RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP-1)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berliterasi melalui aktivitas mengamati, membaca, mencoba,
mendiskusikan, tanya jawab, menggali informasi, menalar, menyimpulkan, dan SEKOLAH
mengomunikasikan secara daring dalam e-learning moodle siswa dapat SMP Satya Dharma Sudjana
menjelaskan, melakukan, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya GURU PENGAMPU
dengan mengedepankan sikap disiplin dan tanggung jawab selama proses Gunanto, S.Pd.
pembelajaran.
MATA PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN Matematika

A. Pendahuluan KELAS
Menyiapkan siswa secara psikis untuk mengikuti proses pembelajaran secara daring. IX (Sembilan)

B. Kegiatan Inti TAHUN PELAJARAN

Siswa mengakses e-learning moodle untuk berliterasi dan mempelajari 2020/2021
tentang petunjuk pembelajaran, Kompetensi Dasar, dan Tujuan
SEMESTER
Pembelajaran. 1 (Ganjil)
Siswa mengakses e-learning moodle untuk mempelajari submateri:
Konsep Bilangan Berpangkat, Notasi Pangkat, Perkalian Pada KOMPETENSI DASAR
Perpangkatan, dan Mengalikan Dua Perpangkatan Dengan Basis 3.1 Menjelaskan dan
Yang Sama. melakukan operasi bilangan
Siswa mengakses e-learning moodle untuk mempelajari submateri: berpangkat bilangan
Memangkatkan Suatu Perpangkatan, Memangkatkan Suatu Perkalian rasional dan bentuk akar,
Bilangan, Pembagian pada Perpangkatan, Pembagian Pada serta sifat-sifatnya.
Perpangkatan, dan Membandingkan Volume. 4.1 Menyelesaikan masalah
Siswa mengakses e-learning moodle untuk mempelajari submateri: yang berkaitan dengan
Perpangkatan Pada Pecahan, Pangkat Nol, Pangkat Negatif dan sifat-sifat operasi bilangan
Bentuk Akar, Bilangan Real Tak Nol Pangkat Nol, Bilangan Real Tak Nol berpangkat bulat dan
Pangkat Bulat Negatif. bentuk akar.
Siswa mengakses e-learning moodle untuk mempelajari submateri:
Bentuk akar, Notasi Ilmiah, Menggunakan Kalkulator Dalam Penulisan MATERI POKOK
Notasi Ilmiah, Penulisan notasi ilmiah. Bilangan Berpangkat dan
Bentuk Akar
C. Kegiatan Penutup
Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilakukan. ALOKASI WAKTU
4 pekan (20 Jam Pelajaran
@ 40 menit)
PENILAIAN
FOKUS KARAKTER
1. Penilaian Sikap Sikap disiplin dan tanggung
 Teknik : Angket jawab
 Bentuk Instrumen: Angket melalui e-learning moodle.
MODEL PEMBELAJARAN
2. Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan Pembelajaran dalam
 Teknik : Penugasan dan Computer Based Test (CBT). jaringan (daring)
 Bentuk Instrumen: Soal Benar-Salah, Menjodohkan, Pilihan Ganda, Multi menggunakan e-learning
Respon dan Isian Singkat. moodle

Mengetahui Terusan Nunyai, 20 Juni 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Agus Yudhi Untoro Gunanto, S.Pd.

NIP 16016 YGM NIP 197510102006041007

Disusun menggunakan LibreOffice Writer 6.4.4 Oleh Gunanto