RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN WORK FROM HOME (RPPM WFH) RA ATTAQWA KANGKUNG JAKARTA SELATAN

SELAMA MASA DARURAT PENANGGULANGAN COVID 19

KOGNITIF

2.3 = Membuat bentuk bunga

NAM
3.8-4.8 = Mengenal macam-macam FISMOT
1.1 = Mengenal tanaman
tanaman hias
sebagaiciptaan Tuhan
3.3-4.3 = Menggambar bunga, Melipat
1.2 = Merawat tanaman
bentuk bunga, Menyiram Tanaman
3.1-4.1 : Iqro, Hafalan Surat,
Doa dan Hadits, Solat jamaah
Tema : Tanaman Ciptaan Allah

Subtema : Tanaman Hias/Bunga

Periode : 23-27 Maret 2020

BAHASA

3.11-4.11 = Menyebutkan
nama-nama tanaman hias
SENI
3.12-4.12 = Menulis nama
bunga 3.15-4.15 = Mewarnai
SOSEM gambar bunga

2.12 = Senang melakukan

tugas atau kegiatan
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN WORK FROM HOME (RPPH WFH) RA ATTAQWA KANGKUNG
SELAMA MASA DARURAT PENANGGULANGAN COVID 19

TEMA : TANAMAN CIPTAAN ALLOH

SUBTEMA : TANAMAN HIAS/BUNGA

HARI/TANGGAL : SENIN, 23 MARET 2020

 KEGIATAN BELAJAR DI RUMAH :

 Mengaji (3.1-4.1)
 Hafalan Surat Quraisy (3.1-4.1)
 Mengenal macam-macam tanaman hias yang ada di Rawa Belong melalui video Yutube ( 3.8-4.8)
 Menyebutkan nama-nama tanaman hias yang ada di video (3.11-4.11)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
 Anak tetap dan terbiasa melakukan ibadah di rumah
 Anak mengenal tanaman hias sebagai salah satu ciptaan Allah
 Anak mengetahui tanaman hias yang ada di Jakarta
 Anak dapat terus mengembangkan kemampuan bahasa verbalnya
 Anak senang melakukan tugas dan kegiatan di rumah
 PENILAIAN
 Hasil kegiatan melalui video/voicenote
 STRATEGI/AKTIFITAS PEMBELAJARAN
 Daring dan komunikasi dengan anak melalui videocall atau voice note

Jakarta, 23 Maret 2020

Kepala RA ATTAQWA Kangkung Guru Kelas

Nur Cahaya, S.Ag Rohani, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN WORK FROM HOME (RPPH WFH) RA ATTAQWA KANGKUNG
SELAMA MASA DARURAT PENANGGULANGAN COVID 19

TEMA : TANAMAN CIPTAAN ALLOH

SUBTEMA : TANAMAN HIAS/BUNGA

HARI/TANGGAL : SELASA, 24 MARET 2020

 KEGIATAN BELAJAR DI RUMAH :

 Mengaji (3.1-4.1)
 Hafalan Doa Menjenguk Pasien (3.1-4.1)
 Menggambar dan mewarnai gambar bunga (3.3-4.3, 3.15-4.15)
 Menulis nama bunga (3.12 - 4.12)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
 Anak tetap dan terbiasa melakukan ibadah di rumah
 Anak mengenal tanaman hias sebagai salah satu ciptaan Allah
 Anak dapat terus mengembangkan motorik halusnya
 Anak dapat terus mengembangkan kemampuan bahasanya
 Anak tetap senang melakukan tugas dan kegiatan belajar di rumah
 PENILAIAN
 Hasil kegiatan melalui foto
 STRATEGI/AKTIFITAS PEMBELAJARAN
 Daring dan komunikasi dengan anak melalui videocall atau voice note

Jakarta, 24 Maret 2020

Kepala RA ATTAQWA Kangkung Guru Kelas

Nur Cahaya, S.Ag Rohani, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN WORK FROM HOME (RPPH WFH) RA ATTAQWA KANGKUNG
SELAMA MASA DARURAT PENANGGULANGAN COVID 19

TEMA : TANAMAN CIPTAAN ALLOH

SUBTEMA : TANAMAN HIAS/BUNGA

HARI/TANGGAL : KAMIS, 26 MARET 2020

 KEGIATAN BELAJAR DI RUMAH :

 Mengaji (3.1-4.1)
 Hafalan Hadits Keutamaan Belajar AlQuran (3.1-4.1)
 Melipat bentuk bunga dari kertas origami (2.3, 3.3-4.3)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
 Anak tetap dan terbiasa melakukan ibadah di rumah
 Anak mengenal tanaman hias sebagai salah satu ciptaan Allah
 Anak dapat terus mengembangkan motorik halusnya
 Anak dapat terus mengembangkan kemampuan kognitifnya
 Anak tetap senang melakukan tugas dan kegiatan belajar di rumah
 PENILAIAN
 Hasil kegiatan melalui foto
 STRATEGI/AKTIFITAS PEMBELAJARAN
 Daring dan komunikasi dengan anak melalui videocall atau voice note

Jakarta, 26 Maret 2020

Kepala RA ATTAQWA Kangkung Guru Kelas

Nur Cahaya, S.Ag Rohani, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN WORK FROM HOME (RPPH WFH) RA ATTAQWA KANGKUNG
SELAMA MASA DARURAT PENANGGULANGAN COVID 19

TEMA : TANAMAN CIPTAAN ALLOH

SUBTEMA : TANAMAN HIAS/BUNGA

HARI/TANGGAL : JUM’AT, 27 MARET 2020

 KEGIATAN BELAJAR DI RUMAH :

 Praktek wudhu dan sholat (3.1-4.1)
 Menyiram bunga (1.2, 3.3-4.3)
 TUJUAN PEMBELAJARAN:
 Anak tetap dan terbiasa melakukan ibadah di rumah
 Anak mengenal tanaman hias sebagai salah satu ciptaan Allah
 Anak dapat terus mengembangkan motorik kasarnya
 Anak dapat menghargai ciptaan Tuhan
 Anak tetap senang melakukan tugas dan kegiatan belajar di rumah
 PENILAIAN
 Hasil kegiatan melalui foto
 STRATEGI/AKTIFITAS PEMBELAJARAN
 Daring dan komunikasi dengan anak melalui videocall atau voice note

Jakarta, 27 Maret 2020

Kepala RA ATTAQWA Kangkung Guru Kelas

Nur Cahaya, S.Ag Rohani, S.Pd