KONTRAK BELAJAR PROFESI NERS 29

STASE KEPERAWATAN DASAR

Nama Mahasiswa : Hapiana
NIM : 071182032
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
1. Orientasi dengan Pengenalan dengan CI, lingkungan Hari pertama -
lingkungan tempat praktik, dan tata tertib tempat praktik keempat praktik
praktik

MINGGU KE – 1
a. Memberikan 1. Memahami anatomi dan fisiologis Mahasiswa Hari pertama Tanya jawab
asuhan termoregulasi memahami antar mahasiswa
keperawatan pada 2. Memahami konsep termoregulasi anatomi dan
pasien gangguan 3. Memahami konsep penyakit DHF fisiologi DHF,
termoregulasi konsep
dengan diagnosa termoregulasi dan
Dengue konsep penyakit
Hemorrhagik
Fever (DHF) 4. Menyusun WOC (Way of Caution) WOC lengkap Hari pertama Analisis artikel
a. Definisi termoregulasi dan reading
b. Etiologi textbook
c. Manifetasi klinis
d. Pemeriksaan penunjang
e. Penatalaksanaan
f. Daftar pustaka
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
5. Melakukan pengkajian Format pengkajian Hari pertama Observasi dan
a. Kaji keluhan utama pasien keperawatan wawancara
b. Kaji riwayat kesehatan saat ini, dengan pasien
meliputi alasan masuk RS, faktor
pencetus, mekanisme timbulnya
keluhan, faktor yang memperberat,
dan usaha yang dilakukan sebelum
masuk RS dan keberhasilannya
c. Kaji riwayat penyakit pasien
meliputi penyakit yang pernah
dialami, riwayat kecelakaan, alergi
obat-obatan dan makanan, faktor
risiko penyebab masalah kesehatan
saat ini, serta kebiasaan hidup tidak
sehat.
d. Kaji kesehatan keluarga meliputi
kebiasaan hidup tidak sehat,
penyakit menular, penyakit
menurun, dan genogram.
e. Kaji pola fungsional pasien sebelum
dan setelah sakit, meliputi:
f. Persepsi terhadap kesehatan
g. Pola bernapas pasien
h. Kebutuhan cairan dan elektrolit
i. Pola nutrisi-metabolik
j. Pola eliminasi BAK dan BAB
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
k. Pola aktivitas dan latihan
l. Pola istirahat dan tidur
m. Pola konsep diri
n. Pola koping
o. Pola seksual-reproduksi
p. Pola peran-berhubungan
q. Pola nilai dan kepercayaan
r. Kebutuhan rasa aman dan nyaman
s. Kebutuhan belajar
t. Kebutuhan personal hygiene

6. Catat tanda-tanda vital pasien

7. Melakukan pemeriksaan fisik lengkap

8. Merumuskan diagnosis keperawatan Format analisa Hari pertama Analisis dan

a. Menganalisis dan menginterpretasi data reading textbook
data hasil pengkajian.
b. Menetapkan diagnosis keperawatan.
1) Hipertermi
2) Nyeri akut
3) Ketidakseimbangan nutrisi
kurang dari kebutuhan

9. Menyusun rencana asuhan Format intervensi Hari pertama Analisis artikel

keperawatan keperawatan dan dan reading
Menyusun intervensi keperawatan
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
berdasarkan EBP (evidence base artikel textbook
practice) yang telah ditetapkan sesuai keperawatan
dengan NOC NIC
a. Hipertermi
NOC: Termoregulasi
1) Berkeringat saat panas
2) Penurunan suhu
3) Sakit kepala berkurang
NIC: Pengaturan Suhu
1) Monitor suhu setiap 2 jam
2) Monitor TTV
3) Monitor dan laporkan tanda
gejala hipertermi
4) Tingkatkan intake cairan dan
nutrisi
5) Sesuaikan suhu lingkungan

b. Nyeri Akut
NOC: Kontrol Nyeri
1) Mengenali kapan nyeri terjadi
2) Menggambarkan faktor
penyebab
3) Menggunakan tindakan
pencegahan
4) Mengenali apa yang terkait
dengan gejala nyeri
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI

NIC: Manajemen Nyeri

1) Lakukan pengkajian
komprehensif
2) Observasi reaksi nonverbal dan
ketidaknyamanan
3) Gunakan komunikasi
terapeutik untuk mengetahui
pengalaman nyeri
4) Evaluasi pengalaman nyeri
masa lampau.
c. Ketidakseimbangan nutrisi kurang
dari kebutuhan
NOC: Status Nutrisi
1) Asupan gizi
2) Asupan makanan
3) Asupan cairan
NIC: Manajemen Nutrisi
1) Tentukan status gizi pasien
2) Tentukan jumlah kalori dan
jenis nutrisi yang dibutukan
pasien
3) Anjurkan pasien terkait
kebutuhan diet untuk kondisi
sakit
10. Implementasi perencanaan Format intervensi Hari kedua Bed side teaching
sampai pasien
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
keperawatan keperawatan pulang demonstrasi
Pelaksanaan tindakan keperawatan
berdasarkan intervensi yang telah
ditetapkan

11. Evaluasi Format evaluasi Hari kedua

a. Mengevaluasi kemajuan pasien keperawatan sampai pasien
terhadap tindakan yang diberikan pulang
b. Menentukan rencana tindak lanjut

12. Pendokumentasian asuhan Pendokumentasian Hari kedua

Keperawatan pada rekam medis sampai pasien
pasien atau pada pulang
logbook

MINGGU KE – 2
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
2 Memberikan 1. Memahami anatomi dan fisiologis Mahasiswa Hari pertama Tanya jawab
asuhan nyeri memahami antar mahasiswa
keperawatan pada 2. Memahami konsep nyeri anatomi dan
pasien gangguan 3. Memahami konsep penyakit fisiologi nyeri,
rasa aman nyaman Abdominal Pain konsep nyeri dan
(nyeri) dengan konsep penyakit
diagnosa
Abdominal Pain
4. Menyusun WOC (Way of Caution) WOC lengkap Hari pertama Analisis artikel
a. Definisi nyeri dan reading
b. Etiologi textbook
c. Manifetasi klinis
d. Pemeriksaan penunjang
e. Penatalaksanaan
f. Komplikasi
g. Daftar pustaka

5. Melakukan pengkajian Format pengkajian Hari pertama Observasi dan

a. Kaji keluhan utama pasien keperawatan wawancara
b. Kaji riwayat kesehatan saat ini, dengan pasien
meliputi alasan masuk RS, faktor
pencetus, mekanisme timbulnya
keluhan, faktor yang memperberat,
dan usaha yang dilakukan sebelum
masuk RS dan keberhasilannya
c. Kaji riwayat penyakit pasien
meliputi penyakit yang pernah
dialami, riwayat kecelakaan, alergi
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
obat-obatan dan makanan, faktor
risiko penyebab masalah kesehatan
saat ini, serta kebiasaan hidup tidak
sehat.
d. Kaji kesehatan keluarga meliputi
kebiasaan hidup tidak sehat,
penyakit menular, penyakit
menurun, dan genogram.
e. Kaji pola fungsional pasien sebelum
dan setelah sakit, meliputi:
f. Persepsi terhadap kesehatan
g. Pola bernapas pasien
h. Kebutuhan cairan dan elektrolit
i. Pola nutrisi-metabolik
j. Pola eliminasi BAK dan BAB
k. Pola aktivitas dan latihan
l. Pola istirahat dan tidur
m. Pola konsep diri
n. Pola koping
o. Pola seksual-reproduksi
p. Pola peran-berhubungan
q. Pola nilai dan kepercayaan
r. Kebutuhan rasa aman dan nyaman
s. Kebutuhan belajar
t. Kebutuhan personal hygiene
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
6. Catat tanda-tanda vital pasien

7. Melakukan pemeriksaan fisik lengkap

a. Tekanan darah; tinggi/rendah
b. Tekanan Nadi; sempit
c. Irama Jantung; Disritmia
d. Frekuensi jantung; Takikardia
e. posisi secara inferior ke kiri.
f. Bunyi jantung; S3 (gallop) adalah
diagnostik, S4 dapat terjadi, S1 dan
S2 melemah. Murmur sistolik dan
diastolik
g. Warna; kebiruan, pucat abu-abu,
sianosis
8. Rumuskan diagnosis keperawatan Format analisa Hari pertama Analisis dan
9. Menganalisis dan menginterprestasi data reading textbook
data hasil pengkajian
10. Menetapkan diagnosis keperawatan
1) Nyeri akut
2) Gangguan pola tdur
3) Hambatan mobilitas fisik

11. Menyusun rencana asuhan Format intervensi Hari pertama Analisis artikel
keperawatan keperawatan dan dan reading
Menyusun intervensi keperawatan artikel textbook
berdasarkan EBP (evidence base keperawatan
practice) yang telah ditetapkan sesuai
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
dengan NOC NIC
a. Nyeri Akut
NOC: Kontrol Nyeri
1) Mengenali kapan nyeri terjadi
2) Menggambarkan faktor
penyebab
3) Menggunakan tindakan
pencegahan
4) Mengenali apa yang terkait
dengan gejala nyeri
NIC: Manajemen Nyeri
1) Lakukan pengkajian
komprehensif
2) Observasi reaksi nonverbal dan
ketidaknyamanan
3) Gunakan komunikasi
terapeutik untuk mengetahui
pengalaman nyeri
4) Evaluasi pengalaman nyeri
masa lampau.

b. Gangguan pola tidur

NOC: Tidur
1) Jam tidur
2) Pola tidur
3) Efisiensi tidur
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
NIC: Peningkatan Tidur
1) Tentukan pola tidur/aktivitas
pasien
2) Perkirakan tidur/siklus bangun
pasien
3) Monitor/catat pola tidur pasien
dan jumlah jam tidur
4) Anjurkan pasien untuk
memantau pola tidur
c. Hambatan mobilitas fisik
NOC: pergerakan
1) Keseimbangan
2) Gerakan otot
3) Gerakan sendi
NIC : ambulasi
1) Beri pasien pakaian yang tidak
megekang
2) Sediakan tempat tidur rendah
3) Bantu pasien untuk
perpindahan
12. Implementasi perencanaan Format intervensi Hari kedua Bed side teaching
keperawatan keperawatan sampai pasien demonstrasi
Pelaksanaan tindakan keperawatan pulang
berdasarkan intervensi yang ditetapkan

13. Evaluasi Format evaluasi Hari kedua

a. Mengevaluasi kemajuan pasien sampai pasien
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
terhadap tindakan yang diberikan keperawatan pulang
b. Menentukan rencana tindak lanjut
c. Pendokumentasian asuhan
keperawatan

10. Pendokumentasian asuhan Pendokumentasian Hari kedua

keperawatan pada rekam medis sampai pasien
pasien atau pada pulang
logbook

MINGGU KE-3
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
3 Memberikan 1. Memahami anatomi dan fisiologis Mahasiswa Hari pertama Tanya jawab
asuhan gangguan aktivitas dan latihan memahami antar mahasiswa
keperawatan pada 2. Memahami konsep gangguan aktivitas anatomi dan
pasien gangguan latihan fisiologi aktivitas
aktivitas latihan 3. Memahami konsep penyakit SNH latihan, konsep
dengan diagnosa aktivitas latihan
Stroke Non dan konsep
Hemoragik (SNH) penyakit

4. Menyusun WOC (Way of Caution) WOC lengkap Hari pertama Analisis artikel
a. Definisi aktivitas dan latihan dan reading
b. Etiologi textbook
c. Manifetasi klinis
d. Pemeriksaan penunjang
e. Penatalaksanaan
f. Komplikasi
g. Daftar pustaka

5. Melakukan pengkajian Format pengkajian Hari pertama Observasi dan

a. Kaji keluhan utama pasien keperawatan wawancara
b. Kaji riwayat kesehatan saat ini, dengan pasien
meliputi alasan masuk RS, faktor
pencetus, mekanisme timbulnya
keluhan, faktor yang memperberat,
dan usaha yang dilakukan sebelum
masuk RS dan keberhasilannya
c. Kaji riwayat penyakit pasien
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
meliputi penyakit yang pernah
dialami, riwayat kecelakaan, alergi
obat-obatan dan makanan, faktor
risiko penyebab masalah kesehatan
saat ini, serta kebiasaan hidup
tidak sehat.
d. Kaji kesehatan keluarga meliputi
kebiasaan hidup tidak sehat,
penyakit menular, penyakit
menurun, dan genogram.
e. Kaji pola fungsional pasien
sebelum dan setelah sakit,
meliputi:
1) Persepsi terhadap kesehatan
2) Pola bernapas pasien
3) Kebutuhan cairan dan elektrolit
4) Pola nutrisi-metabolik
5) Pola eliminasi BAK dan BAB
6) Pola aktivitas dan latihan
7) Pola istirahat dan tidur
8) Pola konsep diri
9) Pola koping
10) Pola seksual-reproduksi
11) Pola peran-berhubungan
12) Pola nilai dan kepercayaan
13) Kebutuhan rasa aman dan
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
nyaman
14) Kebutuhan belajar
15) Kebutuhan personal hygiene

f. Catat tanda-tanda vital pasien

g. Melakukan pemeriksaan fisik

lengkap

6. Rumuskan diagnosis keperawatan Format analisa Hari pertama Analisis dan

a. Menganalisis dan data reading textbook
menginterprestasi data hasil
pengkajian
b. Menetapkan diagnosis
keperawatan
1. Hambatan mobilitas fisik
2. Hambatan komunikasi
verbal
3. Ketidakseimbangan nutrisi:
kurang dari kebutuhan
tubuh

7. Menyusun rencana asuhan Format intervensi Hari pertama Analisis artikel

keperawatan keperawatan dan dan reading
Menyusun intervensi keperawatan artikel textbook
berdasarkan EBP (evidence base keperawatan
practice) yang telah ditetapkan sesuai
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
dengan NOC NIC
a. Hambatan mobilitas fisik
NOC: Pergerakan
1) Pertahankan keseimbangan
2) Gerakan otot
3) Gerakan sendi
4) Bergerak dengan mudah
NIC: Perawatan tirah baring
1) Tempatkan matras atau kasur
yang terapeutik dengan cara
yang tepat
2) Baliklah pasien sesuai dengan
kondisi kulit
3) Tinggikan teralis tempat tidur,
dengan cara yang tepat
4) Monitor kondisi kulit

b. Hambatan komunikasi verbal

NOC: Komunikasi
1) Menggunakan Bahasa non
verbal
2) Mengenali pesan yang diterima
NIC: Mendengar aktif
1) Buat tujuan interaksi
2) Tunjukkan ketertarikan kepada
klien
3) Gunakan interaksi berkala
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
untuk mengeksplorasi arti dari
perilaku klien
4) Sadari tempo suara, volume,
kecepatan maupun tekanan
suara

8. Implementasi perencanaan Format intervensi Hari kedua Bed side teaching

keperawatan keperawatan sampai pasien demonstrasi
Pelaksanaan tindakan keperawatan pulang
berdasarkan intervensi yang ditetapkan

9. Evaluasi Format evaluasi Hari kedua

a. Mengevaluasi kemajuan pasien keperawatan sampai pasien
terhadap tindakan yang diberikan pulang
b. Menentukan rencana tindak lanjut
c. Pendokumentasian asuhan
keperawatan

10. Pendokumentasian asuhan Pendokumentasian Hari kedua

keperawatan pada rekam medis sampai pasien
pasien atau pada pulang
logbook

MINGGU KE – 4
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
4 Memberikan 1. Memahami anatomi dan fisiologis Mahasiswa Hari pertama Tanya jawab
asuhan Febris memahami antar mahasiswa
keperawatan pada 2. Memahami konsep gangguan anatomi dan
pasien gangguan termoregulasi fisiologi Febris,
termoregulasi 3. Memahami konsep penyakit Febris konsep
dengan diagnosa termoregulasi dan
Febris konsep penyakit

4. Menyusun WOC (Way of Caution) WOC lengkap Hari pertama Analisis artikel
a. Definisi termoregulasi dan reading
b. Etiologi textbook
c. Manifetasi klinis
d. Pemeriksaan penunjang
e. Penatalaksanaan
f. Komplikasi
g. Daftar pustaka

5. Melakukan pengkajian Format pengkajian Hari pertama Observasi dan

a. Kaji keluhan utama pasien keperawatan wawancara
b. Kaji riwayat kesehatan saat ini, dengan pasien
meliputi alasan masuk RS, faktor
pencetus, mekanisme timbulnya
keluhan, faktor yang memperberat,
dan usaha yang dilakukan sebelum
masuk RS dan keberhasilannya
c. Kaji riwayat penyakit pasien
meliputi penyakit yang pernah
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
dialami, riwayat kecelakaan, alergi
obat-obatan dan makanan, faktor
risiko penyebab masalah kesehatan
saat ini, serta kebiasaan hidup
tidak sehat.
d. Kaji kesehatan keluarga meliputi
kebiasaan hidup tidak sehat,
penyakit menular, penyakit
menurun, dan genogram.
e. Kaji pola fungsional pasien
sebelum dan setelah sakit,
meliputi:
1) Persepsi terhadap kesehatan
2) Pola bernapas pasien
3) Kebutuhan cairan dan elektrolit
4) Pola nutrisi-metabolik
5) Pola eliminasi BAK dan BAB
6) Pola aktivitas dan latihan
7) Pola istirahat dan tidur
8) Pola konsep diri
9) Pola koping
10) Pola seksual-reproduksi
11) Pola peran-berhubungan
12) Pola nilai dan kepercayaan
13) Kebutuhan rasa aman dan
nyaman
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
14) Kebutuhan belajar
15) Kebutuhan personal hygiene
f. Catat tanda-tanda vital pasien
g. Melakukan pemeriksaan fisik
lengkap

6. Rumuskan diagnosis keperawatan Format analisa Hari pertama Analisis dan

a. Menganalisis dan data reading textbook
menginterprestasi data hasil
pengkajian
b. Menetapkan diagnosis
keperawatan
1) Hipertermi
2) Nyeri akut
3) Ketidakefektifan bersihan jalan
nafas

7. Menyusun rencana asuhan Format intervensi Hari pertama Analisis artikel

keperawatan keperawatan dan dan reading
Menyusun intervensi keperawatan artikel textbook
berdasarkan EBP (evidence base keperawatan
practice) yang telah ditetapkan sesuai
dengan NOC NIC
a. Hipertermi
NOC: Termoregulasi
1) Berkeringat saat panas
2) Penurunan suhu
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
3) Sakit kepala berkurang
4) Dehidrasi
5) Perubahan warna kulit
NIC: Perawatan demam
1) Pantau suhu dan tanda-tanda vital
lainnya
2) Monitor warna dan suhu kulit
3) Dorong konsumsi cairan
4) Tingkatkan sirkulasi udara
5) Fasilitasi istirahat

b. Nyeri Akut
NOC: Kontrol Nyeri
1) Mengenali kapan nyeri terjadi
2) Menggambarkan faktor
penyebab
3) Menggunakan tindakan
pencegahan
4) Mengenali apa yang terkait
dengan gejala nyeri
NIC: Manajemen Nyeri
1) Lakukan pengkajian
komprehensif
2) Observasi reaksi nonverbal dan
ketidaknyamanan
3) Gunakan komunikasi
terapeutik untuk mengetahui
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
pengalaman nyeri
4) Evaluasi pengalaman nyeri
masa lampau.

c. Ketidakefektifan bersihan jalan

nafas
NOC: Status pernafasan:
ventilasi
1) Frekuensi pernafasan
2) Kedalaman inspirasi
3) Irama pernafasan
4) Kapasitas vital

NIC: Peningkatan manajemen

batuk

1) Dukung pasien untuk menarik

nafas dalam beberapa kali
2) Minta klien untuk batuk
dilanjutkan dengan nafas dalam
3) Dukung hidrasi cairan yang
sistemik, sesuai kebutuhan

8. Implementasi perencanaan Format intervensi Hari kedua Bed side teaching

keperawatan keperawatan sampai pasien demonstrasi
Pelaksanaan tindakan keperawatan pulang
berdasarkan intervensi yang
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
ditetapkan

9. Evaluasi Format evaluasi Hari kedua

d. Mengevaluasi kemajuan pasien keperawatan sampai pasien
terhadap tindakan yang diberikan pulang
e. Menentukan rencana tindak lanjut
f. Pendokumentasian asyhan
keperawatan

14. Pendokumentasian asuhan Pendokumentasian Hari kedua

keperawatan pada rekam medis sampai pasien
pasien atau pada pulang
logbook

4 Melakukan 1. Menentukan tema dengan pembimbing Tema pendidikan Hari pertama Diskusi
pendidikan kesehatan
kesehatan secara
kelompok 2. Menyusun satuan acara penyuluhan Satuan acara Hari kedua Reading textbook
penyuluhan
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
3. Berkonsultasi dengan pembimbing Satuan acara Hari ketiga Diskusi
untuk satuan acara penyuluhan penyuluhan

4. Melakukan penyuluhan kesehatan Dokumentasi Hari keempat Demonstrasi

kegiatan
penyuluhan

5. Menyusun laporan kegiatan Laporan kegiatan Hari kelima

penyuluhan penyuluhan

1-4 Keterampilan 1. Mengukur tanda-tanda vital (suhu,

umum nadi, pernapasan, tekanan darah)
2. Merawat/mencuci rambut
3. Oral hygiene
4. Memandikan
5. Menata tempat tidur/ bed making
6. Pemeriksaan fisik
7. Pemberian oksigen melalui nasal kanul
8. Pemberian oksigen melalui masker
9. Memberi makan melalui pipa lambung
10. Memasang pipa lambung (NGT)
11. Memasang infus
12. Melakukan transfusi darah
13. Melakukan kateterisasi perkemihan
(pria/wanita)
14. Memasang kondom kateter
15. Mengatur posisi
MINGG TUJUAN TARGET PARAF
KOMPETENSI OUTCOME METODE
U PRAKTIK WAKTU CI
16. Memindahkan pasien (ambulasi)
17. ROM aktif/pasif
18. Latihan relaksasi
19. Perawatan luka
20. Pemberian obat per oral
21. Pemberian obat per IV
22. Pemberian obat per IC
23. Pemberian obat per SC
24. Pemberian obat per IM
25. Pemberian obat per rectal
(suppositoria)
26. Mengambil spesimen darah