Mata pelajaran : Fisika Pengembang : I Wayan Muliana, S.Pd.
Kompetensi Lingkup Level Bentuk No
No Materi Indikator soal yang diuji Materi Kognitif Soal Soal 1. Menerapkan Peserta didik Fluida Dinamik Diberikan Level 3 PG 1 prinsip fluida mampu pernyataan dinamik dalam menggunakan tentang prinsip teknologi nalar berkaitan kerja beberapa dengan Fuida peralatan atau Dinamik mesin, siswa mampu memilih peralatan atau mesin yang bekerja berdasarkan prinsip hukum Bernoulli 2. Menganalisis Peserta didik Gelombang Siswa mampu Level 1 PG 2 fenomena mampu Elektromagneti menyebutkan radiasi memahami k pemanfaatan elektromagnetik, pengetahuan gelombang pemanfaatannya tentang ultraviolet dalam dalam teknologi, Gelombang kehidupan sehari- dan dampaknya Elektromagnetik hari pada kehidupan 3. Menerapkan Peserta didik Impuls Siswa mampu Level 2 Isian 3 konsep mampu menghitung momentum memahami impuls suatu pengetahuan benda dan impuls, tentang Impuls serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hari Kartu Soal 1
KARTU SOAL (Pilihan Ganda)
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI/1
Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi
IPK : Menganalisis penerapan hukum Bernoulli dalam kehidupan sehari-hari Materi : Fluida Dinamis Level Kognitif : Level 3
Soal 1. Di bawah ini adalah penerapan hukum Bernoulli dalam kehidupan sehari-hari (1). Penyemprot racun nyamuk (2). Gaya angkat pesawat terbang (3). Dongkrak Hidrolik (4). Naiknya balon ke udara Pernyataan yang benar adalah .... A. (1), (2), dan (3) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (1) dan (2) E. (3) dan (4)
Kunci/pedoman penskoran: Kunci Jawaban : D Kartu Soal 2
KARTU SOAL (Pilihan Ganda)
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XII/1
Kompetensi Dasar : Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan IPK : Menyebutkan pemanfaatkan gelombang elektromagnetik Materi : Gelombang Elektromagnetik Level Kognitif : Level 1
Soal 2. Salah satu gelombang elektromagnetik adalah ultraviolet. Di bawah ini fungsi dari gelombang ultraviolet adalah .... A. Mendeteksi keberadaan suatu objek B. Dapat dipantulkan oleh lapisan atmosfer C. Dapat menyebabkan kanker tulang karena radiasinya yang besar D. Mempunyai radiasi terbesar dibanding gelombang elektromagnetik lainnya E. Dapat digunakan untuk mendeteksi keaslian uang kertas.
Kunci/pedoman penskoran: Kunci Jawaban : E Kartu Soal 3
Kartu Soal (Uraian)
Mata Pelajaran : Kelas/Semester :
Kompetensi Dasar : Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hari IPK : menghitung besar impuls suatu benda Materi : Impuls dan Momentum Level Kognitif : Level 2
Soal : Bola bermassa 40 gram dilempar dengan kecepatan v1 = 4 m/s ke kiri. Setelah membentur tembok memantul dengan kecepatan v2 = 2 m/s ke kanan. Hitunglah besar impuls yang dihasilkan bola!
Pedoman penskoran: No Uraian Jawaban Skor 1 I = Δp 2 2 I = m(V2 – V1) 1 3 I = 0,04 ( -2 - 4) 1 4 I = -0,24 kg m/s 1 Total Skor 5
