PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP SEKOLAH DASAR / MI

Tahun Pelajaran 2019/ 2020

PENGETAHUAN
Tema 9 : Kaya Negeriku
Mata Pelajaran : PPKn, Bahasa Indoensia, IPA, IPS, SBdP
Kelas : IV (Empat)
Hari, Tanggal : ………………………
Waktu : 07.30 – 09.30 (120 menit)

A. Kompetensi Dasar PPKn

1. Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari – hari.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat!
1. Jika hak dan kewajiban dapat kita laksanakan dengan seimbang termasuk terhadap lingkungan maka
kehidupan kita pun akan baik. Sehingga kita dapat … .
a. Memenuhi kebutuhan hidup c. Terkena bencana alam
b. Sulit bekerja d. Kesulitan hidup
2. Hak adalah sesuatu yang harus kita terima. Menyediakan ruang terbuka hijau ditanami pepohonan
bertujuan mengikat air hujan sehingga mencegah terjadinya banjir. Hak yang kita terima dari
lingkungan yang sehat adalah … .
a. Membuang sampah pada tempatnya c. Terbebas dari polusi
b. Menerapkan perilaku hemat energi d. Merawat lingkungan agar tetap asri
3. Hemat energi adalah mempergunakan energi yang ada dengan seperlunya saja. Air merupakan
energi yang perlu kita hemat penggunaannya, contoh menghemat air yang tepat adalah … .
a. Mencuci motor setiap hari menggunakan selang
b. Mematikan kran air saat tidak dipakai
c. Tidak mematikan kran air walaupun sudah tidak dipakai
d. Mandi berlama – lama di kamar mandi
4. Hak yang memanfaatkan Sumber Daya Alam secara langsung adalah … .
a. Melakukan reboisasi
b. Melestarikan Sumber Daya Alam
c. Pemanfaatan teknologi yang ramah lingkungan
d. Hasil pertanian yang langsung bias di konsumsi manusia, seperti : padi, sayur – sayuran, buah –
buahan.
5. Setiap anggota masyarakat memiliki kewajiban untuk saling bekerja sama dalam menjaga
kelestarian lingkungan. Hal yang akan terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajibannya
terhadap lingkungan alam adalah … .
a. Menusia dapat menikmati keindahan alam
b. Hidup menjadi nyaman dan tenang
c. Terhindar dari bencana alam
d. Lingkungan menjadi rusak
6. Sebagai warga negara Indonesia yang baik, kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara
….
a. Seimbang c. Lebih berat kewajiban yang kita lakukan
b. Lebih berat hak yang kita lakukan d. Hak dan kewajiban tidak kita lakukan
7. Contoh sikap yang benar berikut ini dalam melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang
adalah … .
a. Ingin menghirup udara bersih teteapi menebang pohon
b. Minta gaji dulu sebelum bekerja
c. Terbebas dari banjir tetapi buang sampah sembarangan
d. Dapat nilai yang bagus dengan rajin belajar
 II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
8. Pelaksanaan hak dan kewajiban haruslah berjalan dengan seimbang agar kehidupan dapat berjalan
dengan aman, nyaman dan tertib. Jika seseoarang yang tidak malaksanakan kewajibannya maka
akan menerima … .
9. Memanfaatkan air untuk memenuhi kebutuhan kita sehari – hari merupakan hak setiap warga
masyarakat. Namun melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi … setiap warga masyarakat.

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

10. Sebutkan 2 contoh perilaku manusia dan pengaruh negatif terhadap lingkungan!

B. Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia

2. Menggali informasi dari seseorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat!

Avi : Ini bunga apa, Bu?

Ibu : Ini bunga cempaka
Avi : Bunganya cantik dan harum. Avi suka denga bunga cempaka.
Ibu : Bunga cempaka sangat harum. Keharumannya dimanfaatkan untuk membuat minyak
wangi. Kita dapat memanfaatkan alam sesuai kondisi geografis. Selain itu, terdapat
bunga tertentu sebagai simbol negara.

1. Informasi penting dari teks wawancara di atas adalah … .

a. Memanfaatkan bunga cempaka c. Pemanfaatan kekayaan alam
b. Keharuman bunga cempaka d. Kekayaan alam sesuai kondisi geografis
2. Tema pada teks wawancara tersebut adalah … .
a. Pemanfaatan Sumber Daya Alam c. Simbol negara
b. Kondisi geografis d. Tempat tinggal
3. Tokoh yang berperan sebagai narasumber adalah … .
a. Avi c. Avi dan Ibu
b. Ibu d. Ibu dan bunga cempaka
4. Perhatikan gambar disamping !
Perilaku orang yang terdapat pada gambar tersebut dapat mengakibatkan
….
a. Menebang pohon dapat mengakibatkan ekosistem hutan punah
b. Menebang pohon di hutan mengakibatkan banjir dan tanah longsor
c. Membuang sampah di sungai dapat mengakibatkan tanah longsor
d. Membuang sampah sembarangan mengakibatkan banjir

5.
Pewawancara : “Apakah yang sudah dilakukan oleh PT. Bulan Angkasa sehingga
kegiatannya menyebabkan kerusakan lingkungan?”
Narasumber : “Mereka bekerja tidak sesuai standar yang telah ditetapkan oleh
pemerintah yaitu membuang limbah pabriknya langsung ke sungai tanpa
melakukan pengolahan dahulu. Akibatnya sungai tercemar oleh limbah
beracun.”
Pewawancara : “Sudah seberapa pernahkah keadaan sungai yang telah tercemar itu?”
Narasumber : “Sudah sangat parah Mas .. ,airnya berwarna kuning dipenuhi dengan busa
– busa, mengeluarkan bau tidak sedap”

Berdasarkan wawancara diatas yang harus dilakukan supaya sungai tidak tercemar adalah … .
a. Selalu menjaga kebersihan lingkungan
b. Selalu membuang sampah pada tempatnya
c. Menjaga kebersihan lingkungan
d. Jangan membuang limbah pabrik di sungai
 6. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk mendapatkan informasi misalnya melakukan wawancara
dengan … .
a. Wawancara c. Penulis
b. Reporter d. Narasumber
7. Bayu : “ … … … minyak bumi harus di hemat penggunaannya?”
Pak Sigit : “ Minyak bumi yang harus di hemat penggunaanya karena jumlahnya terbatas
sehingga dapat habis kapan saja dan sulit bagi alam untuk membentuknya
kembali dalam waktu singkat.”

Kata tanya paling tepat untuk melengkapi kalimat tanya pada penggalan wawancara diatas adalah
….
a. Apa c. Mengapa
b. Kapan d. Bagaimana
II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat!
Memey : “Assalamualaikum”
Bu Rini : “Waalaikumsalam”
Memey : “Maaf mengganggu ibu, boleh minta waktu sebentar untuk saya wawancara”
Bu Rini : “Oh, … Boleh”
Memey : “Terima kasih, perkenalkan saya Memey ibu.
Ibu Rini sudah lama menjual makanan ditempat ini?”
Bu Rini : “Yaa, Sudah lumayan la sekitar 10 tahun”

8. Salah satu hal yang harus di ucapkan oleh pewawancara sebelum wawancara dimulai adalah … .
9. Dari wawancara diatas Bu Rini menjual makanannya selama … .

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

Menjaga kelestarian lingkungan merupakan kewajiban kita bersama. Kerja bakti merupakan
salah satu cara menjaga kelestarian lingkungan. Kerja bakti dilaksanakan bersama – sama delam
masyarakat. Kerja bakti selain menjaga kelestarian lingkungan juga dapat memupuk persatuan
dan kesatuan.
10. Buatlah wawancara dengan topik kerja bakti!

C. Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Alam

3.5. Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentiuk energi alternatif (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan bakar organik dan nuklir) .

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat!
1. Sumber energi terbesar di bumi adalah … .
a. Listrik c. Matahari
b. Bulan d. Api
2. Perahu dapat bergerak di laut dengan memanfaatkan energi … .
a. Angin c. Gerak
b. Air d. Panas
3. Contoh alat yang mengubah energi listrik menjadi energi panas adalah … .
a. Mixer c. Setrika
b. Blender d. Kipas angin
4. Derasnya aliran air sungai dapat menggerakkan generator sehingga dapat menghasilkan energi .. .
a. Cahaya c. Panas
b. Listrik d. Bunyi
5. Di bawah ini merupakan energi alternatif kecuali … .
a. Energi matahari c. Biji Jarak
b. Bioetanol d. Minyak bumi
6. Kotoran hewan sapi dapat dimanfaatkan untuk membuat … .
a. Biogas c. Biodisel
b. Bioetanol d. Biofori
 7. Berikut contoh sumber energi
1) Air terjun 4) Sinar matahari
2) Angin 5) Batu bara
3) Minyak bumi
Sumber energi yang dapat diperbaharui di tunjukan oleh nomor … .
a. (3), (4), dan (5) c. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4) d. (1), (2), dan (4)
II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat!
8. Pembangkit listrik seperti gambar di samping menghasilkan energi
listrik yang bersumber dari … .

9. Saat saklar lampu di tekan, energi listrik mengalir ke lampu sehingga arus listrik berubah menjadi
energi … .

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

10. Sebutkan 3 contoh pemanfaatkan sumber energi panas matahari!

D. Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial

3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
masyarakat tingkat kota/ kabupaten sampai tingkat provinsi.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat!
1. Nelayan memeperoleh sumber penghidupan dari lautan. Hal ini membuktikan fungsi lingkungan
sebagai tempat … .
a. Rekreasi c. Berdagang
b. Tinggal d. Berkerja
2. Hasil perkebunan di daerah dataran tinggi antara lain … .
a. Padi dan teh c. Kedelai dan tembakau
b. Sayuran dan jagung d. Kopi dan padi
3. Mata pencaharian seperti gambar disamping biasa kita jumpai di
daerah …
a. Pantai
b. Laut
c. Dataran rendah
d. Dataran tinggi
4. Hasil peternakan yang di manfaatkan sebagai bahan baku kain sutera adalah … .
a. Ulat sutera c. Bulu ayam
b. Bulu domba d. Bulu bebek
5. Sumber daya alam bahan tambang yang di manfaatkan untuk bahan bakar adalah … .
a. Tembaga c. Minyak goreng
b. Perak d. Batu bara
6. Jenis kayu yang mempunyai aroma yang khas dan diburu banyak orang untuk pembuatan minyak
wangi, hiasan, kipas tangan adalah … .
a. Kayu jati c. Kayu mahoni
b. Kayu cendana d. Kayu secang
7. Salah satu cara pelestarian hutan adalah dengan … .
a. Ladang berpindah c. Reboisasi
b. Pemangkasan pohon secara rutin d. Membuat terasering

II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat!
8. Upaya yang dapat dilakukan supaya sumber daya alam tidak habis adalah … .
9. Kegiatan ekonomi utama di pedesaan adalah … .
 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
10. Sebutkan tiga cara melestarikan sumber daya alam!

E. Kompetensi Dasar Seni Budaya dan Prakarya

3.2. Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat!
1. Bunyi yang beraturan dan memiliki frekuensi tertentu disebut … .
a. Nada c. Lagu
b. Tempo d. Musik
2. Kita dapat mengenal, membaca, menulis dan menyanyikan lagu dengan … .
a. Notasi c. Tempo
b. Nada d. Melodi

3. Mengeluarkan suara yang bernada dan mengandung maksud tertentu dinamakan … .

a. Menggambar c. Menyanyi
b. Melukis d. Mengukir
4. Lagu “Tanah Air” ciptaan ibu sud dinyanyikan dengan tempo … .
a. Moderato c. Legro
b. Largetto d. Alegro
5. Lagu “Desaku yang Ku Cinta” termasuk jenis lagu yang memiliki tempo … .
a. Lembut c. Keras
b. Cepat d. Lambat
6. Lagu “Desaku yang Ku Cinta” adalah ciptaan … .
a. Ibu sud c. L. Manik
b. Ismail Marzuki d. A.T Mahmud
7. Perhatikan penggalan lagu berikut ini
5 3 1 3 5 3 4 2 1 3 5 5

Judul lagu dari penggalan notasi di atas adalah … .

a. Alam Bebas c. Tanah Airku
b. Desa yang Ku Cinta d. Memandang Alam

II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat!
8. Lagu “Memandang Alam” ciptaan pak Kasur berbirama … .
9. Kecepatan suatu lagu dapat di ukur dengan alat yang di namakan … .
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
10. Apa maksud atau isi lagu “Desa yang Ku Cinta” ciptaan L. Manik?
 KUNCI PAS GENAP SEKOLAH DASAR / MI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP SEKOLAH DASAR / MI
Tahun Pelajaran 2019/ 2020

PPKn
1. A 5. D
IPS
2. C 6. A 1. D 5. D

3. B 7. D 2. B 6. B

4. D 3. D 7. C
8. TEGURAN/ SANKSI
4. A
9. SETIAP WARGA MASYARAKAT
10. (Kebijakan Guru) 8. MELESTARIKAN
9. BERCOCOK TANAM/ PETANI
Bahasa Indonesia 10. a. Penanaman hutan yang gundul
b. Menjaga kebersihan lingkungan
1. C 5. D
c. Membuang sampah pada tempatnya
2. A 6. D d. dll.

3. B 7. C SBdP
1. A 5. D
4. B
8. SALAM / ASSALAMUALAIKUM 2. A 6. C
9. 10 TAHUN
10. (Kebijakan Guru) 3. C 7. D

4. B
IPA
8. 4/4
1. C 5. D
9. METRONOME
2. A 6. A 10. Kehidupan dengan lingkungan sejuk layaknya
sebuah desa permai merupakan kehidupan yang
3. C 7. C disenangi banyak orang. (Kebijakan Guru)

4. B
8. TENAGA PANAS BUMI
PENSKORAN
9. CAHAYA
I. Skor : 1
10. a. Mengeringkan pakaian
II. Skor : 2
b. Mengeringkan ikan asin
III.Skor : 4
c. Membuat garam
d. dll.
JML Betul x 2
Nilai Akhir = x 100 = NILAI
3