Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan discharge planning

Program perencanaan pulang (discharge planning) pada dasarnya merupakan program pemberian
pendidikan kesehatan kepada pasien maupun keluarga. Keberhasilan dalam pemberian
pendidikan kesehatan dipengaruhi oleh berberapa faktor yang berasal dari perawat dan juga
pasien. Menurut Notoadmodjo (2012) faktor yang berasal dari perawat yang mempengaruhi
keberhasilan dalam pemberian pendidikan kesehatan sebagai berikut:

a. Sikap

Sikap yang baik yang dimiliki seorang perawat akan mempengaruhi penyampaian informasi
yang diberiakan kepada pasien dan keluarga sehingga informasi akan lebih jelas untuk dapat
dimengerti oleh pasien dan keluarga.

b. Pengendalian emosi

Pengendalian emosi yang dimiliki oleh perawat merupakan faktor yang mempengaruhi
pelaksanaan pendidikan kesehatan (health education). Pengendalian emosi yang baik akan
mengarahkan perawat untuk lebih bersikap sabar, sopan, hati-hati dan telaten. Dengan demikian
informasi yang disampaikan akan lebih mudah diterima oleh pasien.

Menurut Potter & Perry (2005) faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam pemberian
pendidikan kesehatan yang berasal dari pasien sebagai berikut :

a. Motivasi

Motivasi adalah faktor batin yang menimbulkan, mendasari dan mengarahkan pasien untuk
belajar. Bila motivasi pasien tinggi, maka pasien akan giat untuk mendapatkan informasi tentang
kondisinya serta tindakan yang perlu dilakukan untuk melanjutkan pengobatan dan
meningkatkan kesehatannya.

b. Sikap positif

Sikap positif pasien terhadap diagnosa penyakit dan perawatan akan mempermudah pasien untuk
menerima informasi ketika dilakukan pendidikan kesehatan.
c. Emosi

Emosi yang stabil akan mempermudah pasien menerima informasi yang disampaikan, sedangkan
perasaan cemas atau perasaan negatif lainnya akan mengurangi kemampuan pasien untuk
menerima informasi.

d. Usia

Tahap perkembangan yang berhubungan dengan usia sangat mempengaruhi penerimaan

informasi yang akan disampaikan. Semakin dewasa usia kemampuan menerima informasi akan
semakin baik dan juga di dukung oleh pengetahuan yang dimiliki sebelumnya.

e. Kemampuan belajar

Kemampuan dalam belajar yang baik akan memudahkan pasien untuk menerima dan memproses
informasi yang diberikan ketika dilakukan pendidikan kesehatan. Kemampuan belajar seringkali
berhubungan dengan tingkat pendidikan yang dimiliki. Semakin tinggi tingkat pendidikan
seseorang umumnya kemampuan belajarnya juga semakin tinggi.

f. Kepatuhan

Kepatuhan pasien adalah sejauh mana prilaku pasien sesuai dengan ketentuan yang diberikan
oleh profesional kesehatan dari pendidikan kesehatan yang telah disampaikan. Kepatuhan dari
pendidikan kesehatan tersebut adalah salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan dari
sebuah discharge planning.

g. Dukungan

Dukungan dari pihak keluarga, kerabat dan teman sangat mempengaruhi proses percepatan
kesembuhan seorang pasien. Keluarga yang akan melanjutkan perawatan pasien dirumah setalah
pasien dipulangkan sehingga pendidikan kesehatan untuk keluarga sangat diperlukan.
Memberikan pendidikan kesehatan kepada keluarga untuk mengetahui kondisi pasien dan
memberikan edukasi guna membantu mempercepat proses kesembuhan pasien dan dukungan
yang baik akan mempengaruhi keberhasilan suatu pendidikan kesehatan dan juga mempengaruhi
keberhasilan dari discharge planning.