SILABUS KIMIA

Satuan Pendidikan :SMA Negeri 1 Muara Batu

Kelas : XI

KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati dan mengamal perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami , memerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusian, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terait penyebab
fenomena dan kejadian serta menerapkan penegtahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam

KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
 Penilaian
Kompetensi Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Alokasi Sumber
Teknik Bentuk
Waktu
Dasar Penilaian Penilaian
3.1 Menganalisis -menjelaskan  Hidrokarbon  Menjelaskan pengertian senyawa A.Haris
hidrokarbon Watoni
Struktur dan sifat pengertian senyawa
 Menyimak penjelasan kekhasan atom (2016)
senyawa hidrokarbon hidrokarbon karbon yang menyebabkan banyaknya .Kimia
senyawa karbon. kelas XI.
berdasarkan -memahami kekhasan
 Membahas jenis atom C berdasarkan Yarama
kekhasan atom atom karbon . jumlah atom C yang terikat pada rantai Widya .
atom karbon (atom C primer, sekunder, Bandung
karbon dan golongan - menjelaskan
tersier, dan kuarterner) dengan
senyawanya penggolongan menggunakan molimod, bahan alam, Unggul
atau perangkat lunak kimia(ChemSketch, Sudarmo
hidrokarbon
4.1 Membuat model Chemdraw, atau lainnya). (2016) .
visual berbagai  Membahas rumus umum alkana, alkena 8JP Kimia kelas
struktur molekul - membedakan
dan alkuna berdasarkan analisis rumus
hidrokarbon yang alkana, alkena, struktur dan rumus molekul. XI .
memiliki rumus  Menghubungkan rumus struktur dan Erlangga.
alkuna.
molekul yang sama. rumus molekul dengan rumus umum
- Menjelaskan proses senyawa hidrokarbon Jakarta
pembentukan dan  Membahas cara memberi nama senyawa
alkana, alkena dan alkuna sesuai dengan
pengolaham minyak aturan IUPAC
bumi  Menentukan isomer senyawa
hidrokarbon
 Memprediksi jenis isomer (isomer
rangka, posisi, fungsi, geometri) dari
senyawa hidrokarbon.
 Membedakan jenis reaksi alkana, alkena
dan alkuna

 Mengamati senyawa hidrokarbon dalam

kehidupan sehari-hari, misalnya plastik,
 lilin, dan tabung gas yang berisi elpiji
serta nyala api pada kompor gas.

3.2 menjelaskan -menjelaskan definisi  Minyak  Siswa menyimak tentang pengertian A.Haris
fraksi minyak bumi bumi fraksi minyak bumi Watoni
proses pembentukan
- Menjelaskan proses  Membahas proses pembentukan minyak (2016)
fraksi-fraksi minyak bumi dan cara mengeksplorasinya .Kimia
pembentukan dan
 Membahas proses penyulingan minyak kelas XI.
bumi, teknik
pengolaham minyak bumi secara distilasi bertingkat Yarama
pemisahan serta  Menganalisis proses penyulingan Widya .
bumi
bertingkat untuk menghasilkan minyak Bandung
kegunaannya.
- mendeskripsikan bumi menjadi fraksi-fraksinya. 4JP
proes pembentukan  Membahas pembakaran hidrokarbon Unggul
4.2 Menyajikan fraksi – fraksi Sudarmo
karya tentang proses yang sempurna dan tidak sempurna serta
minyaak bumi dampaknya terhadap lingkungan, (2016) .
pembentukan dan - Menafsirkan
teknik pemisahan kesehatan dan upaya untuk Kimia kelas
berbagai teknik 8JP
fraksi-fraksi minyak mengatasinya.
pemisahan minyak  Mengamati jenis bahan bakar minyak XI .
bumi beserta bumi
kegunaannya. (BBM) yang dijual di SPBU Erlangga.
- Mendeskripsikan  Membandingkan kualitas bensin
kegunaan Minyak Jakarta
berdasarkan bilangan oktannya
Bumi bagi kehidupan
(Premium, Pertamax, dan sebagainya).
membedakan kualitas
 Membahas penggunaan bahan bakar
– kualitas bensin
alternatif selain minyak bumi dan gas
berdasarkan bilangan
alam.
oktan.
- menjelaskan  Mempresentasikan hasil kerja kelompok
dampak pembakaran tentangminyak bumi , bahan bakar
bahan bakar alternatif pengganti minyak bumi dan gas
- Menyajikan hasil alam serta masalah lingkungan yang
hasil analisis disebabkan oleh penggunaan minyak
pembentukan dan bumi sebagai bahan bakar.
pemisahan minyak
bumi.
- membedakan
kualitas – kualitas
bensin berdasarkan
bilangan oktan.
3.3 mengidentifikasi - Menyebutkan gas – Hidrokarbon  Menyimak tentang ruang lingkup
pembakaran senyawa hidrokarbon
reaksi pembakaran gas yang dihasilkan
 Menyimpulkan dampak pembakaran
hidrokarbon yang pada pembakaran hidrokarbon terhadap lingkungan dan A.Haris
sempurna dan tidak senyawa Hidrokarbon. kesehatan serta cara mengatasinya. Watoni
(2016)
sempurna serta zat .Kimia
- Menjelaskan
sifat hasil kelas XI.
Dampak pembakaran Yarama
pembakaran (Co2, Widya .
senyawa Hidrokarbon
CO, partikulat Bandung
terhadap lingkungan
karbon) Unggul
dan kesehatan.
Sudarmo
4.3 Menyusun (2016) .
gagasan cara - Mengemukakan cara
6JP Kimia kelas
mengatasi dampak mengatasi dampak
pembakaran senyawa XI .
karbon terhadap pembakaran
Erlangga.
lingkungan dan Hidrokarbon
kesehatan. Jakarta
- Menyusun gagasan
cara mengatasi
dampak pembakaran
senyawa karbon
terhadap lingkungan
dan kesehatan
- Mempresentasikan
hasil kerja kelompok
tentang minyak bumi ,
bahan bakar alternatif
pengganti minyak
bumi dan gas alam
serta masalah
lingkungan yang
disebabkan oleh
 penggunaan minyak
bumi sebagai bahan
bakar
3.4 Menjelaskan - menjelaskan tentang Termokimia  Menyimak tentang penjelasan A.Haris
termokimia Watoni
konsep perubahan sistem dan lingkungan
 Menyimak penjelasan pengertian energi, (2016)
entalpi reaksi pada kalor, sistem, dan lingkungan. .Kimia
- menjelaskan tentang kelas XI.
tekanan tetap dalam  Menyimak penjelasantentang perubahan
pembagian sistem entalpi, macam-macam perubahan Yarama
persamaan entalpi standar, dan persamaan Widya .
-Menjelaskan tentang termokimia. Bandung
termokimia.
hubungan entalpi 4JP
Unggul
4.4 Menyimpulkan hasil Sudarmo
analisis data percobaan reaksi dengan
(2016) .
termokima pada tekanan termokimia
tetap Kimia kelas
- mendeskripsikan XI .
macam-macam Erlangga.
perubahan entalpi Jakarta
standar A.Haris
Watoni
(2016)
.Kimia
kelas XI.
Yarama
Widya .
Bandung

Unggul
Sudarmo
(2016) .
Kimia kelas
XI .
 Erlangga.
Jakarta
3.5 menjelaskan jenis  Menjelaskan m Termokimia  Membahas cara menentukan perubahan Unggul
perubahan entalpi entalpi reaksi berdasarkan entalpi Sudarmo
entalpi reaksi, hukum
reaksi berdasarkan pembentukan standar, atau energi ikatan (2016) .
Hess dan konsep entalpi berdasarkan hukum hess Kimia kelas
energi ikatan. pembentukan  Membandingkan entalpi pembakaran
standar, energi (∆Hc) beberapa bahan bakar XI .
ikatan berdasarkan  Melakukan percobaan penentuan 10JP Erlangga.
4.5 Membandingkan
hukum Hess dan perubahan entalpi dengan Kalorimeter
perubahan entalpi Jakarta
energi ikatan dan melaporkan hasilnya.
beberapa reaksi
berdasarkan data  Menganalisis data untuk membuat
 Menentukan diagram tingkat energi suatu reaksi
hasil percobaan.
perubahan entalpi  Mengamati demonstrasi reaksi yang
reaksi berdasarkan membutuhkan kalor dan reaksi yang
entalpi melepaskan kalor, misalnya reaksi logam
pembentukan Mg dengan larutan HCl dan pelarutan
standar, atau energi NH4Cl dalam air.
ikatan berdasarkan
hukum Hess.
Menganalisis data
untuk membuat
diagram tingkat
energi suatu reaksi
 Membandingkan
entalpi pembakaran
(∆Hc) beberapa
bahan bakar.
Membandingkan
perubahan entalpi
beberapa reaksi
berdasarkan data
hasil percobaan

Membandingkan
kalor pembakaran
berbagai bahan
 bakar dalam
kehidupan sehari
hari melalui
percobaan

3.6 Menjelaskan -Menjelaskan Laju Reaksi  Menyimak tentang penjelasan laju A.Haris
Watoni
faktor-faktor yang pengertian laju reaksi reaksi (2016)
mempengaruhi laju -Menjelaskan  Membahas tentang faktor faktor laju .Kimia
kelas XI.
reaksi menggunakan persamaan laju reaksi reaksi Yarama
teori tumbukan. dan orde reaksi  Membahas persamaan laju reaksi dan Widya .
Bandung
- menjelaskan orde reaksi
4.6 Menyajikan hasil
penelusuran pengaruh konsentrasi, Unggul
informasi cara-cara Sudarmo
suhu, luas permukaan 6JP (2016) .
pengaturan dan
penyimpanan bahan sentuh, dan katalis Kimia kelas
untuk mencegah
yang ditinjau dari XI .
perubahan fisika dan
kimia yang tak teori tumbukan Erlangga.
terkendali.
- Menggambarkan Jakarta
laju reaksi
3.7 menentukan Orde - menentukan orde  laju reaksi A.Haris
Watoni
reaksi dan tetapan reaksi hasil percobaan
(2016)
laju reaksi .Kimia
kelas XI.
berdasarkan data - menjelaskan Yarama
hasil percobaan. penerapan laju reaksi Widya .
Bandung
4.7 Merancang, dalam industri kimia
8JP
melakukan dan serta Unggul
menyimpulkan serta Reaksi nya Sudarmo
menyajikan hasil (2016) .
percobaan faktor-
Kimia kelas
faktor yang
mempengaruhi laju XI .
reaksi dan orde
Erlangga.
reaksi.
Jakarta
3.8 Menjelaskan - menjelaskan Kesetimbangan  menyimak tentang penjelasan Unggul
kesetimbangan kimia Sudarmo
reaksi kesetimbangan pengertian reaksi kimia
 Mengamati demonstrasi analogi (2016) .
didalam hubungan kesetimbangan kesetimbangan dinamis (model Heber) Kimia kelas
antara reaksi dan  Mengamati demonstrasi reaksi
kesetimbangan timbal sulfat dengan XI .
hasil reaksi -Menjelaskan syarat kalium iodida Erlangga.
untuk menjadikan  Membahas reaksi kesetimbangan
dinamis yang terjadi berdasarkan hasil Jakarta
reaksi yang pengamatan.
setimbang  Menentukan harga tetapan 8JP
kesetimbangan berdasarkan data hasil
-Menjelaskan hukum percobaan.
kesetimbangan dan  Melakukan perhitungan kuantitatif yang
berkaitan dengan kesetimbangan kimia
tetapan  Menentukan komposisi zat dalam
kesetimbangan keadaan setimbang, derajat disosiasi (),
tetapan kesetimbangan (Kc dan Kp) dan
-Menjelaskan tentang hubungan Kc dengan Kp
makna nilai tetapan
kesetimbangan dan
kegunaanya
4.8 Menyajikan hasil - Menjelaskan faktor-
pengolahan data faktor yang
untuk menentukan mempengaruhi
nilai tetapan pergeseran arah
 kesetimbangan kimia kesetimbangan dan
reaksi. penerapan dalam
industri.
3.9 Menganalisis - Menjelaskan faktor- -  Merancang dan melakukan percobaan Unggul
Kesetimbangan tentang faktor-faktor yang Sudarmo
faktor-faktor yang faktor yang
kimia mempengaruhi arah pergeseran (2016) .
mempengaruhi mempengaruhi kesetimbangan (konsentrasi, volum, Kimia kelas
pergeseran arah pergeseran arah tekanan, dan suhu) dan melaporkannya.
 Menerapkan faktor-faktor yang XI .
kesetimbangan dan kesetimbangan dan menggeser arah kesetimbangan untuk Erlangga.
perapannya dalam penerapan dalam mendapatkan hasil optimal dalam
industri (proses pembuatan amonia dan Jakarta
8JP
industri. industri asam sulfat)

4.9 Merancang, - menemukan

Melakukan dan
hubungan kuantitatif
menyimpulkan
serta menyajikan antara pereaksi
hasil percobaan
dengan hasil reaksi
faktor-faktor yang
mempengaruhi dari suatu reaksi
pergeseran arah
kesetimbangan.
kesetimbangan.
3.10 Menjelaskan - menjelaskan Larutan  Menyimak penjelasan larutan asam basa Unggul
Asam  Mengamati zat-zat yang bersifat asam Sudarmo
konsep asam dan pengertian larutan
basa atau basa dalam kehidupan sehari-hari. (2016) .
basa serta asam basa  Menyimak penjelasan tentang berbagai Kimia kelas
kekuatannya dan - mendeskripsikan konsep asam basa 12JP
 Membandingkan konsep asam basa XI .
kesetimbangan teori-teori asam basa menurut Arrhenius, Brønsted-Lowry dan Erlangga.
pengionannya - menjelaskan ion Lewis serta menyimpulkannya.
 Mengamati perubahan warna indikator Jakarta
dalam larutan. dalam larutan asam dalam berbagai larutan.
4.10 Menganalisis dan basa  Membahas bahan alam yang dapat
digunakan sebagai indikator.
trayek perubahan - menganalisis sifat  Merancang dan melakukan percobaan
pH beberapa larutan asam basa membuat indikator asam basa dari bahan
alam dan melaporkannya.
indikator yang -Menganalisis grafik
 Mengidentifikasi beberapa larutan asam
diekstrak dari hasil titrasi asam basa basa dengan beberapa indikator
bahan alam melalui  Memprediksi pH larutan dengan
menggunakan beberapa indikator.
percobaan.  Menghitung pH larutan asam kuat dan
larutan basa kuat
 Menghitung nilai Ka larutan asam lemah
atau Kb larutan basa lemah yang
diketahui konsentrasi dan pHnya.
 Mengukur pH berbagai larutan asam
lemah, asam kuat, basa lemah, dan basa
kuat yang konsentrasinya sama dengan
menggunakan indikator universal atau
pH meter
 Menyimpulkan perbedaan asam kuat
dengan asam lemah serta basa kuat
dengan basa lemah.
3.11 Menganalisis -Menjelaskan  Hidrolisis  Menyimak penjelasan hidrolisis garam Unggul
garam  Menyimak penjelasan tentang Sudarmo
kesetimbangan ion pengaruh asam basa
kesetimbangan ion dalam larutan garam. (2016) .
dalam Larutan terhadap  Mengamati perubahan warna indikato Kimia kelas
garam pH-nya. kesetimbangan air rlakmus merah dan lakmus biru dalam
beberapa larutan garam XI .
4.11 Melaporkan  Merancang dan melakukan percobaan
-Memahami derajat Erlangga.
percobaan tentang untuk memprediksi pH larutan garam
sifat asam basa keasaman (pH), dengan menggunakan kertas Jakarta
10JP
berbagai larutan lakmus/indikator universal/pH meter dan
derajat ionisasi dan
garam. melaporkan hasilnya.
tetapan  Menuliskan reaksi kesetimbangan ion
kesetimbangan asam dalam larutan garam
 Menyimpulkan sifat asam-basa dari
basa. suatu larutan garam
Menentukan pH larutan garam.
- Menjelaskan jenis
garam dan
 - menjelaskan ciri ciri
garam yang dapat
terhidrolisis dalam air
- menentukan sifat
garam yang
terhodrolisis
-menentukan pH pada
hidrolisis garam

3.12 Menjelaskan - menejelaskan  Larutan  Menyimak penjelasan larutan penyangga Unggul

Penyangga  Menyimak penjelasan tentang cara Sudarmo
prinsip kerja, penegrtian larutan
membuat larutan penyangga dengan pH (2016) .
perhitugan pH dan penyangga tertentu Kimia kelas
peran larutan  Menyimak penjelasan bahwa pH larutan
- menjelaskan sifat penyangga tetap ketika diencerkan, XI .
penyangga dalam ditambah sedikit asam atau ditambah
larutan penyangga dan Erlangga.
tubuh makhluk sedikit basa
pembuatannya  Mengamati pH larutan penyangga ketika Jakarta
hidup. diencerkan, ditambah sedikit asam atau
4.12 Membuat -menjelaskan sistem ditambah sedikit basa 12JP
Larutan penyangga penyangga karbonat  Membandingkan pH larutan penyangga
dengan pH dan larutan bukan penyangga dengan
tertentu. dalam darah menambah sedikit asam atau basa atau
diencerkan.
-Menjelaskan  Menganalisis mekanisme larutan
penyangga dalam mempertahankan
penyangga fosfat
pHnya terhadap penambahan sedikit
dalam cairan sel asam atau sedikit basa atau pengenceran.
 Merancang dan melakukan percobaan
-Menjelaskan untuk membuat larutan penyangga
dengan pH tertentu dan melaporkannya.
penyangga asam
 Menentukan pH larutan penyangga
amino/protein  Membahas peranan larutan penyangga
 - menjelaskan sifat dalam tubuh makhluk hidup dan industri.
larutan penyangga dan
pembuatannya

-Menganalisis grafik
hasil titrasi asam basa

3.13 Menganalis - Menganalisis cara Larutan asam  Mengamati cara melakukan titrasi asam- Unggul
melakukan titrasi basa, dapat melalui media (video) Sudarmo
data hasil berbagai basa
asam-basa, dapat  Menyimak penjelasan titik akhir dan (2016) .
jenis titrasi asam melalui media (video) titik ekivalen titrasi asam-basa. Kimia kelas
- Memahami  Merancang dan melakukan percobaan
basa.
penjelasan titik akhir titrasi asam-basa dan melaporkan hasil XI .
4.13Menyimpulkan dan titik ekivalen percobaan. Erlangga.
hasil analisis data titrasi asam-basa.  Menghitung dan menentukan titik
percobaan tritasi - Merancang ekivalen titrasi, membuat kurva titrasi Jakarta
asam basa. percobaan titrasi serta memilih indikator yang tepat.
asam-basa dan  Menentukan konsentasi pentiter atau zat
melaporkan hasil 10JP
yang dititrasi.
percobaan.
- Menghitung dan
menentukan titik
ekivalen titrasi,
membuat kurva titrasi
serta memilih
indikator yang tepat.
Menentukan
konsentasi pentiter
atau zat yang dititrasi

- Melakukan
percobaan titrasi
asam-basa dan
melaporkan hasil
 percobaan.
- Menyimpulkan hasil
analisis data
percobaan titrasi
asam-basa
3.14 - menjelaskan Sistem Koloid  Menyimak penjelasan tentang sistem Unggul
pengertian koloid Sudarmo
Mengelompokkan koloid
- Mengidentifikasi (2016) .
berbagai tipe berbagai jenis produk  Menyimak penjelasan jenis jenis dan Kimia kelas
yang berupa koloid
sistem koloid dan sifat sifat sistem koloid
- Menjelaskan jenis XI .
menjelaskan koloid dan sifat-sifat  Membahas tentang cara pembuatan Erlangga.
koloid.
kegunaan koloid sistem koloid
- Menghubungkan Jakarta
dalam kehidupan sistem koloid dengan  Melakukan percobaan pembuatan
sifat-sifatnya
berdasarkan sifat- makanan atau produk lain berupa 10JP
- melakukan
sifatnya. percobaan efek koloid atau yang melibatkan prinsip
Tyndall
4.14 Membuat koloid dan melaporkan hasil
-Membedakan koloid
makanan atau
liofob dan koloid percobaan.
produk lain yang
hidrofob.
berupa koloid atau
Menjelaskan
melibatkan prinsip
kestabilan koloid
koloid.
- Menjelaskan
pemurnian koloid,
pembuatan koloid,
dan peranannya dalam
kehidupan sehari-hari.
- Menjelaskan
bahan/zat yang berupa
koloid dalam industri
farmasi, kosmetik,
bahan makanan, dan
lain-lain.
.