Anda di halaman 1dari 12

CRITICAL BOOK RIVIEW

CRITICAL BOOK RIVIEW

MK. KEWIRAUSAHAAN

Skor Nilai:

“PENGANTAR MANAJEMEN”

Disusun Oleh :

Nama : NOVITA AFRIANI PANDIANGAN

NIM : 3171131018

Kelas : GEOGRAFI DIK D 2017

Prodi : PENDIDIKAN GEOGRAFI

Mata Kuliah : KEWIRAUSAHAAN

Dosen Pengampu : Drs. Muhammad Arif, M.Pd

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS ILMU SOSIAL – UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN

2020
KATA PENGANTAR

Puji Syukur saya ucapkan kepada Allah Swt, yang telah memberikan
ridho-Nya dan memberikan waktu kepada saya untuk menyelesaikan tugas
Critical Book Riview pada mata kuliah Manajemen Pendidikan. Saya juga
mengucapkan terima kasih kepada beberapa pihak yang telah membantu dalam
penyelesaian Critical Book Riview ini.
Critical Book Riview ini berisi pembahasan mengenai “Konsep Dasar
Manajemen” dan diajukan untuk memenuhi salah satu tugas semester ganjil pada
mata kuliah Manajemen Pendidikan. Penulisan ini bertujuan untuk memberikan
informasi mengenai “Konsep Umum dalam Dasar-dasar manajemen”.
Penulis sangat menyadari bahwa Critical Book Riview ini masih jauh dari
sempurna dan banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik
dan saran baik secara tertulis ataupun secara lisan, khususnya kepada Dosen
Pengantar mata kuliah Manajemen Pendidikan agar penulis dapat
menyempurnakan Critical Book Riview ini dan mengembangkan ilmu
pengetahuan, khususnya memahami tentang “Konsep Dasar Manajemen”

Medan, 14 Mei 2020


Penulis

Novita Afriani Pandiangan

P a g e | ii
DAFTAR ISI

Kata Pengantar .................................................................................................ii


Daftar Isi ..........................................................................................................iii
BAB I : PENDAHULUAN ............................................................................1
1.1 Rasionalisasi Pentingnya CBR ..................................................................1
1.2 Tujuan Penulisan CBR ...............................................................................1
1.3 Manfaat Penulisan ......................................................................................1
1.4 Identitas Buku yang Direview ...................................................................2
BAB II : RINGKASAN ISI BUKU................................................................3
2.1 Ringkasan Buku Utama .............................................................................3
2.2 Ringkasan Buku Pembanding ....................................................................4
BAB III : PEMBAHASAN DAN ANALISIS ..............................................7
3.1 Kelebihan Buku .........................................................................................7
3.2 Kekurangan Buku ......................................................................................7
BAB IV : PENUTUP ......................................................................................8
4.1 Kesimpulan ................................................................................................8
4.2 Saran ..........................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................9

P a g e | iii
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Rasionalisasi Pentingnya CBR


Dengan mempelajari dan menerapkan sistem CBR ini mahasiswa dapat
berpikir lebih kritis lagi, sehingga pembaca tidak hanya monoton membaca saja
dan menerima langsung apa isi dari artikel/jurnal/buku, melainkan kita bisa
mengetahui kelebihan dan kekurangan dari kedua buku tersebut,selain itu kita
dapat membedakan mana buku yang lebih layak di telaah.

Keterampilan membuat CBR pada penulis juga dapat menguji kemampuan


dalam meringkas dan menganalisi sebuah buku serta membandingkan buku yang
dianalisis dengan buku yang lain, mengenal dan memberi nilai serta mengkritik
sebuah karya tulis yang dianalisis.

1.2 Tujuan Penulisan CBR


Adapun tujuan dari CBR ini adalah agar mahasiswa mampu
mengembangkan budaya membaca. Kemudian mahasiswa juga diharapkan
mampu berfikir secara kriritis dan sistematis.Tujuan penulisan CBR ini sekaligus
untuk penyelesaian tugas critical book review pada mata kuliah Pengantar
Manajemen.

1.3 Manfaat Penulisan


Penulisan CBR ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi
mahasiswa, dosen pengampu mata kuliah baik ditinjau dari sisi keilmuan dan
keterampilan serta adanya manfaat yang dapat diterapkan mengenai pembahasan
didalam dua buku ini.

1|Page
1.4. Identitas Buku yang Direview

Identitas Buku Utama Identitas Buku Pembanding


Judul : Pengantar Judul : Pengantar Manajemen
Manajemen
Penulis : Syaifuddin Lubis, T. Penulis : Sarinah
Teviana, Hendra Saputra, Darwin
Lie, Hilma Harmen, Lokot Muda
Harahap, Rini Rahmawati, Rusmiati,
Novika Rosari
Penerbit : Madenatera Penerbit : Deepublish
Tahun Terbit : 2019 Tahun Terbit : 2017
Kota Terbit : Medan Kota Terbit : Yogyakarta
Halaman : 343 hlm. Halaman : 199
ISBN : 978-602-5470-06-6 ISBN : 978-Nomor ISBN

2|Page
BAB II
RINGKASAN ISI BUKU

2.1 Ringkasan Buku Utama


Manajemen menurut Mary Parker Follet adalah seni menyelesakan
pekerjaan melalui orang lain. Definisi ini berarti bahwa seorang manajer bertugas
mengatur dan mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan organisasi.
Mengenai fungsi- fungsi manajemen, hampir seluruh ahli sepakat bahwa fungsi
fundamental manajemen intinya ada 4, yaitu planning, organizing, actuating, dan
controlling. Sarana manajemen seperti yang dikemukakan oleh Terry yaitu, Man,
Money, Material, Machine, Market, dan Methods. Pelaksana dari kegiatan
Manajemen disebut Manajer. Manajer adalah sebagai pelaksana yang
menyelesaikan urusan-urusan melalui orang lain. Perkembangan ilmu manajemen
dimulai pada masa yang disebut pra manajemen ilmiah dimana zaman tersebut
merupakan zaman pra revolusi industri yang sudah mulai mengenal praktek-
praktek manajemen. Setelah revolusi industri pada abad ke 18 dikenal era
manajemen baru yang disebut era manajemen ilmiah.
Manajemen tentu saja memiliki cakupan dalam pelaksanaannya, oleh
karena itu lingkungan manajemen dapat dibagi menjadi lingkungan internal dan
lingkungan eksternal. Lingkungan internal adalah lingkungan yang terkait
langsung dengan sebuah perusahaan atau organisasi sedangkan lingkungan
eksternal adalah lingkungan yang terkait dengan kegiatan operasional suatu
organisasi. Dalam menjalankan suatu organisasi atau perusahaan manajer tentu
saja harus memiliki etika manajemen yang baik, agar terciptanya kelancaran
kegiatan organisasi tersebut. Cara mengukur etika manajemen adalah dengan
penilaian 4 kriteria etika, yaitu dari sisi manfaat, pemenuhan hak-hak, prinsip
keadilan, dan sifat pemeliharaan. Etika manajemen juga erat kaitannya dengan
tanggung jawab sosial, yaitu pengabdian kepada masyarakat sekitar.
Fungsi pertama dalam manajemen yaitu perencanaan. Perencanaan adalah
proses dasar dimana manajemen memutuskan tujuan dan cara mencapainya.
Dalam proses manajemen akan ditemukan banyak masalah yang mengharuskan
seorang manajer dapat menyelesaikan masalah tersebut dan megambil keputusan

3|Page
yang tepat. Adapun dasar-dasar pengambilan keputusan, yaitu: Intuisi,
pengalaman, fakta, wewenang, dan rasional.
Fungsi kedua dalam manajemen yaitu fungsi perngorganisasian.
Pengorganisasian memiliki 4 pilar utama yaitu: pembagian kerja, pengelompokan
pekerjaan, penentuan relasi antar bagian dalam organisasi, dan koordinasi.
Adapun prinsip-prinsip dalam pengorganisasian, yakni: prinsip kesatuan tujuan,
prinsip efisiensi, prinsip rentang manajemen, prinsip pembagian pekerjaan,
prinsip skalar, prinsi pendelegasian berdasarkan hasil-hasil yang diharapkan,
prinsip definisi fungsional, prinsip keseimbanagan wewenang dan tanggung
jawab, prinsip kesatuan komando, prinsip tingkatan wewenang, prinsip
pemisahan, prinsip keseimbangan, prinsip keluwesan, dan prinsip kemudahan
kepemimpinan.
Fungsi selanjutnya yaitu actuating. Fungsi manajemen yang satu ini tidak
lekang dari fungsi motivasi dan kepemimpinan dalam manajemen. Motivasi
adalah proses yang dimulai dengan definisi fisiologis atau psikologisyang
menggerakkan perilaku atau dorongan yang ditujukan untuk tujuan insentif.
Kepemimpinan adalah suatu proses kegiatan seseorang dalam memimpin,
membimbing dan mempengaruhi atau mengendalikan pikiran, perasaan atau
tingkah laku orang lain.
Fungsi yang terakhir adalah fungsi pengawasan dan pengendalian,
pengawasan yaitu usaha menentukan apa yang sedang dilaksanakan dengan cara
menilai hasil/prestasi yang dicapai dan kalau terdapat penyimpangan dari standar
yang telah ditentukan, maka segera diadakan usaha perbaikan, sehingga semua
hasil yang dicapai sesuai rencana.Tujuan dari fungsi pengawasan dan
pengendalian ini antara lain adalah sebagai adaptasi lingkungan, meminimumkan
kegagalan, meminimumkan biaya, dan antisipasi kompleksitas organisasi.

2.2 Ringkasan Buku Pembanding


Manajemen adalah Suatu Proses dalam rangka mencapai tujuan dengan
bekerja bersama melalui orang-orang dan sumber daya organisasi lainnya. Proses
manajemen yaitu:

4|Page
a. Perencanaan, yaitu proses yang menyangkut upaya yang dilakukan untuk
mengantisipasi kecenderungan di masa yang akan datang dan penentuan
strategi dan taktik yang tepat untuk mewujudkan target dan tujuan organisasi.

b. Pengorganisasian: Proses yang menyangkut bagaimana strategi dan taktik yang


telah dirumuskan dalam 8 perencanaan didesain dalam sebuah struktur
organisasi yang tepat dan tangguh,sistem dan lingkungan organisasi yang
kondusif,dan dapat memastikan bahwa semua pihak dalam organisasi dapat
bekerja secara efektif dan efesien guna pencapaian tujuan organisasi.

c. Pengarahan: Proses implementasi program agar dapat dijalankan oleh seluruh


pihak dalam organisasi serta proses memotivasi agar semua pihak tersebut
dapat menjalankan tanggung jawabnya dengan penuh kesadaran dan
produktifitas yang tinggi.

d. Pengendalian: Proses yang dilakukan untuk memastikan seluruh rangkaian


kegiatan yang telah direncanakan, diorganisasikan dan diimplementasikan
dapat berjalan sesuai dengan target yang diharapkan sekalipun berbagai
perubahan terjadi dalam lingkungan dunia bisnis yang dihadapi.

Manajemen juga terbagi kedalam 6 aliran, yaitu: aliran klasik, aliran


perilaku, aliran manajemen ilmiah, aliran analisis system, aliran manajemen
berdasarkan hasil, dan aliran manajemen mutu. Didalam manajemen terdapat
istilah manajemen strategis. Manajemen strategis merupakan proses atau
rangkaian kegiatan pengambilan keputusan yang bersifat mendasar dan
menyeluruh, disertai penetapan cara melaksanakannya, yang dibuat oleh pimpinan
dan diimplementasikan oleh seluruh jajaran di dalam suatu organisasi, untuk
mencapai tujuan. Adapun keterampilan yang harus dimiliki oleh seorang manajer,
yakni: keterampilan konseptual, keterampilan berhubungan dengan orang lain,
dan keterampilan teknis.

Dalam organisasi, manajemen merupakan suatu proses yang dinamis.


Untuk itu banyak organisasi yang melakukan bisnis yang tidak hanya mencakup
intern saja. Untuk mengembangkan bisnis yang lebih luas lagi banyak organisasi
yang melaksanakan bisnisnya melewati batas daerah atau wilayah tertentu.

5|Page
Tentunya dengan adanya pengembangan bisnis tersebut harus diiringi dengan
konsep-konsep manajemen secara global.

Bisnis global adalah merupakan kegiatan atau aktivitas pemenuhan


kebutuhan dengan membeli dan menjual barang dan jasa dari atau ke Negara yang
berbeda. Aktivitas global tersebut perlu adanya proses manajemen, sehingga yang
dimaksud dengan manajemen global adalah manajemen organisasi yang
melaksanakan bisnis di lebih dari satu Negara.

Secara keseluruhan tanggung jawab sosial mencerminkan etika perorangan


yang diterapkan oleh perusahaan terutama manajemen puncaknya walau tidak
menutup kemungkinan tanggung jawab sosial dapat didorong oleh lembaga
pemerintahan, konsumen, investor, dan oleh perilaku perusahaan lain/pesaing.

Dilihat dari berbagai aspek, keberagaman tenaga kerja semakin bertambah.


Ketikakeberagaman ini dikelola secara efektif, organisasi akan mendapatkan
keuntungan dariberagam perspektif, pendapat, pengalaman, dan pengetahuan yang
berbeda dari paraanggotanya untuk menghasilkan barang dan jasa yang lebih baik
dan lebih responsif terhadapkonsumennya yang semakin beragam pula.

6|Page
BAB III
PEMBAHASAN DAN ANALISIS

3.1 Kelebihan Buku


 Pada buku utama,dapat dilihat dari segi tampilannya cukup menarik,bagus
dan penyusunan paragraf di setiap halamannya tertata dengan baik. Dari
segi gaya bahasa, penulis buku ini mampu menjelaskan materi dengan
bahasa baku sehingga pembaca didorong untuk menganalisis materi dari
setiap teori yang dipaparkan. Sedangkan pada buku pembanding,
penyusunan kalimat setiap paragraf disusun dengan rapi. Dari segi gaya
bahasa, penulis buku ini juga menggunakan bahasa baku.
 Selanjutnya ditinjau dari isi kelengkapan dan keterkaitan materinya, pada
buku utama, pembahasan materi dipaparkan dengan jelas begitu juga
dengan buku pembanding dan materi antar bab juga berkaitan didalam isi
materinya.
 Setiap materi pun disajikan dengan kalimat-kalimat yang mengacu pada
inti pembicaraan, sehingga lebih mudah untuk dipahami dan materi antar
bab ini sudah berkesinambungan walaupun ada beberapa komponen yang
tidak sama tetapi membuat pembahasan menjadi lebih banyak.
 Dibuku utama mencantumkan pendapat beberapa ahli begitu juga dibuku
pembanding, juga disisipkannya skema atau bagan dalam buku utama
menambah kelebihan dari buku ini.
3.2 Kekurangan Buku
 Ditinjau dari cover buku tampilan buku utama lebih menarik dan bagus
sedangkan di buku kedua tampilan buku sangat sederhana.
 Pada buku pembanding tidak ditemukan animasi ataupun bagan yang
membantu pembaca dalam lebih memahami topik pembahasan.
 Warna kertas yang digunakan pada buku pembanding juga sedikit lebih
gelap sehingga terkesan usang.

7|Page
BAB IV
PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Manajemen merupakan suatu aktifitas yang berhubungan antara aktifitas
satu dengan aktifitas lainnya. Aktifitas tersebut tidak hanya dalam hal mengelola
orang-orang yang bekerja disuatu perusahaan, melainkan mencakup tindakan-
tindakan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian yang
dilakukan untuk menentukan dan mencapai sasaran melalui pemanfaatan sumber
daya yang ada. Rangkaian aktifitas ini dinamakan proses manajemen, sedangkan
orang yang memimpin dan mengatur proses manajemen disebut manajer.

4.2. Rekomendasi

Berdasarkan hasil kesimpulan diatas diharapkan mahasiswa bisa menjadi


seorang manajer yang baik dan bijaksana. Menerapkan fungsi-fungsi manajemen
dengan baik. Juga disampaikannya kriteria menjadi seorang manajer agar dapat
memotivasi pembaca dan sekaligus menjadi referensi untuk kedepannya dalam
menumbuhkan semangat untuk menjadi manajer.

8|Page
DAFTAR PUSTAKA

Lubis, S. dkk (2019). Pengantar Manajemen. Medan: Madenatera.

Sarinah. (2017). Pengantar Manajemen. Yogyakarta: Deepublish.

Setiawan, P. (2019, August 28). Manajemen dalam Organisasi.


https://www.gurupendidikan.co.id/manajemen-organisasi/

9|Page