Silabus Matematika Kelas X

SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMKN 1 PAYAKUMBUH

Bidang Keahlian : Semua Bidang keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi keahlian
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Durasi (Waktu) : 120 JAM PELAJARAN
3. KI-3 (Pengetahuan) :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kajian Matematika`
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alam dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Alokasi
Indikator Pencapa Kegiatan Pembelajar Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian
ian Kompetensi an Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menghitung  Bilangan 20  Mengamati untuk Pengetahuan: 
konsep bilangan konsep berpangkat mengidentifikasi
 Tes
berpangkat, bilangan  Bentuk Akar dan merumuskan
Tertulis
bentuk akar dan berpangkat,  logaritma masalah tentang
logaritma dalam bentuk akar bentuk akar dan Keterampilan:
menyelesaikan dan logaritma logaritma
 Observasi
masalah 3.1.2  Mengumpulkan
 Diskusi
Menenerapka data bentuk akar
n bilangan dan logaritma
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berpangkat,  Mengolah data
bentuk akar tentang bentuk
dan logaritma akar dan logaritma
dalam  Mengomunikasikan
4.1 Menyelesaikan menyelesaika tentang bentuk
penyelesaian n masalah akar dan logaritma
masalah bilangan
berpangkat, 4.1.1 Menghitug
bentuk akar dan masalah
logaritma bilangan
berpangkat,
bentuk akar
dan logaritma
4.1.2 Menyelesaika
n hasil
perhitungan
masalah
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
bilangan
berpangkat,
bentuk akar
dan logaritma
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menghitung  Persamaan 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 

persamaan dan persamaan linear satu mengidentifikasi
 Tes
pertidaksamaan dan variabel dan merumuskan
Tertulis
nilai mutlak pertidaksama  Pertidaksamaan masalah tentang
bentuk linear an nilai linear satu persamaan dan Keterampilan:
satu variabel mutlak variabel pertidaksamaan
 Observasi
bentuk linear  Nilai mutlak satu nilai mutlak bentuk
 Diskusi
satu variabel variabel linear satu variabel
3.1.2 Menerapkan  Mengumpulkan
persamaan data tentang
dan persamaan dan
pertidaksama pertidaksamaan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
an nilai nilai mutlak bentuk
4.2 Menyelesaikan mutlak linear satu variabel
penyelesaian bentuk linear  Mengolah data
masalah yang satu variabel tentang persamaan
berkaitan dengan dan
persamaan dan 4.2.1 Menghitung pertidaksamaan
pertidaksamaan persamaan nilai mutlak bentuk
nilai mutlak dan linear satu variabel
bentuk linear pertidaksamaa  Mengomunikasikan
satu variabel n nilai mutlak tentang persamaan
bentuk linear dan
satu variabel pertidaksamaan
4.2.2 nilai mutlak bentuk
Menyelesaika linear satu variabel
n hasil
persamaan
dan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pertidaksama
an nilai
mutlak
bentuk linear
satu variabel
3.3 Menentukan 3.3.1 Menghitung  Persamaan 20  Mengamati untuk Pengetahuan: 

nilai variabel nilai variabel kuadrat dua mengidentifikasi
 Tes
pada sistem pada sistem variabel dan merumuskan
Tertulis
persamaan dan persamaan  Pertidaksamaan masalah tentang
pertidaksamaan dan kuadrat dua sistem persamaan Keterampilan:
linear dua pertidaksamaa variabel dan
 Observasi
variabel dalam n linear dua  Fungsi kuadrat pertidaksamaan
 Diskusi
masalah variabel dalam dua variabel linear dua variabel
kontekstual masalah dalam masalah
kontekstual kontekstual
3.3.2 Menentukan  Mengumpulkan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
nilai variabel data tentang
pada sistem sistem persamaan
persamaan dan
dan pertidaksamaan
pertidaksamaa linear dua variabel
n linear dua dalam masalah
4.3 Menyelesaikan variabe kontekstual
masalah sistem l  Mengolah data
persamaan dan 4.3.1 Menghitung tentang sistem
pertidaksamaan sistem persamaan dan
linier dua persamaan pertidaksamaan
variabel dan linear dua variabel
pertidaksamaa dalam masalah
n linier dua kontekstual
variabel  Mengomunikasikan
4.3.2 Menerapkan tentang sistem
sistem persamaan dan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
persamaan pertidaksamaan
dan linear dua variabel
pertidaksamaa dalam masalah
n linier dua kontekstual
variabel
3.4 Menentukan 3.4.1 Menghitung  Model 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai maksimum nilai matematika mengidentifikasi
 Tes
dan minimum maksimum dan  Grafik dan merumuskan
Tertulis
permasalahan minimum pada pertidaksamaa masalah tentang
kontekstual program linear n progral linear dua Keterampilan:
yang berkaitan dua variabel  Nilai variabel
 Observasi
dengan 3.4.2 Menentukan maksimum dan  Mengumpulkan
 Diskusi
program linear maksimum minimum data tentang
dua variabel dan minimum  Mengolah data
pada program tentang progral
linear dua linear dua variabel
variabel  Mengomunikasikan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.4 Menyelesaikan tentang progral
masalah 4.4.1 Menghitung linear dua variabel
kontekstual yang masalah
berkaitan dengan kontekstual
program linear yang
dua variabel berkaitan
dengan
program linear
dua variabel
4.4.2 Menerapkan
masalah
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
program linear
dua variabel
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menentukan  Pola bilangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 

barisan dan deret barisan dan  Barisan mengidentifikasi
 Tes
aritmetika deret aritmetika dan merumuskan
Tertulis
aritmetika  Deret masalah tentang
3.5.2 Menganalisis aritmetika barisan dan deret Keterampilan:
barisan dan  Suku tengah aritmetika
 Observasi
deret  Mengumpulkan
 Diskusi
aritmetika data tentang
4.5 Menyelesaikan barisan dan deret
masalah 4.5.1 Menghitung aritmetika
kontekstual yang barisan dan  Mengolah data
berkaitan dengan deret aritmatika tentang barisan
barisan dan deret 4.5.2 Menyelesaikan dan deret
aritmatika masalah aritmetika
kontekstual  Mengomunikasikan
dengan barisan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dan deret tentang barisan
aritmatika dan deret
aritmetika
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menentukan  Barisan 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 

barisan dan deret barisan dan geometri mengidentifikasi
 Tes
geometri deret  Deret geometri dan merumuskan
Tertulis
geometri  Deret geometri masalah tentang
3.6.2 Menyelesaika tak hingga barisan dan deret Keterampilan:
n barisan dan geometri
 Observasi
deret  Mengumpulkan
 Diskusi
geometri data tentang
barisan dan deret
4.6 Menyelesaikan geometri
masalah 4.6.1 Menghitung  Mengolah data
kontekstual yang masalah tentang barisan
berkaitan dengan kontekstual dan deret geometri
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
barisan dan deret yang  Mengomunikasikan
geometri berkaitan tentang barisan
dengan dan deret geometri
barisan dan
deret geometri
4.6.1 Menyelesaikan
masalah
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
barisan dan
deret geometri
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menentukan  Pertumbuhan 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
pertumbuhan, pertumbuhan,  Peluruhan mengidentifikasi
 Tes
peluruhan, bunga peluruhan,  Bunga dan dan merumuskan
Tertulis
dan anuitas bunga dan anuitas masalah tentang
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
anuitas pertumbuhan,
Keterampilan:
3.7.2 Menganalisis peluruhan, bunga
pertumbuhan, dan anuitas  Observasi
peluruhan,  Mengumpulkan  Diskusi

bunga dan data tentang
anuitas pertumbuhan,
4.7 Menyelesaiakan peluruhan, bunga
masalah dan anuitas
kontekstual 4.7.1 Menghitung  Mengolah data
yang berkaitan masalah tentang
dengan kontekstual pertumbuhan,
pertumbuhan, yang peluruhan, bunga
peluruhan, berkaitan dan anuitas
bunga dan dengan  Mengomunikasikan
anuitas berkaitan tentang
dengan pertumbuhan,
pertumbuhan, peluruhan, bunga
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
peluruhan, dan anuitas
bunga dan
anuitas
4.7.2 Menyelesaikan
masalah
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
berkaitan
dengan
pertumbuhan,
peluruhan,
bunga dan
anuitas
3.8 Menentukan 3.8.1 Menghitung  Perbandingan 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 
perbandingan perbandingan trigonometri mengidentifikasi
 Tes
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
trigonometri trigonometri ( sin , cos, tan ) dan merumuskan Tertulis
pada segitiga pada segitiga pada segitiga masalah tentang
siku-siku siku-siku siku-sku perbandingan Keterampilan:
3.8.2 Menentukan trigonometri pada  Observasi

nilai segitiga siku-siku
 Diskusi
perbandingan  Mengumpulkan
trigonometri data tentang
pada segitiga perbandingan
siku-siku trigonometri pada
segitiga siku-siku
 Mengolah data
4.8 Menyelesaikan 4.8.1 Menghitung tentang
masalah yang masalah yang perbandingan
berkaitan berkaitan trigonometri pada
dengan dengan segitiga siku-siku
perbandingan perbandingan  Mengomunikasikan
trigonometri trigonometri tentang
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pada segitiga pada segitiga perbandingan
siku-siku siku-siku trigonometri pada
4.8.2 Menyelesaikan segitiga siku-siku
masalah yang
berkaitan
dengan
perbandingan
trigonometri
pada segitiga
siku-siku
3.9 Menentukan 3.9.1 Menghitung  Sudut berelasi 4  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai sudut nilai sudut berbagai mengidentifikasi
 Tes
berelasi berelasi kuadran dan merumuskan
Tertulis
diberbagai diberbagai masalah tentang
kuadran kuadran sudut berelasi Keterampilan:
3.9.2 Menentukan diberbagai kuadran
 Observasi
nilai sudut  Mengumpulkan
 Diskusi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berelasi data tentang sudut
diberbagai berelasi diberbagai
kuadran kuadran
 Mengolah data
4.9 Menyelesaikan tentang sudut
masalah nilai 4.9.1 Menghitung berelasi diberbagai
sudut berelasi masalah nilai kuadran
diberbagai sudut berelasi  Mengomunikasikan
kuadran diberbagai tentang sudut
kuadran berelasi diberbagai
4.9.2 kuadran
Menyelesaikan
masalah nilai
sudut berelasi
diberbagai
kuadran
3.10 Menentukan 3.10.1 Menghitung  Koordinat 4  Mengamati untuk Pengetahuan: 
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
koordinat koordinat kartesius mengidentifikasi
 Tes
kartesius kartesius  Koordinat kutub dan merumuskan
Tertulis
menjadi menjadi masalah tentang
koordinat koordinat koordinat kartesius Keterampilan:
kutub dan kutub dan menjadi koordinat  Observasi

sebaliknya sebaliknya kutub dan
 Diskusi
3.10.2 Menentukan sebaliknya
koordinat  Mengumpulkan
kartesius data tentang
menjadi koordinat kartesius
koordinat menjadi koordinat
kutub dan kutub dan
sebaliknya sebaliknya
 Mengolah data
4.10 Menyelesaikan 4.10.1 Menghitung tentang koordinat
masalah perubahan kartesius menjadi
perubahan koordinat koordinat kutub
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
koordinat kartesius dan sebaliknya
kartesius menjadi  Mengomunikasikan
menjadi koordinat tentang koordinat
koordinat kutub kutub dan kartesius menjadi
dan sebaliknya sebaliknya koordinat kutub
4.10.2 dan sebaliknya
Menyelesaika
n perubahan
koordinat
kartesius
menjadi
koordinat
kutub dan
sebaliknya
3. 11 Menerapkan 3.11.1 Menghitung  Nilai 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai nilai perbandingan mengidentifikasi
 Tes
perbandingan perbandingan trigonometri dan merumuskan
Tertulis
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
trigonometri trigonometri sin, cos, tan masalah tentang
Keterampilan:
pada grafik pada grafik  Grafik perbandingan
fungsi fungsi trigonometri trigonometri pada  Observasi
trigonometri trigonometri sin, cos, tan grafik fungsi  Diskusi

trigonometri
nilai data tentang
perbandingan perbandingan
trigonometri trigonometri pada
pada grafik grafik fungsi
fungsi trigonometri
4.11 Menyelesaikan trigonometri  Mengolah data
grafik fungsi tentang
trigonometri 4.11.1 Membuat perbandingan
grafik fungsi trigonometri pada
trigonometri grafik fungsi
4.11.2 trigonometri
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Menyelesaikan  Mengomunikasikan
grafik fungsi tentang
trigonometri perbandingan
trigonometri pada
grafik fungsi
trigonometri
3.12. Menerapkan 3.12.1 Menerapkan  Aturan sinus 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 

aturan sinus aturan sinus  Aturan kosinus mengidentifikasi
 Tes
dan kosinus dan kosinus dan merumuskan
Tertulis
3.12.2 Menentukan masalah tentang
nilai aturan aturan sinus dan Keterampilan:
sinus dan kosinus
 Observasi
kosinus  Mengumpulkan
 Diskusi
4.12 Menyelesaikan data tentang
permasalah 4.12.1 Menghitung aturan sinus dan
kontekstual permasalah kosinus
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dengan aturan kontekstual  Mengolah data
sinus dan dengan tentang aturan
kosinus aturan sinus sinus dan kosinus
dan kosinus  Mengomunikasikan
4.12.2 tentang aturan
Menyelesaika sinus dan kosinus
n permasalah
kontekstual
dengan
aturan sinus
dan kosinus
3.13 Menentukan 3.13.1 Menghitung  Luas segitiga 4  Mengamati untuk Pengetahuan: 

luas segitiga nilai jika diketahui mengidentifikasi
 Tes
pada Menentukan panjang dua dan merumuskan
Tertulis
trigonometri luas segitiga sisi dan sudut masalah tentang
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pada yang diapinya luas segitiga pada
Keterampilan:
trigonometri (sisi – sudut – trigonometri
sisi)  Mengumpulkan  Observasi
3.13.2 Memperoleh  Luas segitiga data tentang luas  Diskusi

nilai luas jika diketahui segitiga pada
segitiga pada dua sudut dan trigonometri
trigonometri satu sisi yang  Mengolah data
diapinya (sudut tentang luas
4.13 Menyelesaikan –sisi – sudut) segitiga pada
masalah 4.13.1 Menghitung  Luas segitiga trigonometri
kontekstual dengan luas jika diketahui  Mengomunikasikan
yang berkaitan segitiga pada seluruh sisi nya tentang luas
dengan luas trigonometri segitiga pada
segitiga pada 4.13.2 trigonometri
trigonometri Menyelesaika
n dengan
luas segitiga
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pada
trigonometri
3.14 Menganalisis 3.14.1 Menghitung  Rumus jumlah 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai sudut nilai sudut dan selisih 2 mengidentifikasi
 Tes
dengan rumus dengan buah sudut dan merumuskan
Tertulis
jumlah dan rumus jumlah masalah tentang
selisih dua dan selisih sudut dengan Keterampilan:
sudut dua sudut rumus jumlah dan
 Observasi
3.14.2 selisih dua sudut
 Diskusi
Menyelesaika  Mengumpulkan
n nilai sudut data tentang sudut
dengan dengan rumus
rumus jumlah jumlah dan selisih
dan selisih dua sudut
dua sudut  Mengolah data
4.14 Menyelesaikan tentang sudut
nilai sudut 4.14.1 Menghitung dengan rumus
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dengan rumus nilai sudut jumlah dan selisih
jumlah dan dengan dua sudut
selisih dua rumus  Mengomunikasikan
sudut jumlah dan tentang sudut
selisih dua dengan rumus
sudut jumlah dan selisih
4.14.2 dua sudut
Menyelesaika
n nilai sudut
dengan
rumus jumlah
dan selisih
dua sudut
3.15 Menerapkan 3.15.1 Menghitung  Pengertian 10  Mengamati untuk Pengetahuan: 

operasi matriks operasi matriks mengidentifikasi
 Tes
dalam matriks  Elemen matriks dan merumuskan
Tertulis
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
menyelesaiakan dalam  Ordo matriks masalah tentang
Keterampilan:
masalah yang menyelesaiak  Jenis matriks operasi matriks
berkaitan an masalah  Operasi dalam  Observasi
dengan matriks yang matriks menyelesaiakan  Diskusi

berkaitan masalah yang
dengan berkaitan dengan
matriks matriks
3.15.1 Menerapkan  Mengumpulkan
operasi data tentang
matriks operasi matriks
dalam dalam
menyelesaiak menyelesaiakan
an masalah masalah yang
4.15 Menyelesaikan yang berkaitan dengan
masalah yang berkaitan matriks
berkaitan dengan  Mengolah data
dengan matriks matriks tentang operasi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
matriks dalam
4.15.1 Menghitung menyelesaiakan
masalah masalah yang
yang berkaitan dengan
berkaitan matriks
dengan  Mengomunikasikan
matriks tentang operasi
4.15.2 matriks dalam
Menyelesaika menyelesaiakan
n masalah masalah yang
yang berkaitan dengan
berkaitan matriks
dengan
matriks
3.16 Menetukan 3.16.1 Menghitung  Matriks 10  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai nilai transpose mengidentifikasi
 Tes
determinan determinan,  Determinan dan merumuskan
Tertulis
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
, invers invers dan matrisks ordo 2 masalah tentang
Keterampilan:
dan tranpos pada x2 determinan, invers
tranpos ordo 2 x 2 dan  Determinan dan tranpos pada  Observasi
pada ordo nilai matriks ordo 3 ordo 2 x 2 dan nilai  Diskusi

2 x 2 dan determinan x3 determinan dan
nilai dan tranpos  Invers matriks tranpos pada ordo
determinan pada ordo 3 x ordo 2 x 2 3x3
dan 3  Mengumpulkan
tranpos 3.16.2 data tentang
pada ordo Menyelesaika determinan, invers
3x3 n nilai dan tranpos pada
determinan, ordo 2 x 2 dan nilai
invers dan determinan dan
tranpos pada tranpos pada ordo
ordo 2 x 2 3x3
dan nilai  Mengolah data
4.16 Menyelesaikan determinan tentang
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
masalah yang dan tranpos determinan, invers
berkaitan pada ordo 3 x dan tranpos pada
dengan 3 ordo 2 x 2 dan nilai
determinan, determinan dan
invers dan 4.16.1 Menghitung tranpos pada ordo
tranpose pada masalah 3x3
ordo 2 x 2 serta yang  Mengomunikasikan
nilai determinan berkaitan tentang
dan tranpos dengan determinan, invers
pada ordo 3 x 3 determinan, dan tranpos pada
invers dan ordo 2 x 2 dan nilai
tranpose determinan dan
pada ordo 2 tranpos pada ordo
x 2 serta nilai 3x3
determinan
dan tranpos
pada ordo 3
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
x3
4.16.2
Menyelesaika
n masalah
yang
berkaitan
dengan
determinan,
invers dan
tranpose
pada ordo 2 x
2 serta nilai
determinan
dan tranpos
pada ordo 3 x
3
3.17 Menentukan 3.17.1 Menghitung  Ekspersi vektor 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
nilai besaran nilai besaran (pengertian ve mengidentifikasi
 Tes
vektor pada vektor pada ktor,kesamaan dan merumuskan
Tertulis
dimensi dua dimensi dua dua vektor, vek masalah tentang
3.17.2 Menentukan tor nol, vekktor besaran vektor Keterampilan:
nilai besaran posisi, vektor s pada dimensi dua  Observasi

vektor pada atuan, vektor d  Mengumpulkan
 Diskusi
dua dimensi alam ruang ,ve data tentang
4.17 Menyelesaikan ktor basis,panj besaran vektor
masalah yang 4.17.1 Menghitung ang suatu vekt pada dimensi dua
berkaitan nilai besaran or.)  Mengolah data
dengan nilai vektor pada  operasi aljabar tentang besaran
besaran vektor dimensi dua vektor vektor pada
pada dimensi 4.17.2  besaran vektor dimensi dua
dua Menyelesaika dimensi dua  Mengomunikasikan
n nilai tentang besaran
besaran vektor pada
vektor pada dimensi dua
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
dimensi dua
3.18 Menentukan 3.18.1 Menghitung  besaran vektor 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai besaran nilai besaran dimensi tiga mengidentifikasi
 Tes
vektor pada vektor pada dan merumuskan
Tertulis
dimensi tiga dimensi tiga masalah tentang
3.18.2 besaran vektor Keterampilan:
Menyelesaik pada dimensi tiga
 Observasi
an nilai  Mengumpulkan
 Diskusi
besaran data tentang
vektor pada besaran vektor
dimensi tiga pada dimensi tiga
4.18 Menyelesaikan  Mengolah data
masalah yang 4.18.1 Menghitung tentang besaran
berkaitan nilai besaran vektor pada
dengan nilai vektor pada dimensi tiga
besaran vektor dimensi tiga  Mengomunikasikan
pada dimensi 4.18.2 tentang besaran
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
tiga Menyelesaik vektor pada
an nilai dimensi tiga
besaran
vektor pada
dimensi tiga
3.19 Menentukan 3.19.1 Menghitung  Persamaan 20  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai variabel nilai variabel kuadrat mengidentifikasi
 Tes
pada pada  Pertidaksamaan dan merumuskan
Tertulis
persamaan, persamaan, kuadrat masalah tentang
pertidaksaam pertidaksaa  Fungsi kuadrat persamaan, Keterampilan:
dan fungsi m dan pertidaksaam dan
 Observasi
kuadrat fungsi fungsi kuadrat
 Diskusi
kuadrat  Mengumpulkan
3.19.2 data tentang
Menyelesaik persamaan,
an nilai pertidaksaam dan
variabel fungsi kuadrat
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pada  Mengolah data
persamaan, tentang
pertidaksaa persamaan,
m dan pertidaksaam dan
4.19 Menyelesaikan fungsi fungsi kuadrat
masalah yang kuadrat  Mengomunikasikan
berkaitan tentang
dengan 4.19.1 Menghitung persamaan,
persamaan, nilai pertidaksaam dan
pertidaksamaan persamaan, fungsi kuadrat
dan fungsi pertidaksama
kuadrat an dan
fungsi
kuadrat
4.19.2
Menyelesaik
an nilai
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
persamaan,
pertidaksam
aan dan
fungsi
kuadrat
3.20 Menganalisis 3.20.1 Menghitung  Fungsi 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 
operasi operasi komposisi mengidentifikasi
 Tes
komposisi dan komposisi  Fungsi invers dan merumuskan
Tertulis
operasi invers dan operasi masalah tentang
pada fungsi invers pada operasi komposisi Keterampilan:
fungsi dan operasi invers
 Observasi
3.20.2 Menganalisis pada fungsi
 Diskusi
operasi  Mengumpulkan
komposisi data tentang
dan operasi operasi komposisi
invers pada dan operasi invers
fungsi pada fungsi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
masalah operasi 4.20.1 Menghitung tentang operasi
komposisi dan operasi komposisi dan
operasi invers komposisi operasi invers pada
pada fungsi dan operasi fungsi
invers pada  Mengomunikasikan
fungsi tentang operasi
4.20.2 komposisi dan
Menyelesaik operasi invers pada
an nilai fungsi
operasi
komposisi
dan operasi
invers pada
fungsi
3.21 Menentukan 3.21.1 Menjelaskan  Persamaan 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 
persamaan persamaan lingkaran mengidentifikasi
 Tes
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
lingkaran lingkarang dan merumuskan Tertulis
3.21.2 Menentukan masalah tentang
operasi persamaan Keterampilan:
komposisi lingkaran  Observasi

dan operasi  Mengumpulkan
 Diskusi
invers pada data tentang
4.21 Menyelesaikan fungsi persamaan
masalah yang 4.21.1 persamaan lingkaran
berkaitan lingkaran  Mengolah data
dengan 4.21.2 tentang persamaan
persamaan Menyelesaika lingkaran
lingkaran n nilai hasil  Mengomunikasikan
persamaan tentang persamaan
lingkaran lingkaran
3.22 Menganalisis 3.22.1 Menentukan  Pernyataan 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 

masalah masalah sederhana mengidentifikasi
 Tes
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kontekstual kontekstual  Negasi dan merumuskan Tertulis
yang berkaitan yang pernyataan masalah tentang
dengan logika berkaitan sederhana logika matematika Keterampilan:
matematika dengan  Pernyataan  Mengumpulkan  Observasi

(pernyataan logika majemuk, data tentang logika
 Diskusi
sederhana, matematika  Negasi matematika
negasi (pernyataan pernyataan  Mengolah data
pernyataan sederhana, majemuk tentang logika
sederhana, negasi  Penarikan matematika
pernyataan pernyataan kesimpulan  Mengomunikasikan
majemuk, sederhana, tentang logika
negasi pernyataan matematika
pernyataan majemuk,
majemuk dan negasi
penarikan pernyataan
kesimpulan) majemuk
dan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
penarikan
kesimpulan)
3.22.2 Menganalisis
masalah
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
logika
matematika
(pernyataan
sederhana,
negasi
pernyataan
sederhana,
pernyataan
majemuk,
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
negasi
pernyataan
majemuk
dan
4.22 Menyelesaikan penarikan
masalah kesimpulan)
kontekstual
yang berkaitan 4.22.1 Menghitung
dengan logika yang
matematika berkaitan
(pernyataan dengan
sederhana, logika
negasi matematika
pernyataan (pernyataan
sederhana, sederhana,
pernyataan negasi
majemuk , pernyataan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
negasi sederhana,
pernyataan pernyataan
majemuk dan majemuk ,
penarikan negasi
kesimpulan ) pernyataan
majemuk
dan
penarikan
kesimpulan )
4.22.2
Menyelesaik
an masalah
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
logika
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
matematika
(pernyataan
sederhana,
negasi
pernyataan
sederhana,
pernyataan
majemuk ,
negasi
pernyataan
majemuk
dan
penarikan
kesimpulan
)
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.23 Menganalisis 3.23.1 Menentukan  pengertian titik, 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 
titik, garis dan Menganalisis garis dan bidang mengidentifikasi
 Tes
bidang pada titik, garis dan  titik, garis dan dan merumuskan
Tertulis
geometri bidang pada bidang pada masalah tentang
dimensi tiga geometri geometri titik, garis dan Keterampilan:
dimensi tiga. dimensi tiga bidang pada
 Observasi
3.23.2 Menganalisis geometri dimensi
 Diskusi
Menganalisis tiga
titik, garis dan  Mengumpulkan
bidang pada data tentang titik,
geometri garis dan bidang
dimensi tiga pada geometri
dimensi tiga
 Mengolah data
4.23 Menyelesaikan tentang titik, garis
penyelesaian 4.23.1 Menerapkan dan bidang pada
masalah yang penyelesaian geometri dimensi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
berkaitan masalah yang tiga
dengan jarak berkaitan  Mengomunikasikan
antara titik ke dengan jarak tentang titik, garis
titik, titik ke antara titik ke dan bidang pada
garis dan garis titik, titik ke geometri dimensi
ke bidang pada garis dan tiga
geometri garis ke
dimensi tiga bidang pada
geometri
dimensi tiga
4.23.2
Menyelesaika
n
penyelesaian
masalah yang
berkaitan
dengan jarak
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
antara titik ke
titik, titik ke
garis dan
garis ke
bidang pada
geometri
dimensi tiga
3.24 Menetukan 3.24.1 Menghitung  Translasi (Pe 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 

masalah nilai rgeseran) mengidentifikasi
 Tes
kontekstual transformasi  Refleksi(Pen dan merumuskan
Tertulis
yang berkaitan geometri cerminan) masalah tentang
dengan 3.24.1 Menentukan  Rotasi(Perpu transformasi Keterampilan:
transformasi nilai taran) geometri
 Observasi
geometri transformasi  Dilatasi(Pens  Mengumpulkan
 Diskusi
geometri kalaan) data tentang
transformasi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.24 Menyelesaikan 4.24.1 Menghitung geometri
masalah masalah  Mengolah data
kontekstual kontekstual tentang
kontekstual kontekstual transformasi
yang berkaitan yang geometri
dengan berkaitan  Mengomunikasikan
transformasi dengan tentang
geometri transformasi transformasi
geometri geometri
4.24.2
Menyelesaika
n masalah
kontekstual
kontekstual
yang
berkaitan
dengan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
transformasi
geometri
3.25 Menganalisis 3.25.1 Menghitung  Kaidah 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
kaidah kaidah pencahan mengidentifikasi
 Tes
pencacahan, pencacahan,  Faktorial dan merumuskan
Tertulis
permutasi dan permutasi  Permutasi masalah tentang
kombinasi pada dan  kombinasi kaidah Keterampilan:
masalah kombinasi pencacahan,
 Observasi
kontekstual pada masalah permutasi dan
 Diskusi
kontekstual kombinasi
3.25.2  Mengumpulkan
Menyelesaika data tentang
n kaidah kaidah
pencacahan, pencacahan,
permutasi permutasi dan
dan kombinasi
kombinasi  Mengolah data
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
pada masalah tentang kaidah
4.25 Menyelesaikan kontekstual pencacahan,
penyelesaian permutasi dan
masalah 4.25.1 Menerapkan kombinasi
kontekstual kaidah  Mengomunikasikan
berkaitan pencacahan, tentang kaidah
dengan kaidah permutasi pencacahan,
pencacahan, dan permutasi dan
permutasi dan kombinasi kombinasi
kombinasi pada
penyelesain
masalah
kontekstual
4.25.2 Menghitung
nilai dari
kaidah
pencacahan,
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
permutasi
dan
kombinasi
4.25.3
Menyelesaika
n hasil dari
kaidah
pencacahan,
permutasi
dan
kombinasi
3.26 Menentukan 3.26.1 Menghitung  Menghitung 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 

peluang peluang suatu Peluang mengidentifikasi
 Tes
kejadian kejadian Kejadian dan merumuskan
Tertulis
3.26.2 Menentukan  Frekuensi masalah tentang
peluang harapan peluang kejadian Keterampilan:
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.26 Menyelesaikan kejadaian  Kejadian saling  Mengumpulkan  Observasi
masalah yang 4.26.1 Menghitung lepas data tentang
 Diskusi
berkaitan nilai peluang  Kejadian tidak peluang kejadian
dengan peluang kejadian saling lepas  Mengolah data
kejadian 4.26.2  Kejadian saling tentang peluang
Menyelesaika bebas kejadian
n nilai  Mengomunikasikan
peluang tentang peluang
kejadian kejadian
3.27 Mengevaluasi 3.27.1 Menelaah  Pengertian 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 

kajian statistika kajian Data, Datum, mengidentifikasi
 Tes
dalam masalah statistika populasi, dan merumuskan
Tertulis
kontekstual dalam sampel masalah tentang
masalah  Pengumpulan statistika Keterampilan:
kontekstual data  Mengumpulkan
 Observasi
3.27.2 Mengevaluasi  Menyelesaikan data tentang
 Diskusi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kajian data dalam statistika
statistika bentuk  Mengolah data
dalam diagram tentang statistika
4.27 Menyelesaikan masalah  Mengomunikasikan
masalah kontekstual tentang statistika
kontekstual
yang berkaitan
dengan kajian 4.27.1 Menerapkan
statistika kajian
statistika
4.27.2
Menyelesaika
n hasil kajian
statistika
3.28 Menganalisis 3.28.1 Menghitung  Mean 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 
ukuran ukuran  Median mengidentifikasi
 Tes
pemusatan data pemusatan  modus dan merumuskan
Tertulis
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
tunggal dan data tunggal masalah tentang
Keterampilan:
data kelompok dan data ukuran pemusatan
kelompok data tunggal dan  Observasi
3.28.2 Menganalisis data kelompok  Diskusi

ukuran  Mengumpulkan
pemusatan data tentang
data tunggal ukuran pemusatan
dan data data tunggal dan
kelompok data kelompok
masalah yang 4.28.1 Menghitung tentang ukuran
berkaitan ukuran pemusatan data
dengan ukuran pemusatan tunggal dan data
pemusatan data data tunggal kelompok
tunggal dan dan data  Mengomunikasikan
data kelompok kelompok tentang ukuran
428.2 pemusatan data
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
Menyelesaika tunggal dan data
n ukuran kelompok
pemusatan
data tunggal
dan data
kelompok
3.29 Menganalisis 3.29.1 Menghitung  Jangkauan 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 
ukuran ukuran  Simpangan mengidentifikasi
 Tes
penyebaran penyebaran  Ragam dan merumuskan
Tertulis
data tunggal data tunggal  Penyebaran masalah tentang
dan data dan data pada Kuartil ukuran penyebaran Keterampilan:
kelompok kelompok  pecilan data tunggal dan
 Observasi
3.29.2 Menganalisis data kelompok
 Diskusi
ukuran  Mengumpulkan
penyebaran data tentang
data tunggal ukuran penyebaran
dan data data tunggal dan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kelompok data kelompok
 Mengolah data
4.29 Menyelesaikan 4.29.1 Menghitung tentang ukuran
masalah yang ukuran penyebaran data
berkaitan penyebaran tunggal dan data
dengan ukuran data tunggal kelompok
penyebaran dan data  Mengomunikasikan
data tunggal kelompok tentang ukuran
dan data 4.29.2 penyebaran data
kelompok Menyelesaik tunggal dan data
an ukuran kelompok
penyebaran
data tunggal
dan data
kelompok
3.30 Menentukan 3.30.1 Menghitung  Menentukan Li 24  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai limit fungsi Nilai limit mit Fungsi Alja mengidentifikasi
 Tes
bar Bila Variabe
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
aljabar fungsi lnya Mendekati dan merumuskan Tertulis
aljabar Nilai Tertentu masalah tentang
3.30.2 Menentukan - Subsitusi limit fungsi aljabar Keterampilan:
nilai limit - Memfaktor  Mengumpulkan  Observasi

fungsi kan data tentang limit
 Diskusi
aljabar - Merasional fungsi aljabar
kan  Mengolah data
4.30 Menyelesaikan penyebut tentang limit fungsi
masalah yang 4.30.1 Menghitung  Limit tak aljabar
berkaitan nilai limit hingga  Mengomunikasikan
dengan limit fungsi tentang limit fungsi
fungsi aljabar aljabar aljabar
4.30.2
Menyelesaik
an hasil nilai
limit fungsi
aljabar
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.31 Menentukan 3..31.1 Menghitung  Limit fungsi 20  Mengamati untuk Pengetahuan: 
turunan fungsi turunan  Sifat-sifat mengidentifikasi
 Tes
aljabar fungsi turunan fungsi dan merumuskan
Tertulis
menggunakan aljabar masalah tentang
definisi limit menggunak turunan fungsi Keterampilan:
fungsi atau sifat an definisi aljabar
 Observasi
– sifat turunan limit fungsi  Mengumpulkan
 Diskusi
fungsi serta atau sifat – data tentang
penerapannya sifat turunan fungsi
turunan aljabar
fungsi serta  Mengolah data
penerapann tentang turunan
ya fungsi aljabar
3..31.2 Menentukan  Mengomunikasikan
turunan tentang turunan
fungsi fungsi aljabar
aljabar
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
menggunak
an definisi
limit fungsi
4.31 Menyelesaikan atau sifat –
masalah yang sifat
berkaitan turunan
dengan turunan fungsi serta
fungsi aljabar penerapann
ya
4.31.1 Menghitung
turunan
fungsi
aljabar
4.31.2
Menyelesaik
an hasil
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
turunan
fungsi
aljabar
3.32 Menganalisis 3.32.1 Menghitung  Nilai maksimum 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
keberkaitan keberkaitan dan minimum mengidentifikasi
 Tes
turunan turunan pada fungsi dan merumuskan
Tertulis
pertama fungsi pertama  Persamaan masalah tentang
dengan nilai fungsi Garis singgung turunan fungsi Keterampilan:
maksimum, nilai dengan nilai aljabar
 Observasi
minimum, dan maksimum,  Mengumpulkan
 Diskusi
selang nilai data tentang
kemonotonan minimum, turunan fungsi
fungsi, serta dan selang aljabar
kemiringan garis kemonotonan  Mengolah data
singgung kurva fungsi, serta tentang turunan
kemiringan fungsi aljabar
garis  Mengomunikasikan
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
singgung tentang turunan
kurva fungsi aljabar
3.32.2 Menganalis
keberkaitan
turunan
pertama
fungsi
dengan nilai
maksimum,
nilai
4.32 Menyelesaikan minimum,
masalah dan selang
kontekstual kemonotonan
yang berkaitan fungsi, serta
dengan turunan kemiringan
pertama fungsi garis
aljabar singgung
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
kurva
4.32.1 Menghitung
turunan
pertama
fungsi
aljabar
4.32.2
Menyelesaika
n hasil
turunan
pertama
fungsi aljabar
3.33 Menentukan 3.33.1 Menghitung  Integral tak 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 
nilai integral tak nilai integral tentu fungsi mengidentifikasi
 Tes
tentu dan tak tentu aljabar dan merumuskan
Tertulis
tertentu fungsi dan tertentu  Integral masalah tentang
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
aljabar fungsi tertentu fungsi integral tak tentu
Keterampilan:
aljabar aljabar dan tertentu fungsi
3.33.2 Menentukan aljabar  Observasi
nilai integral  Mengumpulkan  Diskusi

tak tentu data tentang
dan tertentu integral tak tentu
4.33 Menyelesaikan fungsi dan tertentu fungsi
masalah yang aljabar aljabar
berkaitan  Mengolah data
dengan integral 4.33.1 Menghitung tentang integral
tak tentu dan integral tak tak tentu dan
tertentu fungsi tentu dan tertentu fungsi
aljabar tertentu aljabar
fungsi  Mengomunikasikan
aljabar tentang integral
4.33.2 tak tentu dan
Menyelesaik tertentu fungsi
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
an hasil aljabar
integral tak
tentu dan
tertentu
fungsi
aljabar
3.34 Menentukan 3.34.1 Menghitung  Luas 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 
luas permukaan luas permukaan mengidentifikasi
 Tes
dan volume permukaan kurva dan merumuskan
Tertulis
benda putar dan volume  Volume masalah tentang
dengan benda putar benda putar Menentukan luas Keterampilan:
menggunakan dengan permukaan dan
 Observasi
integral tertentu menggunak volume benda
 Diskusi
an integral putar dengan
tertentu menggunakan
integral tertentu
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
luas data tentang
permukaan Menentukan luas
dan volume permukaan dan
benda putar volume benda
4.34 Menyelesaikan dengan putar dengan
masalah luas menggunak menggunakan
permukaan dan an integral integral tertentu
volume benda tertentu  Mengolah data
putar dengan tentang
menggunakan 4.34.1 Menghitung Menentukan luas
integral tertentu masalah luas permukaan dan
permukaan volume benda
dan volume putar dengan
benda putar menggunakan
dengan integral tertentu
menggunaka  Mengomunikasikan
n integral tentang
Alokasi
(JP)
1 2 3 4 5 6
tertentu Menentukan luas
4.34.1 Menyelesaikan permukaan dan
masalah luas volume benda
permukaan putar dengan
dan volume menggunakan
benda putar integral tertentu
dengan
menggunakan
integral
tertentu

Silabus Matematika Kelas X

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Matematika Kelas X

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 1 PAYAKUMBUH

3.2 Menerapkan 3.2.1 Menghitung  Persamaan 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.3 Menentukan 3.3.1 Menghitung  Persamaan 20  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menentukan  Pola bilangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.6 Menganalisis 3.6.1 Menentukan  Barisan 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 

peluruhan,  Mengumpulkan  Diskusi

3.8.2 Menentukan trigonometri pada  Observasi

kutub dan kutub dan menjadi koordinat  Observasi

trigonometri trigonometri sin, cos, tan grafik fungsi  Diskusi

3.12. Menerapkan 3.12.1 Menerapkan  Aturan sinus 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.13 Menentukan 3.13.1 Menghitung  Luas segitiga 4  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.13.2 Memperoleh  Luas segitiga data tentang luas  Diskusi

3.15 Menerapkan 3.15.1 Menghitung  Pengertian 10  Mengamati untuk Pengetahuan: 

dengan matriks yang matriks menyelesaiakan  Diskusi

pada ordo nilai matriks ordo 3 ordo 2 x 2 dan nilai  Diskusi

nilai besaran posisi, vektor s pada dimensi dua  Observasi

komposisi lingkaran  Observasi

3.22 Menganalisis 3.22.1 Menentukan  Pernyataan 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 

matematika dengan  Pernyataan  Mengumpulkan  Observasi

3.24 Menetukan 3.24.1 Menghitung  Translasi (Pe 16  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.26 Menentukan 3.26.1 Menghitung  Menghitung 8  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.27 Mengevaluasi 3.27.1 Menelaah  Pengertian 12  Mengamati untuk Pengetahuan: 

3.28.2 Menganalisis data kelompok  Diskusi

nilai limit - Memfaktor  Mengumpulkan  Observasi

nilai integral  Mengumpulkan  Diskusi

Anda mungkin juga menyukai