NAMA SISWA NILAI

IDENTIFIKASI LARUTAN ASAM, BASA, DAN GARAM MENGGUNAKAN KERTAS LAKMUS

Tujuan:

Landasan Teori:
Alat dan Bahan:

Petunjuk Kerja:

Tabel Hasil Pengamatan

No Bahan-Bahan Hasil Pengamatan dengan Lakmus Asam Basa Netral

Pembahasan:
Reaksi Kimia

Kesimpulan:

Pertanyaan:

1. Apa yang terjadi pada kertas lakmus jika ditetesi dengan larutan asam, basa, atau larutan netral?

2. Mengapa larutan yang netral tidak dapat menunjukkan perubahan warna pada lakmus?
 NAMA SISWA NILAI

IDENTIFIKASI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DENGAN UJI ALAT ELEKTROLIT

Tujuan:

Landasan Teori:
Alat dan Bahan:

Petunjuk Kerja:

Tabel Hasil Pengamatan

Hasil Pengamatan
Nyala lampu Gelembung
No Larutan Uji Keterangan
Terang Redup Tidak Ada Tidak
Nyala ada

Pembahasan:
Reaksi Kimia

Kesimpulan:

Pertanyaan:

1. Jelaskan perbedaan ciri-ciri larutan elektrolit kuat, lemah, dan larutan non elektrolit?
2. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan listrik?
 NAMA SISWA NILAI

PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI

Tujuan:

Landasan Teori:
Alat dan Bahan:

Petunjuk Kerja:

Tabel Hasil Pengamatan

No Konsentrasi Waktu (detik)

Pembahasan:
Reaksi Kimia

Kesimpulan:

Pertanyaan:

1. Bagaimana hubungan antara laju reaksi dengan konsentrasi?

2. Bagaimana perubahan laju reaksi dengan perubahan konsentrasi bila dinyatakan dalam bentuk grafik?