NAMA :SUPRAPTI

NIM :
856702222
KELAS :
BBI-PGSD

TUGASTUTORI
ALMANDIRII
MATAKULIAH/KODE :PEMBELAJARANMATEMATIKASD/PDGK4404
SEMESTER/MASAREGI
STRASI
:II/2020.
1
PRODI :S1PGSDBI
POKJAR :BATURAJATI
MUR
UPBJJ :PALEMBANG
NAMAPENGEMBANG :DIANAPURNAMASARI
,M.
Pd

JAWABLAHPERTANYAANBERI
KUT

NO SOAL SKOR
1 Jel
askan secar
a gar
isbesarpembel
ajar
an mat
emat
ika dengan penemuan t
erbi
mbi
ng 20
mat
eri
per
kal
i
an!

Menurut anda,ef
ekt
if
kah penggunaan kal
kulat
or sebagaialat bant
u hit
ung saat 20
2
pembelaj
aranmat
emati
kadiSDmat er
ipenj
umlahan?Jel
askanjawabananda!

3 Rancanglasket
sabahanmanipul
ati
fyangterbuatdar
iker
taskar
tonunt
ukpembel
ajar
an 20
materibangunr
uangdanbuat
lahcar
apenggunaannya.

4 Bagai
mana mengaj
arkan mat
eribi
l
angan bul
at4 -(
-6)sehi
ngga si
swa l
ebi
h cepat 20
memahaminy
a?
5 20
Jel
askanmasal
ah-
masal
ahy
angandahadapi
saatmengaj
arkanmat
eri
bil
anganbul
at!
SKORMAKSIMAL 100

JAWAB!
1. Penemuant erbi
mbi ngseor angGur umembi mbi ngsi swaunt ukmenemukansat ukonsepat ausat ur umus
yangbar ubagisi swat ersebut,tetapibukanbar ubagior angl ain,semisalkansi swasebagaipenel i
tiunt uk
menemukansuat ur umus,gur ubisamengaj aksi swaunt ukmembuatsi mbol ,t apisebelumnyasi swadi ajak
terlebi hdahuluunt ukmel ihatbent uky angny atakemudi anbar udisimbolkanset el
ahi t
ubar ukekonsepny a,
mi sal nya membuatr umus panj ang xl ebary ait
ul uas maka di perl
i
hatkan dahul uy ang sisipanjangny a
bagai manakemudi any angsi silebar nyai tubagai mana,danadast epbyst epy angdi l
akukanol ehGur u
membant usi swaunt ukmenemukankonsepi tu, dany angj elaskonsepat aur umusy angbarudi t
emukanol eh
siswai tubukanr umus- rumusy angbar ubagi or angl ai
nt etapi barubagi si
swai tusendi ri
.
2. Menur utsay apenggunaankal kulatorunt ukanakseusi asekol ahdasarkur angef ekt
ifsebabpenggunaan
kalkul atordalam pembel ajaranmat emat ikadisekol ahdasarj ustr
umembuatsi swat idakbelaj
artentangf akta
-faktadasar ,menghambatsi swadal am menemukandanmemahamikonsep- konsepmat emat ikaterutama
pada soal -soalpenj uml ahan.Kal kulator hany a mendor ong si swa unt uk mencoba ber bagaioper asi
mat emat i
kasecar aacakt etapimer ekat i
dakmemahamiapay angmer ekal akukan.Denganmenggunakan
kalkul atorjugadapatmenghal angisi swaunt ukmendapat kansal ahsatumanf aatpent ingdaripembel ajaran
mat emat i
kany aitumel atihdandi sipli
npi kiranser t
amempr omosi kanpenal aranl ogi
s.
3. Rancangangansket sakubus
Alatdanbahany angdi perlukan:
- Ker t
askar t
on
- Pensi l
- Penggar is
- Gunt i
ng
- l em kertas

Car
amembuatal atper
aga:
a. Gambarl
ahjari
ng-j
ari
ngkubuspadakartonmenggunakanpensi
ldanpenggar
isbuat
lah4kot
akt
erl
ebi
h
dahul
u
b. Buatl
ahmasing-
masingsat
ukotakkanandanki
ri
 c. Guntinglahpolajari
ng-
jaringyangt el
ahdibentuk
d. Bentukj ari
ng-j
ari
ngset elahdigunt i
ng.Kotaksampingkiridankanandigunt
ingagaksediki
tlebardari
gari
sny aagarmudahdi l
em nant i
e. Bentuklahpolajari
ng-j
aringtersebutagarterbent
ukmenjadikubus
f. Setel
ahdi bentukseper t
ikubus,makal angkahselanj
utnyaadalahpr
osesmengelem kubusy angtel
ah
di
bent uktersebut.
g. Setel
ahdi lem makaakanber bentuksebuahkubus.

Penggunaansketsamanipul
ati
fkubusyai
tu:
- Memper j
elaspembelaj
aran
- Agarsi swamudahl amamengingatmateripembel
ajaranya
- Unt ukmemudahkansi swamengetahuibanyaksi
si-
sisidar
ikubust
ersebut
- Bany aknyasudut
- Panj angdiagonal
nya

4. Menur
utsayayai
tudenganper
agaansemi
sal
:
a. Masukkan4t
utupbotolmer
ah

b. Pengambil
anbelum dapatdi
l
akukankar
enay angakandi
kel
uarkan6t ut
upbotolputi
h.Sedangkanpada
papanperagahanyaada4t utupbot
olmerah,makaharusdimasukkan6lagitutupbotolmerahdan6
tut
upbotolput
ih

c. Kel
uar
kan6t
utupbot
olput
ih

d. Si
sat
inggal
10t
utupbot
olmer
ahber
art
iposi
ti
f10j
adi
,4-
(-
6)=10at
au–x–=+

5. Masalahgurudal am mengaj ar
kanbilanganbul atyait
u
- Kur angny apemahamanGur udal am mengaj arkanmat emati
katidakmemper hat
ikanpri
nsi
p-pr
insi
pdari
gari
sbi l
angan.
- Masi hbany akGur uyangsalahdal am menaf si
rkanbentuka+( -b)sebagaia-bat aubentuka– ( -
b)
sebagaibent uka+b
- Masi hbany akGuruataudansi sway angt idakdapatmembedakant anda–at au+sebagaioperasihi
tung
dengant anda–at au+sebagaijenissuatubi l
angan.
- Kur angny atepatnyamember i
kanpenger t
ianbilanganbulat
- Sul i
tnyamenj el
askanbagaimanamel akukanoper asihi
tungbi
langanbulatsecarakonkretmaupunsecara
abstrak(tanpamenggunakanal atbant u)