskripsikan hubungan antara 1. Mampu mengidentifikasi jenis – jenis susu 1. Siswa mampu
menyebutkan jenis – jenis
sumber daya alam dengan lingkungan,
susu yang dapat diminum
teknologi,dan masyarakat manusia dan bermanfaat
bagi kesehatan manusia

dari hasil pembelajaran siswa


mampu menyelesaikan KD
ini.
B. KD KETERAMPILAN
Bahasa Indonesia
1. Mampu menjelaskan manfaat dari Siswa mampu menjelaskan
4.1 Menyajikan informasi dalam
meminum susu setiap hari bagi kesehatan dengan baik dan singkat
bentuk    teks penjelasan
manusia manfaat meminum susu
sederhana, dengan
untuk kesehatan tubuh
memperhatikan aspek
kebahasaan
MATEMATIKA
4.8 Menentukan nilai terkecil dan Dengan bimbingan guru
terbesar dari hasil pengukuran 1. Mampu menghitung dengan diagram
siswa mampu membuat
panjang atau berat berdasarkan batang jumlah terbanyak dari data teman
diagram batang dan
pembulatan yang disajikan yang suka minum susu
menghitung siapa yang
dalam bentuk tabel sederhana paling banyak minum susu
setiap minggunya.

dari hasil pembelajaran siswa


mampu menyelesaikan KD
ini dengan penyesuaian
IPA kemampuan siswa.

4.4 Membuat laporan sederhana Dengan bimbingan guru


tentang sumberdaya alam dan 1. Membuat laporan hasil tentang cara siswa mampu membuat dan

pemanfaatannya dalam mengawetkan susu segar secara alami menyampaikan laporan hasil

kehidupan sehari-hari tentang cara mengawetkan


susu segar secara alami

dari hasil pembelajaran siswa


mampu menyelesaikan KD
ini dengan penyesuaian
kemampuan siswa.

Catatan:
*Kompetensi Dasar dikutif dari Silabus yang diajarkan pada bulan tersebut.
**Tujuan Pembelajaran dikutif dari RPP yang sudah diajarkan pada bulan tersebut.
***Catatan guru atas ketercapaian Tujuan Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru.
****Catatan KEPALA SEKOLAH atas Proses pembelajaran guru yang dilaksanakan pada bulan tersebut.

Mengetahui: Banjarbaru, 31 Maret 2020


Kepala SLB Negeri Kota Banjarbaru Guru Kelas

Elik Supriyati, S.Pd Wiwit Yuswanjaya, S.Pd


NIP. 19691225 200501 2 013 NIP.19900207 201903 2 012
LAPORAN BULANAN GURU
Bulan : MARET 2020
Nama : WIWIT YUSWANJAYA
NIP : 199002072019032012
Pangkat/Golongan : Penata Muda / III-a
Tema/Subtema /PB : 8 / Subtema 1 / PB 2

CATATAN KEPALA
NO. KOMPETENSI DASAR* TUJUAN PEMBELAJARAN** CATATAN GURU***
SEKOLAH****

A. KD PENGETAHUAN

1. BAHASA INDONESIA 1. Mampu memahami isi bacaan singkat Siswa mampu memahami
isi bacaan tentang “susu
3.1 Menggali informasi dari teks
kambing”
penjelasan     sederhana,
dari hasil pembelajaran
dengan memperhatikan aspek siswa mampu
kebahasaan menyelesaikan KD ini.

2. MATEMATIKA
Siswa mampu memahami
3.8 Memahami nilai terkecil dan 1. Mampu memahami pembuatan grafik garis dari isi tabel sederhana dan cara
terbesar dari hasil pengukuran table sederhana pembuatan grafik garis.
panjang atau berat berdasarkan dari hasil pembelajaran
pembulatan yang disajikan siswa mampu
menyelesaikan KD ini.
dalam bentuk tabel sederhana

3. IPA Siswa mampu


mengidentifikasi beberapa
3.4 Menelaah hubungan antara 1. Mampu mengidentifikasi manfaat susu dan
kandungan mineral yang
mineral yang terkandung didalamnya untuk
sumber daya alam dengan ada pada susu.
kesehatan tubuh
lingkungan, teknologi, dan dari hasil pembelajaran
siswa mampu
masyarakat
menyelesaikan KD ini.

B. KD KETERAMPILAN

1. BAHASA INDONESIA 1. Mampu membuat pertanyaan dari bacaan Siswa mampu membuat
singkat pertanyaan dan berani
4.1 Menyajikan informasi dalam
menyampaikannya di
2. Mampu menyampaikan hasil dari pertanyaan
bentuk    teks penjelasan depan kelas,
tersebut kedepan kelas.
sederhana, dengan dari hasil pembelajaran
memperhatikan aspek siswa mampu
menyelesaikan KD ini.
kebahasaan

2. MATEMATIKA
4.8 Menentukan nilai terkecil dan 1. Siswa mampu membuat dan menentukan jumlah Siswa mampu membuat
hasil perahan susu dengan diagram garis. diagram garis
terbesar dari hasil pengukuran
Dari hasil pembelajaran
panjang atau berat berdasarkan
siswa mampu
pembulatan yang disajikan menyelesaikan KD ini
dalam bentuk tabel sederhana

3. IPA Siswa mampu membuat


4.4 Membuat laporan sederhana 1. Siswa mampu membuat tabel perbandingan tabel perbandingan dengan
kualitas antara susu sapi, susu formula, dan baik dan benar
tentang sumber daya alam dan
susu kambing Dari hasil pembelajaran
pemanfaatannya dalam siswa mampu
kehidupan sehari-hari menyelesaikan KD ini
Catatan:
*Kompetensi Dasar dikutif dari Silabus yang diajarkan pada bulan tersebut.
**Tujuan Pembelajaran dikutif dari RPP yang sudah diajarkan pada bulan tersebut.
***Catatan guru atas ketercapaian Tujuan Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru.
****Catatan KEPALA SEKOLAH atas Proses pembelajaran guru yang dilaksanakan pada bulan tersebut.

Mengetahui: Banjarbaru, 31 Maret 2020


Kepala SLB Negeri Kota Banjarbaru Guru Kelas

Elik Supriyati, S.Pd Wiwit Yuswanjaya, S.Pd


NIP. 19691225 200501 2 013 NIP.19900207 201903 2 012