Tugas 1: Rangkuman Materi Kuliah Metodologi Penelitian

Petunjuk
1. Buat rangkuman materi kuliah metodologi penelitian sesuai dengan format yang
diberikan.
2. Tiap-tiap isu arus didukung oleh minimal satu referensi berupa buku.
3. Rangkuman materi kuliah dikumpulkan pada saat ujian tengah semester.
4. Tambahkan halaman depan pada tugas yang berisikan: nama mata kuliah, kode mata
kuliah, simbol lembaga, nama mahasiswa, dan identitas lembaga.
Rangkuman Materi Kuliah

No Pertanyaan Jawaban
.
1 Apakah yang Penelitian pada dasarnya adalah suatu kegiatan atau proses sistematis
dimaksud untuk memecahkan masalah yang dilakukan dengan menerapkan metode
dengan ilmiah.
penelitian? McMillan dan Schumacher (1989) dalam Wiersma (1991:7)
mendefinisikan penelitian sebagai “ suatu proses sistematik
pengumpulan dan penganalisisan informasi (data) untuk berbagai
tujuan”
Sumber : Prof . Dr. Emzir M. Pd.2008.Metodelogi Penelitian Pendidikan
Kuantitatif & Kualitatif.Jakarta:PT Rajagrafindo Persada. Halaman 3&5
2 Bagaimanaka Penelitian dapat dilakukan dengan mengikuti prosedur metode ilmiah,
h penelitian yaitu identifikasi masalah penelitian, mereview informasi, pengumpulan
dilakukan? data, analisis data , dan penarikan kesimpulan. penyelidikan
pengetahuan melalui metode pengumpulan data , analisis, dan intepretasi
data.
Adapun penelitian yang sering digunakan oleh peneliti adalah metode
penelitian kuantitatif, metode penelitian kualitatif, dan metode penelitian
gabungan.
Sumber : Prof . Dr. Emzir M. Pd.2008.Metodelogi Penelitian Pendidikan
Kuantitatif & Kualitatif.Jakarta:PT Rajagrafindo Persada. Halaman 5-6
3 Untuk apakah Mengapa penelitian itu perlu dilakukan, yaitu: (1) Kesadaran
penelitian keterbatasan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan (2) Pemenuhan
dilakukan? rasa ingin tahu; (3) Pemecahan masalah; dan (4) Pemenuhan
pengembangan diri.
Menurut beberapa ahli, ada tiga tujuan penelitian praktis, yaitu:
1. Tujuan Eksploratif Dalam hal ini, penelitian dengan tujuan eksploratif
adalah untuk menemukan pengetahuan baru yang belum pernah ada
sebelumnya. Misalnya, penelitian tentang manfaat ekstrak kayu manis
untuk masalah diabetes dalam tubuh manusia.
2. Tujuan Verifikatif Penelitian dengan tujuan verifikatif adalah untuk
membuktikan atau menguji kembali kebenaran suatu ilmu pengetahuan
yang telah ada sebelumnya. Misalnya, membuktikan manfaat ekstrak
belimbing wuluh sebagai anti bakteri.
3. Tujuan Pengembangan Penelitian dengan tujuan pengembangan
adalah untuk menggali lebih dalam atau mengembangkan suatu
 penelitian atau pengetahuan yang telah ada. Misalnya, penelitian
mengenai manfaat ekstrak kulit manggis untuk masalah diabetes yang
sudah ada sebelumnya.
Sumber :
https://www.kompasiana.com/saeful_arifin/55005487a33311d07551043
0/mengapa-penelitian-dilakukan
Prof. Sukardi, Ph.D.2012.METODOLOGI PENELITIAN
PENDIDIKAN Kompetensi dan Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara.
4 Apakah yang Menurut Saryono (2010), Penelitian kualitatif merupakan penelitian
dimaksud yang digunakan untuk menyelidiki, menemukan, menggambarkan, dan
dengan menjelaskan kualitas atau keistimewaan dari pengaruh social yang tidak
penelitian dapat dijelaskan, diukur atau digambarkan melalui pendekatan
kualitatif? kuantitatif.

Menurut Sugiyono (2011), metode penelitian kualitatif adalah metode

penelitian yang berlandaskan pada filsafat post positivisme, digunakan
untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, (sebagai lawannya
eksperimen) dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci,
pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan
snowball, teknik pengumpulan dengan tri-anggulasi (gabungan), analisis
data bersifat induktif atau kualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih
menekankan makna dari pada generalisasi.
Sumber : https://www.statistikian.com/2012/10/penelitian-
kualitatif.html
5 Apakah yang Penelitian kuantitatif adalah suatu proses menemukan pengetahuan yang
dimasud menggunakan data berupa angka sebagai alat menganalisis keterangan
dengan mengenai apa yang ingin diketahui.
penelitian Sumber: https://www.statistikian.com/2012/10/penelitian-
kuatitatif? kuantitatif.html (Kasiram (2008: 149) dalam bukunya Metodologi
Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif).
6 Apakah yang Penelitian pengembangan adalah penelitian yang dilakukan untuk
dimaksud menyusun dan mengembangkan suatu model atau pola baru atau produk
degan baru seperti model pembelajaran kreatif dan konstruktif, atau model
penelitian pendidikan anak-anak berkemampuan khusus di daerah tertinggal.
pengembanga Sumber : Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian
n? Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar
Interpratama Mandiri. Halaman 53
7 Apakah yang Menurut Suharsimi Arikunto, PTK terdiri dari tiga kata yaitu penelitian,
dimaksud tindakan, dan kelas yang dapat disimpulkan adalah pencermatan dalam
dengan bentuk tindakan terhadap kegiatan belajar yang sengaja dimunculkan dan
penelitian terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan.
tindakatan Sumber: Suyadi.Buku Panduan Guru Profesional Penelitian Tindakan
kelas? Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS).Yogyakarta:ANDI
8 Apakah yang Rancangan penelitian adalah pokok perencanaan yang bertujuan untuk
dimaksud membuat target yang hendak dicapai dalam penelitian secara
dengan keseluruhan berjalan dengan baik sesuai apa yang direncanakan atau
 rancangan dikehendaki sehingga proses dan tujuan dari penelitian tersebut dalam
penelitan? memecahkan masalah bisa berjalan dengan baik pula serta jelas dan
terstruktur.
Menurut Soegeng dalam Tahir (2011:51) Rancangan penelitian adalah
langkah-langkah penelitian yang terstruktur, Ekonomis dan Sesuai
dengan Tujuan Penelitian sehingga data-data yang didapatkan adalah
data yang akurat. Sedangkan menurut Sukardi (2003:69), perencanaan
penelitian yaitu bayangan untuk seorang peneliti tentang apa yang akan
kita lakukan saat menelitian dan menemukan cara mengatasi masalah
yang menjadi objek penelitiannya.
Sumber : https://petikanhidup.com/pengertian-rancangan-penelitian-
tujuan-manfaat-komponen-penting-rancangan-penelitian.html
9 Apakah yang Prosedur penelitian adalah langkah-langkah yang dipakai untuk
dimaksud mengumpulkan data guna menjawab pertanyaan penelitian yang
dengan diajukan di dalam penelitian, dengan pembahasannya tenang lokasi dan
prosedur subjek populasi/sampel penelitian, desain penelitian dan justifikasi,
penelitian? definisi operasional, instrumen penelitian, proses pengembangan
instrumen, teknik pengumpulan data dan alasan rasionalnya, dan analisis
data.
Sumber: Masruri, Razikin.2016. MENGUASAI PENGETAHUAN
TENTANG PROSEDURPENELITIAN DAN METODE
ILMIAH(KRITERIA DAN LANGKAHLANGKAH METODE
ILMIAH. Jurnal Pendidikan. Malang: Universits Negri Malang.
10 Apakah yang Populasi adalah totalitas dari semua objek atau individu yang memiliki
dimaksud karakteristik tertentu, jelas, dan lengkap yang akan diteliti. Dengan kata
dengan lain populasi adalah kumpulan dari keseluruhan pengukuran, objek, atau
populasi dan individu yang sedang dikaji. Sax (1978) menyatakan bahwa populasi
sampel adalah keseluruhan manusia yang terdapat dalam area yang telah
penelitian? ditetapkan, sedangkan Tuckman mengemukakan bahwa populasi
atautarget populasi adalah kelompok darimana peneliti mengumpulkan
informasi dan kepada siapa kesimpulan akan digambarkan.
Sampel adalah bagian dari populasi yang diambil melalui suatu cara
tertentu yang juga memiliki karakteristik tertentu, jelas dan lengkap yang
dianggap bisa mewakili populasi. Dengan kata lain pengertian sampel
adalah sebagian, atau subset, dari suatu populasi. Sax (1979;181)
mengemukakan bahwa sampel adalah suatu jumlah yang terbatas dari
unsur yang terpilih dari suatu populasi.
Sumber : https://timur.ilearning.me/2015/12/29/apa-yang-dimaksud-
dengan-populasi-dan-sampel-jelaskan-perbedaannya/
Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian Kuantitatif,
Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar Interpratama
Mandiri.
11 Bagaimanaka Menurut Dalen (1981), beberapa langkah yang harus diperhatikan
h cara-cara peneliti dalam menentukan sampel, yaitu: 1. Menentukan populasi, 2.
penentuan Mencari data akurat unit populasi, 3. Memilih sampel yang
sampel representative, 4. Menentukan jumlah sampel yang memadai. Untuk
 penelitian? menentukan sampel dalam penelitian, terdapat berbagai teknik sampling
yang digunakan. Teknik sampling berdasarkan adanya randomisasi,
yakni pengambilan subyek secara acak dari kumpulannya, dapat
dikelompokkan menjadi 2 yaitu sampling nonprobabilitas dan sampling
probabilitas.
Teknik Probability Sampling: 1. Simple Random Sampling 2.
Systematic Random Sampling 3. Stratified Random Sampling 4. Cluster
Sampling 5. Multi State Sampling
Teknik Non-Probability Sampling: 1. Purpositive Sampling 2.
Accidental Sampling 3. Quota Sampling 4. Snowball Sampling 5.
Sampel Jenuh

Sumber : Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian

Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar
Interpratama Mandiri.
12 Apakah yang Subjek penelitian adalah sesuatu yang diteliti baik orang, benda, ataupun
dimaksud lembaga organisasi. Subjek penelitian pada dasarnya adalah yang akan
dengan dikenai kesimpulan hasil penelitian. Di dalam subjek penelitian inilah
subjek dan terdapat objek penelitian.
objek Objek penelitian adalah sifat keadaan dari suatu benda, orang, atau yang
penelitian? menjadi pusat perhatian dan sasaran penelitian. Sifat keadaan dimaksud
bisa berupa sifat, kuantitas,dan kualitas yang bisa berupa perilaku,
kegiatan, pendapat, pandangan penilaian, sikap pro-kontra,
simpatiantipati, keadaan batin, dan bisa juga berupa proses.

Sumber: Nurarifah.2015.STUDI PEMBUATAN MODEL MENU

KATERING SEKOLAH DI SMP-SMK DAARUT TAUHID
BANDUNG.Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu -
perpustakaan.upi.edu. Halaman 35
13 Apakah yang Menurut Suharsimi Arikunt, Instrumen penelitian adalah alat bantu yang
dimaksud dipilih & digunakan oleh peneliti dalam melakukan kegiatannya untuk
dengan mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis &
instrumen dipermudah olehnya.
penelitian? Menurut Notoatmodjo, (2010 ) Instrumen penelitian adalah alat-alat
yang akan digunakan untuk mengumpulkan data, instrumen penelitian
ini dapat berupa kuesioner, formulir observasi, formulir-formulir lain
yang berkaitan dengan pencatatan data dan sebagainya.
Sumber : Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar
Interpratama Mandiri.
14 Apakah yang yang dimaksud dengan peneliti sebagai instrumen penelitian?
dimaksud Peneliti dalam penelitian kualitatif memiliki peran yang sangat penting
dengan dalam penelitiannya sendiri yakni sebagai instrument atau alat penelitian
peneliti dalam penelitiannya itu sendiri. Bahkan peneliti kualitatif sering disebut
sebagai sebagai key instrument atau instrument kunci dalam penelitiannya.
instrumen Peneliti sebagai instrumen artinya dalam pengumpulan datanya
 penelitian? menggunakan peneliti sendiri sebagai alat untuk mengumpulkan data
penelitian.
Sumber: Prof. Sukardi, Ph.D.2012.METODOLOGI PENELITIAN
PENDIDIKAN Kompetensi dan Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara.
15 Apakah yang Sugiyono (2007:208) tidak menggunakan istilah populasi pada
dimaksud penelitian kualitatif, melainkan Social Situation atau situasi sosial
dengan yang terdiri atas tiga elemen, yaitu, tempat (place), pelaku (actor),
situasi sosial dan aktivitas (activity). Situasi sosial adalah kondisi sosial objek
penelitian? penelitian(narasumber atau lingkungan penelitian) saat peneliti
melakukan penelitiannya yang jika terabaikan akan berpotensi
mengganggu jalannya penelitian dan hasil penelitian. Dalam penelitian
kualitatif kondisi situasi sosial tersebut berpotensi sangat mengganggu
kondisi narasumber saat menanggapi dan menjawab pertanyaan
instrumen.
Sumber: Indrawan, M. Si Prof. Dr. Rully, Yaniawati, M. Pd Prof. Dr. R.
Poppy. 2014 METODOLOGI PENELITIAN Kuantitatif, Kualitatif, dan
Campuran untuk Manajemen, Pembangunan, dan Pendidikan (Revisi).
PT. Refika Aditama. Bandung
16 Apakah yang Variabel Penelitian adalah suatu atribut, nilai/ sifat dari objek, individu /
dimaksud kegiatan yang mempunyai banyak variasi tertentu antara satu dan
dengan lainnya yang telah ditentukan oleh peneliti untuk dipelajari dan dicari
variabel Informasinya serta ditarik kesimpulannya.
penelitian? Sumber : https://www.temukanpengertian.com/2013/06/pengertian-
variabel-penelitian.html
17 Apakah cir- Beberapa ciri-ciri penelitian eksperimen :
ciri penelitian
eksperimen?  Penelitian eksperimen mengatur secara tertib dan ketat semua
variabel dan kondisi selama penelitian. Hal ini dilakukan secara
terkontrol ataupun terjun langsung.
 Dalam penelitian eksperimen digunakan kelompok kontrol yang
akan menjadi dasar pembanding terhadap kelompok lain yang
menjadi objek eksperimen.
 Metode eksperimen akan terpusat pada pengontrolan varian.
Artinya, dalam eksperimen akan dipilih subjek yang beragam.
Lalu subjek akan ditempatkan dalam berbagai kelompok secara
random. Pilihan lainnya adalah peneliti akan memberi perlakuan
eksperimen secara acak kepada kelompok-kelompok yang ada.
 Tujuan yang pertama dan utama dalam penelitian eksperimen
adalah validitas internal, baru setelah itu validitas eksternal.
 Dalam eksperimen semua variabel utama akan diusahakan untuk
konstan dan tidak berubah. Namun, hal ini tidak berlaku jika
dalam eksperimen yang dilakukan terdapat variabel perlakuan
yang dimanipulasi secara sengaja dan memang dibuat bervariasi.

18 Apakah ciri- Ciri utama Penelitian Pengembangan

 ciri penelitian Menurut Borg and Gall, terdapat empat ciri utama dalam penelitian dan
pengembanga pengembangan, yaitu
n? 1. Studying research findings pertinent to the product to be develop
Artinya, melakukan studi atau penelitian awal untuk mencari temuan-
temuan penelitian terkait dengan produk yang akan dikembangkan.
2. Developing the product base on this findings
Artinya, mengembangkan produk berdasarkan temuan penelitian
tersebut.
3.  Field testing in the setting where it will be used ebentually
Artinya, dilakukan uji lapangan dalam seting atau situasi senyatanya
dimana produk tersebut nantinya digunakan.
4. Revising it to correct the deficiencies found in the field-testing stage.
Artinya, melakukan revisi untuk memperbaiki kelemahan-kelemahan
yang ditemukan dalam tahap-tahap uji lapangan.

19 Apakah ciri- Menurut Suharsimi Arikunto, PTK terdiri dari tiga kata yaitu penelitian,
ciri penelitian tindakan, dan kelas yang dapat disimpulkan adalah pencermatan dalam
tindakan bentuk tindakan terhadap kegiatan belajar yang sengaja dimunculkan dan
kelas? terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan.

Ciri-ciri Penelitian Tindakan Kelas (Suharsimi Arikunto)

1. Merupakan kegiatan nyata, untuk meningkatkan mutu PBM

2. Merupakan tindakan oleh guru kepada siswa
3. Tindakan harus berbeda dari kegiatan biasanya
4. Terjadi dalam siklus berkesinambungan minimum dua siklus
5. Ada pedoman yang jelas secara tertulis, bagi Siswa untuk dapat
mengikuti tahap demi tahap.

Sumber: Suyadi.Buku Panduan Guru Profesional Penelitian Tindakan

Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS).Yogyakarta:ANDI
20 Apakah yang Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods) adalah suatu metode
dimaksud penelitian yang mengkombinasikan atau menggabungkan antara metode
dengan kuantitatif dan metode kualitatif untuk digunakan secara bersama-sama
metode dalam suatu kegiatan penelitian, sehingga data yang diperoleh lebih
campuran komprehensif, valid, reliabel dan obyektif.
(mix Sumber : Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian
methods) Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar
dalam Interpratama Mandiri
penelitian?
21 Apakah yang generalisasi berasal dari kata dasar “general” yang artinya “umum.”
dimaksud Adapun generalisasi artinya membuat sesuatu berlaku umum atau
dengan menilai sesuatu yang bersifat khusus (kasuistik) menjadi bersifat umum.
generalisasi? Penelitian kualitatif tidak melakukan generalisasi tetapi lebih
menekankan kedalaman informasi sehingga sampai pada tingkat makna.
 Generalisasi dalam penelitian kualitatif disebut dengan transferability
dalam bahasa Indonesia disebut dengan keteralihan.
Sumber : https://hifzahamdanblog.wordpress.com/2017/05/30/sikap-
generalisasi-dalam-perspektif-metodologi-penelitian/
Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian Kuantitatif,
Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar Interpratama
Mandiri
22 Apakah yang Transferabilitas merujuk pada tingkat kekuatan hasil penelitian kualitatif
dimaksud untuk dapat digeneralisasikan atau ditransfer pada konteks atau setting
dengan yang lain.
transferabiliti
?
23 Apa yang Data Nominal adalah data kategori yaitu data yang diperoleh melalui
dimaksud pengelompokan objek berdasarkan kategori tertentu. Perbedaan kategori
dengan data objek hanya menunjukan perbedaan kualitatif.
nominal dan Data Ordinal adalah data yang berasal dari suatu objek atau kategori
data ordinal? yang telah disusun secara berjenjang menurut besarnya. Setiap data
ordinal memiliki tingkatan tertentu yang dapat diurutkan mulai dari yang
terendah sampai tertinggi begitu juga sebaliknya.
Sumber : Trianto.M.Pd
24 Apakah yang Moleong (2005) memaparkan tujuan uji (credibility) kredibilitas data
dimaksud yaitu untuk menilai kebenaran dari temuan penelitian kualitatif.
dengan data Kredibilitas ditunjukkan ketika partisipan mengungkapkan bahwa
kridibel? transkrip penelitian memang benar-benar sebagai pengalaman dirinya
sendiri.
25 Apakah yang Data valid juga dimaksudkan sebagai data yang seluruh tindakan
dimaksud pengumpulan datanya yang dilakukan di dalam penelitian (yang mana
dengan data dalam hal ini terkait masalah ketepatan dan kecermatan dalam
valid? pengukuran), telah dilakukan sesui dengan aturan dan standar yang
semestinya.
valid adalah data yang benar dan dapat diterima dalam suatu sistem
karena telah sesuai dengan peraturan dalam sistem tersebut.
Sumber : Prof. Sukardi, Ph.D.2012.METODOLOGI PENELITIAN
PENDIDIKAN Kompetensi dan Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara.
26 Apakah yang Triangulasi adalah “teknik pemeriksaan keabsahan data yang
dimaksud memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk keperluan
dengan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Teknik
triangulasi? triangulasi yang paling banyak digunakan ialah pemeriksaan melalui
sumber lainnya” (Moleong, 2005:330). Dalam teknik pengumpulan data,
triangulasi diartikan sebagai teknik pengumpulan data yang bersifat
menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data
yang telah ada. Bila peneliti melakukan pengumpulan data dengan
triangulasi, maka sebenarnya peneliti mengumpulkan data yang
sekaligus menguji kredibilitas data, yaitu mengecek kredibilitas data
dengan berbagai teknik pengumpulan data dan berbagai sumber data.
Sumber : http://rickypuspito.blogspot.com/2013/07/pengertian-
 triangulasi.html
Prof. Sukardi, Ph.D.2012.METODOLOGI PENELITIAN
PENDIDIKAN Kompetensi dan Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara.
27 Apa yang Data bias adalah data yang dalam penyajiannya dipenuhi prasangka dan
dimaksud kerancun yang terjadi terjadi karena kesalahan proses pengumpulan data.
dengan data Contohnya kesalahan pada saat pengukuran variabel menggunakan alat
bias? yang tidak dikalibrasi atau kesalahan menilai variabel karena
menggunakan kuesioner yang tidak cocok.
Sumber:
https://www.academia.edu/15335639/Biasa_dalam_Penelitian_Ilmiah.
Prof. Sukardi, Ph.D.2012.METODOLOGI PENELITIAN
PENDIDIKAN Kompetensi dan Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara
28 Apakah yang Hipotesis kerja (H1) ialah hipotesis yang menerangkan adanya hubungan
dimaksud antara variabel independen (X) dan variabel dependen (Y) yang diteliti.
dengan perolehan perhitungan H1 tersebut, akan dipakai sebagai dasar
hipotesis penyelidikan informasi penelitian.
kerja dan Hipotesis alternatif (Ha) adalah hipotesis yang menyatakan adanya
hipotesis hubungan atau pengaruh antara variabel dengan variabel lain.
akternatif? Sumber:http://dwiriyantikasyabaniyah.blogspot.com/p/jenis-jenis-
hipotesis.html
https://majalahpendidikan.com/hipotesis-pengertian-fungsi-jenis-dan-
contohnya/
29 Apakah yang Uji Normalitas adalah uji untuk mengukur apakah data yang didapatkan
dimaksud memiliki distribusi normal sehingga dapat dipakai dalam stastik
dengan parametrik (stastik inferensial)
normalitas Uji homogenitas merupakan uji perbedaan antara dua atau lebih
dan populasi. Semua karakteristik populasi dapat bervariasi antara satu
homogenitas populasi dengan yang lain. Dua diantaranya adalah mean dan varian.
data? Sumber : https://www.slideshare.net/silviakuswanti/uji-normalitas-dan-
homogenitas-59541926
30 Apakah yang Reduksi data merupakan langkah penulisan data yang diperoleh dari
dimaksud lapangan ke dalam bentuk uraian atau laporan yang rinci. Dalam
dengan mereduksi data adalah jika menemukan segala sesuatu yang dipandang
reduksi data? asing, tidak dikenal, serta belum memiliki pola. Reduksi data merupakan
proses berpikir sensitif yang memerlukan kecerdasan, keluasaan dan
kedalaman wawasan yang tinggi.
Sumber: Prof.Dr.A.Muri Yusuf,M.Pd.2014.Metodologi Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan.Jakarta:PT Fajar
Interpratama Mandiri)
METODOLOGI PENELITIAN
IPA 1534
 OLEH : NI KADEK IMA IRNAYANI 1713071046
KELAS VB

JURUSAN FISIKA DAN PENGAJARAN IPA

PRODI S-1 PENDIDIKAN IPA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA 2019