Anda di halaman 1dari 17

LAPORAN KASUS

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA PADA NY. R ( 55 TAHUN) DALAM UPAYA


KEWASPADAAN MENGHADAPI COVID-19 DI RT 02 RW 02 KELURAHAN JATI KECAMATAN
MAYANGAN KABUPATEN PROBOLINGGO

Disusun Oleh :

FERLY ANAS PRIAMBODO

131913143023

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SURABAYA

2020
PENGKAJIAN KEPERAWATAN KELUARGA

Nama Puskesmas Puskesmas jati No. Register Xx.xx.xx.xx


Nama Perawat Ns. F Tanggal Pengkajian 14 Meil 2020
A. DATA KELUARGA
Nama Kepala Keluarga Tn. E Bahasa sehari-hari Bahasa Jawa/ Indonesia
Alamat Rumah & Telp Jend Sudirman 59 F Probolinggo Yankes terdekat, Jarak Puskesmas, 2,5 Km
Pekerjaan PNS (Perawat) Alat transportasi Sepeda Motor
Agama & Suku Islam, Jawa Status Kelas Sosial Menengah
DATA ANGGOTA KELUARGA
No Nama Hub dgn Umur JK Suku Pendidikan Pekerjaan Status Gizi (TB, TTV Status
KK Terakhir Saat Ini BB, BMI) (TD, N, S, P) Imunisasi
Dasar
1 Tn. E Kepala 55 L Jawa S1 PNS TB: 168 TD: 130/80 Lengkap
Keluarga BB: 67 N: 72
BMI: 23,7 S: 36,7
(Normal) P: 19
2 Ny. R Istri 55 P Jawa SMA Wiraswasta TB: 161 TD: 110/70 Lengkap
BB: 60 N: 81
BMI: 23,1 S: 36,9
(Normal) P: 16
3 An. F Anak 23 L Jawa S1 Pendidikan TB: 172 TD: 120/80 Lengkap
Profesi BB: 60 N: 89
BMI: 20,3 S: 36,7
(Normal) P: 17
4 An. I Anak 20 L Jawa D3 Mahasiswa TB: 170 TD: 110/70 Lengkap
BB: 58 N: 68
BMI: 18,9 S: 37,1
(Normal) P: 18
5 An. I Anak 17 L Jawa SMK Pelajar TB: 175 TD: 120/70 Lengkap
BB: 58 N: 82
BMI: 21,5 S: 36,6
(Normal) P: 18
6 An. A Anak 14 L Jawa SMP Pelajar TB: 155 TD: 110/80 Lengkap
BB: 48 N: 73
BMI: 20,0 S: 36,8
(Normal) P: 18
LANJUTAN
Status Kesehatan
No Nama Alat Bantu/ Protesa Riwayat Penyakit/ Alergi
Saat ini
1 Tn. E Tidak menggunakan Sehat Riwayat Penyakit : Gastriris
Alergi : Tidak ada
2 Nn. R Tidak menggunakan Sehat Riwayat Penyakit : Kolesterol
Alergi : Tidak ada
3 Tn. F Tidak menggunakan Sehat Riwayat Penyakit : Tidak ada
Alergi : Tidak ada
4 Tn. I Tidak menggunakan Sehat Riwayat Penyakit : Operasi kepala usia 15 thn
Alergi : Tidak ada
4 An. I Tidak menggunakan Sehat Riwayat Penyakit : Tidak ada
Alergi : Tidak ada
5 An. A Tidak menggunakan Sehat Riwayat Penyakit : Tidak ada
Alergi : Tidak ada

Analisis Masalah Kesehatan INDIVIDU : Penyakit tropis

B. TAHAP DAN RIWAYAT PERKEMBANGAN KELUARGA


Tahap Perkembangan Klg Saat Ini Tahap IV: Keluarga dengan anak usia dewasa/pelepasan
Tugas Perkembangan Keluarga : Dapat dijalankan Tdk Dpt Dijalankan

Bila Tdk dijalankan, sebutkan : .Memperluas siklus keluarga dengan memasukkan anggota keluarga baru melalui perkawinan

C. STRUKTUR KELUARGA
Pola Komunikasi : √ Baik Disfungsional
Peran Dalam Keluarga : √ Tdk Ada Masalah Ada Masalah
Nilai/Norma KLg : √ Tdk ada konflik nilai Ada Konflik
Pengambilan keputusan dalam keluarga : Dilakukan oleh kepala keluarga secara musyawarah
D. FUNGSI KELUARGA
Fungsi Afektif : √ Berfungsi Tdk Berfungsi
Fungsi Sosial : √ Berfungsi Tdk Berfungsi
Fungsi Ekonomi : √ Baik Kurang Baik
E. POLA KOPING KELUARGA
Mekanisme koping : √ Efektif Tidak Efektif
Stressor yg dihadapi keluarga : Tidak ada

DATA PENUNJANG KELUARGA


Rumah dan Sanitasi Lingkungan PHBS Di Rumah Tangga
 Kondisi Rumah  Jika ada Bunifas, Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan :
Type rumah : permanen/semi permanen* Ya/ Tidak* TIDAK ADA
Lantai : tanah/plester/keramik,lainnya….  Jika ada bayi, Memberi ASI ekslusif : Ya/ Tidak* TIDAK ADA
Kepemilikan rumah : sendiri / sewa*  jika ada balita, Menimbang balita tiap bln :
 Ventilasi : Ya/ Tidak*TIDAK ADA
Baik (10-15% dari luas lantai): ya/tidak*  Menggunakan air bersih untuk makan & minum:
Jendela setiap hari dibuka: ya/tidak* Ya/ Tidak*
Pencahayaan Rumah :  Menggunakan air bersih untuk kebersihan diri:
Baik/ Tidak* Cahaya dapat menerangi ruangan dalam rumah Ya/ Tidak* air pam
 Saluran Buang Limbah :  Mencuci tangan dengan air bersih & sabun :
Tertutup/terbuka* Ya/ Tidak* senantiasa mencuci tangan menggunakan sabun atau
Air Bersih : handsanitizer sebelum memasak, makan, dan lain-lain
Sumber air bersih: sumur/PAM/sungai/lain-lain*,  Melakukan pembuangan sampah pada tempatnya :
Kualitas air: tidak berwarna, tidak berbau, tidak berasa Ya/ Tidak* sampah senantiasa dibuang di tempat sampah di dapur
 Jamban Memenuhi Syarat :  Menjaga lingkungan rumah tampak bersih
Kepemilikan jamban : ya/tidak* ya/tidak* Lingkungan tampak bersih, disapu dan dipel 2x sehari pada
Jenis jamban : leher angsa/cemplung* pagi dan sore di dalam dan di halaman rumah
Jarak septic tank dengan sumber air : 10M  Mengkonsumsi lauk dan pauk tiap hari :
 Tempat Sampah: Ya/ Tidak* setiap hari mengonsumsi ikan dan sejenisnya juga
Kepemilikan tempat sampah ;Ya/Tidak* sayuran
Jenis : Tertutup/Terbuka * Terdapat tempat sampah di dapur dan di  Menggunakan jamban sehat :
halaman rumah, tempat sampah terutup, sampah dibuang setiap hari di Ya/ Tidak* jamban selalu dibersihkan 1 minggu sekali
tempat sampah umum di depan gang
 Memberantas jentik di rumah sekali seminggu :
 Rasio Luas Bangunan Rumah dengan Jumlah
Ya/ Tidak* (menguras, mengubur, menutup)
Anggota Keluarga (8m2/orang) Ya/Tidak *
Kegiatan menguras kamar mandi dilakukan setiap 1 minggu karena
Luas rumah 75m2 dengan jumlah anggota keuarga 5 orang
tidak menggunakan penampungan air yang besar, sedangkan kegiatan
mengubur sudah lama tidak dilakukan, penyimpanan air selalu
ditutup
. Makan buah dan sayur setiap hari : Ya/ Tidak* sayur dikonsumsi
setiap hari dan mengkonsumsi buah dengan di juz
 Melakukan aktivitas fisik setiap hari : Ya/ Tidak* aktivitas fisik
setiap hari dilakukan mulai dari kegiatan di dalam rumah,
berolahraga santai,
Tidak merokok di dalam rumah  : Ya/ Tidak* tidak ada anggota
keluarga yang merokok
Penggunaan alkohol dan zat adiktif : ya/tidak
Tidak ada anggota keluarga yang menggunakan alkohol dan zat aditif

KEMAMPUAN KELUARGA MELAKUKAN TUGAS PEMELIHARAAN KESEHATAN ANGGOTA KELUARGA


1) Adakah perhatian keluarga kepada anggotanya yang menderita sakit:  Ada  Tidak setiap ada anggota keluarga yang sakit akan
dibawa untuk berobat ke yankes terdekat, dibantu perawatannya di rumah sampai sembuh, dan merubah leifestyle yang lebih sehat.
2) Apakah keluarga mengetahui masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya :  Ya  Tidak
3) Apakah keluarga mengetahui penyebab masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya:
 Ya  Tidak , keluarga mengetahui penyebab masalah kesehatan yang saat ini terjadi di masyarakat yaitu COVID-19, Tn. E
mengatakan bahwa penyebabnya adalah virus corona
4) Apakah keluarga mengetahui tanda dan gejala masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya :
 Ya  Tidak , keluarga mengetahui tanda dan gejala COVID-19, Tn. E mengatakan tanda dan gejalanya seperti batuk dan demam
5) Apakah keluarga mengetahui akibat masalah kesehatan yang dialami anggota dalam keluarganya bila tidak diobati/dirawat :
 Ya  Tidak keluarga mengetahui akibat masalah kesehatan jika tidak diobati akan menjadi semakin parah dan mengancam nyawa
6) Pada siapa keluarga biasa menggali informasi tentang masalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya:
 Keluarga  Tetangga , yaitu anak pertama dan anak kedua
 Kader  Tenaga kesehatan, yaitu dokter dan perawat di puskesmas
7) Keyakinan keluarga tentang masalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya:
 Tidak perlu ditangani karena akan sembuh sendiri biasanya
 Perlu berobat ke fasilitas yankes
 Tidak terpikir
8) Apakah keluarga melakukan upaya peningkatan kesehatan yang dialami anggota keluarganya secara aktif : (bagaimana bentuk tindakan
upaya peningkatan kesehatan),
 Ya  Tidak, keluarga selalu melakukan cuci tangan pakai sabun atau handsanitizer dan mengenakan masker saat keluar rumah, Tn. E
mengatakan akan tetap bekerja setiap hari dan waspada terhadap penularan COVID-19 di tempat bekerja
9) Apakah keluarga mengetahui kebutuhan pengobatan masalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya :
 Ya  Tidak , keluarga mengetahui kebutuhan pengobatan jika muncul tanda dan gejala serupa
10) Apakah keluarga dapat melakukan cara merawat anggota keluarga dengan masalah kesehatan yang dialaminya:  Ya  Tidak, saat
menemukan tanda gejala sakit keluarga diwakili oleh kepala keluarga selalu membawa berobat ke dokter di puskesmas, setelah mendapat
anjuran dan obat dari puskesmas keluarga yang lain membantu merawat yang sakit di rumah dengan menyiapkan makanan yang sehat
dan membantu menyiapkan obat.
11) Apakah keluarga dapat melakukan pencegahan masalah kesehatan yang dialami anggota keluarganya:
 Ya  Tidak, keluarga Tn. E memang sering melakukan cuci tangan dengan tepat 6 langkah sesuai standar WHO. Melakukan upaya
pencegahan lain dengan memakai masker saat keluar rumah dan melakukan physical distancing.
12) Apakah keluarga mampu memelihara atau memodifikasi lingkungan yang mendukung kesehatan anggota keluarga yang mengalami
masalah kesehatan :
 Ya  Tidak, keluarga Tn.E menyediakan sabun antibakteri untuk mandi, handsanitizer tersedia dan kotak K3 dengan obat-obat sehari-
hari
13) Apakah keluarga mampu menggali dan memanfaatkan sumber di masyarakat untuk mengatasi masalah kesehatan anggota keluarganya :
 Ya  Tidak, jelaskan keluarga selalu pergi ke puskesmas saat menemui masalah kesehatan anggota keluarga dan rutin cek kontrol
kesehatan setiap bulan sebelum pandemic covid-19

KEMANDIRIAN KELUARGA
Kriteria :
1. Menerima petugas puskesmas Kemandirian I : Jika memenuhi kriteria 1&2
2. Menerima yankes sesuai rencana Kemandirian II : jika memenuhi kriteria 1 s.d 5
3. Menyatakan masalah kesehatan secara benar Kemandirian III : jika memenuhi kriteria 1 s.d 6
4. Memanfaatkan faskes sesuai anjuran Kemandirian IV : Jika memenuhi kriteria 1 s.d 7
5. Melaksanakan perawatan sederhana sesuai anjuran
6. Melaksanakan tindakan pencegahan secara aktif
7. Melaksanakan tindakan promotif secara aktif
Kategori :
Kemandirian I Kemandirian II

Kemandirian III √ Kemandirian IV

Lampiran 1. Kartu keluarga


Anggota Keluarga 1 2 3 4 5 6 ng ng ng ng ng
Nyeri spesifik: - - - - - Distensi abdomen - - - - - -
Lokasi Colostomy - - - - - -
Tipe Diare - - - - - -
Durasi Konstipasi - - - - - -
Intensitas Bising usus 5- 5- 5- 5- 5- 5-
Status mental: 1 2 3 4 5 6 34x 34x 34x 34x 34x 34x
Bingung - - - - - - Terpasang Sonde - - - - - -
Cemas - - - - - - Sistem persyarafan: 1 2 3 4 5
Disorientasi - - - - - - Nyeri kepala - - - - - -
Depresi - - - - - - Pusing - - - - - -
Menarik diri - - - - - - Tremor - - - - - -
Sistem integumen: 1 2 3 4 5 6 Reflek pupil anisokor - - - - - -
Cianosis - - - - - - Paralisis : Lengan - - - - - -
Akral Dingin - - - - - -
Diaporesis - - - - - - kiri/ Lengan kanan/
Jaundice - - - - - - Kaki kiri/
Luka - - - - - -
Kaki kanan
Mukosa mulut kering - - - - - -
Anestesi daerah - - - - - -
Kapiler refil time - - - - - -
lebih 2 detik perifer
Sistem Pernafasan 1 2 3 4 5 6 Riwayat 1 2 3 4 5
Stridor - - - - - - pengobatan
Wheezing - - - - - - Alergi Obat - - - - - -
Ronchi - - - - - - Jenis obat yang - - - - - -
Akumulasi sputum - - - - - - dikonsumsi
Sistem perkemihan: 1 2 3 4 5
Disuria - - - - - -
Hematuria - - - - - -
Frekuensi 2-3x 2-3x 2-3x 3-4x 2-3x 3-4x Pemeriksaan 6
1 2 3 4 5
Laboratorium
Retensi - - - - - -
GDP/2JPP/acak 110 120
Inkontinensia - - - - - -
Sistem 1 2 3 4 5 6 mg/d mg/
muskuloskeletal
l dl
Tonus otot kurang - - - - - -
Asam Urat 6,3 6,0
Paralisis - - - - - -
Hemiparesis - - - - - - mg/d mg/
ROM kurang - - - - - - l dl
Gangg.Keseimb - - - - - - Cholesterol 150 180
Sistem pencernaan: 1 2 3 4 5
Intake cairan kurang - - - - - - mg/d mg/
Mual/muntah - - - - - - l dl
Nyeri perut - - - - - - Hb 13,8
Muntah darah - - - - - -
Flatus seri seri seri seri seri g/dl
PEMERIKSAAN PENUNJANG

GENOGRAM

Keterangan:
:
laki-laki
: perempuan
X:
meninggal
: tinggal
serumah

ECOMAP
Keterangan:
: Hubungan dekat
: Hubungan sangat dekat
: Hubungan tidak dekat/ jauh
: Kekuatan antar hubungan, sumber energi
pendapatan
: Stressor
DENAH RUMAH

Keterangan:
Rumah keluarga Tn. K memiliki luas sekitar 50M2 untuk bangunan dan luas tanah 100M2. Rumah masuk
kedalam gang dengan lebar gang 2 meter saja dan hanya bisa dilewati sepeda motor. Muka depan rumah
menghadap ke arah Timur. Terdapat 3 kamar tidur dan 1 kamar mandi di rumah yang mana kamar tidur 1
adalah kamar untuk An. F dan An. P, kamar tidur 2 untuk An. R dan kamar tidur 3 untuk Tn. K. Di setiap
ruangan terdapat ventilasi dan jendela tempat cahaya dan udara masuk. Di samping rumah terdapat kebun
dengan berbagai macam tanaman yang cukup rimbun.
ANALISA DATA
Tanggal Data Diagno sa keperawatan
01 April 2020 DS: Kategori: Perilaku
Subkategori: Penyuluhan dan
 Tn. K mengetahui penyebab masalah
Pembelajaran
kesehatan yang saat ini terjadi di Diagnosis : Kesiapan
masyarakat yaitu COVID-19, Tn. K Peningkatan Pengetahuan
mengatakan bahwa penyebabnya (D.0113)
adalah virus corona. Tn. K juga
mengetahui tanda gejala dan cara
pencegahannya yaitu cuci tangan.
 Tn. K belum mengetahui cara
mencuci tangan 6 langkah. Beliau
mengatakan selama ini belum pernah
tau bagaimana caranya dan hanya
cuci tangan sesuai pengetahuannya
 Tn. K dan keluarga bersedia jika
akan diberikan informasi lebih lanjut
mengenai COVID-19

DO:
 Tn.K belum bisa mempraktikkan 6
langkah cuci tangan
01 April 2020 DS: Kategori: Perilaku
Subkategori:
 Tn. K dan keluarga bersedia jika
Penyuluhan dan Pembelajaran
akan diberikan informasi lebih lanjut Diagnosis Kesiapan Peningkatan
Manajemen Kesehatan
mengenai COVID-19
(D.0112)
 Tn. K berharap dapat menerapkan
cuci tangan dengan tepat
 Tn. K mengatakan akan tetap bekerja
setiap hari dan waspada terhadap
penularan COVID-19 di tempat
bekerja

DO:
 Keluarga Tn. K dalam keadaan sehat
dan mendukung upaya peningkatan
kesehatan
 Sudah tersedianya media untuk
Tanggal Data Diagno sa keperawatan
melakukan pencegahan

DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Kesiapan Peningkatan Pengetahuan (D.0113)
2. Kesiapan Peningkatan Manajemen Kesehatan (D.0112)
3.
SKORING DIAGNOSA
1. Kesiapan Peningkatan Pengetahuan (D.0113)

Kriteria Nilai Bobot Skoring Pembenaran


Sifat Masalah: 1/3 × 1 = 1/3 Keluarga Tn.K menyadari
Aktual 3 bahwa COVID-19 merupakan
1
Resiko 2 penyakit yang menakutkan
Wellness 1 karena cepat menyebar
Kemungkinan 2/2 × 2 = 1 Anggota keluarga Tn. K
Masalah dapat mempunyai pendidikan yang
Diubah: 2 cukup tinggi sehingga
Mudah 1 2 memudahkan untuk
Sebagian 0 menerima edukasi, selain itu
Tidak dapat dukungan juga diberikan oleh
anggota keluarga
Potensi Masalah untuk 3/3 × 1 = 1 Tindakan pencegahan yang
Dicegah: dilakukan Tn. K dan keluarga
Tinggi 3 sudah ada, ketersediaan
Kriteria Nilai
1 Bobot Skoring Pembenaran
Cukup Sifat Masalah: 2 waktu
1/3 × 1 = 1/3 danKeluarga diTn.K
media rumahmenyadari
Rendah Aktual 1 3 cukup bahwamemadai
COVID-19 untuk
merupakan
Resiko 2 melakukan pencegahan
penyakit yang menakutkan
Menonjolnya Masalah: 2/2 1× 1 = 1 Keluarga merasa masalah ini
Wellness 1 karena cepat menyebar dan
Segera 2 penting karena sedang terjadi
1 bersedia untuk diberikan
Tidak Perlu 1 di masyarakat dan belum
program kesehatan terkait.
Tidak Dirasakan
Kemungkinan 0 berakhir
2/2 × 2 = 1 setelah
Anggotasekian lama Tn. K
keluarga
Jumlah 3,3
Masalah dapat mempunyai pendidikan yang
Diubah: 2 cukup tinggi sehingga
4. Kesiapa
n
Mudah 1 2 memudahkan untuk
Peningkatan Sebagian 0 menerima edukasi, selain itu
Manajemen
Tidak dapat dukungan juga diberikan oleh
Kesehatan
(D.0112) anggota keluarga
Potensi Masalah untuk 3/3 × 1 = 1 Tindakan pencegahan yang
Dicegah: dilakukan Tn. K dan keluarga
Tinggi 3 sudah ada, ketersediaan
1
Cukup 2 waktu dan media di rumah
Rendah 1 cukup memadai untuk
melakukan pencegahan
Menonjolnya Masalah: 2/2 × 1 = 1 Keluarga merasa masalah ini
Segera 2 penting karena sedang terjadi
1
Tidak Perlu 1 di masyarakat dan belum
Tidak Dirasakan 0 berakhir setelah sekian lama
Jumlah 3,33
INTERVENSI KEPERAWATAN

Nama mahasiswa : Fara Anggita Rosa

Tanggal : 2 April 2020

Diagnosa SLKI SIKI


Kesiapan Peningkatan Setelah dilakukan asuhan Edukasi Kesehatan (I.12383):
Pengetahuan (D.0113) keperawatan keluarga selama 3x24 1. Jadwalkan pendidikan
jam diharapkan tingkat kesehatan sesuai kesepakatan
pengetahuan Tn. K dan keluarga dengan keluarga
terkait pencegahan COVID-19 2. Sediakan materi dan media
meningkat: pendidikan kesehatan yaitu
Tingkat Pengetahuan (L.12111): pencegahan COVID-19 dan 6
1. Pengetahuan Tn. K dan keluarga langkah cuci tangan
meningkat terkait pencegahan 3. Ajarkan perilaku hidup bersih
penularan COVID-19 dan sehat terutama cuci tangan
2. Kemampuan keluarga Tn. K dan konsumsi vitamin
untuk menerapkan pencegahan 4. Berikan kesempatan bagi
COVID-19 terutama cuci tangan anggota keluarga untuk
6 langkah meningkat bertanya
3. Tn.K dan keluarga mampu 5. Demonstrasikan 6 langkah cuci
berperilaku sesuai dengan tangan yang benar
pengetahuan yang telah 6. Ajak semua anggota keluarga
diberikan (cuci tangan 6 langkah untuk mempraktikkan langkah
meningkat) cuci tangan
7. Observasi penerapan 6 langkah
Motivasi (L.09080): cuci tangan pada setiap kali
1. Upaya keluarga Tn. K dalam anggota keluarga melakukan
melakukan PHBS meningkat cuci tangan

Dukungan Pengambilan
Keputusan (I. 09265):
1. Fasilitasi mengenal situasi
lingkungan di tempat kerja Tn.
K sebagai bentuk kewaspadaan
2. Informasikan solusi alternatif
untuk segera melapor pada
pihak puskesmas ketika ada
anggota keluarga yang
mengalami gejala COVID-19
Kesiapan Peningkatan Setelah dilakukan asuhan Bimbingan Antisipasif (I.12359):
Manajemen Kesehatan (D.0112) keperawatan keluarga selama 1x24 1. Fasilitasi memutuskan untuk
jam diharapkan manajemen pengadaan masker dan sabun/
kesehatan Tn. K dan keluarga handsanitizer secara maksimal
terkait COVID-19 meningkat: 2. Fasilitasi mengidentifikasi
Manajemen Kesehatan sumber daya yang tersedia
Keluarga (L.12105): 3. Libatkan keluarga dalam
1. Verbalisasi kesulitan dalam mengatasi masalah
menjalani program cuci tangan 4. Informasikan harapan realistis
6 langkah sesuai kondisi yang terkait perilaku pasien
ditentukan menurun
2. Aktivitas keluarga mengatasi Promosi Perilaku Upaya
masalah kesehatan terkait Kesehatan (I.12472):
COVID-19 dengan tepat 1. Anjurkan melakukan aktivitas
meningkat fisik setiap hari
3. Keluarga tidak menunjukkan 2. Identifikasi perilaku
gejala sakit terutama gejala peningkatan upaya kesehatan
COVID-19
CATATAN TINDAKAN KEPERAWATAN DAN EVALUASI

Nama mahasiswa : Fara Anggita Rosa

No Diagnosa Tgl/Ja Implementasi Evaluasi


. m
1. Kesiapan 5/4/20 1. Menjadwalkan pendidikan S: Tn. K dan keluarga
Peningkatan 16.00 kesehatan dengan keluarga mengatakan sudah
Pengetahuan 2. Menyediakan materi dan media memahami pencegahan
(D.0113) pendidikan kesehatan berupa poster COVID-19
pencegahan COVID-19 O : semua anggota keuarga
3. Menjelaskan dengan singkat dan dapat menjelaskan kembali
jelas agar mudah dimengerti terkait pencegahan COVID-
4. Memberikan kesempatan bagi 19
anggota keluarga untuk bertanya A: Masalah kesiapan
terkait materi yang sudah diberikan peningkatan pengetahuan
tentang pencegahan
COVID-19 meningkat
P: Intervensi diberhentikan
2. Kesiapan 6/4/20 1. Menyediakan materi dan media S: Tn. K dan keluarga
Peningkatan 19.00 pendidikan kesehatan berupa poster mengatakan sudah
Pengetahuan 6 langkah cuci tangan memahami 6 langkah cuci
(D.0113) 2. Menjelaskan dengan singkat dan tangan meskipun seringkali
jelas agar mudah dimengerti lupa
3. Mendemonstrasikan 6 langkah cuci O : semua anggota keuarga
tangan yang benar dapat mempraktikan 6
4. Mengajak semua anggota keluarga langkah cuci tangan dengan
untuk mempraktikkan 6 langkah benar, Tn. K masih sulit
cuci tangan untuk mengingat namun
5. Mengobservasi penerapan 6 telah diberikan poster untuk
langkah cuci tangan saat praktik memudahkan Tn. K
A: Masalah kesiapan
peningkatan pengetahuan
terkait cuci tangan
meningkat
P: Intervensi diberhentikan
3. Kesiapan 10/4/20 1. Memfasilitasi Tn. K untuk S: Tn. K mengatakan selalu
Peningkatan 16.00 menceritakan kondisi di tempat mengenakan masker saat
Pengetahuan bekerjanya bekerja dan tetap melakukan
(D.0113) 2. Memfasilitasi Tn. K untuk cuci tangan saat dibutuhkan
menemukan solusi sebagai bentuk O: Tn.K dapat menemukan
kewaspadaan terhadap COVID-19 solusi sebagai bentuk
3. Menginformasikan pada Tn. K kewaspadaan terhadap
untuk segera pergi ke puskesmas COVID-19 saat bekerja
jika ada anggota keluarga yang A: Masalah kesiapan
sakit peningkatan pengetahuan
terkait menemukan solusi
meningkat
P: Intervensi diberhentikan

4. Kesiapan 10/4/20 1. Memfasilitasi memutuskan untuk S: Tn. K mengatakan akan


Peningkatan 17.00 pengadaan masker dan sabun/ menggunakan masker kain
Manajemen handsanitizer secara maksimal sehingga dapat dicuci dan
Kesehatan 2. Menginformasikan harapan realistis dipakai lagi. Sedangkan
(D.0112) terkait perilaku pasien sabun dan handsanitizer
3. Anjurkan melakukan aktivitas fisik dapat disediakan oleh anak
setiap hariI Tn. K
O: Tn.K dapat menyediakan
handsanitizer dan sabun,
sedangkan masker beralih ke
masker kain reusable
A: Masalah kesiapan
peningkatan manajemen
kesehatan meningkat
P: Intervensi diberhentikan
EVALUASI SUMATIF

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

Tanggal :11 April 2020

Diagnosa : Kesiapan Peningkatan Pengetahuan (D.0113)

No Pernyataan Ya Tidak Keterangan

1. Apakah keluarga Tn. K Ya Keluarga Tn. K mampu


mengetahui upaya pencegahan menyebutkan kembali cara
COVID-19? pencegahan COVID-19 dan
menerapkannya ditandai dari
perilaku cuci tangan dan
penggunaan masker saat keluar
rumah.

2. Apakah keluarga Tn. K sudah Ya Keluarga Tn. K mampu


memahami langkah cuci tangan memahami langkah-langkah
yang benar serta cuci tangan yang benar dan
mempraktikannya? dapat mempraktikkannya.

3. Apakah Tn. K dapat menemukan Ya Tn. K dapat menemukan solusi


solusi sebagai bentuk dengan selalu mengenakan
kewaspadaan terhadap COVID- masker saat bekerja dan tetap
19 di tempat kerja ? melakukan cuci tangan saat
dibutuhkan.
Tanggal :11 April 2020

Diagnosa : Kesiapan Peningkatan Manajemen Kesehatan (D.0112)

No Pernyataan Ya Tidak Keterangan

1. Apakah keluarga Tn. K Tidak Keluarga Tn. K mampu


mengungkapkan kesulitan dalam mempraktikkan dengan baik
mempraktikkan cuci tangan 6 meskipun Tn. K sering lupa
langkah ? namun telah disediakan poster
untuk mengingatkan

2. Apakah keluarga Tn. K sudah Ya Keluarga Tn. K seringkali


melakukan aktivitas untuk berjemur saat pagi hari dan
mengatasi masalah kesehatan makan makanan bergizi. Selain
terkait COVID-19 ? itu anak Tn. K juga
menyediakan vitamin untuk
dikonsumsi