Anda di halaman 1dari 14

DAFTAR LIST MATERI PRAKTIKUM

No. TINGKAT KELAS STANDAR MATERI PEMBELAJARAN MAHASISWA URUTAN


PENDIDIKAN KOMPETENSI UAS
1. SMP VII 3.2 Mengklasifikasika  Makhluk hidup Maju urutan ke- 1
n makhluk hidup dan benda tak a. Yunita Kristanti
dan benda hidup & ciri-ciri b. Ratna Sari
berdasarkan makhluk hidup
karakteristik yang
diamati.  Klasifikasi
4.2 Menyajikan hasil makhluk hidup
pengklasifikasian
 Pengenalan
makhluk hidup dan
mikroskop
benda di
lingkungan sekitar
berdasarkan
karakteristik yang
diamati

3.5 Menganalisis  Bentuk-bentuk Maju urutan ke- 2


konsep energi, energi a. Yulian Pratiwi
berbagai sumber  Sumber energi b. Ika Aminatus
energi, dan  Perubahan bentuk Zahriyah
perubahan bentuk energi
energi dalam  Transformasi
kehidupan sehari- energi dalam sel
hari termasuk  Fotosintesis
fotosintesis  Respirasi
4.5 Menyajikan hasil
percobaan tentang
perubahan bentuk
energi termasuk
fotosintesis

3.6 Mengidentifikasi  Sel Maju urutan ke- 3


sistem organisasi  Jaringan a. Santi Alfi
kehidupan mulai  Organ Saidah
dari tingkat sel  Sistem organ b. Siti Asiyah
sampai organisme  Organisme
dan komposisi
utama penyusun
sel
4.6 Membuat model
struktur sel
tumbuhan/hewan

3.5 Menganalisis  Zat makanan Maju urutan ke- 4


sistem pencernaan  Uji bahan a. Fina Arina
pada manusia dan makanan Hayati
memahami  Organ b. Ani Hidayatul
gangguan yang pencernaan Munawaroh
berhubungan  Enzim
dengan sistem pencernaan
pencernaan, serta  Penyakit yang
upaya menjaga berhubungan
kesehatan sistem dengan sistem
pencernaan pencernaan
4.5 Menyajikan hasil  Upaya menjaga
penyelidikan kesehatan sistem
tentang pencernaan pencernaan
mekanis dan
kimiawi
3.7 Menganalisis  Komponen darah Maju urutan ke- 5
sistem peredaran  Organ peredaran a. Miftachul Aulia
darah pada darah Firdausi
manusia dan  Jenis peredaran b. Heppy
memahami darah Kharisma
gangguan pada  Penyakit pada Aliffiya
sistem peredaran sistem peredaran
darah, serta upaya darah
menjaga kesehatan  Upaya menjaga
sistem peredaran kesehatan sistem
darah peredaran darah
4.7 Menyajikan hasil
percobaan
pengaruh aktivitas
(jenis, intensitas,
atau durasi pada
frekuensi denyut
jantung

2. SMK X 3.4 Mendeskripsikan  Maju urutan ke- 6


struktur anatomi a. Alamsyah Essa
tubuh manusia Syaerendra
4.4 Menyajikan hasil b. Dewi Ratna
kajian struktur Sari
anatomi tubuh
manusia
3.8 Memahami  Enzim dan Maju urutan ke- 7
peranan enzim peranannya: a. Imro’atussolikh
dalam metabolisme  Pengertian enzim ah
4.8 Memahami cara  Susunan enzim b. Raflia Ummami
kerja enzim dalam  Ciri-ciri enzim
proses  Kerja enzim
metabolisme  Peranan enzim
tumbuhan dan dalam
hewan melalui metabolisme
proses pengamatan pada makhluk
hidup
 Proses dan
produk
metabolisme
pada tumbuhan
(anabolisme dan
katabolisme)
 Proses dan
produk
metabolisme
pada hewan

XI 3.5 Mendeskripsikan  Struktur jaringan Maju urutan ke- 8


struktur jaringan pada sistem a. Fenina Indriani
penyususn organ ekskresi b. Nadia Awalia
pada sistem  Gangguan sistem Ajis
ekskresi ekskresi pada
4.5 Menyajikan data manusia
hasil pengamatan
terhadap kelainan
dan struktur dan
fungsi organ yang
menyebabkan
gangguan sistem
eksresi manusia
S 3.12 Menerapkan  Prinsip Maju urutan ke- 9
konsep dan bioteknologi a. Kholifatul Ulfa
prosedur  Aplikasi b. Mahardika
bioteknologi dalam bioteknologi Abror
bidang agrobisnis dalam bidang
dan agroteknologi agribisnis dan
4.12 Melaksanakan agroteknologi
konsep dan  Melaksanakan
prosedur hasil konsep dan
bioteknologi prosedur hasil
konvensional untuk bioteknologi
menghasilkan konvensional
produk untuk
menghasilkan
produk
 Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
konsep dan
prosedur
bioteknologi
dalam bidang
agrobisnis dan
agroteknologi
 Mengumpulkan
data tentang
konsep dan
prosedur
bioteknologi
dalam bidang
agrobisnis dan
agroteknologi
3. SMA X 3.2 Menganalisis data  Pengertian Maju urutan ke-
hasil obervasi keanekaragam 10
tentang berbagai hayati a. Novi Fajaria
tingkat  Tingkat b. Dewy Masithoh
keanekaragaman keanekaragam
hayati (gen, jenis hayati
dan ekosistem) di  Tingkat gen
Indonesia.  Tingkat jenis
4.2 Menyajikan hasil  Tingkat
identifikasi usulan ekosistem
upaya pelestarian
keanekaragaman
hayati Indonesia
berdasarkan hasil
analisis data
ancaman
kelestarian
berbagai
keanekaragaman
hewan dan
tumbuhan khas
Indonesia yang
dikomunikasikan
dalam berbagai
bentuk media
informasi.
3.6 Menerapkan  Pengertian jamur Maju urutan ke- 11
prinsip klasifikasi secara umum a. Indrayanti
untuk  Ciri-cir jamur Novia Maedris
menggolongkan  Struktur jamur b. Ukhti Sa’diyah
jamur berdasarkan  Reproduksi jamur
ciri-ciri dan cara  Klasifikasi jamur
reproduksinya
melalui
pengamatan secara
teliti dan
sistematis.
4.6 Menyajikan data
hasil pengamatan
ciri-ciri dan peran
jamur dalam
kehidupan dan
lingkungan dalam
bentuk laporan
tertulis.
3.7 Menerapkan  Pengertian Maju urutan ke- 12
prinsip klasifikasi kingdom plantae a. Az-Zahra Siwi
untuk  Ciri-ciri kingdom Hesti
menggolongkan plantae Manekung
tumbuhan ke  Klasifikasi b. Azka Hibatul
dalam divisio kingdom plantae Azizi
berdasarkan
pengamatan
morfologi dan
metagenesis
tumbuhan serta
mengaitkan
peranannya dalam
kelangsungan
kehidupan di bumi.
4.7 Menyajikan data
tentang morfologi
dan peran
tumbuhan pada
berbagai aspek
kehidupan dalam
bentuk laporan
tertulis.

3.10 Menganalisis data  Keseimbangan Maju urutan ke- 13


perubahan lingkungan a. Bella Putri
lingkungan dan  Pencemaran Aprilia
dampak dari lingkungan b. Kiki Hardyana
perubahan  Pelestarian Safitri
perubahan tersebut lingkungan
bagi kehidupan.  Limbah
4.10 Memecahkan
masalah
lingkungan dengan
membuat desain
produk daur ulang
limbah dan upaya
pelestarian
lingkungan.
4. SMA XI 3.1 Menjelaskan  Pengertian sel Maju urutan ke- 14
komponen kimiawi  Sel eukariotik 1. Fuat Wulandari
penyusun sel, dan prokariotik 2. Sofi Nuriana
struktur, fungsi,  Struktur sel
dan proses yang  Perbedaan sel
berlangsung dalam hewan dan
sel sebagi unit tumbuhan
terkecil kehidupan. Transport sel
4.1 Menyajikan hasil
pengamatan
mikroskopik
struktur sel hewan
dan sel tumbuhan
sebagai unit
terkecil kehidupan.

3.2 Menganalisis  Transport sel Maju urutan ke- 15


berbagai bioproses secara difusi dan 1. Henci
dalam sel yang osmosis Selviasari
meliputi  Transport aktif 2. Qorina
mekanisme  Endositosis dan Kholifanasari
transport membran, eksositosis
reproduksi, dan
sintesis protein.
4.2 Membuat model
tentang bioproses
yang terjadi dalam
sel berdasarkan
studi literatur dan
percobaan.
3.7 Menganalisis  Pengertian sistem Maju urutan ke-
hubungan antara pencernaan 16
struktur jaringan manusia 1. Sakyang
penyusun organ  Saluran Maskhuroh
pada sistem pencernaan 2. Muhammad
pencernaan dengan manusia Hanif Azhar
nutrisi, bioproses,  Gangguan sistem
dan gangguan pencernaan
fungsi yang dapat  Zat makanan
terjadi pada sistem yang terdiri dari
pencernaan karbohidrat,
manusia. lemak, protein,
4.7 Menyajikan mineral dan
laporan hasil uji zat vitamin
makanan yang
terkandung dalam
berbagai jenis
bahan makanan
dikaitkan dengan
kebutuhan energi
setiap individu
serta teknologi
pengolahan pangan
dan keamanan
pangan.
3.10 Menganalisis  Struktur sel saraf Maju urutan ke-
hubungan antara  Macam-macam 17
struktur jaringan neuron 1. Friska Yulanda
penyusun organ  Mekanisme Dewi
pada sistem penghataran 2. Usman
koordinasi (saraf, impuls Ubaydillah
hormon, dan alat  Sistem saraf
indra) dalam pusat
kaitannya dengan  Sistem saraf tepi
mekanisme  Gangguan pada
koordinasi dan sistem saraf
regulasi serta
gangguan fungsi
yang dapat terjadi
pada sistem
koordinasi
manusia.
4.10 Menyajikan hasil
analisis pengaruh
pola hidup
terhadap kelainan
pada struktur dan
fungsi organ dan
koordinasi yang
menyebabkan
gangguan sistem
saraf dan hormon
pada manusia
berdasarkan studi
literatur.
5. SMA XII 3.1 Menganalisis Pertumbuhan dan Maju urutan ke- 18
hubungan antara perkembangan a. Lintang Pandu
faktor internal dan Setiawan
eksternal dengan b. Novia Zahroin
proses
pertumbuhan dan
perkembangan
makhluk hidup
berdasarkan hasil
percobaan.
4.1 Merencanakan dan
melaksanakan
percobaan tentang
faktor luar yang
mempengaruhi
proses
pertumbuhan dan
perkembangan
tanaman dan
melaporkan secara
tertulis dengan
menggunakan tata
cara penulisan
ilmiah yang benar

3.2 Memahami peran  Enzim Maju urutan ke- 19


enzin dalam proses (komponen dan a. Helen Rusziana
metabolisme dan Cara Kerja b. Amwalina
menyajikan data Enzim) Khoirul
tentang proses  Katabolisme Fadhilah
metabolisme karbohidrat
berdasarkan hasil  Anabolisme
investigasi dan
studi literatur
untuk memahami
proses
pembentukan
energi pada
makhluk hidup.
4.2 Melaksanakan
percobaan dan
menyusun laporan
hasil percobaan
tentang cara kerja
enzim, fotosintesis,
respirasi anaerob
secara tertulis
dengsan berbagai
media.
3.5 Memahami pola-  Hukum mendel Maju urutan ke- 20
pola Hukum  Penyimpangan a. Ananda
Mendel semu hukum Damayanti
4.5 Mengaitkan pola- mendel S.A.S.W.
pola hukum b. Asmaul Husna
mendel dengan
peristiwa sehari-
hari
3.10 Memahami tentang Bioteknologi Maju urutan ke- 21
prinsip-prinsip  Konsep dasar 1. Miftahul
bioteknologi yang bioteknologi Khoirroh
menerapkan  Jenis bioteknologi 2. Aliffiah Rizky
bioproses dalam  Bioteknologi Nabila
menghasilkan konvensional
produk baru untuk (Fermentasi)
meningkatkan  Bioteknologi
kesejahteraan modern (Rekayasa
manusia dalam Genetika)
berbagai aspek  Produk
kehidupan. bioteknologi
4.10 Merencanakan dan konvensional
melakukan  Produk
percobaan dalam bioteknologi
penerapan prinsip- modern
prinsip
 Dampak
bioteknologi
konvensional untuk pemanfaatan
menghasilkan produk
produk dan bioteknologi di
mengevaluasi masyarakat
produk yang
dihasilkan serta
prosedur yang
dilaksanakan.