RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMA Darul Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XI./GENAP Alokasi Waktu : 6 jp
Tahun Pelajaran : 2020/202

A. Tujuan Pembelajaran dan Rancangan Penilaian

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Metode

KD. 3.14 Menganalisis peran
sistem imun dan
imunisasi terhadap
proses fisiologi di dalam
tubuh.
KD. 4.14 Melakukan kampanye
pentingnya partisipasi
masyarakat dalam
program dan immunisasi
serta kelainan dalam
sistem imun
3. 14.1 Mendeskripsikan struktur dan fungsi organ pada sistem Metode pembelajaran dengan diskusi, model
pertahanan tubuh Contextual teaching and learning
3.14.2 Menjelaskan pengertian antigen dan antibodi.
3.14.3 Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh.
3.14.4 Mendiskripsikan peradangan, alergi, pencegahan dan
penyembuhan penyakit.
4.14.1 Mengkomunikasikan pentingnya pasrtisipasi masyarakat
dalam program dan immunisasi serta kelainan dalam
sistem imun dalam bentuk poster

B. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan
Pendahuluan Inti Sumber
ke-
Apersepsi: 1. Menyampaiakn tujuan pembelajaran. E-book bilogi kelas XI
1. Guru menampilkan berita 2. Membaca materi sistem imun
Video berita COVID-
tentang penyebaran CVID-19 3. Siswa mencermati video tentang struktur dan fungsi organ
1 serta gejala-gejalanya sistem imun. 19
2. Guru menanyakan mengapa 4. Siswa menjawab diskusi pada tugas di google classroom
orang daapat terinfeksi
dengan mudah penyakit
tersebut
Penutup : Evaluasi Pembelajaran:

Page | 1 – RPP SMA Darul Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang

 Pertemuan
Pendahuluan Inti Sumber
ke-
Menyimpulkan tentang
1. Struktur dan fungsi organ sistem imun

Pertemuan
Pendahuluan
ke-
Apersepsi:
1. Guru memberikan link video
tentang tahapan gejala yang
terinfeksi COVID-19.
2 2. Guru menanykan bagaimana
virus COVID-19 ini dapat
menginfeksi tubuh manusia?
Inti Sumber
1. Menyampaiakn tujuan pembelajaran. E-book bilogi kelas XI
2. Membaca materi mekanisme infeksi
Video tentang
3. Siswa mencermati video tentang struktur COVID-19 dan
bagaimana tahapan infeksi mekanisme infeksi
4. Siswa membuat bagan tentang mekanisme pertahanan tubuh
penyakit
5. Siswa menjawab diskusi pada tugas di google classroom

Penutup : Evaluasi Pembelajaran:

Menyimpulkan tentang
1. Mekanisme pertahanan tubuh dan komponen yang teribat

Pertemuan
Pendahuluan Inti Sumber
ke-
Apersepsi: 1. Menyampaiakn tujuan pembelajaran. E-book bilogi kelas XI
1. Guru menampilkan beberapa 2. Membaca materi pentingnya sistim imun dan sosialisasinya
Artikel penegahan
3 berita tentang bagaimana 3. Siswa mencermati video tentang upaya pemerintah untuk
upaya pemerintah dalam antisipasi penyebarab COVID-19 COVID-19
mengantisipasi penyebaran 4. Siswa membuat POSTER sebagai media
COVID-19 5. Siswa menjawab diskusi pada tugas di google classroom
Penutup : Evaluasi Pembelajaran:
Menyimpulkan tentang
1. Upaya untuk antispasi penyebaran penyakit
Page | 2 – RPP SMA Darul Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang
 Pertemuan
Pendahuluan Inti Sumber
ke-

C. Penilaian Pembelajaran
Penilaian pembelajaran untuk KD ini adalah : Penilaian Harian PH), Quiz, Tulis, Portofolio, Project, Praktik, dll.

PENILAIAN PROJECT :

1. Buatlah poster yang dapat mengedukasi masyarakat tentang bagaimana caranya agar penyebaran COVID-19 dapat dicegah
2. Buatah poster tentang bagaimana cara meningkatkan sistem kekebalan tubuh manusia.
3. Buatlah poster yang bersisi tentang informasi cara penyebaran COVID-19

Mengetahui Jombang, …………. 2020

Kepala Sekolah Guru Pengajar

Didik Sadianto, M.Pd. M. Ali Mashur, S.Si., M.Pd

Page | 3 – RPP SMA Darul Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang