Anda di halaman 1dari 5

UAS PPKn Kelas X 4) rela berkorban untuk kepentingan

bangsa dan negara


A. Pilihan Ganda 5) faktor sejarah yang mengaitkan rasa
Pilihlah salah satu pilihan yang paling tepat! senasib dan seperjuangan.
Faktor pendorong tercapainya integrasi
1. Persatuan dalam keberagaman memiliki nasional ditunjukan nomor...
arti yang sangat penting, agar dapat a. 1), 2), dan 3) c. 1), 3), dan 4)
terwujud dalam kehidupan sehari-hari b. 1), 3), dan 5) d. 2), 3) dan 5)
maka harus dapat mewujudkan.... c. 3), 4) dan 5)
a. Pergaulan antar sesama yang akrab 6. Persatuan dan kesatuan bangsa
b. Perbedaan yang rentan akan sangat penting bagi bangsa
perpecahan Indonesia, hal itu karena....
c. Pembangunan yang terpusat di kota a. Dengan persatuan dan
d. Menciptakan kebersamaan dalam kesatuan bangsa
komunitas Indonesia yang majemuk
e. Kehidupan yang sesuai kebudayaan akan menjadi kokoh dan
masing-masing
kuat
2. Integrasi nasional berasal dari 2 kata yaitu,
a. Bangsa Indonesia adalah
“integrasi” dan “nasional”. Integrasi
berasal dari bahasa Inggris, integrate,
bangsa yang toleransi
artinya.... b. Bangsa Indonesia adalah
a. menyatukan d. menggandakan bangsa yang beragam
b. membersamai e. membaharukan c. Bangsa Indonesia memiliki
c. memberi keadilan semboyan bhinneka tunggal
3. Dibawah ini adalah faktor penghambat ika
dalam integrasi nasional, kecuali … d. Pengalaman sejarah Bangsa
a. Kurangnya toleransi antargolongan Indonesia pernah dijajah oleh
b. Kurangnya penghargaan terhadap bangsa barat selama 350
kemajemukan yang bersifat heterogen tahun.
c. Kurangnya kesadaran dari masyarakat 7. Pemerintah memberikan hak
Indonesia terhadap ancaman dan kepada setiap warga negara.
gangguan dari luar Pernyataan tersebut
d. Adanya rasa senasib menunjukkan bahwa ....
sepenanggungan akibat penderitaan a. warga negara mempunyai
dalam perantauan di kota besar hak dalam bidang hukum dan
e. Adanya ketidakpuasan terhadap
peradilan
ketimpangan dan ketidakmerataan
b. pemerintah melakukan
hasil-hasil pembangunan
4. Integrasi nasional sangatlah penting
diskriminasi kepada semua
terutama dalam pembangunan bangsa di warga negara asli
masyarakat yang berbeda-beda. c. pemerintah bersikap
Menyadari perbedaan tersebut maka tugas nondiskriminasi terhadap
kita sebagai warga negara adalah.... pemenuhan hak setiap warga
a. Menyadari bahwa integrasi nasional negara
adalah tanggung jawab masyarakat d. kasus pelanggaran
setempat menyebabkan seseorang
b. Menjaga integrasi nasional dalam kehilangan haknya sebagai
bingkai Bhineka Tunggal Ika warga negara
c. Memelihara kebudayaan daerah e. pemerintah hanya
sebagai bagian dari kebudayaan memberikan hak penuh
nasional sebagai warga negara
d. Membanggakan pembangunan kepada orang yang
infrastruktur karena berasal dari putra mempunyai akta kelahiran
daerah 8. Berikut yang bukan upaya bela negara
e. Bersama mengembangkan menurut Pasal 9 ayat (2) UU No. 3 Tahun
pembangunan di daerah masing- 2002 tentang Pertahanan Negara adalah..
masing a. Pengabdian sebagai prajurit TNI
5. Perhatikan faktor-faktor berikut. b. Pelatihan dasar kemiliteran secara
1) Masih besarnya ketimpangan dan wajib
ketidakmerataan pembangunan c. Pengabdian sesuai profesi
2) Munculnya paham etnosentrisme di d. Ekstrakurikuler latihan militer
berbagai suku bangsa e. Pendidikan Kewarganegaraan
3) Adanya konsensus nasional dalam
perwujudan proklamasi kemerdekaan.
9. Dibawah ini manakah pernyataan yang 14. Salah satu tujuan nasional
salah dari maksud dan tujuan makna Indonesia yang erat kaitannya
Bhinneka Tunggal Ika... dengan bela negara adalah ....
a. Pergaulan antar sesama semakin akrab a. ikut melaksanakan
b. Kehidupan yang serasi, selaras dan ketertiban dunia
seimbang b. mencerdaskan kehidupan
c. Perbedaan yang ada tidak menjadi bangsa
sumber masalah c. memajukan kesejahteraan
d. Menghilangkan perbedaan demi
umum
persatuan
d. meningkatkan hasil
e. Pembangunan berjalan lancar
10. Berikut yang termasuk dalam faktor pembangunan nasional
penghambat integrasi nasional adalah... e. melindungi segenap bangsa
a. Munculnya jiwa dan semangat gotong dan seluruh tumpah darah
royong serta toleransi yang kuat Indonesia
b. Luasnya wilayah negara yang terdiri
dari ribuan pulai dan dikelilingi lautan 15. Di bawah ini yang merupakan faktor
c. faktor sejarah yang mengakibatkan pendukung tercapainya integrasi nasional
rasa senasib dan seperjuangan adalah......
d. keinginan untuk bersatu sebagai tekad a. Adanya tekad serta keinginan untuk
bangsa Indonesia bersatu di kalangan bangsa Indonesia
e. adanya semangat rela berkorban dari b. Adanya rasa senasib dan seperjuangan
seluruh bangsa Indonesia yang diakibatkan oleh faktor sejarah
11. Kurangnya penghargaan terhadap c. Adanya semangat persatuan dan
kemajemukan merupakan…… kesatuan bangsa, bahasa dan tanah air
terwujudnya integrasi nasional. Indonesia
a. Faktor penghambat d. Adanya ancaman dari luar yang
b. Faktor pendorong menyebabkan munculnya semangat
c. Faktor pendukung nasionalisme di kalangan bangsa
d. Faktor eksternal Indonesia
e. Faktor integrasi e. Adanya ideologi nasional yang
12. Contoh penerapan semboyan bangsa tercermin dalam simbol negara yaitu
Indonesia Bhinneka Tunggal Ika dalam Garuda Pancasila dan semboyan
kehidupan sehari-hari misalnya…. Bhinneka Tunggal ika
a. menjalin hubungan bisnis dengan 16. Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI
rekan kerja karena kebetulan ada Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga
kesamaan etnis negara berhak dan wajib ikut serta dalam
b. memberi pinjaman uang kepada orang usaha pertahanan dan keamanan negara
lain dengan bunga tinggi yang dilaksanakan melalui sistem
c. berteman dengan semua orang pertahanan dan keamanan rakyat semesta,
walaupun berbeda agama dengan komponen utama, yaitu…
d. membantu tetangga yang kesusahan a. Masyarakat
karena sesama suku b. TNI dan Polri
e. silaturahmi ke teman-teman sekolah di c. Tentara Nasional Indonesia
daerah lain karena kesamaan agama d. Kepolisian Republik Indonesia
13. Keberagaman menjadi “bumerang” e. Pertahanan Sipil
yang bisa menghancurkan bangsa 17. Pengertian Integrasi nasional adalah ...
Indonesia. Supaya keberagaman tersebut a. menyatukan, mengabungkan,
tidak menjadi “bumerang” bangsa menyatupadukan menjadi bagian yang
Indonesia harus…. utuh
a. menyeragamkan keberagaman yang b. Cinta tanah air
ada menjadi satu jenis c. Lembaga negara Indonesia
b. menjaga keanekaragaman budya d. Satu Kesatuan
supaya tidak diklaim sebagai budaya e. Perpecahan Antar wilayah
negara asing 18. Dibawah ini merupakan alat
c. mempertahankan perbedaan karena itu pemersatu bangsa, kecuali ...
saru-satunya harta berharga bangsa a. Semboyan bangsa Indonesia
Indonesia b. Dasar Negara
d. mengedepankan sikap cinta tanah air c. Batas negara Indonesia
dan memperkuat rasa persatuan dan d. Bahasa Indonesia
kesatuan e. Lambang Negara
e. meninggalkan keberagaman sehingga 19. Dalam keberagaman harus dipahami
hanya ada satu agama, ras, etnik dan oleh setiap warga masyarakat agar dapat
budaya mewujudkan hal-hal berikut, kecuali ...
a. kehidupan yang serasi, selaras, dan 25. Menjamurnya film-film asing
seimbang menimbulkan pergeseran cara warga
b. pergaulan antar sesama yang lebiha Indonesia dalam berpakaian dan bergaya
akrab hidup. Budaya ketimuran yang sarat
c. membatasi hak orang lain dengan sopan santun mulai luntur.
d. perbedaan yang ada tidak menjadi Dimensi ancaman yang sesuai fenomena
sumber masalah tersebut adalah ….
e. pembangunan berjalan lancar a. Politik d. Ekonomi
20. Tawuran merupakan salah satu bentuk b. Pertahanan e. Keamanan
penghambat Integrasi nasional karena ... c. Sosial Budaya
a. merupakan tradisi setiap masyarakat 26. Keberagaman di Indonesia tidak
b. perpecahan tidak bisa dihindarkan seharusnya menimbulkan perpecahan.
c. membela hak suatu kelompok Oleh karena itu, untuk menjaga persatuan
d. memecahkan persatuan dan kesatuan dan kesatuan kita harus mengembangkan
bangsa sikap ….
e. mempertahankan hak-hak suatu a. Chauvinisme d. Nasionalisme
kelompok b. Provinsialisme e. Primordialisme
21. Perhatikan bentuk-bentuk ancaman c. Etnosentrisme
berikut ! 27. Peran yang harus dilakukan setiap
1) Penggunaan kekuatan bersenjata oleh warga negara dalam mengatasi ancaman di
negara lain. bidang budaya adalah ….
2) Pelanggaran wilayah oleh negara lain a. Membuat kebijakan Wajib Belajar 12
3) Sabotase oleh pihak tertentu untuk Tahun.
merusak instalansi penting. b. Memperbanyak lapangan pekerjaan
Berdasarkan bentuknya ancaman tersebut dan membina pengangguran agar
termasuk ancaman .... dapat berkompetisi.
a. militer d. non militer c. Memberantas peredaran obat terlarang
b. ekonomi e. sosial bidaya dan miras.
c. dari dalam d. Memblokir situs-situs pornografi.
22. Sebagai siswa strategi apa yang harus e. Melestarikan budaya yang ada dengan
anda lakukan bila menemukan warga cara mengadakan lomba tentang
sekolah yang melakukan ancaman kebudayaan dan mengajarkan
terhadap integrasi ... kebudayaan kepada generasi muda
a. Membiarkan karena mereka biar 28. Pemberontakan yang pernah
kapok terjadi pada pemerintahan
b. Membantu sebab satu suku Indonesia yang ingin
c. Melaporkan kepada Pemuka agama menggantikan idiologi negara
d. Melaporkan kepada pihak yang menjadi komunis adalah.....
berwajib a. Pemberontakan oleh PKI
e. Memberi pengertian tentang integrasi b. Pemberontakan oleh DI/TII
nasional lewat pendidikan Pancasila c. Pemberontakan GAM
23. Di bawah ini merupkan dampak dari
d. Pemberontakan oleh RMS
Pandemi Covid-19 yang sedang melanda
e. Pemberontakan oleh OPM
dunia termasuk Indonesia sangat
membawa dampak di bidang ekonomi, 29. Berikut ini merupakan bentuk
sosial budaya, pertahanan dan keamanan, strategi yang digunakan untuk
kecuali .... mengatasi ancaman di bidang
a. masyarakat menjadi kuatir dan resah ekonomi, kecuali ...
b. keamanan tidak terkendali a. Pertanian dijadikan perioritas
c. ekonomi merosot utama
d. masyarakat menjadi sangat senang b. Menegakkan supremasi
e. masyarakat tidak tenang hukum
24. Cara menangkal dampak negatif c. Perekonomian berorientasi
globalisasi adalah …. pada kesejahteraan rakyat
a. Menutup akses dengan negara lain d. Tidak tergantung pada
b. Menolak semua kebudayaan dari luar badan-badan multilateral
negeri seperti IMF
c. Meniru kebudayaan asing yang e. Sistem perekonomian
menguntungkan kita berdasarkan kekeluargaan
d. Menggunakan nilai agama dan 30. Tayangan di televisi yang
Pancasila untuk menyaring
dapat merusak moral bangsa
kebudayaan asing
Indonesia adalah ....
e. Meniru semua kebudayaan asing
untuk mengikuti perkembangan zaman a. banyak iklannya
b. menonjolkan pornografi
c. menayangkan musik b. Ketahanan nasional e. Geostrategi
tradisional c. Wawasan kebangsaan
d. menayangkan film-film barat 37. Wawasan Nusantara berfungsi sebagai
e. menyiarkan beragam pedoman, motivasi, dorongan dan
kebudayaan daerah ramburambu dalam....
31. Menjaga keutuhan wilayah a. Menentukan arah dan tujuan negara
negara kesatuan RI adalah dalam berhubungan dengan negara
kewajiban .... lain.
b. Menentukan segala kebijakan yang
a. Presiden d. TNI
berhubungan dengan penentuan politik
b. POLRI e. Menteri
luar negeri
Hankam c. Menentukan kebijakan yang berkaitan
c. Seluruh rakyat Indonesia dengan bidang politik dan sosial
32. Dampak dari ancaman globalisasi di budaya
bidang Ekonomi ditunjukkan oleh d. Menentukan segala kebijakan,
pilihan…. keputusan, tindakan dan perbuatan
a. disintegrasi bangsa, kebijakan tidak bagi penyelanggaran negara di pusat
berpihak kepada rakyat, penggulingan dan daerah
kekuasaan oleh kekuatan militer e. Menentukan segala kebijakan yang
b. monopoli perdagangan, produk lokal berkaitan dengan hubungan antara
kalah saing, pengangguran dan pemerintah pusat dan daerah
kriminalitas meningkat 38. Asas wawasan nusantara yang
c. pola hidup konsumtif, apatis terhadap menyatakan bahwa adanya kesesuaian
pemerintah, sikap individualis pembagian hasil dengan adil jerih payah
meningkat dan kegiatan baik perorangan, golongan,
d. pergaulan bebas, rasa nasionalisme kelompok maupun daerah adalah ...
terkikis, pengklaiman budaya oleh a. Keadilan d. Kejujuran
pihak asing b. Solidaritas e. Kerja sama
e. penggulingan kekuasaan yang sah, c. Kesetiaan
hedonisme dan pergaulan bebas, 39. Keberanian berpikir, berkata,
monopoli pemerintahan dan bertindak sesuai realita
33. Ancaman yang tidak bersifat fisik dan
serta ketentuan yang benar
berdimensi ideologi, politik, ekonomi,
biarpun realita atau ketentuan
sosial, budaya, teknologi informasi, serta
keselamatan umum disebut ancaman …. itu pahit dan kurang enak
a. Militer d. Dari Luar didengarnya, merupakan salah
b. Non Militer e. Tradisional satu asas wawasan nusantara
c. Dari Dalam yakni ....
34. Hal yang termasuk ancaman di bidang a. Keadilan d.
militer yaitu.... Kejujuran
a. Perdagangan narkoba b. Kesetiaan e.
b. Banyaknya tindakan korupsi Solidaritas
c. Agresi, spionase, dan sabotase c. Kepentingan yang sama
d. Kegiatan imigrasi gelap/ilegal 40. Diperlukan kerja sama, mau
e. Penangkapan ikan di laut secara illegal memberi, dan berkorban bagi
35. Landasan hukum penerapan upaya orang lain tanpa meninggalkan
bela negara yang dapat dilakukan oleh ciri dan karakter budaya
warga negara tertuang dalam Undang- masing-masing, merupakan
Undang Republik Indonesia tentang salah satu asas wawasan
Pertahanan Negara, yaitu … nusantara yakni ....
a. UU Nomor 3 Tahun 2001
a. Keadilan d.
b. UU Nomor 2 Tahun 2002
Kejujuran
c. UU Nomor 3 Tahun 2002
d. UU Nomor 2 Tahun 2003
b. Kesetiaan e.
e. UU Nomor 3 Tahun 2003 Solidaritas
36. Cara pandang dan sikap bangsa c. Kepentingan yang sama
Indonesia mengenai diri dan 41. Asas yang tercermin dalam tata
lingkungannya yang serba seragam dan pergaulan dengan tidak merugikan para
bernilai startegis dengan mengutamakan pihak dan tidak mengutamakan
persatuan dan kesatuan bangsa serta kepentingan pribadi di atas kepentingan
kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan golongan / umum ....
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan a. keadilan c. kejujuran
bernegara untuk mencapai tujuan nasional b. kesetiaan e. solidaritas
disebut ..... c. Asas kepentingan bersama
a. Wawasan Nusantara d. Geopolitik
42. Asas wawasan nusantara yang kegiatan pemilihan ketua OSIS. upaya
menyatakan bahwa adanya kesesuaian tersebut merupakan implementasi
pembagian hasil dengan adil jerih payah wawasan nusantara dalam kehidupan ...
dan kegiatan baik perorangan, golongan, a. Ideologi d. Politik
kelompok maupun daerah adalah ... b. Ekonomi e. Sosial Budaya
a. Keadilan d. Kejujuran c. pertahanan keamanan
b. Solidaritas e. Kerja sama 49. Perhatikan pernyataan berikut !
c. Kesetiaan 1) bekerjasama dengan teman saat
43. Aspek aspek kehidupan nasional yang diadakan ulangan
menyangkut kehidupan dan pergaulan 2) membantu seluruh teman tanpa
hidup manusia dalam bermasyarakat dan membeda-bedakan
bernegara dengan ikatan-ikatan, aturan 3) mengajak semua teman sekolah untuk
aturan, dan norma-norma tertentu beribadah di masjid
disebut...... 4) mempersilakan teman menjalankan
a. Trigatra d. pancagatra ibadah sesuai agamanya
b. Agatra e. duagatra 5) mematuhi peraturan yang ada di
c. Sagatra sekolah
44. Berikut adalah yang bukan merupakan Pernyataan yang menunjukan wujud peran
strategi dalam mengatasi ancaman di peserta didik dalam implementasi wawasan
bidang politik adalah … nusantara di sekolah ditunjukan oleh angka ..
a. Mengembangkan demokrasi politik. a. 1, 2, dan 3 d. 1, 2, dan 4
b. Mengaktifkan masyarakat sipil dalam b. 2, 3, dan 4 e. 2, 4, dan 5
arena politik c. 3, 4, dan 5
c. Mengadakan reformasi lembaga- B. Uraian
lembaga politik Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
d. Meningkatkan daya beli masyarakat
melalui program Jaringan Pengaman 50. Jelaskan arti dan makna Bhineka
Sosial Tunggal Ika sebagai semoyan bangsa
e. Memperkuat kepercayaan rakyat Indonesia!
dengan cara menegakkan 51. Tuliskan enam (6) alat-alat pemersatu
pemerintahan yang bersih dan bangsa!
berwibawa 52. Jelaskan ancaman berdasarkan
45. Pelestarian kesenian dapat menjadi bentuknya!
daya tarik wisata. merupakan 53. Tuliskan tiga (3) ancaman di bidang
implementasi wawasan nusantara dalam ekonomi!
bidang kehidupan ... 54. Jelasakan fungsi wawasan nusantara!
a. sosial budaya d. ekonomi
b. hubungan internasional e. politik
c. pertahanan keamanan
46. Secara georafis indonesia merupakan
negara kepulauan yang memliki batas
wilayah dua samudera dan dua benua,
yaitu ...
a. benua Asia dan Australia, samudera
Hindia dan Fasifik
b. benua Australia dan Afrika, samudera
Atlantik dan Hindia
c. bendua Afrika dan Amerika, samudera
Fasifik dan Atlantik
d. benua Asia dan Amerika, samudera
samudera Hindia dan Arktik
e. bendua Amerika dan Australia,
samudera Atlantik dan Arktik
47. Berikut yang bukan termasuk
aspek sosial Wawasan
Nusantara yang mencakup
aspek Pancagatra adalah ....
a. Gatra ideologi d.
Gatra Politik
b. Gatra Hukum e.
Gatra ekonomi
c. Gatra Sosial Budaya
48. Setiap tahunnya seluruh siswa
memilih ketua OSIS yang dipilih melalui