BUKU RANCANGAN PENGAJARAN

Mata Ajaran

Perancangan Kamar Mesin Kapal

Disusun oleh :
Gerry Liston Putra
Marcus A. Talahatu

Program Studi Teknik Perkapalan

Departemen Teknik Mesin
Fakultas Teknik
Universitas Indonesia
2016
 PENGANTAR

Buku Rancangan Pengajaran Perancangan Kamar Mesin Kapal Program Studi Teknik
Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Indonesia merupakan
panduan yang berisi informasi umum, kompetensi mata ajar, bahasan, rujukan, tahap
pembelajaran, dan matrik kegiatan.
Panduan ini ditujukan untuk staf pengajar Mata Kuliah Perancangan Kamar Mesin Kapal
Program Studi Teknik Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas
Indonesia. Dengan adanya buku ini diharapkan proses pembelajaran dapat berjalan secara baik
dan peserta didik dapat mencapai tujuan serta kompetensi mata ajar sesuai yang telah
disepakati. Namun demikian, bila dirasakan perlu dapat dilakukan adaptasi sesuai dengan
kebutuhan. Penyusun berharap agar informasi yang terdapat di dalam buku ini dapat dipelajari
dan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya untuk keberhasilan pembelajaran.
Penyusun menyadari bahwa isi buku ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik
dan saran membangun sangatlah diharapkan demi penyempurnaan buku ini di masa yang akan
datang. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak terkait yang telah
memfasilitasi dan membantu penyusunan buku ini.

Tim Penyusun
 BAB I
INFORMASI UMUM

1. Nama Program Studi/jenjang : Teknik Perkapalan/ S-1

2. Nama mata kuliah : Perancangan Kamar Mesin Kapal
3. Kode mata kuliah : ENMR 6 0 0013
4. Semester ke- : 5 (Genap)
5. Jumlah SKS : 2 SKS
6. Jenis SKS : 2 x 50 menit tatap muka,
2 x 60 menit kegiatan akademik terstruktur tidak
terjadwal
2 x 60 menit kegiatan akademik mandiri
7. Metoda pembelajaran : Student Center Learning
8. Mata ajar prasyarat : Permesinan Kapal (Pernah Mengambil)
9. Pendukung mata kuliah : Pemeliharaan dan Reparasi Kapal dan Tugas
Merancang Kapal 3
10. Deskripsi modul :
Modul ini mempelajari perancangan kamar mesin kapal dengan mempertimbangkan
jenis-jenis peralatan didalam ruang mesin, identifikasi, pencegahan, dan penanganan
bahaya pada kamar mesin, ergonomic. Komponen yang diharapkan adalah setelah
mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu merancang tatak letak kamar mesin dan
sistem penunjang.
 BAB II
KOMPETENSI
Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Akhir)
 Kemampuan merancang solusi dengan menggunakan metode, keterampilan dan piranti
teknik yang konvensional atau modern pada permasalahan di bidang Teknik Perkapalan.
 Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait dengan hukum, ekonomi,
lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung jawab
dan integritas
Sub Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Penunjang)
Dalam mata kuliah ini diharapkan, mahasiswa mampu :
1. Mengenali Jenis-Jenis Peralatan didalam Ruang Mesin (C1)
a. Mesin Utama dan Mesin Bantu
b. Pompa
c. Kompressor
d. OWS
2. Menjelaskan Identifikasi, Pencegahan, dan Penanganan Bahaya Pada Kamar Mesin (C2)
a. Identifikasi Bahaya
b. Pencegahan Bahaya
c. Penanganan Bahaya yang Terjadi
3. Mengemukakan Ergonomi di Ruang Mesin Kapal (C2)
a. Interface antara manusia dan Mesin
4. Menggambarkan Tata Letak Kamar Mesin Kapal (C3)
a. Merancang Tata Letak Kamar Mesin
 Bagan Alir Kompetensi

Kemampuan merancang solusi dengan Kemampuan menerapkan etika profesi yang terkait
menggunakan metode, keterampilan dan piranti dengan hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik,
teknik yang konvensional atau modern pada kesehatan dan keselamatan dengan penuh tanggung
permasalahan di bidang Teknik Perkapalan. jawab dan integritas

Identifikasi,
Jenis-Jenis Peralatan Tata Letak Kamar
Pencegahan, dan Ergonomi
didalam Ruang Mesin Mesin
Penanganan Bahaya

 Mesin Utama dan  Identifikasi Bahaya  Interface antara  Merancang Tata

Mesin Bantu  Pencegahan Bahaya manusia dan Letak Kamar
 Pompa  Penanganan Bahaya Mesin Mesin
 Kompressor yang Terjadi
 OWS
 BAB III

BAHASAN DAN RUJUKAN

A. Kompetensi, Bahasan, Estimasi Waktu, dan Rujukan

Kompetensi/
Pokok Bahasan Subpokok Bahasan Pertemuan Rujukan
Subkompetensi
• Kemampuan merancang Jenis-Jenis Mesin Utama dan Mesin Pertemuan 1
solusi dengan Peralatan didalam Bantu
menggunakan metode, Ruang Mesin Pompa Pertemuan 2
keterampilan dan piranti Kompressor Pertemuan 3
teknik yang konvensional Pertemuan 4
OWS
atau modern pada
Identifikasi, Identifikasi Bahaya Pertemuan 5
permasalahan di bidang
Pencegahan, dan Pencegahan Bahaya Pertemuan 6
Teknik Perkapalan.
Penanganan Penanganan Bahaya yang Pertemuan 7
Bahaya Terjadi
• Kemampuan menerapkan
etika profesi yang terkait Ujian Tengah Semester Pertemuan 8
dengan hukum, ekonomi, Interface antara manusia Pertemuan
lingkungan, sosial, politik, Ergonomi dan Mesin 9,10,11
kesehatan dan keselamatan Tata Letak Kamar Merancang Tata Letak Pertemuan
dengan penuh tanggung Mesin Kamar Mesin 12,13,14,15
jawab dan integritas Ujian Akhir Semester Pertemuan 16

B. Daftar Rujukan
1. International Maritime Organization. (1998). Guidelines for Engine-Room Layout,
Design and Arrangement (MSC/Circ.834). London: International Maritime
Organization.
2. Manual Autocad dan Maxsurf 12.02
 BAB IV
TAHAP PEMELAJARAN

Kompetensi/ Tahap Pemelajaran

No. Media Teknologi
SubKompetensi Orientasi Latihan Umpan Balik
-Fasilitas Kuliah
Jenis-Jenis Peralatan Kuliah Diskusi dan Kuis
1 Tugas (30%) (LCD, Komputer,
didalam Ruang Mesin Pengantar (40%) (30%)
Papan Tulis)
-Fasilitas Kuliah
Identifikasi, Pencegahan, Kuliah Diskusi dan Kuis
2 Tugas (30%) (LCD, Komputer,
dan Penanganan Bahaya Pengantar (40%) (30%)
Papan Tulis)
-Fasilitas Kuliah
Kuliah Diskusi dan Kuis
3 Ergonomi Tugas (30%) (LCD, Komputer,
Pengantar (40%) (30%)
Papan Tulis)
-Fasilitas Kuliah
Kuliah
4 Tata Letak Kamar Mesin Tugas (60%) Diskusi (15%) (LCD, Komputer,
Pengantar (25%)
Papan Tulis)