Anda di halaman 1dari 4

KONTRAK BELAJAR PKK II

Nama Peserta Didik : Sumiyati


NIM : PO.71241190047
Unit Kompetensi : Asuhan Kebidanan Patologi
Sub Kompetensi : Asuhan Kehamilan dengan Hipertensi Esensial

Sumber Strategi
Tujuan Tujuan Pencapaian KriteriaPenilaia
Pembelajara Pembelajara
Umum Khusus Tujuan n
n n
1. Saya 1. Menjelaskan Prawiroharjo, 1. Study 1. Dapat 1. Pengertian
mampu Pengertian sarwono.200 Literature menjelaskan hipertensi
menjelaska hipertensi 8.ilmu pengertian esensial dapat
n esensial kebidanan.jak hipertensi dijelaskan
pengertian, arta.PT.bina esensial dengan benar
tanda gejala pustaka
dan 2. Menjelaskan sarwono 1. Study 2. Dapat 2. Tanda dan
penatalaksa tanda dan prawiroharjo. Literature menjelaskan gejala
naan gejala tanda dan kehamilan
asuhan kehamilan gejala dengan
kebidanan dengan kehamilan hipertensi
kehamilan hipertensi dengan esensial dapat
dengan esensial hipertensi dijelaskan
hipertensi esensial dengan benar
esensial
3. Menjelaskan 1. Study 3. Dapat 3. Penatalaks
penatalaksan Literature menjelaska anaanasuhan
aan Asuhan penatalaksanaa kebidanan
Kebidanan n Asuhan kehamilan
Kehamilan Kebidanan dengan
dengan kehamilan hipertensi
hipertensi dengan esensial
esensial hipertensi
esensial
2. Saya 1. Melakukan 1. Study 1. Dapat 1. Pengkajian
mampu pengkajian Kasus melakukan melalui
melakuka Melalui 2. Study pengkajian data Anamnesa
asuhan anamnesa Literature subjektif : dapat
kebidanan  Biodata dilakukan
Kehamila  KeluhanUta dengan benar
n dengan ma secara
hipertensi  RiwayatKebi sistematis
esensial danan
 RiwayatKeha
milan,
Persalinan,
Nifas Yang
Lalu
 Riwayat
KehamilanSe
karang
 Riwayat
KesehatanSe
karang
 Riwayat
Kesehatan
Yang Lalu
 Riwayat
penyakit
keturunan
 Riwayat
Psikososial
2. Melakukan 1. Study 2. Dapat 2. Pengkajian
pengkajian Kasus melakukan melalui
melalui 2. Study pengkajian data pemeriksaan
pemeriksaa Literature objektif : fisik dapat
nfisik  Persiapanala dilakukan
t sesuai SOP
 TTV
 Pemeriksaan
Fisik
 Palpasi
 Autkultasi
 Pemeriksaan
penunjang

3. Saya dapat 1. Study 3. Dapat 3. Diagnosa


membuat Kasus menginterpreta kebidanan
diagnose 2. Study si data untuk dapat dibuat
kebidanan Literature menetapkan sesuai
kehamilan diagnosa dengan
dengan kehamilan nomen klatur
hipertensi dengan kebidanan
esensial hipertensi
esensial

4. Saya dapat 1. Study 4. Dapat 4. Diagnosa


membuat Kasus menginterpreta potensial
diagnose 2. Study si data untuk kehamilan
potensial Literature menetapkan dengan
kehamilan diagnosa hipertensi
dengan potensial esensial
hipertensi kehamilan dapat dibuat
esensial dengan sesuai
hipertensi dengan
esensial nomen klatur
kebidanan
5. Saya dapat 1. Study 5. Dapat 5. Tindakan
melakukan Kasus melakukan segera pada
tindakan 2. Study tindakan segera kehamilan
segera pada Literature pada kehamilan dengan
kehamilan dengan hipertensi
dengan hipertensi esensial
hipertensi esensial dapat
esensial dilakukan
sesuai SOP
6. Melakukan 1. Study 6. Dapat 6. Rencana
perencanaa Kasus melakukan : asuhan dapat
n 2. Study  Informed dilakukan:
/pelaksanaa Literature Consent  Informed
n  Persiapan consent
kehamilan konseling dapat
dengan  Asuhan dilakukan
hipertensi Sayang Ibu dengan
esensial tepat
melalui :  Persiapan
 Informed konseling
consent dapat
 Persiapan dilakukan
konseling dengan
 Asuhan tepat
sayang  Asuhan
ibu saying ibu
dapat
dilakukan
dengan
benar

7. Melakukan 1. Study 7. Dapat 7. Evaluasi


evaluasi Kasus melakukan dapat
kehamilan 2. Study evaluasi dilakukan
dengan Literature sesuai dengan benar
hipertensi perencanaan
esensial pelaksanaan

Diketahui, Jambi, 2020


Pembimbing Praktik Mahasiswa

( Hj.Dewi Nopiska Lilis ,M Keb ) ( Siti Nur Chusnul Yulaiha )


Pembimbing lahan 1 : ( ) ( )
Tanggal :
Tempat :

Pembimbing lahan 2 : ( ) ( )
Tanggal :
Tempat :