Anda di halaman 1dari 17

Kata

Pengantar


Kurikulum ToT eHDW ini merupakan panduan yang akan digunakan oleh master of trainer
untuk melatih calon pelatih dalam melalukan pelatihan aplikasi eHDW.

Aplikasi eHDW merupakan aplikasi smartphone berbasis Android yang dikembangkan oleh
Kementerian Desa dengan dukungan dari Bank Dunia. Aplikasi ini diperuntukan bagi KPM
untuk membantu tugasnya dalam pencegahan stunting di desa melalui program
konvergensi.

Pelatihan yang diajarkan melalui buku ini adalah pelatihan yang dilaksanakan secara
online/virtual, dimana masing-masing peserta ataupun pelatih tidak akan bertemu secara
fisik melainkan secara visual dengan menggunakan teknologi pertemuan online.

Pada buku ini akan memandu atau mengajarkan bagaimana teknik melatih bagi seorang
calon pelatih kepada peserta pelatihan, dimulai dari observasi pelatihan, persiapan
pelaksanaan pelatihan, pelaksanaan pelatihan dan simulasi serta perencanaan pelatihan
kepada target sasaran (KPM).

Pelatihan akan dilaksanakan secara terpusat dengan mengundang para calon pelatih
kabupaten. Master of trainer adalah professional yang akan disediakan oleh perusahaan
pelatihan.

Melalui ToT ini, peserta akan mampu menjalankan fungsi dalam mengorganisir dan
menyelenggarakan serta memfasilitasi pelatihan eHDW bagi KPM, termasuk orientasi
dashboard kabupaten serta melakukan pembinaan/pendampingan kepada KPM untuk
menjalankan tugas-tugasnya dalam pencegahan stunting di Desa.




Daftar isi


Peran, Fungsi dan Kompetensi 3
Metode dan Pendekatan 4
Pelaksanaan Pelatihan 5
Jadwal Pelatihan 6
Langkah Pembelajaran
- Setting the Stage 8
- Pengenalan aplikasi eHDW dan Dashboard Kabupaten 10
- Belajar Mandiri eHDW 12
- Penguatan Pemahaman aplikasi eHDW dan Dashboard Kabupaten 14
- Langkah Perencanaan 15

PERAN, FUNGSI DAN


KOMPETENSI


A. Peran
Setelah ToT, peserta akan berperan sebagai
Pelaksana, Pelatih, dan Fasilitator Pelatihan eHDW dan Orientasi Dashboard Kabupaten
bagi OPD, serta Pembina bagi KPM dalam menjalankan tugas-tugasnya sesuai tahapan
kegiatan untuk pencegahan stunting di Desa.

B. Fungsi
Dalam menjalankan perannya, maka peserta ToT mempunyai fungsi yaitu mengorganisir
dan menyelenggarakan serta memfasilitasi pelatihan eHDW bagi KPM, orientasi
dashboard kabupaten dan melakukan pembinaan/ pendampingan kepada KPM untuk
menjalankan tugas-tugasnya dalam pencegahan stunting di Desa.

C. Kompetensi yang diharapkan:

Kompetensi TA Kabupaten yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan pilot eHDW
dikelompokkan kedalam 2 kategori materi inti yaitu:
1. Aplikasi eHDW dan dashboard kabupaten
2. Pengorganisasian pelatihan

Uraian kompetensi untuk masing-masing kategori di atas adalah sebagai berikut:

Aplikasi eHDW dan dashboard kabupaten
Kategori ini berkaitan dengan kemampuan dan keterampilan TA Kabupaten untuk:
- Memahami aplikasi eHDW secara detail dan
- Melatihkan penggunaan dan pemanfaatan eHDW kepada KPM.
- Memahami dashboard kabupaten secara detail.
- Menjelaskan manfaat penggunaan dashboard kabupaten.
- Mendemonstrasikan penggunaan dashboard kabupaten kepada OPD di kabupaten

Pengorganisasian pelatihan
Kategori ini berkaitan dengan kemampuan dan keterampilan TA Kabupaten untuk:
- Menjelaskan syarat-syarat dan kriteria pelatihan KPM dan orientasi kabupaten yang
berkualitas.
- Mempersiapkan dan mengorganisasikan pelaksanaan pelatihan KPM dan orientasi
kabupaten.
- Memfasilitasi pelatihan dengan metode balajar secara mandiri dan Belajar bersama
dengan dipandu

METODE DAN
PENDEKATAN

Pelatihan bagi Pelatih KPM akan dilakukan
dengan cara online/virtual. Pelatihan akan
mengedapankan lebih banyak penjelasan,
namun demikian peserta juga akan
diberikan kesempatan untuk bertanya pada setiap topik yang disampaikan.
Setelah mendapatkan penjelasan, peserta akan mempraktekkan materi-materi
yang sudah disampaikan dengan tetap mendapatkan bimbingan.
Beberapa terapan metode yang akan digunakan sebagai berikut:

1. Model pelaksanaan pelatihan aplikasi eHDW untuk KPM dan orientasi
dashboard kabupaten untuk OPD akan dilakukan secara “live”, untuk kemudian
diidentifikasi oleh TA kabupaten hal-hal yang perlu dipersiapkan untuk
mendapatkan hasil yang optimal.
2. Alat bantu pelatihan berupa materi presentasi, aplikasi eHDW, dashboard
kabupaten. termasuk contoh analisis dan berbagai template sederhana yang ada
dalam dashboard kabuopaten dan menjadi alat bantu utama untuk dieksplorasi
bagaimana memanfaatkannya secara optimal.
3. Peserta akan bekerja sebagai tim kabupaten. Satu orang “coach/master trainer”
akan disediakan untuk setiap dua kabupaten.
4. Pelatihan akan menyediakan tips-tips komunikasi efektif bagi TA kabupaten dan
mengidentifikasi kebutuhan surat formal untuk kelancaran pelaksanaan pilot.
5. Pada akhir pelatihan, peserta akan menghasilkan draft rencana tindak yang
cukup komprehensif, termasuk didalamnya memastikan keterlibatan dan
memperkuat peran stakeholders dalam pelaksanaan pilot.

PELAKSANAAN
PELATIHAN

Pelatihan akan dilaksanakan selama 3
hari dan dibagi dalam 5 segmen (+1)
yaitu:

1. Setting the stage

Segmen ini akan membawa semua aplikasi eHDW tadi pada Dashboard
peserta berada pada konteks dan Kabupaten.
suasana kondusif untuk menjalani ToT
online, sadar akan posisi dan peran TA 4. Penguatan pemahaman eHDW
Kabupaten dalam pelaksanaan pilot dan Dashboard Kabupaten
serta memahami rangkaian
Segmen ini merupakan segmen refleksi
pelaksanaan pelatihan eHDW di
hasil belajar mandiri dan
tingkat kabupaten.
brainstorming dalam rangka

penguatan kemampuan peserta dalam
2. Pengenalan aplikasi eHDW dan
penggunaan aplikasi eHDW dan
Dashboard Kabupaten
Dashboard Kabupaten
Segmen ini akan membawa peserta
mengenal, memahami dan mampu 5. Langkah Perencanaan
mengoperasikan aplikasi eHDW
Segmen ini akan memastikan
maupun Dashboard Kabupaten.
kabupaten lokasi pilot memiliki

perencanaan pelaksanaan pilot yang
3. Belajar Mandiri eHDW dan
komprehensif dan efektif. Peserta akan
Dashboard Kabupaten
dibekali dengan materi-materi yang
Segmen ini merupakan belajar mandiri relevan untuk menyusun perencanaan
yang akan dilakukan oleh peserta pelatihan yang berkualitas, dan
dengan mengerjakan studi kasus atau langsung menerapkan materi tersebut
melakukan pengisian data, melengkapi bagi penyusun rencana kegiatan di
tugas, membaca diagnosis, kabupaten.
mensimulasikan rembuk dan
memahami laporan.
Peserta dapat melihat hasil belajar Pendampingan dan pembinaan 1
mandiri pengisian data dummy melalui bulan

Panduan pendampingan dan memberikan solusi-solusi praktis yang


pembinaan yang dilakukan TA bagi dapat dilaksanakan dalam skala lokal,
KPM selama implementasi 1 bulan serta mengidentifikasi sumber-sumber
dikembangkan untuk memberikan lain yang dapat membantu kelancaran
arahan kepada TA dalam merekam pelaksanaan kegiatan pilot.
jenis-jenis kendala yang dihadapi KPM,





JADWAL PELAKSANAAN
PELATIHAN BAGI PELATIH eHDW ONLINE

FASILITATOR/
WAKTU MATERI CATATAN
NARA SUMBER
Hari I, (ONLINE)
08.00 – 08.15 Pembukaan Kemendesa/WB
08:15 – 09:00 Segmen-1 Setting the stage : Penjelasan MoT
tentang kerangka besar pelatihan eHDW
09:00 – 10:00 Segmen-2 Pengenalan aplikasi eHDW dan MoT
Dashboard Kabupaten
- eHDW terinstall dan eksplorasi singkat
- Memastikan login Dashboard Kabupaten
dan eksplorasi singkat
Hari II, (Belajar Mandiri - OFFLINE)
Segmen-3 Belajar Mandiri eHDW Penugasan
Hari III, (ONLINE)
Segmen-4 Penguatan pemahaman aplikasi MoT
eHDW dan Dashboard Kabupaten Narasumber :
8:00 – 10:00 Brainstorming/evaluasi paska Belajar WB dan Sehati
Mandiri
Segmen-5 Langkah Perencanaan MoT dan
10.00 – 11.00 Rencana Pelatihan eHDW bagi KPM dan Kemendesa
Dashboard Kabupaten





LANGKAH
PEMBELAJARAN

Segmen-1

Setting the Stage


Sesi-1.1. Perkenalan
Tujuan:
Sesi ini untuk memulai agar suasana pelatihan menjadi dinamis dan kondusif,
sesi ini bertujuan untuk mengenalkan diri sendiri dan orang lain sehingga terjadi
keakraban.

Waktu: 15 menit

Tahap Pelaksanaan/langkah fasilitasi:

• Perkenalkan sesi ini dengan menjelaskan singkat bahwa sebelum


memulai memperkenalkan program, kita harus mengenal diri dan satu
sama lain. Mengenal diri dan orang lain adalah penting bagi kita sebagai
pelatih dan pendamping KPM nantinya di lapangan .
• Fasilitator mulai memperkenalkan diri, berikut tim yang terlibat dalam
sesi online ini.
• Dilanjutkan bagi peserta untuk mengenalkan diri satu persatu.

Sesi-1.2. Tujuan, Pendekatan ToT
dan Peran TA Kabupaten

Tujuan:
Sesi ini dilaksanakan untuk
menginformasikan dan mendiskusikan tujuan
dan target serta pendekatan dalam
pelaksanaan ToT online selama 3 hari. Melalui
sesi ini peserta diharapkan memahami secara
mendalam apa yang akan dihasilkan setelah mengiku ToT, bagaimana proses
ToT akan dilaksanakan, dan disepakatinya aturan main bersama selama
pelatihan.

Waktu: 30 menit


Tahap Pelaksanaan/langkah fasilitasi:

• Jelaskan tujuan ToT terkait pelaksanaan pilot penggunaan aplikasi eHDW


dan dashboard kabupaten, Tampilkan ppt "Tujuan ToT".
• Jelaskan pendekatan dan metode pelatihan, seperti:
o Pelatihan dilaksanakan secara online, dimana kompetensi TA akan
dikembangkan agar mampu melaksanakan kegiatan pilot yang
efektif di masing-masing kabupaten
o Model pelaksanaan pelatihan aplikasi eHDW untuk KPM dan
orientasi dashboard kabupaten untuk OPD akan dilakukan secara
“live”. TA kabupaten akan mengidentifikasi hal-hal yang perlu
dipersiapkan untuk mendapatkan hasil yang optimal.
o Peserta akan bekerja sebagai tim kabupaten.
o Pada akhir pelatihan, peserta akan menghasilkan draft rencana
tindak yang cukup komprehensif, termasuk didalamnya
memastikan keterlibatan dan memperkuat peran stakeholders
dalam pelaksanaan pilot.
• Jelaskan dengan gambar mural tentang alur Pelatihan untuk mengemas
tujuan ToT menjadi 5 segmen yaitu (sesi 3. Alur.ppt):
1) Setting the stage 

2) Pengenalan Aplikasi eHDW dan Dashboard Kabupaten 

3) Belajar Mandiri
4) Penguatan pemahaman aplikasi eHDW
5) Langkah-langkah perencanaan
• Jelaskan peran TA Kabupaten dalam Pilot ini (sesi 4. Peran TA.ppt) :
1) Mengikuti pelatihan untuk pelatih (ToT) online dalam penggunaan
tata cara melatihh aplikasi eHDW dan dashboard kabupaten.
2) Mengkoordinasi pelaksanaan pelatihan aplikasi eHDW bagi KPM dan
pelatihan dashboard kabupaten bagi OPD kabupaten.
3) Membantu DPMD dalam penentuan desa-desa lokasi pilot dan
melakukan koordinasi kepada KPM baik pada saat sebelum pelatihan,
saat pelatihan, maupun pasca pelatihan.
4) Membantu DPMD dalam melakukan seleksi KPM peserta pelatihan
aplikasi eHDW.
5) Menjadi pelatih penerapan aplikasi eHDW untuk KPM di kabupaten di
wilayah tugasnya.





Segmen-2

Pengenalan Aplikasi eHDW dan
Dashboard Kabupaten

Segmen ini dilaksanakan agar peserta familiar dengan aplikasi eHDW
mengetahui fitur-fitur yang tersedia didalam aplikasi, mencoba aplikasi secara
mandiri dan mengidentifikasi kendala yang dihadapi. Peserta akan menginput
aplikasi dengan data riil dari desa tertentu dan mencoba menganalisis
keuntungan yang didapat dari pemanfaatan aplikasi dibandingkan dengan
pengumpulan data secara manual baik dari sisi KPM, TA Kabupaten maupun
OPD.

Hasil yang diharapkan dari segmen ini adalah semua peserta mengenal dan
mengapresiasi aplikasi eHDW

Segmen ini dibagi kedalam beberapa sesi, yaitu:

• Ekplorasi mandiri eHDW 



• Eksplorasi mandiri dashboard kabupaten 



Waktu: 60 menit

Sesi-2.1. Ekplorasi Mandiri eHDW

Tujuan:
Pada sesi ini peserta akan dikenalkan hal-hal prinsip bagaimana menggunakan
aplikasi eHDW; sebagai bekal peserta dapat belajar secara mandiri.
Sesi ini akan dimulai dengan bagaimana melakukan persiapan terhadap
perangkat Android dengan aplikasi eHDW. Selanjutnya peserta diajak untuk
melakukan praktek menggunakan aplikasi eHDW secara mandiri. Setelah
melewati sesi ini diharapkan peserta TA Kabupaten dapat betul-betul
memahami tentang penggunaan dan pemanfaatan aplikasi eHDW ini bagi KPM.


10

Tahap Pelaksanaan/langkah fasilitasi:

• Fasilitator menyampaikan cara melakuakan instalasi aplikasi eHDW


gunakan alat bantu tayang : sesi 5a - Installasi.ppt, fasilitator
memberikan kesempatan kepada peserta apabila ada yang perlu
ditanyakan pada sesi instalasi ini.

• Fasilitator melanjutkan dengan mengenalkan fitur-fitur utama yang ada


di aplikasi eHDW dimulai dari fitur Pemetaan, fitur Penerima manfaat,
fitur Tugas Saya, Fitur Diagnostik, Fitur Rembuk, fitur Laporan serta fitur
Media dan bantuan (7 fitur utama). Penjelasan dilakukan secara jelas
ringkas, gunakan alat bantu bantu tayang : sesi5b - Mengenalkan 7 fitur
utama eHDW.ppt, fasilitator juga mempersilahkan peserta untuk
bertanya pada sesi ini.

• 
 Fasilitator menyampaikan link terkait aplikasi eHDW dan dashboard


kabupaten yang dapat digunakan oleh peserta untuk belajar mandiri (sesi
5c. Link Aplikasi eHDW dan Dashboard.ppt)


Sesi-2.2. Ekplorasi Mandiri Dashboard Kabupaten

Tujuan:
Pada sesi ini akan memberikan pengetahuan dan pemahaman bagi TA kabupaten
mengenai hal-hal prinsip bagaimana menggunakan dan memanfaatkan
dashboard kabupaten. Pada sesi ini peserta diminta untuk mencoba
mengeksplorasi dashboard kabupaten secara mandiri.

Tahap Pelaksanaan/langkah fasilitasi:


• Fasilitator menjelaskan secara singkat terkait maksud dari dikembangkan
dashboard Kabupaten ini dalam membantu kabupaten untuk memantau
perkembangan dan kemajuan program pencegahan stunting. 


• Fasilitator menjelaskan secara ringkas dan jelas fitur-fitur yang ada


didalamnya, seperti Kinerja KPM, Kinerja Konvergesi, gunakan alat bantu
tayang : Sesi 6. Sekilas tentang Dashboard eHDW utk Kabupaten.ppt,
Fasilitator dapat juga mengenalkan secara langsung website dashboard
Kabupaten (share screen) kepada perserta, berikan kesempatan bagi
peserta untuk bertanya atau klarifikasi.

• Langkah berikutnya fasilitator menjelaskan lembar kerja bagi peserta


dalam melaksanakan belajar mandiri selama 1 hari (sesi 5d. Lembar
Evaluasi Hasil Belajar mandiri aplikasi eHDWrev.pdf) 


11





Segmen-3

Belajar Mandiri eHDW
- Lembar Tugas -

Evaluasi Hasil Belajar Mandiri aplikasi eHDW
Catatan :
Hasil checklist akan dilaporkan secara online, link akan di sampaikan melalui grup
WA dan dan diisi pada hari ke-2 paska belajar mandiri paling lambat jam 18:00
waktu setempat.
Dilakukan
MENU APLIKASI eHDW YANG DI PRAKTEKKAN
No YA TIDAK
1 Pengisian Data Fasilitas Desa
1) Data dusun
2) Data Polindes dan Poskedes
3) Data PAUD
4) Data Sarana Air Bersih dan Sanitasi
5) Data Posyandu

Cek ulang data Fasilitas Desa yang sudah diisi (melalui tombol lihat profil)

Pengisian Data Penerima Manfaat (akan dapat diisi jika 5 jenis data
2 Fasilitas Desa sudah terisi semua). Penerima manfaat meliputi:
1) Ibu Hamil
2) Ibu Nifas
3) Anak Usia 0-2 tahun
4) Anak Usia 2-6 tahun
Cek ulang data Penerima manfaat yang sudah diisi (melalui tombol profil
penerima manfaat )
3 Menyelesaikan Tugas Bulanan
1) Membaca Tugas Saya
2) Melengkapi Tugas Saya
4 Memahami Analisa Data eHDW (Diagnostik).

12

1) Diagnostik menurut Layanan


2) Diagnostik menurut Dusun
3) Diagnostik menurut Penerima Manfaat.
4) TindakanTersimpan
5 Mencoba fitur Rembuk

1) Menentukan Usulan yang akan diajukan dalam Kegiatan Rembuk

2) Mengusulkan kegiatan yang disepakati dalam Rembuk ke dalam


RKPDesa
3) Memastikan Anggaran masuk dalam Alokasi APBDesa
6 Memahami fitur Laporan
1) Laporan Tahunan
2) Laporan Triwulan
7 Memanfaatkan Menu Media & Bantuan
1) Membuka Informasi dalam menu Media (Buku Panduan dan Video)
2) Mencoba konsultasi melalui Menu Bantuan
8 Mencoba Dashboard Kabupaten
1) Sudah mencoba fitur-fitur yang ada di Dashboard Kabupaten
2) Sudah mencoba me-registrasi KPM untuk menggunakan aplikasi
eHDW.

Pembelajaran dari Belajar Mandiri


1) Apa hambatan yg Anda hadapi?

2) Apa yg Anda lakukan saat menghadapi hambatan tersebut?

3) Bagaimana Anda akan menyampaikan kepada KPM yg Anda dampingi?.

13






Segmen-4

Penguatan Pemahaman
aplikasi eHDW


Sesi-1 Brainstorming kendala dan solusi

Tujuan:
Sesi ini merupakan sesi evaluasi paska belajar mandiri yang dilakukan oleh TA.
Sesi ini akan memperkuat pemahaman dan kemampuan TA dalam menggunakan
aplikasi eHDW.

Waktu: 120 menit



Tahap Pelaksanaan/langkah fasilitasi:
• Fasilitator menyampaikan secara ringkas hasil dari evaluasi belajar
mandiri yang sudah dilakukan oleh peserta satu haru sebelumnya.
• Fasilitator menjelaskan tentang sesi ini yang memberikan ruang yang
penuh kepada peserta untuk bertanya dan menyampaikan kendala-
kendala termasuk praktek baik selama melaklukan Belajar Mandiri.
• Fasilitator mengenalkan Narasumber yang akan membantu dalam
memperkuat pemahaman TA dalam penggunaan aplikasi eHDW dalam
rangka melatih kepada KPM nantinya.
• Fasilitator mempersilahkan TA untuk bertanya, klarifikasi, terkait usulan
terkait dengan penggunaan aplikasi eHDW untuk setiap menu (7 fitur
utama) secara berurutan. dalam penjelasan oleh fasilitator sesekali dapat
menunjukkan aplikasi eHDW secara realtime.
• Fasilitator mencatat semua pertanyaaan/usulan dari TA Kabupaten
berikut solusi yang ada, dan akan menjadi lembar Q/A yang akan dibagi
kembali kepada peserta (TA) diakhir sesi.

14






Segmen-5

Langkah Perencanaan


Sesi-1 Rencana Pelatihan eHDW bagi KPM

Tujuan:
Sesi ini bertujuan untuk melakukan identifikasi langkah-langkah atau hal-hal
yang perlu dipertimbangkan dalam rangka persiapan pelatihan eHDW bagi KPM
di wilayah masing-masing.

Waktu: 60 menit

Tahap Pelaksanaan/langkah fasilitasi:
• Fasilitator mempersilahkan narasumber untuk menyampaikan "Arahan
kebijakan Pemerintah Daerah dalam pelaksanaan pelatihan eHDW"
• Fasilitator menampilkan sasaran wilayah desa yang akan menjadi sasaran
pelatihan eHDW.
• Fasilitator memberikan kesempatan bagi tim kabupaten untuk
melakukan identifikasi desa-desa, dimana KPM yang akan dilatih
berdasarkan kriteria list desa yang sudah disampaikan sebelumnya
(sebelum ToT).
• Fasilitator menjelaskan 2 model pelatihan yang dapat dilaksanakan yaitu
Model Balajar Mandiri (0:1) dan Belajar Besama (1:1:1). Dalam
pelaksanaannya, kedua model ini dapat disesuaikan, apabila pada masa
pandemi COVID-19 tidak dapat dilakukan secara tatap muka, maka
pelatihan dapat dilakukan secara online (Sesi 3 Model 111 dan 01.ppt):
o Model Pelatihan 0:1
Pada model ini tidak ada panduan atau pelatihan khsusu eHDW
yang diberikan kepada KPM. Fasilitator akan membekali materi-
materi pelatihan, seperti : panduan instalasi, panduan ehDW
melalui Whatsapp Group (WAG), Fasilitator juga akan
menjelaskan secara singkat terkait aplikasi eHDW tersebut
melalui WAG, dan mempersilahkan KPM untuk mencibanya

15

secara mandiri. Belajar Mandiri dapat dilakukan bersamaan dengan


masa imlementasi 1 bulan (on the job training) yanb akan
didampingi oleh Failitator melalui WAG.

o Model Pelatihan 1:1:1
pada model ini KPM akan dilatih oleh Fasilitator selama 1 hari, dan
akan dipandu bagaimana menggunakan aplikasi eHDW. Setelah itu
peserta akan diminta untuk meng-implementasikan aplikasi
eHDW melalui On the Job Trainng selama 1 bulan, Fasilitator
mendampingi dan melakukan pemantauan pelaksanannya. Paska
OJT, Fasilitator akan mengundang KPM kembali untuk melakukan
review atau evaluasi pelaksanaan OJT.

• Fasilitator menyampaikan persiapan-persiapan yang perlu dilakukan
meliputi (Sesi 3c Kebutuhan dan syarat Pelatihan):
o Prasayarat registrasi bagi pengguna aplikasi eHDW yang akan
dilakukan oleh admin Dashboard Kabupaten.
o Melakukan identifikasi cluster pelatihan, strategi pelatihan dengan
mempertimbangkan kebijakan lokal daerah dalam kegiatan
pengumpulan massa.
o Fasilitator menyampaikan kurikulum pelatihan eHDW yang dapat
menjadi alat bantu pelatihan, dengan fokus pada segmen-3 dan
Segmen-4.
o Menyiapkan instrumen pemantauan paska pelatihan eHDW bagi
KPM.
• Fasilitator mempersilahkan tim kabupaten untuk membuat rencana kerja
pelatihan eHDW, dan disampaikan kepada MoT dan Kementerian Desa.

16