Format Dokumentasi Soap PDF
Format Dokumentasi Soap PDF
NO. REGISTER :
MASUK RS TANGGAL, JAM :
DIRAWAT DIRUANG :
1. DATA SUBYEKTIF
a) Biodata anak
i. Nama bayi/anak :
ii. Jenis kelamin :
iii. Tanggal lahir/umur :
Ibu Ayah
b) Biodata orang tua :
i. Nama :
ii. Umur :
iii. Agama :
iv. Suku/bangsa :
v. Pendidikan :
vi. Pekerjaan :
vii. Alamat :
viii. No. Telepon/Hp :
c) Riwayat Osbterik
Hamil Persalinan Nifas
ke Tgl Umur Jenis penolong komplikasi L/P BB laktasi komplikasi
lahir hamil persalinan Ibu bayi lahir
2. DATA OBYEKTIF
a) Data objektif didapatkan dari penilaian selintas yang dilakukan pada saat bayi lahir.
b) Data Penunjang/ catatan medik lain ( dengan melihat catatan pada rekam medik
pasien)
i. Riwayat prenatal
Anak ke :......., jml saudara hidup......, jml saudara mati....
Masa kehamilan :................minggu
Riwayat ANC ibu : teratur/ tidak,........kali, di............., oleh.....
Imunisasi TT ibu : ........kali
Kenaikan BB Ibu selama hamil :
Keluhan ibu selama hamil :
Penyakit ibu selama hamil :
ii. Riwayat perinatal/persalinan
Jenis persalainan ( jika SC tuliskan indikasinya apa)
Penolong
Lama kala I dan kala II
3. ANALISA: (tanggal/jam )
Didapatkan dari analisa data subyektif dan objektif. Terdiri dari:Nama bayi: bayi baru
lahir/ segera lahir biasanya belum memiliki nama sehingga bisa menggunakan nama
ibunya. Keadaan bayi terkait usia kehamilan saat dilahirkan: Cukup Bulan/ Kurang
Bulan/ Lebih Bulan, dan cara persalinan ( SC, spontan, vakum ekstraksi dll)
Contoh: bayi Nyoya N/ Bayi Ibu T/ By.Ny.L cukup bulan persalinan spontan segera
setelah lahir
NO. REGISTER :
PENGKAJIAN TANGGAL, JAM :
DIRAWAT DIRUANG :
OLEH :
1. DATA SUBYEKTIF
a) Biodata Bayi
Nama bayi :
Jenis kelamin :
Tanggal lahir/umur :
b) Biodata orang tua
Ibu Ayah
Nama :
Umur :
Agama :
Suku/bangsa :
Pendidikan :
Pekerjaan :
Alamat :
No. Telepon/Hp :
c) Keluhan :
d) Riwayat Osbterik
Hamil Persalinan Nifas
ke Tgl Umur Jenis penolong komplikasi L/P BB laktasi komplikasi
lahir hamil persalinan Ibu bayi lahir
(nama bidan)
1. Prosedur Pembelajaran
Metode pembelajaran pada materi Pendokumentasian ini dilakukan dengan
cara pertemuan tatap muka dengan discovery learning, diskusidan presentasi.
Dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa, maka diberikan penugasan
secara terstrutur dan dipresentasikan pada kegiatan praktikum.