DAFTAR PENGECEKAN RPP

(Sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud No 14 tahun 2019)

No Komponen Yang harus diperiksa /dicek

1 Identitas Periksa tentang
1 Nama sekolah
2 Bidang keahian
3 Program Keahlian
4 Kompetensi Kehalian
5 Mata Pelajaran
6 Durasi waktu
7 Tahun pelajaran
8 Salin pasangan KD 3 dan KD 4

A Tujuan Pembelajaran Periksa:

1. Tujuan pembelajaran terdiri dari proses (Model, strategi,
metode dan teknik yang digunakan dalam PBM) dan hasil
belajar
2. Diuraikan berdasarkan KD
3. Memiliki komponen
4. A (peserta didik),
B (KKO dari KD 3 dan KD 4).
C (Materi ajar)
D ( kriteria keberhasilan secara kuantitatif dan kualitatif
(nilai nilai karakter dan sikap)
5. Cukup tuliskan satu tujuan pembelajaran saja
B Kegiatan pembelajaran Tuliskan langkah langkah pembelajaran terutama
1 Kegiatan inti yang berorientasi pada proses (model; teknik,
metode dan strategi) di tujuan pembelajaran
2 Mengimplementasikan nilai nilai karakter dan kemampuan
4C
3 Cek kegiatan guru dan kegiatan siswa
4 Sesuaikan dengan jumlah pertemuan yang di rencanakan
Pertemuan 1....
Pertemuan 2......
C Asesmen 1 Sikap (uraikan sikap dan nilai karakter yang akan diamati
selama proses pembelajaran)
2 Pengetahuan (Tuliskan materi yang akan diujikan, Teknik
penilaian (tes tertulis, lisan dsb dan instrumen yang akan
digunakan (pilihan ganda, uraian berikut kunci jawabannya
dsb)
3 Keterampilan (Tuliskan materi dan teknik penilaian yang
kang digunakan, instrumen atau rubriknya) Jelaskan
apakah penilaian kinerja (proses, produk atau proyek)
Lampiran RPP Lampirkan
1. Teknik penilaian
2. Instrumen penilaian yang digunakan kalau perlu lengkap
dengan kisi kisi soal
3. Pedoman penskoran untuk penilaian pengetahuan dan
keterampilan
4. Bahan ajar sederhana (dalam bentuk power point)