RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

Mata pelajaran : Dunia Seni Visual Masa : 60 minit

Kelas : 3 Cerdik Tema : Objek Buatan Manusia

Bidang : Mengenal Kraf Tradisional Tajuk : Parang

Aktiviti : Alat Pertahanan Diri

STANDARD 4.1 PERSEPSI ESTETIK 4.2 APLIKASI SENI 4.3 EKSPRESI KREATIF 4.4 APRESIASI SENI
PEMBELAJARAN
4.1.1 Unsur Seni 4.2.1 Media 4.3.1 4.4.1
4.1.1.1 4.2.1.1 4.3.2 4.4.2
4.1.1.2 4.2.1.2 4.3.3
4.1.2 Prinsip Rekaan 4.2.2 Teknik
4.1.2.1

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat model alat pertahanan diri.
2. Murid menghasilkan alat pertahanan diri yang menarik menggunakan kertas tebal.
Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang alat pertahanan diri .(EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan alat pertahanan diri. (EK4)
3. Murid menghasilkan alat pertahanan diri. (EK1) (EK2) (EK 3)
4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan. (EK5)

EMK Kreativiti dan inovasi, TMK, Keusahawanan (EK1-EK 4) dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar 1. Contoh : model parang dan kad gambar senjata
2. Media : Alat - gunting, berus
Bahan - kertas tebal, warna poster atau oil pastel, gam
UHU dan hiasan yang sesuai

Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat alat pertahanan diri iaitu parang berdasarkan 2
Standard Kandungan.
Refleksi Pada akhir pembelajaran:
20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 (MINGGU PERTAMA)

Mata pelajaran : Dunia Seni Visual Masa : 60 minit

Kelas : 3 Cerdik Tema : Alam Semula Jadi

Bidang : Menggambar Tajuk : Jenis-jenis Bunga

Aktiviti : Montaj

STANDARD 4.1 PERSEPSI ESTETIK 4.2 APLIKASI SENI 4.3 EKSPRESI KREATIF 4.4 APRESIASI SENI
PEMBELAJARAN
1.1.1 UNSUR SENI 1.2.1 MEDIA
1.1.1.1 1.2.1.1
1.1.2.1 1.2.1.2
1.1.2 PRINSIPREKAAN 1.2.2 TEKNIK
1.1.2.1 1.2.2.1
1.1.2.2 -MONTAJ
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam menghasilkan gambar dengan teknik
montaj.
2. Murid menghasilkan gambar teknik montaj bertema taman bunga yang menarik menggunakan
potongan gambar dari majalah.
Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab menggambar dengan teknik montaj. (EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan gambar dengan teknik montaj (EK4)

EMK Kreativiti dan inovasi, TMK, Keusahawanan (EK1-EK 4) dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar 1. Contoh : contoh gambar teknik montaj

2. Media : Alat - gunting dan berus
Bahan - kertas lukisan, majalah, surat khabar, warna poster
dan gam

Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menggambar dengan teknik montaj berdasarkan 2 Standard
Kandungan.
Refleksi Pada akhir pembelajaran:
20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 (MINGGU KEDUA)

Mata pelajaran : Dunia Seni Visual Masa : 60 minit

Kelas : 3 Cerdik Tema : Alam Semula Jadi

Bidang : Menggambar Tajuk : Jenis-jenis Bunga

Aktiviti : Montaj

STANDARD 4.1 PERSEPSI ESTETIK 4.2 APLIKASI SENI 4.3 EKSPRESI KREATIF 4.4 APRESIASI SENI
PEMBELAJARAN
1.3.1 1.4.1
1.3.2 1.4.2
1.3.3

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam menggambar dengan teknik montaj
2. Menghasilkan gambar teknik montaj bertemakan taman bunga yang menarik menggunakan potongan
gambar dari majalah.
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.

Aktiviti P&P 1.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas.

2. Murid memulakan aktiviti menghasilkan gambar dengan teknik montaj.
(EK1) (EK2) (EK 3)
3. Murid mempamerkan dan menceritakan karya seni yang dihasilkan. (EK5)
EMK Kreativiti dan inovasi, TMK, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5) dan Nilai murni

Bahan Bantu Belajar 1. Contoh : contoh gambar teknik montaj

2. Media : Alat - gunting dan berus
Bahan - kertas lukisan, majalah, surat khabar, warna poster
dan gam
Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menggambar dengan teknik montaj berdasarkan 2 Standard
Kandungan.
Refleksi Pada akhir pembelajaran:
23 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.