A.

Cara Memulai Pengkajian:

1. Menghitung umur dengan benar
2. Ditanyakan apakah ada premature, usia dibawah 2 tahun koreksi umur
3. Tanggal pemeriksaan ditulis diatas garis umur
4. Buatlah garis lurus dari atas sampai bawah sesuai usia anak pada lembar denver II.
5. Ujilah semua item dengan cara :
a. Pertama pada tiap sector uji tiga item yang berada disebelah kiri garis umur tanpa
menyentuh garis usia dan bila lulus diteruskan sampai menembus garis umur
b. Kedua uji item yang berpotong pada garis usia.
c. Ketiga uji item sebelah kanan garis usia tanpa menyentuh garis usia sampai anak
gagal pada 3 tugas perkembangan.
d. Bila anak tidak mampu melakukan uji coba pada langkah “c” lakukan uji coba
tambahan ke sebelah kiri garis umur pada sector yang sama sampai anak lulus 3 tugas
perkembangan
6. Beri skor penilaian yang tepat :
Tandai item penilaian:
a. O = F (Fail/Gagal)
Gagal (F):
a) Apabila anak tidak dapat melakukan uji coba dengan baik.
b) Ibu atau pengasuh member laporan bahwa anak tidak dapat melakukan tugas
dengan baik.
b. M = R (Refusal/Menolak)
a) Menolak (R):
b) Anak menolak untuk melakukan uji coba (factor sesaat: lelah, menangis, sakit,
ngatuk, dll)
c. V = P (Pass/Lulus/Lewat)
Lewat (P):
a) Apabila anak dapat melakukan uji coba dengan baik.
b) Ibu atau pengasuh memberikan laporan tepat atau dapat dipercaya bahwa
anak dapat melakukan dengan baik.
No Opportunity:
a) Apabila anak tidakmempunyai kesempatan untuk melakukan uji coba karena ada
hambatan
7. Interpretasi Penilaian :
a. Advanced:
1) Apabila anak dapat melaksanakan tugas pada item disebelah kanan garis umur.
2) Lulus kurang dari 25% anak yang lebih tua dari usia tersebut.
b. Normal:
1) Apabila anak gagal atau menolak tugas pada item sebelah kanan garis umur.
2) Apabila anak lulus, gagal atau menolak tugas pada item dimana garis umur berada di
antara 75% sampai 95% (warna putih).
c. Caution:
1) Apabila anak gagal atau menolak tugas pada item dimana garis umur berada diantara
75% sampai 90% (warna hijau).
d. Delay:
1) Apabila anak gagal atau menolak tugas pada item yang berada disebelah kiri garis
umur.
2) Delay menjadi perhatian, penolakan pada satu item dapat menjadi alasan delay.
8. Mengambil kesimpulan dengan benar
a. Normal:
 1) Bila tidak ada delay.
2) Paling banyak satu caution .
3) Lakukan ulangan pemeriksaan berikutnya.
b. Suspect:
1) Bila didapatkan 2 atau lebih caution atau bila didapatkan satu atau lebih delay.
2) Lakukan uji ulang dalam 1-2 minggu untuk menghilangkan factor sesaat (takut, sakit,
lelah, tidak nyaman).
c. Untestable:
1) Bila ada skor menolak satu atau lebih item sebelah kiri garis umur.
2) Menolak satu item pada area 75%-90% (warna hijau pada garis umur).

LAKUKAN PENILAIAN PADA SALAH SATU SEKTOR SJ

 HASIL PEMERIKSAAN DENVER II

Inisial Responden : An. A

Jenis kelamin : Perempuan

Tanggal pemeriksaan : 16 Mei 2020

Tanggal lahir : 27 juni 2018

Umur anak : 1tahun 11bulan

Perhitungan usia anak : Tahun Bulan Tanggal

2018 6 27

2020 5 16

-2 1 11

Advance : Lulus/Pas

Normal : Normal

Caution : Kecurigaan 75% - 90%

Delay : Tidak ada keterlambatan pada anak tersebut

Intepretasi Penilaian (√) :

(NORMAL) : Jika tidak ada delay dan atau terdapat 1 caution jika anak dikatakan normal
maka lakukan ulang pemeriksaan berikutnya

(SUSPECT) : Jika ada 2/lebih caution dan jika refuse anak dikatakan suspect kaji ulang ½
minggun

(UNTESTABLE) : Tidak dapat di uji anaknya 1/lebih refuse (penolakan) maka yang kita
lakukan adalah kaji sampai ½ minggu

KESIMPULAN : Anak yang kami kaji dengan usianya 1tahun 11bulan dapat melakukan
kegiatanya dengan baik , dan anak dikatakan super aktif pada usa tersebut. Bahkan anak bisa
melakukan kegiatan lain di atas usianya.
DOKUMENTASI FOTO