KARTU SOAL BENTUK PG

Jenis Sekolah : Penyusun : 1.

Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
1 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

1 2

( ) 2 3
−3
a .b
MATERI Bentuk −3 dapat disedarhanakan menjadi ….
−1 2
a .b
b
Pangkat Tak Sebenarnya a.
a
a
b.
b
c. ab
d. a √b

INDIKATOR SOAL

Siswa Dapat Merasionalkan Bentuk akar

 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
2 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

3 x+10
1
Nilai x yang memenuhi dari persamaan 3
x−2
=()
3
adalah …
MATERI
Pangkat Tak Sebenarnya a. −6
b. −2
c. 6
d. 2

INDIKATOR SOAL

T
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
3 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

1 1 1 1 8
MATERI Sederhana bentuk perpangkatan dari
2
√( p × p
3
2 4 6
×p ×p 8) …

Pangkat Tak Sebenarnya a. p 3

4
b. p3
5
c. p3
7
d. p3
INDIKATOR SOAL
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
4 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

Panjang rusuk suatu kubus ( 3+ 4 √ 2 ) cm. Volume kubus tersebut adalah … cm3.
MATERI
Pangkat Tak Sebenarnya a. 315+236 √ 2
b. 236+315 √ 2
c. 315−236 √ 2
d. 236−315 √ 2
INDIKATOR SOAL
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
5 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

MATERI Panjang AC dalam gambar di samping adalah … 2−2 √ 2

Pangkat Tak Sebenarnya a. 3−√2
b. 3+ √ 2
c. 15−6 √2
INDIKATOR SOAL d. 15+6 √ 2
1+ √ 2
INDIKATOR SOAL

T
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
6 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

MATERI Jika 0,0001 = 10y maka nilai y adalah …

Pangkat Tak Sebenarnya a. −0,4

b. −0,5
c. −4
d. −5

INDIKATOR SOAL

T
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
7 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

MATERI Nilai dari

√ 20+ √ 45+ √ 245 adalah …
√ 80

Pangkat Tak Sebenarnya a. 4

b. 3
c. 2 √5
d. 2

INDIKATOR SOAL

T
 KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Penyusun : 1.
Mata Pelajaran : Matematika 2.
Bahan Kelas / Semester : Tahum Pelajaran : 2018/2019
Bentuk Teks : Tertulis (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR
No.Soal Kunci Buku Sumber :
Memahami bilangan bentuk akar dan
8 Mandiri Matematika Untuk SMP/MTs IX
Melakukan Operasinya

MATERI (i) a−3 × a5=a2

(ii) a 4 ÷ a5=a−1
2
Pangkat Tak Sebenarnya (iii) ( a−3 ) =a−6
Pernyataan yang benar adalah …

a. (i)
b. (i) dan (ii)
c. (i) dan (iii)
d. (i), (ii), dan (iii)
INDIKATOR SOAL