Anda di halaman 1dari 4

YAYASAN "ARDHYA GARINI" YASARINI

PENGURUS CABANG LANUD HALIM PERDANAKUSUMA


SMA ANGKASA 1 JAKARTA
Jl. Trikora Raya Halim Perdanakusuma Jakarta 13610 Web: www.smaangkasa1.sch.id

LAPORAN KEGIATAN PESERTA DIDIK DI RUMAH


NAMA ANAK KELAS
NAMA ORANG TUA TANGGAL PENGISIAN

Didalam angket ini ada beberapa pertanyaan yang harus anda jawab. Pilihlah pilihan jawaban yang anda anggap paling tepat dan paling
sesuai menggambarkan sikap dan kebiasaan anak anda sehari-hari di rumah.

Adapun jawaban tersebut terdiri dari :


4 : Selalu dilakukan
3 : Sering dilakukan
2 : Jarang dilakukan
1 : Tidak pernah dilakukan
Dalam setiap peryataan tidak ada jawaban yang benar maupun salah, jadi sebisa mungkin anda pilih adalah jawaban yang paling tepat
yang paling sesuai dengan kondisi anak selama belajar di rumah.

Jawaban yang anda berikan terjamin kerahasiaannya.

Jawaban anda merupakan informasi yang sangat berarti, oleh karena itu kelengkapan pengisian angket penilaian dan kejujuran dalam
menjawab pertanyaan-pertanyaan sangat kamii harapkan.

Mohon teliti dalam mengerjakan setiap pernyataan dan jangan ada yang tertinggal.

Terimakasih banyak atas kesediaannya meluangkan waktu dan berkenan memberikan jawaban pada angket yang telah disediakan.

SELAMAT MENGERJAKAN

KATEGORI
NO ASPEK PENILAIAN KARAKTER INDIVIDU SKOR
4 3
I RELIGIUS (KESALEHAN)
1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar home learning dan kegiatan lain
2 Dengan kesadaran sendiri melaksanakan ibadah pada waktunya
3 Tertib selama melaksanakan sembahyang & kegiatan ibadah lainnya
4 Aktif mengerjakan tugas keagamaan yang diberikan oleh sekolah
5 Gemar bebagi dan bersedekah
II DISIPLIN
1 Melaksanakan kegiatan home learning di rumah dengan tertib
2 Mengikuti kegiatan home learning dengan konsentrasi & semangat
3 Mengerjakan tugas home learning yang diberikan guru & walas
4 Mematuhi arahan dan larangan yang ditetapkan guru dan orangtua selama home learning
5 Menyelesaikan tugas yang diberikan guru & walas tepat waktu
III TANGGUNG JAWAB
1 Mandiri dalam melaksanakan kegiatan home learning tanpa perlu diingatkan
2 Kesadaran untuk merapikan dan membersihkan tempat belajar di rumah
3 Menjunjung tinggi kejujuran saat mengerjakan tugas dan ujian home learning
4 Menjaga kebersihan dan kerapihan diri selama belajar di rumah
5 Kesadaran membantu orangtua mengerjakan tugas rumah selama home learning
IV KESANTUNAN
1 Bertutur sapa santun dengan orangtua dan saudara di rumah
2 Bertutur sapa santun dengan orang lain yang membantu di rumah
3 Berperilaku yang tidak merugikan diri sendiri dan orang lain
4 Berperilaku sesuai dengan aturan yang ditetapkan orangtua di rumah
5 Menyayangi dan menghargai yang muda dan menghormati yang lebih tua
V KEPEDULIAN
1 Memiliki kesadaran untuk membuang sampah pada tempatnya
2 Memiliki kesadaran meletakkan sesuatu pada tempatnya
3 Kesadaran untuk menolong orang tua dan saudara yang mengalami kesulitan di rumah
4 Mendahulukan kepentingan orang lain di atas kepentingan pribadi
5 Mau mendengarkan gagasan dan menerima pendapat orang lain dengan cara melihat dari sudut pandang orang lain
VI KEPEMIMPINAN
1 Memiliki Kesadaran sendiri untuk membantu tugas rumah
2 Memiliki kebiasaan untuk membuat rencana kegiatan selama belajar di rumah
3 Mampu menentukan prioritas utama dalam kesehariannya
4 Memiliki kesadaran untuk menampilkan usaha yang maksimal pada setiap pekerjaan
5 Memiliki kemampuan problem solving dalam setiap kejadian/aktifitas di rumah

TOTAL SKOR
KETERANGAN SKOR Catatan :
4 : Selalu dilakukan 2 : Jarang Dilakukan Penilaian karakter merupakan pengamatan orangtua selama peserta didik
3 : Sering dilakukan 1 : Tidak Pernah Dilakukan melakukan kegiatan belajar dirumah.
ch.id

RUMAH

gap paling tepat dan paling

awaban yang paling tepat dan

aian dan kejujuran dalam

yang telah disediakan.

KATEGORI
2 1
ua selama peserta didik