MATEMATIKA

|Page
PEMBELAJARAN PENGUKURAN LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME
BANGUN RUANG DI SD

Penulis :

Edwin Diki A.

Sonia L.

Penilai:

Ika Silfiana K. M.Pd.

Editor :

Sonia

Lay out:

Edwin Diki.

Departemen Pendidikan Nasional

Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan

Tenaga Kependidikan

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan

Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika

2020

ii | P a g e
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kepada tuhan yang maha esa atas selesainya penyusunan
buku ini. Buku matematika ini disusun berdasarkan kurikulum 2013. Peserta didik
SD/MI kelas IV dapat menggunakan buku ini sebagai sumber pembelajaran utama
untuk mempelajari matematika.

Buku matematika ini dikemas dalam pelajaran yaitu bangun ruang. Buku ini juga
dilengkapi dengan rubric-rubrik. Rubric “ kegiatan” dalam buku ini dapat membantu
dan memahami materi yang sedang dipelajari. Selain itu, ada rubric “ tugas” yang dapat
dikerjakan di rumah sehingga berfungsi sebagai penghubung anatara sekolah dan
rumah.

Dalam buku ini belajar matematika dibuat mudah dan menyenangkan. Kamu akan
diajak melakukan aneka kegiatan untuk memahami konsep atematika. Kamu akan
belajar menghitung, mengukui membuat jarring-jaring bangun ruang dan sebagainya.

Untuk membantumu memahami materi, terdapat contoh soal yang diberikan

penyelesaian dengan beberapa cara. Kamu juga dapat mencoba cara lainnya untuk
menemukan jawaban.

Teruslah semangat belajar dan mencoba. Setiap usaha yang kamu lakukan akan
menjadikan kamu sebagai generasi hebat di masa depan.

Kritik dan saran yang membangun dari peserta didik, orang tua, ibu dan bapak guru,
sangat saya harapkan untuk kesemapatan buku ini.

Semarang, Mei 2020

iii | P a g e
 Sonia Lestari

SAJIAN ISI BUKU

1. Nomor dan judul pelajaran berisi tentang judul bahasan sesuai dengan tuntutan
kurikulum yang sedang dipelajari.
2. Apersepsi berupa pengantar awal pelajaran yang akan membuat peserta didik
tertarik mempelajari materi tersebut.
3. Tujuan pembelajaran berisi tujuan-tujuan yang harus dicapai peserta didik
setelah memperlajari materi tersebut.
4. Kata kunci berupa kata-kata penting setiap pembelajaran.
5. Peta konsep berupa diagram pemetaan konsep materi untuk mempermudah
peserta didik mempelajari setiap pelajaran.
6. Materi di sesuaikan dengan tuntutan kurikulum dan dilengkapi dengan gambar
ilustrasi agar peserta didik tertarik untuk membacanya.
7. Kegiatan berupa aktivitas mandiri atau kelompok guna membantu peserta didik
lebih memahami dan menyerap materi dengan cara yang mudah dan alami.
8. Contoh soal berisi contoh latihan soal berikut pembahasannya.
9. Tugas beruapa aktivitas yang berkaitan dengan materi dan dikerjakan di luar
kelas secara individu atau kelompok.
10. Aktivitas mandiri berupa latian soal yang dilakukan secara individu guna
membantu peserta didik dalam menentukan, membuktikan, atau memperdalam
materi yang sedang dipelajari.
11. Ayo berlatih berisi soal-soal latihan yang berkaitan dengan materi yang baru
dipelajari untuk menguji pemahaman peserta didik terhadap materi tersebut.
12. Rangkuman berupa kalimat ringkas dan jelas untuk memudahkan pesrta didik
memahami keseluruhan isi pelajaran.
13. Refleksi berisi pertanyaan mengenai pemahaman peserta didik terhadap materi
yang telah di pelajari.
14. Uji kompetensi berisi soal-soal latihan pada setiap akhir pelajaran untuk
mengukur pamahamn peserta didik terhadap materi yang sudah dipelajari.

iv | P a g e
 15. Eksplorasi matematika berupa aktivitas pada setiap akhir pelajaran yang
melibatkan beberapa konsep dan startaegi penyelesaian agar peserta didik dapat
berpikir lebih kreatif dalam menyelesaiakan suatu permasalahan.

DAFTAR ISI

Kata pengantar...............................................................................................ii

Sajian isi buku.................................................................................................iii

Daftar isi..........................................................................................................iv

Pelajaran..........................................................................................................v

Bangun ruang..................................................................................................1

A. Kubus....................................................................................................6
B. Balok ....................................................................................................11
C. Prisma...................................................................................................15
D. Tabung..................................................................................................20
E. Limas....................................................................................................25
F. Kerucut.................................................................................................31
G. Bola.......................................................................................................33

SOAL EVALUASI..........................................................................................43

JAWABAN .....................................................................................................45

v|Page
vi | P a g e
 BANGUN RUANG

Pernahkah kamu diundang menghadiri pesta ulang tahun oleh temanmu? Kamu akan
membawa kotak hadiah untuk temanmu yang berulang tahun. Kotak hadiah biasanya
berbentuk kubus atau balok. Kubus dan balok merupakan bangun ruang. Bangun ruang
apa saja yang sudah kamu ketahui? Ayo pelajari materi bangun ruang pada pelajaran
ini.

Tujuan pembelajaran

Setelah mempelajari materi pada pelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Mengetahui unsur-unsur bangun runag.

2. Memahami ciri dan sifat bangun ruang.
3. Menentukan luas permukaan bangun ruang.
4. Menentukan volume bangun ruang.
5. Menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang gabungan.
6. Menyelesaikan masalah yag berkaitan dengan ciri bangun ruang.
7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume
bangun ruang.

|Page
Apa yang kamu lakukan sebelum tidur malam? Sebelum tidur, kamu harus mencuci
kaki dan tanganmu, menggosok gigi dam minum air putih. Minum air putih sebelum
tidur itu baik. Jangan lupa berdoa sebelum tidur untuk mengucapkan syukur pada
Tuhan.

Pernahkan kamu memperhatikannkotak susu yang kamu minum? Kotak susu tersebut
menyerupai bentuk bangun ruang. Kotak susu seperti gambar di bawah berbentuk
balok. Coba kamu sebutkan benda lainnya yang menyerupai bangun ruang.

Bangun ruang merupakan sebutan untuk bangun-bangun tiga dimensi. Bangun ruang
adalah bangun yang mempunyai isi atau volume yang dibatasi oleh sisi-sisi. Bangun
ruang yang akan di pelajari ini yaitu prisma, tabung, limas, kerucut, kubus, balok dan
bola.

Setiap bangun ruang memiliki unsur-unsur, antara lain sisi, rusuk, titik sudut, diagonal
sisi, diagonal ruang, dan bidang diagonal. Ayo perhatikan penjelasan unsur-unsur
bangun ruang berikut ini:

1. Sisi
Bagian atau sisi adalah bangun datar yang memisahkan antara bagian dalam dan
bagian luar bangun ruang.
2. Rusuk
Rusuk adalah ruas garis yang merupakan pertemuan dari dua sisi bangun ruang.
3. Titik sudut
Titik sudut adalah titik pertemuan dari tiga buah rusuk pada bangn ruang.

2|Page
 4. Diagonal sisi
Diagonal sisi adalah ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut berhadapan
pada sisi tersebut.
5. Diagonal ruang
Diagonal ruang adlah ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut yang
berhadapan dan tidak terletak satu sisi pada bangun ruang.
6. Bidang diagonal
Bidang diagonal adalah suatu bidang yang menghubungkan rusuk-rusuk
berhadapan, sejajar, serta terletak pada sisi yang berbeda.

Ayo simak penjelasan masing-masing bangun ruang berikut!

3|Page
A. PRISMA
Perhatikan gambar di samping. Tahukah kamu apakah nama bangunan tersebut?
gambar tersebut merupakan rumah adat suku Bima yang di sebut Jompa. Atap
jompa ini menyerupai bentuk prisma segitiga.
Prisma dapat didenisikan sebuah hasil dari gabungan antara bangun datar 2 dimensi
baik dari bangun datar persegi panjang atau bangun datar segitiga. Selain itu,
prisma dapat di definisikan juga merupakan bangun ruang tiga dimensiyang
dibatasi oleh dua sisi segi banyak yang sejajar dan sama bentuk dan ukurannya.
Prisma diberi nama sesuai dengan bentuk sisi alasnya. Jika sisi alas prisma
berbenduk segitiga maka akan dimanakan prisma segitiga. Begitupun jika sisi alas
berbentuk segi empat maka prisma tersebut dinamakan prisma segi empat. Secara,
umum, jika sisi alas prisma berbentuk segi-n maka prisma tersebut di namakan
prisma segi-n.

Gambar 1.5. Bangun Ruang Prisma.

4|Page
Kubus, balok dan tabung merupakan berbagai bentuk prisma khusus.

1. Kubus

Kubus ialah sebuah bangun ruang yang memiliki panjang rusuk yang sama serta
merupakan bangun yang di batasi oleh enam buah sisi yang sama dan sebangun,
serta merupakan bangun ruang tiga dimensi. Kubus ini memiliki 6 buah sisi, 12
buah rusuk dan 8 buah titik sudut.
Sifat – Sifat Kubus
a) Kubus memiliki beberapa sifat – sifat yang diantaranya yakni:
b) Memiliki6 sisi dengan bentuk persegi yang ukurannya sama luas
c) Mempunyai 12 rusuk yang ukurannya sama panjang
d) Mempunyai 8 titik sudut
e) Mempunyai 4 buah diagonal ruang
f) Mempunyai 12 buah bidang diagonal

Di bawah ini ialah gambarnya sebagai berikut:

5|Page
 a. Diagonal sisi, diagonal ruang dan bidang diagonal pada kubus.
1) Diagonal sisi

Perhatikan gambar kubus diatas. Pada kubus ABCD EFGH tersebut, ttitik
sudut A dan titik sudut C dihubungkan oleh AC. AC merupakan contoh
diagonal sisi pada kubus ABSD. EFGH. Coba kamu sebutkan diagonal-
diagonal sisi yang lain.
Pada setiap sisi kubus, terdapat dua buah diagonal sisi. Jadi pada kubus
terdapat 12 buah diagonal sisi.

2) Diagonal ruang

AG merupakan contoh diagonal ruang kubus ABCD. EFGH. Dapatkah kamu

menemukan diagonal ruang yang lain pada kubus tersebut?
Sebuah kubus memiliki empat diagonal ruang. Coba kamu sebutkan satu per
satu. Apakah jawabanmu sama seperti yang ditunjukan ? jika iya, berarti
kamu sudah memahami diagonal ruang pada kubus.
3) Bidang diagonal
Perhatikan gamabr di bawah ini! Pada kubus ABCD.EFGH tersebut, dibuat
sebuah bidang BDFH. Bidang BDFH dibentuk oleh rusuk-rusuk BD dan

6|Page
 FG. Kedua rusuk tersebut berhadapan, sejajar, serta terletak pada sisi yang
berbeda.
Bidang BDFH merupakan contoh bidang diagonal pada kubus.

ABCD.EFGH. contoh bidang diagonal yang lain yaitu, Bidang CDEF,

BCHE, ADGF, BFHD, dan AEGC. Coba kamu gambarkan semua bidang
diagonal pada kubus ABCD.EFGH.

b. Luas Permukaan Kubus

Perhatikan gambar berikut.

Gambar diatas memperlihatkan sebuah kubus ABCD.EFGH. beserta jarring-

jaringnya. Jarring-jaring kubus terdiri atas enam sisi persegi. Jumlah luas
seluruh sisi persegi tersebut dinamakan luas permukaan kubus.
Misalnya panjang rusuk = s
Sehingga luas permukaan kubus = 6 x luas sisi persegi
= 6 x (s x s)

7|Page
 = 6s2

Luas permukaan kubus dengan panajang rusuk s dirumuskan sebagai berikut.

Luas permukaan kubus = 6s2

Contoh Soal
Tentukan luas permukaan kubus yang mempunyai panjang rusuk 8 cm!
Penyelesaian:
S= 8 cm
L = 6 x s2
= 6 x 82
= 6 x 64
= 384
Jadi luas permukaan kubus tersebut adalah 384 cm2

c. Volume kubus
Volume kubus dirumuskan sebagai berikut.

Volume kubus = s3
Dengan s menyatakan panjang rusuk suatu kubus.

Contoh Soal
Diketahui panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 10 cm. tentukan volume
kubus ABCD.EFGH.
Penyelesaian:
S = 10
V = s3
= 103
=1.000

8|Page
 Jadi, volume kubus ABCD.EFGH adalah 1000 cm3

AYO BERLATIH 1
1. Panjang rusuk sebuah kubus 17 cm. Tentukan volume kubus tersebut!
2. Berapakah luas permukaan kubus jika panjang rusuknya 25 cm?
3. Pedagang mainan membeli kubus rubik yang rusuknya berukuran 10 cm.
Mainan tersebut dimasukkan ke dalam kardus besar berbentuk kubus
berukuran panjang 50 cm. Berapakah jumlah mainan kubus rubik yang bisa
dimasukkan ke dalam kardus tersebut?
4. Diketahui panjang setiap rusuk kubus 22 cm. Tentukan volume dan luas
permuakaan kubus tersebut !
5. Kakak sedang menyusun kotak kue berbentuk kubus. Agar terkesan rapi, ia
menyusun kotak kue tersebut menjadi kubus yang berukuran lebih besar.
Panjang sisi kubus besar yang dibuat kakak adalah 8 buah kotak kue. Berapa
jumlah kotak kue yang disusun kakak untuk membentuk kubus besar?

9|Page
 2. BALOK
Balok adalah suatu prisma segi empat beraturan yang sisi alsanya berbentuk
persegi panjang. Seperti halnya kubus, kamu pun dapat memberikan nama pada
balok dengan cara menyebutkan titik-titik sudutnya.
Perhatikan gambar di samping . gambar tersebut merupakan balok
PQRS.TUVW. balok memiliki 6 sisi persegi panjang (sisi-sisi yang berhadapan
sama luas), 12 rusuk dan 8 titik sudut. Coba kamu tunjukan semua sisi, rusuk
dan titik sudut pada balokPQRS.TUVW.
1. Diagonal sisi, diagonal ruang, dan bidang diagonal pada balok
a. Diagonal sisi

Perhatikan balok pada gambar diatas. Pada balok PQRS.TUVW tesebut, TQ

merupakan contoh diagonal sisi. Dapatkah kamu menyebutkan diagonal-
diagonal sisi yang lain? Jika kamu menyebutkannya dengan benar, maka
akan didapat beberapa diagonal sisi balok seperti pada gambar disamping.
b. Diagonal ruang
Balok pun memiliki diagonal ruang. Perhatikan nbalok pada gambar
disamping. TR merupakan diagonal ruang. Dapatkah kamu menemukan
diagonal ruang yang lain pada balok? Jika kamu melakukannya dengan
benar, maka akan diadapat diagonal;-diagonal ruang balok seperti yang di
tunjukan pada gambar berikut.

10 | P a g e
 Diagonal sisi pada balok tidak sama panjang. Akan tetapi diagonal-diagonal
pada balok sama panjang.
c. Bidang diagonal
Perhatikan balok disamping. Pada balok PQRS.TUVW tersebut, dibuat
sebuah bidang QRWT ini adlaah salah sau bidang diagonal yang terdapat
pada bidang yang terdapat pada balok PQRS.TUVW. coba kamu temykan
bidang-bidang diagonal lainnya yang terdapat pada balok tersebut.
Bidang diagonal pada balok PQRS.TUVW ada enam, yaitu QRWT, PSVU,
PQVW, RSTU, PTVR dan QUWS.
2. Luas permukaan balok
Perhatikan gambar berikut.

Gambar diatas memperlihatkan sebuah balok PQRS.TUVW. besrta jarring-

jaringnya. Jarring-jaring balok terdiri atas enam sisi persegi panjang. Luas
pemukaan sebuah balok menyatakan julah luas ke eman sisi persegi
panjangnya.
Missal panjang, lebar, tinggi suatu balok berturut-turut adalah p, l, t. maka:
Luas sisi atas = p x l = pl
Luas sisi alas = p x l = pl
Luas sisi depan = p x t = pt
Luas sisi belakang= p x t = pt
Luas sisi kiri = l x t = lt
Luas sisi kanan = l x t = lt
Luas seluruh permukaan balok merupakan jumlah luas semua sisi balok,
yaitu

11 | P a g e
 Luas permukaan balok = pl + pl+ pt + pt + lt + lt
= 2pl + 2pt + 2lt
= 2 (pl + pt + lt)
Luas seluruh permukaan balok dengan panjang, lebar, tinggi berturut-turut
p,l, dan t dirumuskan sebagagai berikut

Luas seluruh permukaan balok = 2 (pl + pt + lt)

Contoh Soal
Cailah luas permukaan balok yang panjang, lebar, dan tingginya berturut-
turut adalah 16 cm, 8 cm, dan 6 cm!
Penyelesaian
Panjang balok = p = 16 cm
Lebar balok = l = 8 cm
Tinggi balok = t = 6 cm
Luas seluruh permukaan balok = 2 (pl + pt + lt)
= 2 (16 x 8 ) + (16 x 6) + (8 x 6)
= 2 ( 128 + 96 + 48)
= 2 x 272
= 544
Jadi luas permukaan balok tersebut adalah 544 cm2

3. Volume balok
Volume suatu balok di rumuskan sebagai berikut
Volume balok = p x l x t
Dengan p, l dan t berturut-turut menyatakan panjang, lebar dan tinggi suatu
balok
Contoh soal
Tentukan volume balok yang berukuran panjang, lebar dan tinggi berturut-
turut adalah 8 cm, 6 cm, dan 5 cm!
Penyelesaian :

12 | P a g e
 Panjang balok = p = 8 cm
Lebar balok = l = 6 cm
Tinggi balok = t = 5 cm
Volume balok = p x l x t
=8x6x5
= 240
Jadi, volume balok tersebut adlah 240 cm3

AYO BERLATIH 2
1. Sebuah kolam ikan berbentuk balok mula-mula berisi air sebanyak 2000
liter. Kolam dikuras hingga volume air tersisa 2/5 dari sebelumnya. Berapa
cm kedalaman air yang tersisa di dalam kolam jika luas alas kolam 10 m² ?
2. Sebuah aquarium berbentuk balok berukuran 85 cm x 65 cm x 40 cm.
Berapa luas permukaan aquarium tersebut ?
3. Sebuah bak mandi berbentuk balok dengan panjang 1,5 m, lebarnya 1 m,
dan tingginya 1,2 m . Bak tersebut telah berisi 4/5 nya. Berapa liter lagi
untuk memenuhi bak mandi tersebut ?
4. Pak dalang memiliki kotak wayang berbentuk balok. Panjang kotak wayang
1,4 meter, lebarnya 0,5 dan tingginya 0,75 meter. Kotak wayang tersebut
akan dicat. Tiap m² menghabiskan biaya sebesar Rp 22.500,00. Berapa
biaya yang harus dikeluarkan pak dalang untuk mengecat kotak wayang
tersebut ?
5. Adik memiliki kortak pensil berbentuk balok dengan ukuran 20 cm, 10 cm,
dan 6 cm. Tentukan volume dan luas permukaan kotak pensil tersebut

13 | P a g e
 3. PRISMA SEGITIGA
Prisma segitiga meruopakan prisma dengan alas berbentuk segitiga.
Prisma segitiga adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua buah daerah
segitiga yang sejajar serta tiga daerah persegi panjang yang saling
berpotongan menurut garisgaris yang sejajar.
Prisma segitiga dibedakan menjadi empat jens yaitu:
a. Prisma segitiga dengan alas segitiga siku-siku
b. Prisma segitiga dengan alas segitiga sama kaki
c. Prisma segitiga dengan alas segitiga sama sisi
d. Prisma segitiga dengan alas segitiga sembarangan.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar disamping merupakan prisma segitiga ABC.DEF. prisma

sefitiga memiliki 2 sisi berbentuk segitiga (sisi alas dan sisi atas), 3 sisi
tegak berbentuk persegi panjang, 9 rusuk, dan 6 titik sudut.

14 | P a g e
 KATIVITAS MANDIRI

Perhatikan gambar berikut ini

Amatilah dengan teliti gambar prisma diatas, kemudian jawablah pertanyaan untuk
masing-masing prisma.

1. Apakah sisi diatas dan sisi alasnya memiliki bentuk dan ukuran yang sama?
2. Apakah kedua sisi tersebut sejajar?
3. Berbentuk apakah sisi-sisi tegaknya ?
4. Berapa jumlah sisi tegak, sisi alas dan sisi atasnya?
5. Berapa jumlah rusuk tegaknya?
6. Berapa jumlah titik sudutnya?

Dapatkah kamu menjawab semua pertanyaan di atas? Jika ya, jawabalah pertanyaan dia
tas merupakan sebagian sifat-sifat dari prisma segi lima dan prisma segi enam.

Perhatikan kembali gambar pada aktivitas mandiri di atas. Di ketahui bahwa ada prisma
segi lima ABCDE. FGHIJ dan prisma segi enam KLMNOP.QRSTUV.

Banyak sisi pada suatu prisma ditentukan oleh bangun datar segi banyak pada sisi diatas
dan alasnya. Misalnya, prisma segitiga memliki 3 sisi tegak dan 2 sisi berbentuk
segitiga yang masing-masing merupakan sisi atas dan alasnya. Sementara itu, prisma
segi lima memiliki 5 sisi tegak dan 2 sisi berbentuk segi lima yang masing-masing

15 | P a g e
merupakan sisi atas dan alasnya. Dengan cara yang sama, akan di peroleh rumus
sebagai berikut.

Prisma segi-n memiliki n sisi tegak dan 2 sisi berbentuk segi-n

Perhatikan bahwa rusuk-rusuk prisma segi lima ABCDE.FGHIJ pada aktivitas

sebelumnya terdiri atas 5 rusuk. Dengan cara yang sama, akan diperoleh bahawa rusuk-
rusuk prisma segi-nterdiri atas n rusuk sepanjanh sisi atas, n rusuk sepanjang sisi
alasnya dan n rusuk tegaknya.

Dengan demikian, dapat diperoleh rumus sebagai berikut

Prisma segi-n memiliki 3 x n rusuk.

Perhatikan bahwa titik-titik sudut prisma segi lima terdiri dari 5 titik sudut yang terletak
pada sisi atasnya dengan 5 titik sudut yang terletak pada sisi alasnya. Dengan cara yang
sama, akan diperoleh bahwa titik-titik sudut yang terletak pada sisi atasnya dan n titik
sudut yang terletak pada sisi alasnya. Dengan demikian, dapat dirumuskan sebagai
berikut.

Prisma segi-n memiliki 2 x n titik sudut.

a. Luas permukaan prisma segtiga

Luas permukaan prisma = luas sisi alas + luas sisi atas + bt +ct +at

= luas sisi alas + luas sisi atas+ ( a + b+ c) t

= (2 x luas alas) + (kelilin sisi alas x tinggi)

Luas seluruh prisma permukaan segitiga dirumuskan sebagai berikut.

Luas permukaan prisma = = (2 x luas alas) + (kelilin sisi alas x tinggi prisma)

Contoh Soal

Tentukan luas permukaan prisma segitiga berikut!

Suatu prisma segitiga siku-siku dengan panjang alas = 9 cm, tinggi segitiga = 12 cm
sisi miring segitiga = 15 cm, tinggi prisma = 4 cm.

16 | P a g e
 Penyelesaian:

Luas alas = ½ x 9 x 12 = 54 cm2

Keliling alas = 9 + 12 + 15= 36 cm

Luas permukaan prisma

= (2 x luas alas) + (kelilin alas x tinggi prisma)

= (2 x 54) + (36 x 4)

= 108 + 144

= 252

Jadi, luas permukaan prisma tersebut adalah 252 cm2.

b. Volume prisma segitiga

Untuk menentukan volume suatu prisma digunakan rumus berikut

Volume prisma = luas alas x tinggi

Contoh Soal
Deiketahui sebuah prisma segitiga dengan panjang alas = 80 mm, tinggi segitiga
= 60 mm. dan tinggi prisma = 170 mm. Tentukan volume prisma segitiga
berikut!
Penyelesaian :
Luas alas= ½ x 80 x 60
= 40 x 60
= 2.400
Volue prisma = 2400 x 170
= 408.000

Jadi volume prisma diatas adalah 408.000 mm2 = 408 cm2

17 | P a g e
 AYO BERLATIH 3
1. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga dengan tinggi 18 cm dan sisi alasnya
15 cm. Tinggi prisma 56 cm. Berapa volume prisma tersebut?
2. Sebuah prisma tegak volumenya 5.616 cm3. Alas prisma berbentuk segitiga
dengan alas 24 cm dan tinggi 18 cm. Berapa tinggi prisma tersebut?
3. Sebuah prisma tegak segitiga volumenya 7.000 cm3, jika tinggi prisma 28 cm
cm3 dan tinggi segitiga 25 cm, berapa alas segitiga tersebut?
4. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga siku-siku. Tinggi segitiga 12 cm,
alasnya 16 cm, dan tinggi prisma tersebut 25 cm. Tentukan volume dan luas
permukaan prisma tersebut !
5. Sebuah prisma, alasnya berbentuk segitiga siku-siku. Jika tinggi segitiga 16
cm, panjang alas 30 cm, dan tinggi prisma 18 cm. Berapa luas permukaannya ?

18 | P a g e
B. TABUNG
Pernahkah kamu melihat drum-durm minyak tanah atau oli? Drum merupakan alah
satu bangun ruang yang berbentuk tabung. Tabung merupakan bangun ruang yang
dibatasi oleh sebuah bidang lengkung (selimut tabung) dan 2 bidang datar (sisi alas
dan sisi atas). Sisi alas dan sisi atas tabung berbentuk lingkaran yang letaknya
sejajar.
Sifat-sifat tabung:
Sifat-Sifat Tabung
Terdapat beberapa sifat pada tabung, yaitu:
a) Memiliki3 sisi(yang 2 sisi berbentuk lingkaran dan 1 sisi berupa selimut
tabung )
b) Mempunyai 2 rusuk

a. Luas permukaan tabung

Tentu kamu masih ingat cara membuat mainan pesawat dari selembar kertas.
Dapatkah kamu menghitung luas kertasyang digunakan untuk membuat mainan

19 | P a g e
 tesebut jawi? Kamu tentu dapat menghitung luas kertasyang digunakan dengan
lebih mudah jika kamu menguraikan mainan pesawat tewrsebut menjadi
selembar krtas kembali, kemudian menghitung luasnya. Demikian juga degan
tabug, kamu dapat menghitung luas permukaan tabung dengan cara menguraikan
menjadi bangun datar atau jarring-jaring tabung terlebih dahulu, kemudian
menghitung luasnya. Ayo lakukan kegiatan berikut.

KEGIATAN 2
Menentukan luas permukaan tabung
Lakukan kegiatan berikut bersama temanmu.
1. Carilah benda di sekitarmu yang berbentuk tabung. Misalnya kaleng bekas
susu yang berbentuk tabung.
2. Bungkuslah tabung tersebut dengan menggunakan kertas warna.
3. Bentangkan pembungkus masing-masing bagian tabung tersebut (alas, tutup
dan selimut tabung).

Pertanyaan !

a. Apa bentuk bangun dari alas tabung?

b. Apa bentuk bangun dari tutup tabung?
c. Apa bentuk bangun dari selimut tabung?
d. Apa rumus luas alas tabung?
e. Apa rumus keliling alas tabung?
f. Apa rumus luas bangun selimut tabung?
g. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini?

Dari kegiatan diatas, kamu telah mengetahui bentuk jarring-jaring tabung.

Jarring-jaring tabung terdiri atas satu bangun datar persegi panjang (selimut
tabung) dan dua bangun datar lingkaran (alas dan tutup tabung). Selimut tabung
(sisi lengkung) setelah di bentangkan, ternyata merupakan persegi panjang
ABCD dengan ukuran:

20 | P a g e
 Lebar selimut tabung = AD=BC = tinggi tabung (t)

Panjang selimut tabung = AB=DC= keliling lingkaran bawah (alas) = keliling

lingkaran atas (tutup)

Luas selimut tabung = panjang selimut tabung x lebar selimut tabung

= keliling lingkaran alas x tinggi tabung
= 2πr x t
Luas selimut tabung dirumuskan sebagai berikut.
Luas seliut tabung = 2πr x t
Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai
π=3,14 atau 22/7
Oleh karena permukaan tabung terdiri atas selimut tabung, sisi atas (tutup) dan
sisi bawah (alas), maka luas permukaan tabung dirumuskan sebagai berikut.

Luas permukaan tabung = luas selimut tabung + luas sisi atas (tutup) + luas
sisi bawah (alas)
= (2πr x t) + πr 2 + πr 2
= (2πr x t) + 2 πr 2
= 2 πr (t + r)
Luas seluruh permukaan tabung dirumuskan sebagai berikut.
Luas permukaan tabung = 2 πr (t + r)
Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai
π=3,14 atau 22/7

Contoh Soal
Diketahui panjang jari-jari sebuah tabung adalah 14 cm dan tingginya adalah 20
cm. tentukan:
a. luas selimut tabung
b. luas permukaan tabung

Penyelesaian:

21 | P a g e
 r = 14 cm, t = 20 cm

a. luas selimut tabung = 2πr x t x t

= ( 2 x 22/7 x 14 ) x 20
= ( 2 x 22 x 2) x 20
= 88 x 20
= 1.760

Jadi, luas selimut tabung tersebut adalah 1.760 cm2

b. luas permukaan tabung = 2 πr (t + r)

= (2 x 22/7 x 14) x (20 + 14)
= 88 x 34
= 2. 992

Jadi, luas permukaan tabung tersebit adalah 2.992 cm2

b. Volume tabung
Ketika sebuah drum terisi penuh oleh minyak, dapatkah kamu menentukan
banyakanya minyak dalam drum tersebut tanpa mengeluarkan minya? Kamu
dapat menentukannya dengan cara menghitung daya tamping (volume )drum
tersebut.
Apabila alas prisma (tutup prisma) segiberaturan seperti pada gambar
mem[punyai segi yang banyak maka bentuk alas prisma (tutup prisma )akan
mendekati membentuk longkaran. Prisma yang mempunyai bentuk alas (tutup)
berupa lingkaran disebut tabung. Oleh karena itu, diperoleh volume tabung
sebagai berikut.
Volume tabung = luas alas tabung x tinggi tabung
= luas lingkaran x tinggi tabung
= πr 2 x t
= πr 2 t
Volume tabung dapat dirumuskan sebagai berikut.
Volume tabung = πr 2 t

22 | P a g e
 Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai
π=3,14 atau 22/7
Contoh Soal
Tentukan volume tabung yang mempunyai panjang diameter alasnya 14 cm dan
tinggi 8 cm!
Penyelesaian :
D = 14 cm= 2r, r = 7 cm, t = 8 cm.
Volume tabung = πr 2 t
= (22/7 x 7 x 7) x 8
= 154 x 8
= 1.232
Jadi volume tabung tersebut adalah 1.232 cm3

AYO BERLATIH 4
1. Jari-jari sebuah tabung 12 cm dan tingginya 28 cm. Tentukan volume tabung
tersebut!
2. Berapakah luas seluruh permukaan tabung jika diameternya 24 cm dan
tingginya 35 cm? (π = 3,14)
3. Reno memiliki kaleng berdiameter 21 cm dan tingginya 30 cm. Kaleng
tersebut diisi dengan minyak tanah sebanyak 11 liter. Berapa liter minyak
tanah yang tumpah?
4. Sebuah bak mandi berbentuk tabung dengan diameter 1 m dan tingginya 1
m. Bak tersebut telah berisi 4/5 nya. Berapa liter lagi untuk memenuhi bak
mandi tersebut ? (π = 3,14)
5. Ibu membeli 3 susu kaleng yang masing-masing berisi 1.000 ml. Susu
tersebut akan dipindahkan separuhnya ke dalam ember berbentuk tabung
berukuran diameter 14 cm dan tingginya 30 cm. Berapa ml sisa susu dalam
kaleng?

23 | P a g e
C. LIMAS
Limas adalah bangun ruang yang di batasi oleh suatu segi banyak dan daerah
segitiga-segitiga yang mempunyai titik puncak persekutuan. Nama suatu limas
ditentukan oleh bentuk alasnya.
Alas limas berupa segi banyak tersebut, sedangkan puncak limas merupakan sebuah
titik yang terletak di luar daerah segi banyak tersebut. sebuah limas yang
mempunyai puncak E dengan alas berrupa daerah segi empat di tulis sebagai limas
E.ABCD. berikut adalah contoh-contoh limas dan penamaannya.

Banyak sisi limas ditentukan oelh bangun segi banyak pada sisi alasnya.
Misalnya, limas segitiga (limas dengan alas berbetuk segitiga) memiliki tiga
buah segitigasebagai sisi tegaknya dan sebuah segitiga sebagai alasnya.
Sementara itu, limas segi empat, memiliki empat buah segitiga sebagai sisi
tegaknya dan sebuah persegi sebagai alasnya. Oleh karena itu, limas E.ABCD

24 | P a g e
 memiliki 4 buah segitiga sebagi sisi tegaknya dan sebuah persegi sebagai
alasnya. Dengan cara yang sama, akan diperoleh rumus berikut.

Limas segi-n memiliki n sisi segitiga sebagai sisi tegaknya dan sebuah alas
berbentuk segi-n

Perhatikan bahwa rusu-rusuk limas segi empat E.ABCD pada gambar terdiri atas
4 rusuk sepanjang alasnya dan 4 rusuk tegak. Dengan cara yang sama, di peroleh
bahwa rusuk-rusuk limas segi-n terdiri atas n rusuk sepanjang alasnya dan n
rusuk tegak. Dengan demikian, dapat dituliskan rumus berikut:
Limas segi-n memiliki 2 x n rusuk

Tiga rusuk yang sama bentuk dan ukurannya pada sebuah limas berpotongan di
satu titik yang disebut titik sudut limas. Dengan cara yang sama, diperoleh
bahwa titik-titik sudut limas segi-n terdiri atas n titik sudut yang terletak pada
sisi alasnya dan sebuah titik sudut sebagai titik puncaknya. Dengan demikian,
dapat dituliskan rumus berikut:
Limas segi-n mempunyai n + 1 titik sudut

a. Luas permukaan limas

Luas permukaan limas menyatakan jumlah luas semua sisi limas tersebut.
Alas limas pada gambar dia tas berbentuk segi empat, yaitu persegi ABCD.
Luas permukaan limas T ABCD = luas persegi ABCD + (luas segitiga ABT +
Luas segitiha BCT + Luas segitiga CDT +
Luas segitiga ADT)
= luas alas + jumlah luas segitiga sisi-sisi
tegaknya
= luas alas + (4 x luas segitiga sisi
tegaknya)

Luas permukaan limas segi empat dirumuskan sebagai berikut.

25 | P a g e
 Luas permukaan limas segi empat = luas alas + (4 x luas segitiga sisi tegak)

Sebelumnya kamu sudah mengetahui bahwa limas segi-n memiliki n sisi segitiga
sebagai sisi tegaknya. Oleh karena itu, luas permukaan limas dirumuskan sebagai
berikut.

Luas permukaan limas segi-n = luas alas + (n x luas segitiga sisi tegak)

Contoh Soal

Limas segi empat T. ABCD mempunyai alas berbentuk persegi dengan panjang sisi 10
cm. Tentukan luas permukaan limas T.ABCD jika panjang rusuk-rusuk tegaknya
adalah 13 cm!

Penyelesaian :

AB = BC = CD = AD = 10 cm

AT = BT = CT = DT = 13 cm.

BC = 2 x EC, sehingga EC = 10 : 2 = 5 cm

Misalnya, TE adalah tinggi segitiga sisi tegak, maka untuk mencari tinggi TE dapat
digunakan rumus phytagoras.

b. Volume limas
Volume limas = 1/6 x volume kubus ABCD.EFGH
= 1/6 x (s x s x s)
= (s x s ) x 1/6 x s
= (s x s ) x 1/6 x 2t

26 | P a g e
 = ( s x s) x 1/3 xt
= 1/3 x (s x s) x t
= 1/3 x luas persegi ABCD x t
= 1/3 x luas alas x timggi

Volume limas dirumuskan

Volume limas = 1/3 x luas alas x tinggi

Contoh Soal

Suatu limas mempunyai alas berbentuk segi empat dengan p = 15 cm dan l = 12 cm

serta mempunyai tinggi limas = 15 cm.

Tentukanlah volume limas tersebut!

Penyelesaian :

Luas alas =pxl

= 15 x 12

= 180 cm

Volume limas = 1/3 x luas alas x tinggi

= 1/3 x 180 x 15

= 60 x 15

27 | P a g e
 = 900

Jadi volume limas di atas adalah 900 cm3

KEGIATAN 3

Membandingkan volume prisma dengan limas

Alat dan bahan:

1. Kertas karton
2. Penggaris
3. Lem
4. Beras

Langkah kerja:

1. Buatlah jarring-jaring prisma yang alasnya berbentuk persegi panjang dengan

tinggi tertentu pada kertas karton,
2. Bentuklah jarring-jaring yang sudah kamu buat menjadi prisma segi empat.
3. Buatlah jarring-jaring limas dengan bentuk dan ukuran alas serta tinggi limas
sama seperti prisma segi empat yang sudah kamu buat sebelumnya.
4. Bentuklah jarring-jaring yang sudah kamu buat menjadi limas segi empat.
5. Isilah limas segi empat dengan beras sampai penuh. Kemudian, tuangkan yang
ada pada limas segi empat ke dalam prisma segi empat.

28 | P a g e
 6. Berapa kali kamu harus melakukan langkah 5 sampai prisma segi empat dapat
terisi penuh?
7. Ceritakan kesimpulan yang kamu peroleh dari kegiatan ini.

AYO BERLATIH 5

1. Diketahui sebuah limas memiliki alas berbentuk segitiga dengan panjang 14

cm dan tingginya 18 cm. Jika tinggi limas 21 cm, berapa volumenya ?
2. Volume dari sebuah limas segitiga adalah 3.570 cm3. Jika ukuran alas limas
berturut-turut 18 cm dan 34 cm, tentukan tinggi dari limas tersebut !
3. Sebuah limas segitiga sama sisi mempunyai sisi alas 8 cm dan tinggi alas 10
cm. Jika tinggi sisi tegak segitiga selimut adalah 15 cm, tentukan luas
permukaan limas tersebut !
4. Sebuah limas segitiga mempunyai alas berbentuk segitiga siku-siku dengan
panjang alas 12 cm dan tinggi 9 cm. Jika tinggi sisi tegak segitiga selimut
limas 16 cm, tentukan luas permukaan limas tersebut?
5. Budi sedang membuat prakarya berbentuk limas segitiga yang kerangkanya
terbuat dari bambu dan permukaannya dari kertas. Alas dan sisi tegaknya
berbentuk segitiga sama sisi, jika panjang sisinya 30 cm, dan tinggi segitiga
25, tentukan panjang kerangka dan luas permukaan prakarya Budi?

29 | P a g e
D. KERUCUT
Perhatikan gambar berikut ini!

Kerucut terdiri atas sisi lengkung yang di namakan selimut kerucut dan sisi alas
yang berbentuk lingkaran. Garis pelukis adalah garis yang menghubungkan
puncak kerucut dengan titik pada keliling alas. Titik sudut kerucut disebut titik
puncak kerucut. Titik puncak kerucut ini adalah titik yang paling jauh dari
alasnya.
a. Luas permukaan kerucut

30 | P a g e
 Seelah kamu memahami jarring-jaring kerucut maka kamu akan dapt
menghitung luas permukaan kerucut tersebut. luas permukaan kerucut dapat
dihitung dengan cara menghitung luas jarring-jaringnya.
Luas selimut kerucut dapat ditentukan sebagai berikut:

Luas selimut kerucut = panjang busur AC x luas lingkaran B

Keliling lingakaran B
2 πr
= x πs 2
2 πs
= πrs
Luas selimut kerucut dirumuskan sebagai berikut:
Luas selimut kerucut = π x r xs
Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai

22
π=3,14 atau
7
Untuk mencari nilai s dpat digunakan aturan segitiga siku-siku sebagai berikut:

Teorema Phythagoras
s2 = r2 + t2
s = √ r 2+ t 2
t s

oleh karena permukaan kerucut terdiri atas selimut kerucut dan alas kerucut,
maka

luas permukaan kerucut = luas selimut kerucut + luas alas kerucut

= ¿ x r x s) + πr 2
=
(π x r) x (s + r)
Luas permukaan kerucut dapat dirumuskan sebagai berikut

31 | P a g e
 Luas permukaan kerucut = (π x r) x (s + r)

Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai

22
π=3,14 atau
7

Contoh soal

Jari-jari alas kerucut adalah 6 cm. jika tinggi kerucut adalah 8 cm, tentukan

a. Luas selimut kerucut

b. Luas permukaan kerucut

Penyelesaian :

r = 6 cm, t = 8 cm

s= √ r 2+ t 2
s = √ 62 +82

s = √ 36+64

s = √ 100

s = 10

Garis pelukis kerucut = s = 10 cm

a. Luas selimut kerucut =πxrxs

= 3,14 x 6 x10
= 188,4
Jadi luas selimut kerucut tersebut adalah 188,4 cm2
b. Luas permukaan kerucut = (π x r) x (s + r)
= (3,14 x 6) x (10 + 6)
= 18,84 x 16
= 301, 44
Jadi, luas permukaan kerucut tersebut adalah 301,44 cm2

32 | P a g e
2. Volume kerucut

Setelah kamu menghitung luas permukaan kerucut, kali ini akan di bahas daya
tamping (volume) kerucut.

1
Kamu tentu masih ingat bahwa volume limas adalah x luas alas x tinggi.
3

Oleh karena itu, volume kerucut yang mempunyai tinggi t adalah

1
Volume kerucut = x luas alas kerucut x tinggi kerucut.
3

1
= x luas lingkaran berjari-jari r x tinggi kerucut.
3

1
= x πr2 x t.
3

Volume kerucut dapat dirumuskan sebagai berikut.

1
Volume kerucut = x πr2 x t.
3

Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai

22
π=3,14 atau
7

Contoh soal :

Tentukan volume kerucut yang mempunyai jari-jari alas 3 cm dan tinggi adalah 4 cm!

Penyelesaian:

r = 3 cm, t = 4 cm..

1
V = x πr2 x t.
3

33 | P a g e
 1
= x (3,14 x 32) x 4
3

= 9,42 x 4

= 37,68

Jadi volume kerucut tersebut adalah 37,68 cm3

KEGIATAN 4

Membandingkan volume tabung dan kerucut

Alat dan bahan

1. Kertas karton
2. Penggaris
3. Lem
4. Beras

Langkah kerja :

1. Buatlah jarring-jaring tabung dengan ukuran yang kamu tentukan sendiri pada
kertas karton.
2. Berntuklah jarring-jaring tabung yang sudah kamu buat menjadi tabung.
3. Buatlah jarring-jaring kerucut dengan ukuran alas serta tinggi kerucut sama
seperti tabung yang sudah kamu buat sebelumnya.
4. Bentuklah jarring-jaring kerucut yang sudah kamu buat menjadi kerucut.
5. Isilah kerucut dengan beras sampai penuh. Kemudian, tuangkan beras yang ada
pada kerucut ke dalam tabung.

34 | P a g e
 6. Berapa kali kamu harus melakukan langkah 5 sampai tabung dapat terisi penuh.
7. Ceritakan kesimpulan yang kamu peroleh dari kegiatan ini

AYO BERLATIH 6

1. Sebuah kerucut mempunyai diameternya 35 cm dan tingginya 39 cm. berapa

volume kerucut tersebut?

2.

Berapa luas permukaan benda seperti gambar diatas?

3. Jika panjang jari-jari alas sebuah kerucut 16 cm dan tingginya 12 cm, berapa
luas seluruh kerucut tersebut?
4. Sebuah kerucut volumenya 7.392 cm3 . jika jari-jarinya 14 cm, berapa tinggi
kerucut tersebut?
5. Sebuah kerucut tingginya 27 cm. jika volume kerucut tersebut 12.474 cm 3.
Tentukan jari-jari kerucut tersebut?

35 | P a g e
E. BOLA
Pernahkah kamu bermain bola tenis? Untuk melakukan permainan tenis haruslah
ada bola tenis. Dalam kehidupan sehari-hari sering dijumpai beberapa benda-benda
berbentuk bulat yang dikenal dengan sebutan bola. Coba kamu sebutkan benda-
benda di sekelilingmu yang berbentuk bola. Contoh benda berbentuk bola adalah
bola tenis, bola voli, basket, dan bola sepak.
Tidak seperti tabung atau kerucut yang mempunyai rusuk lengkung, tidak pula
seperti kerucut yang mempunyai titik sudut, bola tidak mempunyai rusuk lengkung
dan titik sudut, bola hanya mempunyai satu bidang sisi lengkung yang disebut
selimut bola (permukaan bola). Titikpusat merupakan titik acuan. Titik O
merupakan titik pusat bola tersebut. OX merupakan jari-jari bola. Diameter
berukuran dua kali lipat dari jari-jari bola. XY merupakan diameter bola.

36 | P a g e
 1. Luas permukaan bola.
Dapatkah kamu menghitung luas permukaan bola? Lakukan kegiatan berikut
agar kamu mengetahui cara menentukan luas permukaan bola.

KEGIATAN 5
Menghitung luas permukaan bola
Lakukan kegiatan berikut secara berkelompok. Setiap kelompok terdiri atas 2-3
orang.
1. Ambil sebuah bola plastic. Kemudian, belahlah bola plastic tersebut menjadi
dua bagian yang sama.
2. Tancapkan sebuah paku pada puncak bola.
3. Lilit permukaan setengah bola tersebut dengan benang sehingga benang
menutupi permukaan setngah bola tanpa ada celah dan tidak saling
bertumpuk.
4. Bukalah lilitan benang tersebut dan gunakan untuk menutupi lingkaran yang
mempunyai jari-jari sama dengan jari-jari bola mulai dari titik pusatnya.
5. Hitunglah banyaknya lingkaran yang dapat ditutupi oleh benang tersebut.

Setelah kegiatan tersebut dilakukan, ternyata benang dapat dipakai untuk menutupi dua
lingkaran. Dengan kata lain, luas permukaan setengah bola = 2 x luas lingkaran.

Oleh karena itu, kamu dapat memperoleh hubungan antara luas permukaaan bola dan
luas lingkaran sebagai berikut.

Luas permukaan bola = 2 x luas permukaan setengah bola

= 2 x ( 2 x luas lingkaran)

= 2 x (2 x πr2 )

= 4 πr2

37 | P a g e
luas permukaan bola dapat dirumuskan sebagai berikut.

Luas permukaan bola = 4 πr2

Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai

22
π=3,14 atau
7

Contoh soal:

Jari-jari sebuah bola adalah 10 cm. hitunglahluas permukaan bola

Penyelesaian :

Jari-jari bola = r = 10 cm

Luas permukaan bola = 4 πr2

= 4 x 3,14 x (10)2

= 4 x 3,14 x 100

= 4 x 314

= 1.256

Jadi, luas permukaan bola tersebut adalah 1.256 cm2

2. Volume bola
Bagaimana cara menentukan vokume suatu bola? Seperti halnya pada bangunr
uang tabung dan kerucut yang mempunyai rumus volume untuk menghitung
daya tampungnya, pada bangun ruang bola pun kamu dapat menentukan daya
tamping bola menggunakan rumus volume bola. Untuk menemukan rumus
volume bola, kamu dapat memanfaatkan volume kerucut yang telah kamu
pelajari pada pelajaran sebelumnya.
Bagaimana hungungan antara volume kerucut dan volume bola? Untuk lebih
jelasnya, lakukan kegiatan berikut.

38 | P a g e
KEGIATAN 6

Menentukan volume bola

Lakukan kegiatan berikut secara berkelompok. Setiap kelompok terdiri atas 2 – 3 orang.

1. Ambilan sebuah bola plastic. Kemudian belahlah bola plastic tersebut menjadi
dua bagian yang sama.
2. Buatlah sebuah kerucut menggunakan kertas karton yang mempunyai ukuran
tinggi dan jari-jari sama , dengan jari – jari setengah bola yang telah kamu buat
pada langkah 1
3. Isilah kerucut dengan pasir sampai penuh. Kemudian tuangkan pasir tersebut
ked ala setengah bola.
4. Hitunglah banykanya kerucut pasir yang dibutuhkan untuk memenuhi setengah
bola tersebut.

Setelah melakukan kegiatan tersebut, ternyata setengah bola tersebut dapat memuat 2
kali volume kerucut. Dengan kata lain, volue setengah bola = 2 x volume kerucut.

39 | P a g e
Oleh karena itu, kamu dapat memperoleh hubungan antara volume bola dan volume
kerucut sebagai berikut.

Volume bola = 2 x volume setengah bola

= 2 x (2 x volume kerucut)

= ( 2 x 2 ) x volume kerucut

= 4 x volume kerucut

1
=4x x πr2 x t.
3

4
= x πr2 x t.
3

4
= x πr3 (tinggi kerucut (t) = jari-jari kerucut (r) )
3

Volume bola dapat dirumuskan sebagai berikut.

4
Volume bola = x πr3
3

Dengan r menyatakan jari-jari tabung, t menyatakan tinggi tabung, dan nilai

22
π=3,14 atau
7

Contoh soal:

Hitunglah volume bola yang mempunyai jari-jari 10 cm!

Penyelesaian

Jari-jari bola = r = 10 cm

4
Volume bola = x πr3
3

40 | P a g e
 4
= x 3,14 x (10)3
3

4
= x 3,14 x 1000
3

4
= x 3.140
3

12.560
=
3

2
= 4.186
3

2
Jadi volume bola tersebut adalah 4.186 cm3
3

AYO BERLATIH 7

1. Sebuah kelereng diameternya 9 mm. berapa volumenya? π=3,14

2. Sebuah bola diamternya 21 cm. tentukan luas permukaannya!
3. Sebuah bola bekel diamaternya 7 cm. berpakah volume dan luas permukaan bola
bekel tersebut?
4. Panjang jari-jari bola 15 cm. tentukan volumenya! π=3,14
5. Sebuah Balon air bentuknya seperti bola. Jika panjang diameter balon tersebut
63 cm. berapa volume dan luas permukaan!

41 | P a g e
 SOAL EVALUASI

1. Sebuah kolam ikan berbentuk balok mula-mula berisi air sebanyak 2000 liter.
Kolam dikuras hingga volume air tersisa 2/5 dari sebelumnya. Berapa cm
kedalaman air yang tersisa di dalam kolam jika luas alas kolam 10 m² ?
Pembahasan Diketahui volume mula-mula = 2.000 liter Sisa air setelah dikuras
= 2/5 x 2.000 = 800 liter = 0,8 m³ Luas alas kolam = 20 m² Diatanyakan
kedalaman air yang tersisa? Volume = luas alas x tinggi 0,8 = 20 x tinggi tinggi
= 0,8/10 = 0,08 m = 8 cm Jadi, kedalaman air yang tersisa dalam kolam 8 cm
2. Pak dalang memiliki kotak wayang berbentuk balok. Panjang kotak wayang 1,4
meter, lebarnya 0,5 dan tingginya 0,75 meter. Kotak wayang tersebut akan dicat.

42 | P a g e
 Tiap m² menghabiskan biaya sebesar Rp 22.500,00. Berapa biaya yang harus
dikeluarkan pak dalang untuk mengecat kotak wayang tersebut ?
Diketahui ukuran kotak wayang = 1,4 m, 0,5 m, dan x 0.75 m Biaya per m2 =
Rp 22.500,00 Ditanyakan biaya pengecatan? L = 2 (pxl + px t + l x t) L = 2 (1,4
x 0,5 + 1,4 x 0,75 + 0,5 x 0,75) L = 4,25 m2 Biaya pengecatan = L. kotak
wayang x biaya per m2 Biaya pengecatan = 4,25 m2 x Rp 22.500,00/m2 = Rp
95.625,00 Jadi, biaya yang dikeluarkan untuk mengecat kotak wayang sebesar
Rp 95.625,00
3. Kakak sedang menyusun kotak kue berbentuk kubus. Agar terkesan rapi, ia
menyusun kotak kue tersebut menjadi kubus yang berukuran lebih besar.
Panjang sisi kubus besar yang dibuat kakak adalah 8 buah kotak kue. Berapa
jumlah kotak kue yang disusun kakak untuk membentuk kubus besar
4. Sebuah bak mandi berbentuk kubus dengan panjang rusuknya 1 m. Bak tersebut
telah berisi 4/5 nya. Berapa liter lagi untuk memenuhi bak mandi tersebut ?
5. Budi membuat lampion berbentuk prisma segitiga yang kerangkanya terbuat dari
bambu. Alasnya berbentuk segitiga sama sisi berukuran panjang sisi 25 cm, dan
tinggi prisma tersebut 30 cm. Berapa panjang bambu yang digunakan untuk
kerangka lampion tersebut ? Jawab
6. Alas sebuah prisma berbentuk segitiga siku siku dengan panjang alas 12 cm,
tingginya 9 cm , tinggi prisma 21 cm. Tentukan volume dan luas
permukaannya !
7. Sebuah bangun berbentuk limas, alasnya berbentuk persegi dengan sisi 27 cm.
Jika tinggi limas tersebut 35 cm, berapa volumenya ?
8. Sebuah limas segi empat volumenya 3.570 cm3. Jika tingginya 35 cm, jika lebar
alasnya tentukan luas alas limas tersebut !
9. Paman memiliki tangki minyak tanah berbentuk tabung. Diameter tangki
tersebut 1,4 meter dan tingginya 2 meter. Agar tidak berkarat, tangki tersebut
akan dicat. Tiap m² menghabiskan biaya sebesar Rp 25.000,00. Berapa biaya
yang harus dikeluarkan paman untuk mengecat tangki tersebut ?
10. Sebuah balon air bentuknya seperti bola. Jika panjang diameter balon tersebut 63
cm. Berapa volume dan luas permukaannya ?

43 | P a g e
 11. Panjang jari-jari sebuah bola 15 cm. Tentukan volumenya ! (π = 3,14)
12. Sebuah kerucut tingginya 27 cm. Jika volume kerucut tersebut 12.474 cm³,
tentukan jari-jari kerucut tersebut ?

KUNCI JAWABAN

AYO BERLATIH 1

1. Diketahui
r = 17 cm
ditanyakan volume?
V = s3
V = 17 x 17 x 17

44 | P a g e
 = 4.913 cm3
Jadi, volume kubus tersebut adalah 4.913 cm3

2. Diketahui
r = 25 cm
Ditanyakan Luas permukaan?
Dijawab :
L =6xsxs
L = 6 x 25 x 25
L = 3.750 cm2
Jadi, luas permukaan kubus tersebut adalah 3.750 cm2

3. Diketahui panjang rusuk mainan = 10 cm, panjang rusuk kardus = 50 cm

Ditanyakan jumlah rubik dalam kardus?
Di jawab :
Volume rubric = s3
Volume mainan = 103 = 1000 cm3
Volume kardus = 503 = 125. 000 cm3
Jumlah rubik yang dapat dimasukan kardus = V. kardus : V. Rubrik
Jumlah rubric yang dapat dimasukkan kardus = 125.000 : 1000
= 125
Jadi jumlah rubric yang dapat dimasukkan kardus sebanyak 125
4. Diketahui panjang rusuk = 22 cm
Ditanyakan volume dan luas permukaan?
Di jawab:
V = s3
V = 22 x 22 x 22
V = 10.648 cm3
Luas permukaan kubus =6xsxs
= 6 x 22 x 22
= 2.904 cm2

45 | P a g e
 Jadi volume dan luas permukaan kubus tersebut adalah 10.648 cm3 dan 2.904
cm2
5. Diketahui sisi kubus besar = 8 satuan kotak kue
Ditanya banyaknya kotak kue untuk membentuk kubus besar?
Di jawab: kubus besar = Volume kubus
V =sxsxs
V = 8 x 8 x8
V = 512 satuan
Jadi, kotak kue yang disusun kakak untuk membentuk kubus besar
jumlahnya ada 512 satuan

AYO BERLATIH 2
1. Diketahui volume mula-mula = 2.000 liter
Sisa air setelah dikuras = 2/5 x 2.000 = 800 liter = 0,8 m³
Luas alas kolam = 20 m²
Diatanyakan kedalaman air yang tersisa?
Volume = luas alas x tinggi 0,8 = 20 x tinggi tinggi = 0,8/10 = 0,08 m =
8 cm
Jadi, kedalaman air yang tersisa dalam kolam 8 cm.
2. Diketahui ukuran aquarium = 85 cm x 65 cm x 40 cm

46 | P a g e
 Ditanyakan luas permukaan?
L = 2 (pxl + px t + l x t) L = 2 (85 x 65 + 85 x 40 + 65 x 40)
L = 23.050 cm2
Jadi, luas permukaan aquarium tersebut 23.050 cm2
3. Diketahui p = 1,5 m, l = 1 m, dan t = 1,2 m Volume = 4/5 bagian
Ditanyakan banyaknya air untuk memenuhi bak mandi?
Volume bak mandi jika terisi penuh = p x l x t
Volume bak mandi jika terisi penuh = 1,5 x 1 x 1,2
Volume bak mandi jika terisi penuh = 1,8 m3 = 1.800 liter
Volume bak mandi hanya 2/3 bagian berarti : V = 4/5 x 1.800 V = 1.440
liter Air yang harus dimasukkan lagi = 1.800 liter - 1.440 liter = 360 liter
Jadi, bak mandi tersebut harus diisi lagi sebanyak 360 liter agar terisi
penuh.
4. Diketahui ukuran kotak wayang = 1,4 m, 0,5 m, dan x 0.75 m
Biaya per m2 = Rp 22.500,00
Ditanyakan biaya pengecatan?
Dijawab
L = 2 (pxl + px t + l x t)
L = 2 (1,4 x 0,5 + 1,4 x 0,75 + 0,5 x 0,75)
L = 4,25 m2
Biaya pengecatan = L. kotak wayang x biaya per m2
Biaya pengecatan = 4,25 m2 x Rp 22.500,00/m2 = Rp 95.625,00
Jadi, biaya yang dikeluarkan untuk mengecat kotak wayang sebesar Rp
95.625,00
5. Diketahui p = 20 cm, l = 10 cm, t = 6 cm
Ditanyakan volume dan luas permukaan?
V=pxlxt
V = 20 x 10 x 6 = 1.200 cm3
L = 2 (p x l + p x t + l x t)
L = 2 (20 x 10 + 20 x 6 + 10 x 6) L = 760 cm2

47 | P a g e
 Jadi, volume kotak pensil adik 1.200 cm3, dan luas permukaannya 760
cm2

AYO BERLATIH 3
1. Diketahui t = 18 cm, p. alas = 15 cm, tp = 56 cm
Ditanyakan volume ?
Dijawab:
V = ½ x alas x tinggi x tinggi prisma
V = ½ x 15 x 18 x 56
V = 7.560 cm3

48 | P a g e
 Jadi, volume prisma tersebut 7.560 cm3
2. Diketahui V = 5.616 cm3, a = 24 cm, t = 18 cm
Ditanyakan tinggi prisma ?
V = ½ x alas x tinggi x tinggi prisma
5.616 = ½ x 24 x 18 x tp
5.616 = 216 tp
Tp = 5.616 : 216
= 26 cm
Jadi, tinggi prisma tersebut 26 cm
3. Diketahui V = 7.000 cm3, tp = 28 cm, t = 25 cm
Ditanyakan panjang alas segitiga ?
Dijawab
V = ½ x alas x tinggi x tinggi prisma
7.000 = ½ x a x 25 x 28
7.000 = 350a
a = 7.000 : 350
= 20 cm
Jadi, panjang alas segitiga tersebut 20 cm
4. Diketahui t = 12 cm, a = 16 cm, tp = 25 cm
Ditanyakan volume dan luas permukaan?
Dijawab :
V = ½ x alas x tinggi x tinggi prisma
V = ½ x 16 x 12 x 25 V
= 2.400 cm3
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)
Karena alasnya berbentuk segitiga siku-siku, untuk menghitung
luasnya, maka kita harus mengetahui sisi miring segitiga dengan
rumus Pythagoras.
a2 + b2 = c2
122 + 162 = c2
400 = c2

49 | P a g e
 c = 20 cm
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)
L = (2 x ½ x 16 x 12) + {(16 + 12 + 20) x 25}
L = 192 cm2 + 1.200 cm2
L = 1.392 cm2
Jadi, volume prisma = 2.400 cm3 dan luas permukaannya = 1.392 cm2

5. Diketahui p.alas = 30 cm, t.segitiga = 16 cm, t.prisma = 18 cm

Ditanyakan luas permukaan prisma?
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)

Karena alasnya berbentuk segitiga siku-siku, untuk menghitung

luasnya, maka kita harus mengetahui sisi miring segitiga dengan
rumus Pythagoras.
a2 + b2 = c2
162 + 302 = c2
1.156 = c2
c = 34 cm
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)
L = (2 x ½ x 30 x 16) + {(30 + 16 + 34) x 18}
L = 480 cm2 + 1.440 cm2
L = 1.920 cm2
Jadi, luas permukaan prisma tersebut 1.920 cm2

AYO BERLATIH 4
1. Diketahui r = 12 cm, dan tinggi = 28 cm
Ditanyakan volume?
Dijawab:
V = π x r2 x t
V = 22/7 x 122 x 28 = 12.672 cm3
Jadi, volume tabung tersebut 12.672 cm3
2. Diketahui d = 24 cm, r = 12 cm, dan t = 35 cm

50 | P a g e
 Ditanyakan luas permukaan tabung?
Dijawab:
Luas seluruh permukaan tabung = 2 πr x (r + t)
Luas seluruh permukaan tabung = 2 (3,14 x 12) x (12 + 35)
Luas seluruh permukaan tabung = 3.541,92 cm2
Jadi, luas seluruh permukaan tabung = 3.541,92 cm2

3. Diketahui d = 21 cm, r = 10,5 cm, dan tinggi = 30 cm

Minyak tanah = 11 liter
Ditanyakan minyak yang tumpah ?
Dijawab:
Volume kaleng = π x r2 x t
Volume kaleng = 22/7 x 10,52 x 30
= 10.395 cm3
` = 10,395 liter
Minyak tanah yang tumpah = 11 - 10,395 = 0,605 liter
Jadi, minyak tanah yang tumpah sebanyak 0,605 liter
4. Diketahui d = 1 m, r = 0, 5 m, dan tinggi = 1 m
Ditanyakan air yang harus dimasukkan lagi?
Volume bak mandi jika penuh
V = π x r2 x t
V = 3,14 x 0,52 x 1
= 0,785 m3
= 785 liter
Volume bak mandi
= 4/5 x 785
= 628 liter
Air yang harus dimasukkan lagi = 785 – 628 = 157 liter
Jadi, air yang harus dimasukkan lagi sebanyak 157 liter

51 | P a g e
 5. Diketahui 3 susu = 3.000 ml = 3 liter Diameter tabung = 14 cm, r
= 7 cm, dan t = 30 cm
Ditanyakan sisa susu dalam kaleng?
V ember = π x r2 x t
V ember = 22/7 x 72 x 30

= 4.620 cm3

= 4,62 liter

V. 1/2 ember = 1/2 x 4,62 = 2,31 liter

Sisa susu = 3 liter - 2,31 liter = 0,69 liter
Jadi, sisa susu dalam kaleng sebanyak 0,69 liter

AYO BERLATIH 5
1. Diketahui a = 14 cm, t = 18 cm, t.limas = 21 cm
Ditanyakan volume ?
Dijawab:
V = 1/3 x (½ x alas x tinggi) x tinggi limas
V = 1/3 x (½ x 14 x 18) x 21 = 882 cm3
Jadi volume limas segitiga 882 cm3

52 | P a g e
 2. Diketahui V = 3.570 cm3, a = 18 cm, t = 34 cm
Ditanyakan tinggi limas ?
V = 1/3 x (½ x alas x tinggi) x tinggi limas
3.570 = 1/3 x (½ x 18 x 34) x tinggi limas
3.570 = 102 tinggi limas
Tinggi limas = 3.570 : 102
= 35 cm
Jadi tinggi limas segitiga tersebut adalah 35 cm

3. Diketahui a = 8 cm, t = 10 cm, t.sisi tegak = 15 cm

Ditanyakan luas permukaan limas ?
Dijawab:
L = Luas alas + luas seluruh sisi tegak
L = (½ x 8 x 10) + (3 x ½ x 8 x 15)
L = 40 cm2 + 180 cm2 = 220 cm2
Jadi, luas permukaan limas tersebut 220 cm2
4. Diketahui a = 12 cm, t = 9 cm, t.limas (sisi tegak) = 16 cm
Ditanyakan luas permukaan?
L = luas alas + jumlah luas seluruh sisi tegak
Untuk mengetahui jumlah luas seluruh sisi tegak, kita harus mengetahui sisi
miring alas limas dengan rumus Pythagoras.
a 2 + b2 = c2
92 + 122 = c2
225 = c2
c = 15 cm
L = luas alas + jumlah luas seluruh sisi tegak
L = (½ x alas x tinggi) + (½ x keliling segitiga x tinggi sisi tegak)
L = (½ x 12 x 9) + ½ x (12 + 9 + 15) x 16
L = 54 cm2 + 288 cm2
= 342 cm2

53 | P a g e
 Jadi, luas permukaan limas tersebut 342 cm2

5. Diketahui panjang sisi = 30 cm, t.segi tiga = 25 cm

Ditanyakan panjang kerangka dan luas permukaan limas?
Dijawab
Limas segitiga jumlah rusuknya ada 6. Karena alas dan sisi tegaknya
berbentuk segitiga sama sisi, maka keliling (kerangka) limas yaitu :
K = 6 x 30 = 180 cm
L = Luas alas + luas seluruh sisi tegak
L = (½ x 30 x 25) + (3 x ½ x 30 x 25)
L = 375 cm2 + 1.125 cm2
= 1.500 cm2
Jadi, panjang kerangka limas = 180 cm, dan luas permukaannya = 1.500 cm2

AYO BERLATIH 6

1. Diketahui d = 35 cm berarti r = 17,5 cm, t = 39 cm

Ditanyakan volume ?

Dijawab:

V = ⅓ x π x r² x tinggi kerucut

V = ⅓ x 22/7 x 17,5² x 39

V = 12.512,5 cm³

Jadi volume kerucut tersebut 12.512,5 cm³

2. Diketahui d = 42 cm berarti r = 21 cm, s = 40 cm

Ditanyakan luas permukaan benda ?

54 | P a g e
 Dijawab:
Karena kukusan adalah bangun kerucut tanpa alas maka kita gunakan rumus luas
selimut.

Luas selimut kerucut = π.r.s

Luas selimut kerucut = 22/7 × 21 × 40

L selimut kerucut = 2.640 cm²

Jadi, kukusan tersebut luasnya 2.640 cm²

3. Diketahui r = 16 cm, t = 12 cm

Ditanyakan luas permukaan kerucut ?

Dijawab:

Luas permukaan kerucut = πr x (r+s)

Terlebih dahulu kita harus mencari nilai s (garis pelukis) atau sisi miring.

s = √(r² + t²)

s = √(162 + 122)

s = √(256 + 144)

s = √400

s = 20 cm

L = πr x (r+s)

L = 3,14 × 16 × (16 + 20)

L = 50,24 × 36

L = 1.808,64 cm²

55 | P a g e
 Jadi, luas permukaan kerucut itu 1.808,64 cm²

4. Diketahui V = 7.392 cm³, r = 14 cm

Ditanyakan t?

V = ⅓ x π x r² x tinggi kerucut

7.392 = ⅓ x 22/7 x 14² x t

7.392 = 616/3 x t

t = 7.392 : 616/3

= 7.392 x 3/616

t = 36 cm

Jadi, tinggi kerucut tersebut 36 cm

5. Diketahui t = 27 cm, V = 12.474 cm³

Ditanyakan r?

Dijawab:

V = ⅓ x π x r² x tinggi kerucut

12.474 = ⅓ x 22/7 x r² x 27

12.474 = 198/7 x r²

r² = 12.474 : 198/7

= 12.474 x 7/198

r² = 441

56 | P a g e
 r = 21 cm

Jadi, jari-jari kerucut tersebut 21 cm

AYO BERLATIH 7

1. Diketahui d = 9 mm berarti r = 4,5 mm

Ditanyakan volume ?
Dijawab:

V = 4/3 x π x r³

V = 4/3 x 3,14 x 4,5³

V = 381,51 cm³

Jadi, volume kelereng tersebut 381,51 cm³

57 | P a g e
 2. Diketahui d = 21 cm berarti r = 10,5 cm
Ditanyakan luas permukaan ?
Dijawab:

L = 4 x π x r²

L = 4 x 22/7 x 10,52

L = 1.386 cm²

Jadi, luas permukaan bola tersebut 1.386 cm²

3. Diketahui d = 7 cm berarti r = 3,5 cm

Ditanyakan volume dan luas permukaan?

V = 4/3 x π x r³

V = 4/3 x 22/7 x 3,5³

V = 179,66 cm³

Jadi, volume bola bekel tersebut 179,66 cm³

4. Diketahui r = 15 cm
Ditanyakan volume ?
Dijawab:

V = 4/3 x π x r³

V = 4/3 x 3,14 x 15³

V = 14.130 cm3

Jadi, volume bola tersebut 14.130 cm³

5. Diketahui d = 63 cm berarti r = 31,5 cm

58 | P a g e
 Ditanyakan volume dan luas permukaan ?
Dijawab:

V = 4/3 x π x r³

V = 4/3 x 22/7 x 31,5³

V = 130.977 cm³

L = 4 x π x r²

L = 4 x 22/7 x 31,52

L = 12.474 cm²

Jadi, volume balon tersebut 130.977 cm³ dan luas permukaannya 12.474 cm²

SOAL EVALUASI

1. Diketahui volume mula-mula = 2.000 liter

Sisa air setelah dikuras = 2/5 x 2.000
= 800 liter
= 0,8 m³
Luas alas kolam = 20 m²
Diatanyakan kedalaman air yang tersisa?
Dijawab:
Volume = luas alas x tinggi
0,8 = 20 x tinggi tinggi
= 0,8/10
= 0,08 m
= 8 cm

59 | P a g e
 Jadi, kedalaman air yang tersisa dalam kolam 8 cm.

2. Diketahui ukuran kotak wayang = 1,4 m, 0,5 m, dan x 0.75 m

Biaya per m2 = Rp 22.500,00
Ditanyakan biaya pengecatan?
Dijawab:
L = 2 (pxl + px t + l x t) L
= 2 (1,4 x 0,5 + 1,4 x 0,75 + 0,5 x 0,75)
L = 4,25 m2
Biaya pengecatan = L. kotak wayang x biaya per m2
Biaya pengecatan = 4,25 m2 x Rp 22.500,00/m2
= Rp 95.625,00
Jadi, biaya yang dikeluarkan untuk mengecat kotak wayang sebesar Rp 95.625,00

3. Diketahui sisi kubus besar = 8 satuan kotak kue

Ditanya banyaknya kotak kue untuk membentuk kubus besar?
Di jawab:
kubus besar = Volume kubus
V =sxsxs
V = 8 x 8 x8
V = 512 satuan
Jadi, kotak kue yang disusun kakak untuk membentuk kubus besar
jumlahnya ada 512
4. Diketahui panjang rusuk = 1 m, volume = 4/5
Ditanyakan banyaknya air untuk memenuhi bak mandi?
Dijawab :
Volume bak mandi jika terisi penuh = r x r x r
V =1 x 1 x 1
=1 m3

60 | P a g e
 =1.000 liter
Volume bak mandi hanya 4/5 bagian berarti :
V =4/5 x 1.000
V = 800 liter
Air yang harus dimasukkan lagi = 1.000 liter-800 liter = 200 liter
Jadi, agar bak mandi penuh, air yang harus dimasukkan lagi sebanyak 200 liter.

5. Diketahui panjang sisi segitiga sama sisi = 25 cm, tp = 30 cm

Ditanyakan panjang kerangka prisma?
Dijawab:
Kerangka prisma = keliling prisma (panjang semua rusuk)
K = (2 x keliling segitiga) + (3 x tinggi prisma)
K = {2 x (3 x 25)} + (3 x 30)
K = 150 cm + 90 cm
= 240 cm
Jadi, panjang kerangka prisma = 240 cm

6. Diketahui a = 9 cm, t = 12 cm,

tp = 21 cm
Ditanyakan volume dan luas permukaan?
V = ½ x alas x tinggi x tinggi prisma
V = ½ x 12 x 9 x 21
V = 1.134 cm3
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)
Karena alasnya berbentuk segitiga siku-siku, untuk menghitung luasnya, maka
kita harus mengetahui sisi miring segitiga dengan rumus Pythagoras.
a2 + b2 = c2
92 + 122 = c2
225 = c2
c = 15 cm
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)

61 | P a g e
 L = (2 x ½ x 9 x 12) + {(9 + 12 + 15) x 21}
L = 108 cm2 + 756 cm2
L = 864 cm2
Jadi, volume prisma = 1.134 cm3 dan luas permukaannya = 864 cm2

7. Pembahasan Diketahui s = 27 cm, t.limas = 35 cm

Ditanyakan volume ?
V = 1/3 x (s x s) x tinggi limas
V = 1/3 x (27 x 27) x 35
= 8.505 cm3
Jadi, volume limas tersebut 8.505 cm3

8. Diketahui V = 3.570 cm3, t = 35 cm

Ditanyakan luas alas limas ?
Dijawab:
V = 1/3 x luas alas x tinggi limas
3.570 = 1/3 x luas alas x 35 1/3 x luas alas
= 3.570 : 35 1/3
luas alas = 102
Luas alas = 102 x 3 = 306 cm2
Jadi, luas alas limas tersebut 306 cm2

9. Diketahui d = 1,4 m, r = 0,7 m, t = 2 m Biaya/m² = Rp 25.000,00

Ditanyakan biaya yang dikeluarkan ?
Dijawab:
Luas permukaan tabung = 2πr x (r+t)
luas permukaan tabung = 2 × 22/7 × 0,7 × (0,7+2)
luas permukaan tabung = 11,88 m2
Biaya yang dibutuhkan untuk mengecat tangki = 11,88 × 25.000 = 297.000
Jadi, biaya yang dikeluarkan untuk mengecat tangki sebesar Rp 297.000,00

62 | P a g e
 10. Diketahui d = 63 cm berarti r = 31,5 cm
Ditanyakan volume dan luas permukaan ?

V = 4/3 x π x r³

V = 4/3 x 22/7 x 31,5³

V = 130.977 cm³

L = 4 x π x r²

L = 4 x 22/7 x 31,52

L = 12.474 cm²

Jadi, volume balon tersebut 130.977 cm³ dan luas permukaannya 12.474 cm²

11. Diketahui r = 15 cm
Ditanyakan volume ?
Dijawab:

V = 4/3 x π x r³

V = 4/3 x 3,14 x 15³

V = 14.130 cm3

Jadi, volume bola tersebut 14.130 cm³

12. Diketahui t = 27 cm, V = 12.474 cm³

Ditanyakan r?
Dijawab:
V = ⅓ x π x r² x tinggi kerucut
12.474 = ⅓ x 22/7 x r² x 27
12.474 = 198/7 x r²

63 | P a g e
 r² = 12.474 : 198/7 = 12.474 x 7/198
r² = 441
r = 21 cm

Jadi, jari-jari kerucut tersebut 21 cm

64 | P a g e