KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMP / MTs

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum : Standar Isi
Jumlah Soal : 50 butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

No. Kompetensi Bahan Materi Indikator soal No. Soal

Kls/smt
VIII / 1 Short Message Disajikan sebuah PESAN SINGKAT tentang KEGIATAN SEKOLAH, 1
peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang TUJUAN
PENULISAN TEKS dengan tepat.
VIII / 1 Short Message Disajikan sebuah PESAN SINGKAT yang sama , peserta didik dapat 2
menentukan jawaban pertanyaan tentang TINDAKAN YANG DIAMBIL
SESUAI DENGAN PESAN dengan tepat.
VII / 2 Announcement Disajikan sebuah PENGUMUMAN yang sama , peserta didik dapat 3
menentukan jawaban pertanyaan tentang ISI PESAN TEKS dengan tepat.
VII / 2 Announcement Disajikan sebuah PENGUMUMAN yang sama , peserta didik dapat 4
menentukan jawaban pertanyaan tentang MAKNA KATA dengan tepat.
IX / 1 Short message Disajikan sebuah PESAN SINGKAT tentang KEGIATAN SEHARI HARI, 5
peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang PENERIMA
PESAN dengan tepat.
IX / 1 Short message Disajikan sebuah PESAN SINGKAT yang sama, peserta didik dapat 6
menentukan jawaban pertanyaan 8tentang TINDAKAN YANG DIAMBIL
setelah m9enerima pesan dengan tepat.
IX / 1 Short message Disajikan sebuah PESAN yang sama, peserta didik dapat menentukan 7
jawaban pertanyaan tentang RUJUKAN KATA dengan tepat.
VIII / 1 Announcement Disajikan sebuah PENGUMUMAN di masyarakat/tempat umum, peserta 8
didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang TEMPAT
DITEMUKANNYA pengumuman tersebut dengan tepat.
VIII / 1 Announcement Disajikan sebuah PENGUMUMAN yang sama, peserta didik dapat 9
menentukan jawaban pertanyaan tentang TINDAKAN YANG DIAMBIL

1
No. Kompetensi Bahan Materi Indikator soal No. Soal
Kls/smt
SETELAH MEMBACA TEKS dengan tepat.
VII / 2 Invitation Disajikan sebuah UNDANGAN PRIBADI yang sama, peserta didik dapat 10
menentukan jawaban pertanyaan tentang WAKTU/TEMPAT KEGIATAN
dengan tepat.
VII / 2 Invitation Disajikan sebuah UNDANGAN KEGIATAN DI SEKOLAH, peserta didik 11
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang RINCIAN KEGIATAN
DALAM TEKS dengan tepat.
VII / 2 Invitation Disajikan sebuah UNDANGAN yang sama , peserta didik dapat menentukan 12
jawaban pertanyaan tentang MAKNA KATA dengan tepat.
IX / 1 Advertisement Disajikan sebuah IKLAN PRODUK MAKANAN/ MINUMAN/ 13
ELEKTRONIK , peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
TUJUAN TEKS dengan tepat.
IX / 1 Advertisement Disajikan sebuah IKLAN yang sama, peserta didik dapat menentukan 14
jawaban pertanyaan tentang BAGIAN/ISI PESAN dengan tepat.
IX / 1 Advertisement Disajikan sebuah IKLAN yang sama , peserta didik dapat menentukan 15
jawaban pertanyaan tentang MAKNA KATA dengan tepat.
IX / 2 Advertisement Disajikan sebuah IKLAN JASA KURSUS/HOTEL , peserta didik dapat 16
menentukan jawaban pertanyaan tentang PENERIMA IKLAN dengan tepat.
IX / 2 Advertisement Disajikan sebuah IKLAN yang sama , peserta didik dapat menentukan 17
jawaban pertanyaan tentang BAGIAN YANG MENJADI FOKUS TEKS
dengan tepat.
IX / 2 Advertisement Disajikan sebuah IKLAN yang sama, peserta didik dapat menentukan jawaban 18
pertanyaan tentang BAGIAN YANG MENJADI FOKUS TEKS dengan tepat.
VII / 2 Descriptive Disajikan sebuah DESCRIPTIVE tentang ORANG POPULER, peserta didik 19
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang TUJUAN TEKS dengan tepat.
VII / 2 Descriptitve Disajikan sebuah DESCRIPTIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 20
jawaban pertanyaan tentang RINCIAN DESKRIPSI dengan tepat.
VII / 2 Descriptive Disajikan sebuah DESCRIPTIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 21
jawaban pertanyaan tentang IDE UTAMA PARAGRAF dengan tepat.
VII / 2 Descriptive Disajikan sebuah DESCRIPTIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 22
jawaban pertanyaan tentang MAKNA KATA dengan tepat.

2
No. Kompetensi Bahan Materi Indikator soal No. Soal
Kls/smt
VIII / 1 Descriptive Disajikan sebuah DESCRIPTIVE tentang IKON OBJECT WISATA DI 23
LUAR NEGERI , peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
TOPIK TEKS dengan tepat.
VIII / 1 Descriptive Disajikan sebuah DESCRIPTIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 24
jawaban pertanyaan tentang GAMBARAN SALAH SATU BAGIAN
OBJECT dengan tepat.
VIII / 1 Descriptive Disajikan sebuah DESCRIPTIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 25
jawaban pertanyaan tentang RUJUKAN KATA dengan tepat.
VIII / 2 Recount Disajikan sebuah RECOUNT tentang pengalaman , peserta didik dapat 26
menentukan jawaban pertanyaan tentang TOPIK TEKS dengan tepat.
VIII / 2 Recount Disajikan sebuah RECOUNT yang sama , peserta didik dapat menentukan 27
jawaban pertanyaan tentang PENYEBAB TERJADINYA PERISTIWA
dengan tepat.
VIII / 2 Recount Disajikan sebuah RECOUNT yang sama, peserta didik dapat menentukan 28
jawaban pertanyaan tentang SALAH SATU PERISTIWA dengan tepat.
VIII / 2 Recount Disajikan sebuah RECOUNT yang sama, peserta didik dapat menentukan 29
jawaban pertanyaan tentang RUJUKAN KATA dengan tepat.
IX / 1 Procedure Disajikan sebuah PROCEDURE MANUAL tentang MENGOPERASIKAN 30
SESUATU, peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
TUJUAN TEKS dengan tepat.
IX / Procedure Disajikan sebuah PROCEDURE yang sama, peserta didik dapat menentukan 31
jawaban pertanyaan tentang RINCIAN LANGKAH KEGIATAN dengan
tepat.
IX / 1 Procedure Disajikan sebuah PROCEDURE yang sama, peserta didik dapat menentukan 32
jawaban pertanyaan tentang RINCIAN PERISTIWA KETERKAITAN
DENGAN LANGKAH dengan tepat.
IX / 1 Procedure Disajikan sebuah PROCEDURE yang sama, peserta didik dapat menentukan 33
jawaban pertanyaan tentang RUJUKAN KATA dengan tepat.
IX / 2 Narrative Disajikan sebuah NARRATIVE tentang FOLKTALE LUAR NEGERI, 34
peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang TOPIK TEKS
dengan tepat.

3
No. Kompetensi Bahan Materi Indikator soal No. Soal
Kls/smt
IX / 2 Narrative Disajikan sebuah NARRATIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 35
jawaban pertanyaan tentang MASALAH YANG DIHADAPI dengan tepat.
IX / 2 Narrative Disajikan sebuah yang sama, peserta didik dapat menentukan jawaban 36
pertanyaan tentang AKIBAT DARI SALAH SATU PERISTIWA dengan
tepat.
IX / 2 Narrative isajikan sebuah NARRATIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 37
jawaban pertanyaan tentang DESKRIPSI TOKOH dengan tepat.
IX / 1 Report Disajikan sebuah REPORT tentang PERISTIWA ALAM, peserta didik dapat 38
menentukan jawaban pertanyaan tentang TOPIK dengan tepat.
IX /1 Report Disajikan sebuah REPORT yang sama, peserta didik dapat menentukan 39
jawaban pertanyaan tentang IDE POKOK PARAGRAF dengan tepat.
IX /1 Report Disajikan sebuah REPORT yang sama, peserta didik dapat menentukan 40
jawaban pertanyaan tentang PERISTIWA ALAM YG DIDESKRIPSIKAN
dengan tepat.
IX / 1 Report Disajikan sebuah kalimat dari teks REPORT yang sama, peserta didik dapat 41
menentukan jawaban pertanyaan tentang RINCIAN YANG
DIDESKRIPSIKAN dengan tepat.
VIII / 2 Recount Disajikan sebuah RECOUNT tentang PENGALAMAN YANG 42
MENYENANGKAN, peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan
tentang MANFAAT SETELAH MEMBACA TEKS dengan tepat.
VIII / 2 Recount Disajikan sebuah RECOUNT yang sama, peserta didik dapat menentukan 43
jawaban pertanyaan tentang PERNYATAAN YANG MENJELASKAN
ALASAN TERJADINYA PERISTIWA dengan tepat.
IX / 2 Narrative Disajikan sebuah NARRATIVE BERBENTUK FABLE, peserta didik dapat 44
menentukan jawaban pertanyaan tentang TUJUAN TEKS dengan tepat.
IX / 2 Narrative Disajikan sebuah NARRATIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 45
jawaban pertanyaan tentang ALASAN TERJADINYA PERISTIWA dengan
tepat.
IX / 2 Narrative Disajikan sebuah NARRATIVE yang sama, peserta didik dapat menentukan 46
jawaban pertanyaan tentang PESAN MORAL dengan tepat.
VIII / 2 Lable Disajikan sebuah LABEL tentang MAKANAN / MINUMAN, peserta didik 47

4
No. Kompetensi Bahan Materi Indikator soal No. Soal
Kls/smt
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang MANFAAT ADANYA
INFORMASI dengan tepat.
VIII / 2 Lable Disajikan sebuah LABEL yang sama, peserta didik dapat menentukan 48
jawaban pertanyaan tentang UNSUR UNSUR YANG ADA DALAM TEKS
dengan tepat.
VII / 2 Greeting Card Disajikan sebuah GREETING CARD tentang KEBERHASILAN 49
SESEORANG, peserta didik dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
TUJUAN TEKS dengan tepat.
VII / 2 Greeting Card Disajikan sebuah GREETING CARD yang sama, peserta didik dapat 50
menentukan jawaban pertanyaan tentang MAKNA KALIMAT TERTENTU
dengan tepat.