Anda di halaman 1dari 4

Nama Sekolah : SMP ISLAM Nomor Statistik Sekolah  :  202120407078

NURUL IMAN
Alamat : Jl. Raya Kuala Kabupaten : Lampung Timur
Barat 1 Muara Gading Mas
Nama Guru : FERLENA Tahun Pelajaran : Tanggal :
YANTI, S.Si 2019/2020
A.      Kompetensi Inti Evaluasi Diri terhadap kompetensi terkait

PEDAGOGIK
1. Menguasai karakteristik Saya belum  menguasai karakteristik peserta didik
peserta didik saya dalam aspek sosial dan emosional, juga hanya
tidak lebih dari 65% hafal dengan nama-nama peserta
didik saya
2. Menguasai teori belajar dan Saya merasa  baru  sedikit  menguasai berbagai teori
prinsip-prinsip belajar yang belajar dan implementasinya dalam pembelajaran
mendidik utamanya teori-teori belajar terkini yang menjadi
rujukan
3. Pengembangan kurikulum Saya sudah paham bagaimana menyusun RPP sesuai
dengan standar proses dan pendidikan karakter
bangsa
4. Kegiatan Belajar yang Saya belum mampu melaksanakan kegiatan
mendidik pembelajaran sesuai RPP yang saya buat, dan belum
paham juga  bagaimana melaksanakan implementasi
strategi pembelajaran yang mendidik
5. Pengembangan potensi Saya belum dapat mengoptimalkan pengembangan
peserta didik potensi peserta didik baik dalam aspek intelektual,
emosional maupun spiritualnya
6. Komunikasi dengan peserta Dalam berkomunikasi dengan peserta didik
didik terkadang [ tidak selalu ] saya mengalami /
menghadapi kendala ketika ada 1 atau 2 pserta didik
yang tidak bisa menempatkan dirinya.
7. Penilaian dan Evaluasi Saya merasa tidak mengalami banyak kendala dalam
melakukan penilaian kepada peserta didik baik
cognitif, afektif maupun psikomotorik.

KEPRIBADIAN
8. Bertindak sesuai norma Saya belum bisa sepenuhnya  berperilaku sesuai
agama, hukum, sosial dan dengan norma agama yang saya yakini dan norma-
kebudayaan nasional norma hukum serta sosial yang berlaku baik di
sekolah maupun di masyarakat
9. Menunjukkan pribadi yang Saya belum bias  menampilkan diri sebagai pribadi
dewasa dan teladan yang mantap  dan stabil, berusaha tidak terlalu
emosional dalam menghadapi masalah dalam bergaul
dengan rekan guru , dan peserta didik
10 Etos kerja, tanggungjawab Saya belum bisa menunjukkan etos kerja ,
. yang tinggi dan rasa bangga tanggungjawab yang tinggi serta belum begitu
menjadi guru bangga menjadi seorang guru
SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak Saya selalu berusaha untuk bisa membawakan  diri
. obyektif serta tidak saya sebaik mungkin dalam bergaul dengan sesama
diskriminatif rekan guru tanpa membedakan  suku, ras, mapun
agama. Dan saya berupaya untuk bisa bersikap adil
dalam memberikan perlakuan terhadap peserta didik
12 Komunikasi dengan sesama Komunikasi saya dengan sesama guru, tenaga
. guru, tenaga kependidikan, kependidikan, orang tua, dan masyarakat tidak ada
orang tua, peserta didik dan hambatan / permasalahan.  Tetapi ketrampilan
masyarakat berkomunikasi secara ilmiah di forum/komunitas
ilmiah baik melalui media cetak maupun elektronik
belum

PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, Saya merasa masih belum optimal dalam menguasai
. konsep dan pola pikir materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuwan
keilmuwan yang mendukung yang mendukung mata pelajaran yang  saya ampu
mata pelajaran yang diampu
14 Pengembangan Saya sudah cukup memahami cara menyusun
. keprofesionalan melalui proposal , melaksanakan dan menyusun laporan PTK.
tindakan yang reflektif Hanya saja masih merasa berat untuk take action

BERBAGAI HAL TERKAIT DG PEMENUHAN DAN PENINGKATAN


KOMPETENSI INTI TERSEBUT
1. Usaha-usaha yang telah saya Belajar secara mandiri baik melalui buku-buku
lakukan untuk memenuhi dan referensi , browsing internet yang terkait dengan
mengembangkan ke-14 permasalahan kompetensi inti. Juga melalui kegiatan
kompetensi Inti MGMP di kabupaten atau kegiatan
2. Kendala yang saya hadapi Pengelolaan waktu baik di sekolah maupun di rumah,
dalam memenuhi dan finansial serta motivasi diri
mengembangkan kompetensi
inti tersebut
3. Keberhasillan yang saya Belum nyata terlihat, hanya merasa bertambah
capai setelah mengikuti wawasan pengetahuan keilmuwan
pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk
memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
inti
4. Pengembangan keprofesian Saya tentu masih membutuhkan pengembangan
berkelanjutan yang masih pengetahuan serta ketrampilan untuk Ke-14
saya butuhkan dalam kompetensi inti tersebut. Utamanya  ketrampilan
memenuhi dan mengelola pembelajaran yang bisa / mampu
mengembangkan kompetensi menggugah inspirasi , motivasi belajar peserta didik
inti tersebut
B.    Kompetensi Menghasilkan Publikasi Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya Mengikuti seminar penulisan PTK, membaca PTK
lakukan untuk memenuhi dan karya guru lain, mencari info seputar PTK
mengembangkan  kompetensi
untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
2. Kendala yang saya hadapi Belum mampu mengalahkan diri sendiri
dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
3. Keberhasilan yang saya capai Belum ada wujudnya
setelah mengikuti
pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk
memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk menghasilkan
publikasi ilmiah

C.    Kompetensi menghasilkan karya Inovatif


1. Usaha-usaha yang telah saya Saya belum melakukan apa-apa untuk hal ini. Hanya
lakukan untuk memenuhi dan sebatas memiliki ide.
mengembangkan kompetensi
untuk menghasilkan karya
inovatis
2. Kendala yang saya hadapi Mungkin terkait dengan keyakinan diri, tujuan dan
dalam memenuhi dan lainnya
mengembangkan  kompetensi
untuk menghasilkan karya
inovatif
3. Keberhasilan yang saya capai Belum ada
setelah mengikuti
pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk
memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk menghasilkan karya
inovatif

D.   Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas [ TIK,


Bahasa asing, dsb ]
1. Usaha-usaha yang telah saya Saya sudah belajar tentang beberapa program dasar
lakukan untuk memenuhi dan pengoperasian kumputer dan program TIK untuk
mengembangkan kompetensi pengembangan diri
penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang
berkualitas
2. Kendala yang saya hadapi Perangkat terbatas, kemauan diri
dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang
berkualitas
3. Keberhasilan yang saya capai Belum nampak
setelah mengikuti
pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk
memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang
berkualitas
4. Pengembangan keprofesian Latihan pemanfaaatan, pengelolaan pembelajaran
yang masih saya butuhkan yang berkualitas
dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang
berkualitas

E.    Kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan [ misalnya : Kepala Sekolah,


Kepala Perpustakaan, dsb ]
1. Usaha-usaha yang telah saya Belum ada
lakukan untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk melaksanakan tugas
tambahan tersebut
2. Kendala yang saya hadapi Belum ada
dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk melaksanakan tugas
tambahan tersebut
3. Keberhasilan yang saya capai Belum ada
setelah mengikuti
pengembangan keprofesian
berkelanjutan untuk
memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk melaksanakan tugas
tambahan tersebut
4. Pengembangan keprofesian Belum ada
berkelanjutan yang masih
saya butuhkan dalam
memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
untuk melaksanakan tugas
tambahan tersebut
Tanda tangan Guru Tanda tangan Kepala Sekolah

FERLENA YANTI, S.Si M. TASLIM, S.Pd.I