Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI


METODE BERMAIN PERAN DI KELOMPOK B
TK ANATA SINGGANI PAKULI
KECAMATAN GUMBASA
KABUPATEN SIGI

OLEH :

N : WAHIDA
A
M
A
NI : 859627082
M

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA

2020

i
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT TUHAN Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya serta memberikan kesehatan dan
kemampuan penulis,sehingga dapat menyelesaikan Laporan Pemantapan
Kemampuan Profesional (PKP) yang merupakan salah satu syarat untuk
menyelesaikan pendidikan S1 PG PAUD Universitas Terbuka.
Penyusunan laporan Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) ini dibuat
dalam upaya meningkatkan meningkatkan kemandirian anak melalui metode
bermain peran di kelompok b tk anata singgani pakuli kecamatan gumbasa
kabupaten sigi. Dalam hal ini banyak pihak yang membantu penulis dalam
menyelesaikan tugas penyusunan laporan ini khususnya di Tengah Wabah
COVID-19 ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak
Yamon Sudamara, S.Pd, M.Pd sebagai Supervisor, teman sejawat, keluarga dan
semua pihak yang memberikan masukan dan dukungannya.
Penulis menyadari penyusunan Laporan Pemantapan Kemampuan
Profesional (PKP) ini masih jauh dari kesempurnaan, karena segala keterbatasan
ilmu pengetahuan dan kemampuan yang penulis miliki. Untuk itu penulis
mengharapkan kritikan dan saran yang bersifat membangun.
Akhir kata dengan segala kerendahan hati, penulis mohon maaf atas segala
ketidaksempurnaan laporan ini, semoga laporan ini dapat diterima sebagai
kelengkapan untuk menyelesaikan program S1 PG PAUD dan bisa bermanfaat
bagi kita semua.

Palu, Mei 2020


Penulis

WAHIDA
NIM. 859627082

ii
DAFTAR ISI

Halaman Judul................................................................................................i

Kata Pengantar...............................................................................................ii

Daftar Isi..........................................................................................................iii

BAB I, PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG.................................................................................1

B. RUMUSAN MASALAH.............................................................................4

C. TUJUAN PENELITIAN..............................................................................4

BAB II, KAJIAN PUSTAKA

A. PENELITIAN YANG RELEVAN..............................................................6

B. LANDASAN TEORI...................................................................................6

C. KERANGKA PEMIKIRAN........................................................................33

D. RANCANGAN PENELITIAN....................................................................36

BAB III, PELAKSANAAN PERBAIKAN

A. SUBYEK PENELITIAN.............................................................................39

B. DESKRIPSI PERSIKLUS...........................................................................39

BAB IV, HASIL DAN PEMBAHASAN

A. PELAKSANAAN SIKLUS.........................................................................44

B. PEMBAHASAN DARI SETIAP SIKLUS..................................................49

BAB V, KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN............................................................................................53

B. SARAN........................................................................................................55

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................56

iii
4