SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK 2 KOSGORO PAYAKUMBUH

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Durasi (Waktu) : 488 JP
Kelas/Semester : XI (Sebelas) dan XII (Duabelas)/I (Satu) dan II (Dua)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

1
 Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar
Kompetensi
Materi Pokok
Waktu (JP)
Kegiatan Pembelajaran Asesmen
Belajar
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskan konsep  Pengertian 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
konfigurasi ekstensi dan dial- ekstensi dan dial
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
ekstensi dan dial- plan server plan pada server Jujur, Teknoligi
mengidentifikasi dan
plan Server softswitch VoIP disiplin dan Layanan
merumuskan
softswitch tanggung Jaringan .
3.1.2 Menentukan cara  Konfigurasi masalah tentang
4.1 Melakukan jawab Surakarta:
konfigurasi ekstensi ekstensi dan dial konfigurasi ekstensi Mediatama
konfigurasi
dan dial-plan server plan pada server dan dial-plan Server Pengetahua
ekstensi dan dial- n:
softswitch aplikasi softswitch softswitch Peraturan
plan Server  Tes Tertulis
4.1.1 Mengkonfigurasi Menteri
softswitch Menanya
ekstensi dan dial-
 Mengomunikasikan Keterampila Pendidikan
plan server
n: dan
softswitch tentang konfigurasi
ekstensi dan dial- Lembar Kebudayaan
plan Server Kerja atas Peraturan
softswitch Menteri
Pendidikan
Mengeskplorasi/Meng dan
umpulkan Informasi Kebudayaan
 Mengumpulkan data Nomor 59
tentang konfigurasi Tahun2014
ekstensi dan dial-
tentang
plan Server
Kurikulum
softswitch
2013 Sekolah
Mencoba/ Menalar
2
  Mempraktekkan Menengah
tentang konfigurasi Atas/Madrasah
ekstensi dan dial- Alitah
plan Server
softswitch
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan
tentang ekstensi dan
dial-plan Server
softswitch
 Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaskan  Pengertian SIP 30
Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Mengamati untuk  Melaui Anggita.
prosedur instalasi session initial
 Instalasi server Observasi: (2018).
Server softswitch protocol mengidentifikasi dan
softswitch Jujur, Teknoligi
berbasis session merumuskan disiplin dan Layanan
3.2.2 Menentukan cara berbasis SIP
initial protocol masalah tentang tanggung Jaringan .
instalasi session
(SIP) prosedur instalasi jawab Surakarta:
initial protocol Mediatama
4.2 Menginstalasi Server softswitch
4.2.1 melakukan instalasi Pengetahua
Server softswitch berbasis session
session initial n: Peraturan
berbasis session initial protocol (SIP)
protocol  Tes Tertulis
initial protocol Menanya Menteri
(SIP) merumuskan Keterampila Pendidikan
pertanyaan untuk n: dan
mengidentifikasi Lembar Kebudayaan
masalah terkait dengan Kerja atas Peraturan
prosedur instalasi
3
 Server softswitch Menteri
berbasis session initial Pendidikan
protocol (SIP) dan
Mengeskplorasi/Meng Kebudayaan
umpulkan Informasi Nomor 59
 Mengumpulkan data Tahun2014
tentang prosedur tentang
instalasi Server Kurikulum
softswitch berbasis 2013 Sekolah
session initial Menengah
protocol (SIP) Atas/Madrasah
Mencoba/Menalar Alitah
 Mempraktekkan
tentang prosedur
instalasi Server
softswitch berbasis
session initial
protocol (SIP)
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Membuat kesimpulan
tentang prosedur
instalasi Server
softswitch berbasis
session initial
protocol (SIP)

4
  Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan  Konfigurasi 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
konfigurasi konfigurasi ekstensi ekstensi server
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
ekstensi dan dial- dan dial-plan server softswitch Jujur, Teknoligi
mengidentifikasi dan
plan Server softswitch disiplin dan Layanan
 Konfigurasi dial- merumuskan
softswitch tanggung Jaringan .
4.3.1 Mempresentasikan plan server masalah tentang
4.3 Menyajikan hasil jawab Surakarta:
hasil konfigurasi softswitch konfigurasi ekstensi Mediatama
konfigurasi
ekstensi dan dial- dan dial-plan Server Pengetahua
eksistensi dan n:
plan server softswitch Peraturan
dial-plan Server  Tes Tertulis
softswitch Menteri
softswitch Menanya

 merumuskan Keterampila Pendidikan

n: dan
pertanyaan untuk
mengidentifikasi Lembar Kebudayaan
masalah terkait Kerja atas Peraturan
dengan konfigurasi Menteri
ekstensi dan dial- Pendidikan
plan Server dan
softswitch Kebudayaan
Mengeskplorasi/Meng Nomor 59
umpulkan Informasi
Tahun2014
 Mengumpulkan data
tentang
tentang konfigurasi
Kurikulum
ekstensi dan dial-
2013 Sekolah
plan Server
5
 softswitch Menengah
Mencoba/Menalar Atas/Madrasah
 Mempraktekkan Alitah
tentang konfigurasi
ekstensi dan dial-
plan Server
softswitch
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang konfigurasi
ekstensi dan dial-
plan Server
softswitch
 Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.4 Memahami fungsi 3.4.1 Menjelaskan fungsi  Fungsi firewall 30 JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
firewall pada firewall pada VoIP pada jaringan
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
jaringan VoIP komputer Jujur, Teknoligi
3.4.2 Menentukan cara mengidentifikasi dan
4.4 Menalar fungsi
konfigurasi firewall disiplin dan Layanan
 Fungsi firewall merumuskan
firewall pada tanggung Jaringan .
pada VoIP pada jaringan masalah tentang
jaringan VoIP jawab Surakarta:
4.4.1 Melakukan VoIP fungsi firewall pada Mediatama
konfigurasi firewall jaringan VoIP Pengetahua
pada VoIP Menanya n: Peraturan
 Tes Tertulis
 merumuskan Menteri
6
 Keterampila
pertanyaan untuk Pendidikan
n:
mengidentifikasi dan
masalah terkait Lembar
Kebudayaan
dengan fungsi Kerja
atas Peraturan
firewall pada jaringan
Menteri
VoIP
Pendidikan
Mengeskplorasi/Meng dan
umpulkan Informasi Kebudayaan
 Mengumpulkan data Nomor 59
tentang fungsi Tahun2014
firewall pada jaringan tentang
VoIP Kurikulum
Mencoba/Menalar 2013 Sekolah
 Mempraktekkan
Menengah
tentang fungsi
Atas/Madrasah
firewall pada jaringan
Alitah
VoIP
 Memilih alternatif
pemecahan masalah
lainnya
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang fungsi
firewall pada jaringan
VoIP

7
  Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.5 Memahami prinsip 3.5.1 Menjelaskan cara  Pengertian 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
kerja subscriber kerja subscriber subscriber
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
internet telepon internet telepon Jujur, Teknoligi
 Prinsip kerja mengidentifikasi dan
4.5 Menalar prinsip
4.5.1 Mempresentasikan disiplin dan Layanan
subscriber pada merumuskan
kerja subscriber tanggung Jaringan .
cara kerja internet telepon masalah tentang
internet telepon jawab Surakarta:
subscriber internet prinsip kerja Mediatama
telepon subscriber internet Pengetahua
telepon n: Peraturan
Menanya  Tes Tertulis
Menteri
 merumuskan Keterampila Pendidikan
pertanyaan untuk n: dan
mengidentifikasi
Lembar Kebudayaan
masalah terkait
Kerja atas Peraturan
dengan prinsip kerja
Menteri
subscriber internet
Pendidikan
telepon
dan
Mengeskplorasi/Meng
Kebudayaan
umpulkan Informas
Nomor 59
 Mengumpulkan data Tahun2014
tentang prinsip kerja tentang
subscriber internet
Kurikulum
telepon
2013 Sekolah
8
 Mencoba/Menalar Menengah
 Mengolah data Atas/Madrasah
tentang prinsip kerja Alitah
subscriber internet
telepon
 Memilih alternatif
pemecahan masalah
lainnya
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang prinsip kerja
subscriber internet
telepon
 Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menentukan cara  Instalasi 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
konfigurasi pada konfigurasi subscriber secara
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
subscriber internet subscriber internet umum internet Jujur, Teknoligi
mengidentifikasi dan
telepon telepon telepon disiplin dan Layanan
merumuskan
4.6 Membuat tanggung Jaringan .
4.6.1 Mengkonfigurasi  Konfigurasi masalah tentang
konfigurasi jawab Surakarta:
subscriber internet subscriber pada konfigurasi pada Mediatama
subscriber internet
telepon internet telepon subscriber internet Pengetahua
telepon n:
telepon Peraturan
Menanya  Tes Tertulis
Menteri
9
 Keterampila
merumuskan Pendidikan
n:
pertanyaan untuk dan
mengidentifikasi Lembar
Kebudayaan
masalah terkait dengan Kerja
atas Peraturan
konfigurasi pada
Menteri
subscriber internet
Pendidikan
telepon
dan
Mengeskplorasi/Meng Kebudayaan
umpulkan Informasi
Nomor 59
 Mengumpulkan data Tahun2014
tentang konfigurasi tentang
pada subscriber Kurikulum
internet telepon 2013 Sekolah
Mencoba/Menalar
Menengah
 Mempraktekkan
Atas/Madrasah
tentang konfigurasi
Alitah
pada subscriber
internet telepon
 Memilih alternatif
pemecahan masalah
lainnya
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang konfigurasi
pada subscriber

10
 internet telepon
 Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menentukan cara  Prosedur 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
kerja sistem pengujian server pengamatan kerja
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
komunikasi VoIP VoIP sistem Jujur, Teknoligi
mengidentifikasi dan
4.7 Mengelola kerja
4.7.1 Menguji server VOIP telekomunikasi disiplin dan Layanan
merumuskan
sistem komunikasi tanggung Jaringan .
4.7.2 Membuat laporan  Prosedur masalah tentang cara
VoIP jawab Surakarta:
hasil instalasi Server pengamatan kerja kerja sistem Mediatama
VoIP telekomunikasi komunikasi VoIP Pengetahua
menggunakan Menanya n: Peraturan
VoIP merumuskan
 Tes Tertulis
Menteri
pertanyaan untuk
Keterampila Pendidikan
mengidentifikasi n: dan
masalah terkait dengan
Lembar Kebudayaan
cara kerja sistem
Kerja atas Peraturan
komunikasi VoIP
Menteri
Pendidikan
Mengeskplorasi/Meng dan
umpulkan Informasi Kebudayaan
 Mengumpulkan data Nomor 59
tentang cara kerja Tahun2014
sistem komunikasi tentang
VoIP Kurikulum
11
 Mencoba/Menalar 2013 Sekolah
 Mempraktekkan Menengah
tentang kerja sistem Atas/Madrasah
komunikasi VoIP Alitah
 Memilih alternatif
pemecahan masalah
lainnya
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang cara kerja
sistem komunikasi
VoIP
 Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya

3.8 Mengevaluasi 3.8.1 Menjelaskan jenis-  Jenis-jenis 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
perawatan sistem jenis perawatan perawatan sistem
 Mengamati untuk Observasi: (2018).
komunikasi VoIP sistem komunikasi komunikasi VoIP Jujur, Teknoligi
mengidentifikasi dan
4.8 Melakukan VoIP disiplin dan Layanan
 Alat kerja merumuskan
perawatan sistem tanggung Jaringan .
3.8.2 Menentukan cara perawatan sistem masalah tentang
komunikasi VoIP jawab Surakarta:
perawatan sistem komunikasi VoIP perawatan sistem Mediatama
komunikasi VoIP  Langkah-langkah komunikasi VoIP Pengetahua
3.8.3 Mengurutkan perawatan sistem Menanya n: Peraturan
12
 langka-langkah komunikasi VoIP merumuskan  Tes Tertulis Menteri
sistem komunikasi  Prosedur pertanyaan untuk
Keterampila Pendidikan
VoIP pembuatan mengidentifikasi n: dan
4.8.1 Melakukan laporan masalah terkait dengan Kebudayaan
Lembar
perawatan sistem perawatan sistem perawatan sistem
Kerja atas Peraturan
komunikasi VoIP komunikasi VoIP komunikasi VoIP
Menteri
4.8.2 Membuat laporan
Mengeskplorasi/Meng Pendidikan
hasil perawatan
umpulkan Informasi dan
sistem komunikasi
VoIP  Mengumpulkan data Kebudayaan
tentang perawatan Nomor 59
sistem komunikasi Tahun2014
VoIP tentang
Mencoba/Menalar Kurikulum
 Mempraktekkan
2013 Sekolah
tentang perawatan
Menengah
sistem komunikasi
Atas/Madrasah
VoIP
Alitah
 Memilih alternatif
pemecahan masalah
lainnya
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang perawatan
sistem komunikasi
VoIP

13
  Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menentukan cara  Prosedur dan 30JP Mengamati Sikap: Putri,Rena
 Melaui Anggita.
permasalahan pemeriksaan teknik
 Mengamati tentang Observasi: (2018).
sistem komunikasi permasalahan pada pemeriksaan Jujur, Teknoligi
permasalahan sistem
VoIP sistem komunikasi permasalahan disiplin dan Layanan
komunikasi VoIP
4.9 Melakukan VoIP pada sistem tanggung Jaringan .
Menanya Surakarta:
perbaikan sistem komunikasi VoIP jawab
3.9.2 Mendeteksi letak merumuskan Mediatama
komunikasi VoIP
permasalahan pada  Teknik perbaikan pertanyaan untuk Pengetahua
sistem komunikasi permasalahan mengidentifikasi n: Peraturan
VoIP pada sistem masalah terkait dengan
 Tes Tertulis
Menteri
4.9.1 Memperbaiki komunikasi VoIP jenis-jenis buku besar
Keterampila Pendidikan
permasalahan pada  Prosedur n: dan
sistem komunikasi pengecekan hasil
Mengeskplorasi/Meng Lembar Kebudayaan
VoIP perbaikan
4.9.2 Menguji hasil umpulkan Informasi Kerja atas Peraturan
 Prosedur
perbaikan Menteri
pembuatan  Mengumpulkan data
permasalahan pada laporan hasil
Pendidikan
tentang
sistem komunikasi perbaikan pada dan
permasalahan sistem
VoIP sistem komunikasi VoIP Kebudayaan
komunikasi VoIP Mencoba/Menalar Nomor 59
 Mengolah data Tahun2014
tentang tentang
permasalahan sistem Kurikulum
komunikasi VoIP 2013 Sekolah
14
  Memilih alternatif Menengah
pemecahan masalah Atas/Madrasah
lainnya Alitah
Mengomunikasikan/
Menyimpulkan
 Mengomunikasikan
tentang
permasalahan sistem
komunikasi VoIP
 Mengaitkan dengan
konsep dan masalah
lainnya

15