Anda di halaman 1dari 4

Kata Kerja Operasional (KKO) PENGETAHUAN

Mengingat(reme Memahami(Unde Mengaplikasikan Menganalisis(An Mengevaluasi(Ev


Mencipta(Create)
mber) rstad) (Apply) alyze) aluate)
Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Penilaian Sintesis
Mengutip Memperkirakan Menugaskan Menganalisis Membandingkan Mengabstraksi
Menyebutkan Menjelaskan Mengurutkan Mengaudit Menyimpulkan Mengatur
Menjelaskan Mengkategorikan Menentukan Memecahkan Menilai Menganimasi
Menggambar Mencirikan Menerapkan Menegaskan Mengarahkan Mengumpulkan
Membilang Merinci Menyesuaikan Mendeteksi Mengkritik Mengkategorikan
Mengidentifikasi Mengasosiasikan Mengkalkulasi Mendiagnosis Menimbang Mengkode
Mendaftar Membandingkan Memodifikasi Menyeleksi Memutuskan Mengombinasikan
Menunjukkan Menghitung Mengklasifikasi Merinci Memisahkan Menyusun
Memberi label Mengkontraskan Menghitung Menominasikan Memprediksi Mengarang
Memberiindeks Mengubah Membangun Mendiagramkan Memperjelas Membangun
Memasangkan Mempertahankan Membiasakan Mengkorelasikan Menugaskan Menanggulangi
Menamai Menguraikan Mencegah Merasionalkan Menafsirkan Menghubungkan
Menandai Menjalin Menggambarkan Menguji Mempertahankan Menciptakan
Membaca Membedakan Menggunakan Mencerahkan Memerinci Mengkreasikan
Menyadari Mendiskusikan Menilai Menjelajah Mengukur Mengoreksi
Menghafal Menggali Melatih Membagankan Merangkum Merancang
Meniru Mencontohkan Menggali Menyimpulkan Membuktikan Merencanakan
Mencatat Menerangkan Mengemukakan Menemukan Memvalidasi Mendikte
Mengulang Mengemukakan Mengadaptasi Menelaah Mengetes Meningkatkan
Mereproduksi Mempolakan Menyelidiki Memaksimalkan Mendukung Memperjelas
Meninjau Memperluas Mengoperasikan Memerintahkan Memilih Memfasilitasi
Memilih Menyimpulkan Mempersoalkan Mengedit Memproyeksikan Membentuk
Menyatakan Meramalkan Mengkonsepkan Mengaitkan Merumuskan
Mempelajari Merangkum Melaksanakan Memilih Menggeneralisasi
Mentabulasi Menjabarkan Meramalkan Mengukur Menggabungkan
Memberi kode Memproduksi Melatih Memadukan
Menelusuri Memproses Mentransfer Membatas
Menulis Mengaitkan Mereparasi
Menyusun Menampilkan
Mensimulasikan Menyiapkan
Memecahkan Memproduksi
Mentabulasi Merangkum
Merekonstruksi
Memberi kode Meng-inferensi Melakukan Memadukan Memonitor Memunculkan
Mengenali Melaporkan Mengimplement Membedakan Mengecek Menemukan
Menempatkan Membandingkan asikan Mengstruktur Mengkoordinasik Menghasilkankary
Menerbitkan Memprediksi Menjalankan Memfokuskan an a
Menafsirkan Mempraktikan Menata Menguji Mengingatkan
Menampilkan Memilih Menetapkan Membenarkan Mengkombinasika
Menceritakan Memulai sifat/ciri Menyalahkan n
Mengabstraksika Menyelesaikan Mengatribusi MengusulkanHipot
n Mengorganisasi esis
Mengartikan Mengurai Memperbaharui
Mengelompokka Menyeleksi Menyempurnakan
n Mengoreksi Memperkuat
Menggeneralisas Membangunkan Memperindah
i Mengubah
Menggolongkan Membuat
Mengilustrasikan Mengkonstruksi
Menginterpolasi
Menginterpretasi
Mengklasifikasi
Menterjemahkan
Mendefinisikan Menunjukkan Mengaplikasikan Mengapresiasi Mengapresiasi Mengkoleksi
Mengetahui Menyatakan Mengkonstruksi Menghitung Menaksir Mengkonstruksi
Mengingat Mengidentifikasi Mendemonstrasi Mengkategorika Mengevaluasi Memformulasikan
Mengingat(reme Memahami(Unde Mengaplikasikan Menganalisis(An Mengevaluasi(Ev
Mencipta(Create)
mber) rstad) (Apply) alyze) aluate)
Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Penilaian Sintesis
Mengulangi Mengungkapkan kan n Meranking Mengelola
Menggarisbawah Mengenal Mendramatisasi Membandingkan Memperbaiki Mengorganisasi
i Menyarankan Mengerjakan Mengkontraskan Menskor Menemutunjukan
Meringkas Mencontohkan Mengkritisi Mempersiapkan
Mengilustrasika Mendebat Memproduksi
n Menentukan Mengajukan
Menginterpretasi Mendiferensiasi
kan Mencobakan
Mengorganisasi Memeriksa
Memprediksi Menginventarisir
Menjadwalkan Menanyakan
Membelanjakan Menghubungkan
Mensketsakan
Menterjemahkan

Taksonomi Bloom
N Kategori Penjelasan Kata Kerja Kunci
o
1. Pengetahuan Kemampuan menyebutkan Mendefinisikan, menyusun daftar,
ataumenjelaskan kembali menamai, menyatakan,
Contoh: menyatakan kebijakan mengidentifikasikan, mengetahui,
menyebutkan, membuat
rerangka, menggaris bawahi,
menggambarkan, menjodohkan,
memilih
2. Pemahaman Kemampuan memahami Menerangkan, menjelaskan ,
instruksi/masalah, menguraikan, membedakan,
menginterpretasikan dan menginterpretasikan,
menyatakan kembali dengan kata- merumuskan, memperkirakan,
kata sendiri meramalkan, menggeneralisir,
Contoh : Menuliskan kembali atau menterjemahkan, mengubah,
merangkum materi pelajaran memberi contoh, memperluas,
menyatakan kembali,
menganalogikan, merangkum
3. Penerapan Kemampuan menggunakan konsep Menerapkan, mengubah,
dalam praktek atau situasi yang menghitung, melengkapi,
baru menemukan. membuktikan,
Contoh: Menggunakan pedoman/ menggunakan,
aturan dalam menghitung gaji mendemonstrasikan,
pegawai memanipulasi, memodifikasi,
menyesuaikan, menunjukkan,
mengoperasikan, menyiapkan,
menyediakan, menghasilkan.
4. . Analisa Kemampuan memisahkan konsep Menganalisa,
kedalam beberapa komponen untuk mendiskriminasikan, membuat
memperoleh pemahaman yang lebih skema /diagram, membedakan,
luas atas dampak komponen- membandingkan,
komponen terhadap konsep mengkontraskan, memisahkan,
tersebut secara utuh. membagi, menghubungkan,
Contoh: Menganalisa penyebab menunjukan hubungan antara
meningkatnya Harga pokok variabel, memilih, memecah
penjualan dalam laporan keuangan menjadi beberapa bagian,
dengan memisahkan komponen- menyisihkan, mempertentangkan
komponennya.
5. Sintesa Kemampuan merangkai atau Mengkategorikan
menyusun kembali mengkombinasikan, mengatur
komponenkomponen dalam rangka memodifikasi, mendisain,
menciptakan arti/pemahaman/ mengintegrasikan,
struktur baru. mengorganisir, mengkompilasi,
Contoh: Menyusun kurikulum mengarang, menciptakan,
dengan mengintegrasikan pendapat menyusun kembali, menulis
dan materi dari beberapa sumber kembali, merancang, merangkai,
merevisi, menghubungkan,
merekonstruksi, menyimpulkan,
mempolakan
6. Evaluasi Kemampuan mengevaluasi dan Mengkaji ulang, membandingkan,
menilai sesuatu berdasarkan menyimpulkan, mengkritik,
norma, acuan atau kriteria. mengkontraskan,
Contoh: Membandingkan hasil ujian mempertentangkan
siswa dengan kunci jawaban. menjustifikasi, mempertahankan,
mengevaluasi, membuktikan,
memperhitungkan, menghasilkan,
menyesuaikan, mengkoreksi,
melengkapi, menemukan

Taksonomi Bloom Revisi


N Kategori Penjelasan Kata Kerja Kunci
o
1. Mengingat Kemampuan menyebutkankembali Mendefinisikan, menyusun
informasi /pengetahuan yang daftar,menjelaskan, mengingat,
tersimpandalam ingatan. mengenali,menemukan kembali,
Contoh:menyebutkan arti menyatakan,mengulang,
taksonomi. mengurutkan,
menamai,menempatkan,
menyebutkan
2. Memahami Kemampuan memahamiinstruksi Menerangkan,
dan menjelaskan,menterjemahkan,
menegaskanpengertian/makna ide menguraikan,
ataukonsep yang telah diajarkan mengartikan,menyatakan kembali,
baikdalam bentuk lisan, menafsirkan,menginterpretasikan,
tertulis,maupun grafik/diagram mendiskusikan,menyeleksi,
Contoh : Merangkum materiyang mendeteksi, melaporkan,menduga,
telah diajarkan dengankata-kata mengelompokkan, membericontoh,
sendiri merangkum
menganalogikan,mengubah,
memperkirakan
3. Menerapkan Kemampuan melakukan Memilih, menerapkan,
sesuatudan mengaplikasikan melaksanakan,mengubah,
konsepdalam situasi tertentu. menggunakan,mendemonstrasikan,
Contoh:Melakukan proses memodifikasi,menginterpretasikan,
pembayarangaji sesuai dengan menunjukkan,membuktikan,
sistemberlaku. menggambarkan,mengoperasikan,
menjalankanmemprogramkan,
mempraktekkan, memulai
4. Menganalisis Kemampuan memisahkankonsep Mengkaji ulang,
kedalam beberapakomponen dan membedakan,membandingkan,
mnghubungkansatu sama lain mengkontraskan,memisahkan,
untukmemperoleh pemahaman menghubungkan,
ataskonsep tersebut secara utuh. menunjukanhubungan antara
Contoh: Menganalisis variabel, memecah
penyebabmeningkatnya Harga menjadibeberapa bagian,
pokokpenjualan dalam menyisihkan,
laporankeuangan dengan menduga,mempertimbangkan
memisahkankomponen- mempertentangkan,menata ulang,
komponennya. mencirikan, mengubahstruktur,
melakukan
pengetesan,mengintegrasikan,
mengorganisir,mengkerangkakan.
5. Mengevaluasi/ Kemampuan menetapkanderajat Mengkaji ulang,
menilai sesuatu berdasarkannorma, mempertahankan,menyeleksi,
kriteria atau patokantertentu mempertahankan,
Contoh: Membandingkan hasil mengevaluasi,mendukung, menilai,
ujian siswa dengan kuncijawaban menjustifikasi,mengecek,
mengkritik,
memprediksi,membenarkan,
menyalahkan
6. Mencipta Kemampuan memadukan unsur- Merakit, merancang,
unsurmenjadi sesuatu bentukbaru menemukan,menciptakan,
yang utuh dan koheren,atau memperoleh,mengembangkan,
membuat sesuatu yangorisinil. memformulasikan,membangun,
Contoh: Membuatkurikulum membentuk, melengkapi,membuat,
denganmengintegrasikan menyempurnakan,
pendapat danmateri dari beberapa melakukaninovasi, mendisain,
sumber menghasilkan karya

Anda mungkin juga menyukai