Anda di halaman 1dari 11

TUGAS EVALUASI PEMBELAJARAN KIMIA

ANGKET PENILAIAN AFEKTIF

OLEH :

NAMA : LIDIA GRACIANA KEFI

NIM : 1701060050

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNUVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2020
PENILAIAN SKALA LINKERT

1. PENILAIAN SIKAP

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
SS : sangat setuju dengan pernyataan tersebut
S : setuju dengan pernyataan tersebut
TS : tidak setuju dengan pernyataan tersebut
STS : sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut

No Pernyataan SS S TS STS

1 Saya senang membaca buku kimia

2 Tidak semua orang harus belajar kimia

3 Saya jarang bertanya pada guru tentang pelajaran kimia

4 Saya tidak senang pada tugas pelajaran kimia

5 Saya berusaha mengerjakan soal-soal kimia sebaik-baiknya


2. PENILAIAN MINAT

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
SS : sangat setuju dengan pernyataan tersebut
S : setuju dengan pernyataan tersebut
TS : tidak setuju dengan pernyataan tersebut
STS : sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut

No Pernyataan SS S TS STS

1 Catatan pelajaran kimia saya lengkap

2 Saya berusaha memahami mata pelajaran kimia

3 Saya senang mengerjakan soal kimia

4 Saya berusaha selalu hadir pada pelajaran kimia

5 Saya selalu menyiapkan pertanyaan sebelum mengikuti


pelajaran kimia
3. PENILAIAN KONSEP DIRI

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
SS : sangat setuju dengan pernyataan tersebut
S : setuju dengan pernyataan tersebut
TS : tidak setuju dengan pernyataan tersebut
STS : sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut

No Pernyataan SS S TS STS

1 Saya sulit mengikuti pelajaran kimia

2 Saya mudah menghapal suatu konsep dalam kimia

3 Saya merasa sulit mengikuti pelajaran kimia

4 Saya perlu waktu yang lama untuk memahami pelajaran kimia.


4. PENILAIAN NILAI

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
SS : sangat setuju dengan pernyataan tersebut
S : setuju dengan pernyataan tersebut
TS : tidak setuju dengan pernyataan tersebut
STS : sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut

No Pernyataan SS S TS STS

1 Saya yakin nilai saya meningkat pada semester ini

2 Saya menguasai materi pada mata pelajaran kimia

3 Saya yakin atas hasil belajar yang saya capai karena usaha sendiri

4
5. PENILAIAN MORAL

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
SS : sangat setuju dengan pernyataan tersebut
S : setuju dengan pernyataan tersebut
TS : tidak setuju dengan pernyataan tersebut
STS : sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut

No Pernyataan SS S TS STS

1 Bila saya berjanji pada teman, tidak harus menepati.

2 Bila menghadapi kesulitan, saya selalu meminta bantuan orang lain.

3 Kesulitan orang lain merupakan tanggung jawabnya sendiri.

4 Bila ada orang lain yang menghadapi kesulitan, saya


berusaha membantu.
5 Saya selalu bercerita hal yang menyenangkan teman, walau
tidak seluruhnya benar.
PENILAIAN SKALA THURSTONE

6. PENILAIAN SIKAP

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
Angka 1 sampai dengan 7 menunjukkan skor nilai dari yang terendah (1) sampai yang
tertinggi (7)

Pernyataan 7 6 5 4 3 2 1

1. Saya senang membaca buku kimia

2. Tidak semua orang harus belajar kimia

3. Saya jarang bertanya pada guru tentang pelajaran


kimia

4. Saya tidak senang pada tugas pelajaran kimia

5.Saya berusaha mengerjakan soal-soal kimia sebaik-


baiknya
2. PENILAIAN MINAT

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
Angka 1 sampai dengan 7 menunjukkan skor nilai dari yang terendah (1) sampai yang
tertinggi (7)

Pernyataan 7 6 5 4 3 2 1

1. Catatan pelajaran kimia saya lengkap

2. Saya berusaha memahami mata pelajaran kimia

3.Saya senang mengerjakan soal kimia

4. Saya berusaha selalu hadir pada pelajaran kimia

5. Saya selalu menyiapkan pertanyaan sebelum


mengikuti pelajaran kimia
3. PENILAIAN KONSEP DIRI

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
Angka 1 sampai dengan 7 menunjukkan skor nilai dari yang terendah (1) sampai yang
tertinggi (7)

Pernyataan 7 6 5 4 3 2 1

1. Saya sulit mengikuti pelajaran kimia

2. Saya mudah menghapal suatu konsep dalam kimia

3. Saya merasa sulit mengikuti pelajaran kimia

4. Saya perlu waktu yang lama untuk memahami


pelajaran kimia.
4. PENILAIAN NILAI

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
Angka 1 sampai dengan 7 menunjukkan skor nilai dari yang terendah (1) sampai yang
tertinggi (7)

Pernyataan 7 6 5 4 3 2 1

1. Saya yakin atas hasil belajar yang saya capai


karena usaha sendiri
2. Saya menguasai materi pada mata pelajaran kimia

3. Saya yakin nilai saya meningkat pada semester ini

4. .
5. PENILAIAN MORAL

Nama Peserta Didik :


Kelas :
Tanggal Pengamatan :
Mata Pelajaran : Kimia

Petunjuk :
Bacalah baik-baik setiap pernyataan dan berilah tanda centang ¿ ) pada kolom yang sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya.
Keterangan :
Angka 1 sampai dengan 7 menunjukkan skor nilai dari yang terendah (1) sampai yang
tertinggi (7)

Pernyataan 7 6 5 4 3 2 1

1. Bila saya berjanji pada teman, tidak harus


menepati.
2. Bila menghadapi kesulitan, saya selalu meminta
bantuan orang lain.
3. Kesulitan orang lain merupakan tanggung jawabnya
sendiri.

4. Bila ada orang lain yang menghadapi


kesulitan, saya berusaha membantu.

5. Saya selalu bercerita hal yang menyenangkan


teman, walau tidak seluruhnya benar.