UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

TRABAJO INFANTIL

Integrantes : Guerrero Cubas Jean Karlo 20082030K

Quispe Sánchez Edson 20080064E

Tamashiro Matos Luis 20080066H

Curso : Sistemas Productivos

Profesora : Gloria Huamaní Huamaní

Lima, 24 de Junio de 2010

2010-I
TRABAJO INFANTIL
 “Trabajo peligroso es aquél en que las exigencias propias de las labores interfieren o
comprometen el normal desarrollo biopsicosocial, la seguridad o la moral de los niños,
niñas y adolescentes “1

Mediante Decreto supremo publicado el pasado 21 de abril del 2010 en el diario oficial
El Peruano, el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES), aprobó que sean
trabajos peligrosos para las niñas, niños y adolescentes peruanos lo siguiente:

• Trabajar en la extracción, procesamiento de minerales y labores que impliquen

exposición a productos químicos, gases tóxicos, sustancias corrosivas, elementos
inflamables o productos pirotécnicos.
• Los trabajos en alta mar o bajo el agua, referidos a las actividades de explotación
y transporte de pesca industrial, la recolección de corales, moluscos y algas, que
impliquen la recuperación de pesadas redes y cajones de aire comprimido.
• Trabajos en sistemas de generación, transmisión y distribución de energía
eléctrica, que impliquen contacto directo con electricidad.
• Trabajos en los que estén expuestos a ruidos continuos e intermitentes superiores
a 60 decibles o a ruido impacto.
• Asimismo a jornadas extensas por encima de las horas establecidas en el Código
de los Niños y Adolescentes.

La trata es una de las peores formas de trabajo infantil. Aunque no hay cifras exactas,
se estima que entre 980.000 y 1.250.000 de niños se encuentran en una situación de
trabajo forzoso debido a la trata. El Convenio núm. 182 (1999) de la OIT sobre las
peores formas de trabajo infantil clasifica la trata dentro de “las formas de esclavitud o
prácticas análogas a la esclavitud” y por lo tanto, como una de las peores formas de
trabajo infantil, la cual debe ser eliminada con carácter de urgencia,
independientemente del nivel de desarrollo del país.

Un ejemplo de la trata infantil es que la demanda de mano de obra es barata, dócil y

maleable en algunos sectores y de algunos empleadores. Cuando ésta se da, las
condiciones de trabajo y el tratamiento a que son sometidos los niños violan sus
derechos humanos, ya sea porque se trata de ambientes inaceptables (las formas
incuestionablemente peores formas de trabajo infantil) o porque los niños realizan
trabajos peligrosos para su salud y desarrollo (trabajos peligrosos que también forman
parte de las peores formas). Estas formas van desde el trabajo como jockey de
camellos, el trabajo en régimen de servidumbre, el trabajo infantil doméstico, la
explotación sexual comercial y la prostitución, el tráfico de drogas, la utilización de niños
en conflictos armados, y otras formas explotadoras y prácticas similares a la esclavitud
en el sector industrial.

El Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) de la OIT

(Organización Internacional del Trabajo) colabora con los gobiernos, las organizaciones

1http://sebuscaunmillondeamigos.blogspot.com/2010/06/aprueban-lista-de-
trabajos-peligrosos.html
de empleadores y de trabajadores, y las ONG para luchar contra la trata infantil en el
contexto de la situación y realidades de cada país y región.

El IPEC tiene en cuenta las especificidades regionales y subregionales de las causas de

la vulnerabilidad de los niños, mecanismos y rutas utilizadas por los traficantes de niños,
y la naturaleza de la explotación, así como los contextos culturales y jurídicos. A través
de la aprobación en 2006 del Plan de acción mundial contra las peores formas de
trabajo infantil de la OIT, todos los 183 Estados Miembros de la OIT se han
comprometido a eliminar todas las peores formas de trabajo infantil para 2016,
incluyendo la trata infantil.

Trabajar en las minas y canteras es peligroso cualquiera sea la tarea que se realiza el
niño. Es peligroso físicamente debido a las cargas pesadas e incómodas, al desgaste
físico que exige, a las estructuras inestables existentes bajo tierra, a la maquinaria y
herramientas pesadas y peligrosas, a las sustancias químicas tóxicas y muchas veces
explosivas que manipulan, y a la exposición a temperaturas, frías o calientes, extremas.
Muchas veces, el daño también es psicológico y psíquico, debido a que el trabajo en las
minas y canteras se encuentra en zonas en donde no existen leyes, escuelas,
asistencia social a las familias y comunidades, y en donde “el polvo y las explosiones”
engendran abusos debido al alcohol, a las drogas y a la prostitución.
2
Un ejemplo en el Perú es que tenemos en el año 2000 en la remota comunidad minera
de Santa Filomena donde aproximadamente 200,000 niños estaban involucrados en el
trabajo en las minas.

Estos pequeños mineros "manipulan mercurio y ácidos" y se exponen a "derrumbes",

además de trabajar largas jornadas sin un equipo ni formación adecuada. Asimismo, se
someten a altos niveles de humedad, temperaturas extremas y un ruido y vibraciones
excesivas procedentes de las máquinas.

Ante esta situación, la OIT ha hecho este año un llamado a la acción dirigido a
gobiernos y a la utilización de diversos programas piloto en Mongolia, Tanzania, Níger
y los países andinos de Sudamérica.
3
En el Perú, tenemos el proyecto de la remota comunidad minera de Santa Filomena,
en Perú, que se inició en el año 2000 como parte de un programa de OIT que cubría
Perú, Bolivia y Ecuador. El proyecto ayudó a la comunidad a organizarse en
asociaciones de base y contribuyó a mejorar las condiciones de trabajo, obtener
maquinaria básica para reemplazar las tareas más peligrosas llevadas a cabo por los
niños, realizar programas locales para sensibilizar a la población y desarrollar
actividades económicas alternativas para la generación de ingresos para los adultos de
manera que los niños no tengan que trabajar en las minas. Como consecuencia del
proyecto en el año 2004 la comunidad de Santa Filomena se declaró "Libre de Trabajo
Infantil" y logro 200.000 niños fuera de la explotación en Iberoamérica.

Caso Nike: Naomi Klein, en su conocido libro "No Logo" ("Sin Logo") trata en forma
exhaustiva el caso de Nike, acusando a la empresa de explotacion infantil.

2 http://www.webislam.com/?idn=1455
3 http://www.ilo.org/ipec/areas/Miningandquarrying/lang--es/index.htm
Señala una foto publicada en 1996 que mostraba a niños en Pakistán cosiendo pelotas
de fútbol Nike.

4
La explotación sexual comercial infantil es la explotación por un adulto de un niño, niña
o adolescente, menor de 18 años, acompañada del pago en efectivo o en especie al
niño, niña o adolescente, o a un tercero o terceros.

Se considera el abuso sexual infantil no sólo como una categoría concreta de abuso
sino como el concepto general que engloba todas las categorías: abuso agresión y
explotación sexual. Se considera explotación sexual todas las formas de abuso que son
realizadas además con un fin económico. Dentro de esta categoría se incluye la
prostitución infantil, pornografía infantil, turismo infantil y tráfico de menores con fines
sexuales.
5
La explotación sexual comercial es considerada por la OIT como una de las peores
formas de trabajo infantil que responde a múltiples causas y su dinámica trasciende el
ámbito de un contexto social particular, de una clase socioeconómica determinada o de
un grupo social específico.

Las niñas, niños y adolescentes víctimas de la explotación sexual sufren un fuerte

rechazo social, son estigmatizados y padecen daños psicológicos muchas veces
irreversibles. Tienen muy bajos niveles de autoestima y viven un desencuentro con su
propio cuerpo, pues han sido tratados como objeto sexual, mercancía y bien de
intercambio.

6
Generalmente son varios los factores que llevan a que un menor termine siendo
víctima del comercio sexual. La pobreza, la desigualdad y los problemas relacionados
con las deudas contraídas por los padres siguen siendo las principales causas, aunque
no las únicas.

También hay situaciones en las que la víctima es engañada bajo falsas promesas de
empleo o es secuestrada por mafias que se dedican al tráfico sexual infantil. En otras
ocasiones, la única forma de vida que ha conocido el menor se basa en todo lo que
rodea al mundo de la prostitución, ya que su familia vive del mercado del sexo, por lo
que sigue su mismo camino, sin tener opción a elegir.

El cambio de valores y actitudes que se está imponiendo -la globalización y el

consumismo- ha originado que haya niños que vendan su cuerpo a cambio de artículos
de consumo como camisetas, zapatillas de deporte o aparatos electrónicos. La
posesión, el tener, se ha convertido en uno de los valores más importantes. El sexo se
ve como una forma de libertad, que permite acceder a todas esas comodidades
materialistas.

4 http://www.ilo.org/ipec/areas/CSEC/lang--es/index
5 http://white.oit.org.pe/ipec/pagina.php?seccion=6&pagina=167

6 http://www.derechosdelainfancia.cl/docs/imgs/imgs_doc/255.pdf
Otras causas son la drogadicción -la prostitución como vía de pago-, la desmembración
de la familia... una suma de factores que conducen al menor a las redes de la
prostitución. A pesar del estigma y los peligros que conlleva, el trabajo sexual está
mejor retribuido que la mayoría de los empleos asequibles para las mujeres jóvenes
que, mayoritariamente, carecen de educación y formación.

Sin embargo, esta oferta de menores no tendría razón de ser si no existiera una
creciente demanda por parte de un importante número de clientes. Si bien es cierto que
gran parte de estos clientes son locales, el problema se ve incrementado por la cantidad
de turistas sexuales que, aprovechando su superioridad económica, el anonimato y la
impunidad que no encontrarían en sus países de origen, viajan al sudeste asiático y a
América Latina con el propósito de mantener relaciones sexuales con menores.

El miedo al sida es otro de los factores que ha provocado un aumento de la explotación

sexual infantil. Para evitar -en lo posible- el riesgo a contraer la temida enfermedad,
cada vez se reclaman chicos y chicas más jóvenes y, a ser posible, vírgenes. Una idea
equivocada, ya que los menores tienen mucho más riesgo de contagiarse que una
persona adulta porque sus organismos son más vulnerables, tienen un menor acceso a
la información sobre los riesgos, medios de prevención y consecuencias del sida,
además de no tener capacidad para negociar prácticas sexuales menos peligrosas con
los clientes.

Caso Apple: El periodista Malcom Moore, corresponsal británico en china, denunció en

su artículo:"Apple admite que utiliza mano de obra infantil", que la empresa utiliza a
menores de 15 años de edad en la elaboración de componentes para iPhone e iPods.

En al año 2009 el precio de fabricación de iPhone 3Gs era de 179 USD, la venta en la
calle en 2010 es de 900 USD aproximadamente, y la empresa espera seguir bajando el
precio de fabricación.
7
El trabajo en los basurales es una labor muy extendida, generalmente realizada por
familias en situación de extrema pobreza, en las que los adultos no tienen una
ocupación fija e incorporan a los niños, niñas y adolescentes en esta actividad. La
segregación de basura consiste en la recuperación de una gama de materiales que
luego son comercializados para su reutilización o reciclaje a través de empresas en su
mayoría clandestinas.

Algunos de los niños y niñas son llevados por sus propios padres, vecinos y en algunos
casos por amigos. Muchas veces se ven involucrados en la recolección y segregación
de basura sin mayor consulta o a partir de la incorporación de la madre o del padre en
la actividad.

Los riesgos del trabajo infantil en los basurales son muchos, y más si se toma en cuenta
que la mayoría de las veces estos niños y niñas viven con sus familias en esos
entornos, en condiciones infrahumanas, siendo víctimas de infecciones, enfermedades
digestivas, malnutrición, cortes con vidrios, contacto con jeringas y desechos
hospitalarios, mordeduras de animales, picaduras de insectos, atropellos y acoso.

7 http://white.oit.org.pe/ipec/pagina.php?seccion=6&pagina=173
8
Existen diversas razones por las cuales trabajan los niños, y éste es también el caso
con los niños que trabajan como recolectores de residuos. Los estudios de campo
mencionaron las siguientes razones:

• Pobreza/familia necesita el ingreso adicional o necesita la mano de obra para

reducir el uso del trabajo remunerado;
• Los padres no pueden suministrar un ingreso (debido a antecedentes de violencia,
juego, alcoholismo, discapacidades);
• Falta de capacitación/educación inferior;
• Falta de otras oportunidades de ingreso;
• Falta de escuelas disponibles y accesibles;
• Costos de tarifas escolares y/o útiles para el colegio tales como uniformes,
materiales para la escuela, comidas
• La educación no es relevante, de baja calidad, la escuela no es un lugar de
aprendizaje divertido y atractivo;
• No se considera a la educación como importante en la cultura de los padres;
• La recolección de residuos es una forma de vida/el botadero es un medio de
vida/falta de visión de un futuro alternativo;
• Se espera que los niños participen en el trabajo desarrollado por la familia;
• Se espera que los niños contribuyan con el ingreso familiar/Sentimiento de
responsabilidad hacia la familia;
• Aceptación del trabajo infantil, especialmente con niños que son mayores de 15;
• Los niños son muy rápidos para recoger residuos /Agilidad para escoger a través de
los residuos;
• La guardería es costosa/los padres no tienen otro lugar para dejar a sus
niños/ausencia de redes seguras en las comunidades.

8 http://white.oit.org.pe/ipec/boletin/documentos/eval_basural_mundo.pdf