PROPOSAL PROGAM KREATIVITAS MAHASISWA

PENERAPAN MENCUCI TANGAN ANAK SEKOLAH DASAR DENGAN

METODE ULAR NAGA

BIDANG KEGIATAN
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT ( PKM – M )

Diusulkan oleh :
Kristian Dwi Cahya; NIM 1821B0017; Tahun Angkatan 2018
Aril Mauliyana; NIM 1821B0007;, Tahun Angkatan 2018
Riva Fitriyaningsih; NIM 1821B0024; Tahun Angkatan 2018
Triyo Asri Widayanti; NIM 1821B0029;, Tahun Angkatan 2018
Warda Silvia Dewi; NIM 1821B0031; Tahun Angkatan 2018
Hesti Eka Noviani; NIM 1721B0010; Tahun Angkatan 2017

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURYA MITRA HUSADA

KEDIRI
2018
ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL…………………………………… ………… ….. i

LEMBAR PENGESAHAN …………………………………………… ii
DAFTAR ISI …………………………………………………………… iii
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………….. 1
1.1 Latar Belakang ………………………………………………... 1
1.2 Rumusan Masalah ……………………..……………………… 1
1.3 Tujuan Program ………………………….. ………………...... 1
1.4 Manfaat Program …………………………. .………………… 2
1.5 Luaran ………………………………... ……..………………... 2
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT……….…………………….. 3
BAB III
METODE PELAKSANAAN……….…………………………………. 4
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN……..………………………….. 6
1.1 Anggaran Biaya…..…………………………………………… 6
1.2 Jadwal Kegiatan……………………………………………… 6
DAFTAR PUSTAKA……………………………...…………………… 7
LAMPIRAN 1 ……………………………………………………….. ... 8
Biodata Ketua Pelaksana ……………………………………………… 8
Biodata Anggota 1 ……………………………………………………... 9
Biodata Anggota 2 ……………………………………………………... 10
Biodata Anggota 3 ……………………………………………………... 11
Biodata Anggota 5 ……………………………………………………... 13
BIODATA DOSEN PEMBIMBING …………………………………. 14
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ………………………... 15
Lampiran 3. Susunan Organisasi dan Pembagian Tugas ………….. 17
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra …………….. 19

Lampiran 6. Daerah Detail Mitra Kerja ……………………………. 20

iv
 RINGKASAN

Mencuci tangan merupakan suatu kegiatan membersihkan jari jemari

tangan dari kuman maupun bakteri dengan menggunakan sabun. Mencuci tangan
menggunakan sabun lebih efektif dalam hal menghilangkan kotoran maupun
debu-debu yang ada di permukaan kulit. Penerapan mencuci tangan ini ditujukan
pada anak usia dini karena anak-anak sangatlah suka bermain di dalam ruangan
maupun luar ruangan di lingkungan sekitar. Permainan ular naga adalah bentuk
permainan social yang membutuhkan interaksi dan kerjasama antar anak, biasanya
ini dilakukan oleh tiga anak atau lebih. Permainan ini dilakukan dengan cara anak
– anak berbaris bergandeng pegang ―buntut‖, yakni anak yang berada di belakang
berbaris sambil memegang ujung bahu atau pinggang anak yang berada di
depannya. Anak yang lebih besar atau paling besar dan berada paling depan
bermain sebagai induk dan berada paling depan dalam barisan. Sedangkan anak –
anak yang lainnya membuat barisan dan berjalan melalui gerbang. Dan anak-anak
juga sangatlah rawan terhadap berbagai penyakit. Metode permainan tradisional
yaitu ular naga sangat cocok untuk anak-anak dalam penerapan mencuci tangan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi anak-anak sekolah dasar
dalam penerapan mencuci tangan dengan metode permainan tradisional yaitu ular
naga.

Kata Kunci : Mencuci tangan, Penerapan pada Anak SD, Metode Ular Naga.

v
 1

BAB 1
PENDAHULUAN
1.6 Latar Belakang
Generasi penerus bangsa yaitu anak-anak usia sekolah yang khususnya
sekolah dasaryang merupakan anak usia 6-12 tahun. Dimana suatu bangsa
memerlukan penerus yang berkualitas yang bisa membuat bangsanya berkembang
dan maju. Kualitas yang baik akan tercipta jika sumber daya manusia di berikan
pengawasan mulai dari anak usia sekolah (Ilmi, Rohmah, 2015).

Salah satu tempat terkenanya penyakit dikalangan anak-anak yaitu di

sekolahan. Mengingat anak usia sekolah merupakan anak yang rawan terserang
penyakit. Penyakit tersebut biasanya seperti, diare, cacingan dan anemia
(Setyaningrum, Rofi‘i, 2015).

Anak usia sekolah sangatlah suka dengan kegiatan bermain baik di lingkungan
sekolah maupun lingkungan rumah. Kondisi sehat seorang anak dipengaruhi oleh
perilaku sehari-hari termasuk perilaku mencuci tangan. Mencuci tangan adalah
salah satu tindakan membersihkan tangan dengan air atau cairan yang bertujuan
supaya tangan menjadi bersih (Ilmi, Rohmah, 2015).

Cara yang mudah dan efektif untuk menghindari berjangkitnya penyakit yaitu
dengan mencuci tangan yang benar dan tepat. Mencuci tangan menggunakan
sabun lebih efektif dalam hal menghilangkan kotoran dan debu-debu yang
menempel pada permukaan kulit (Desiyanto dan Djannah, 2013).
Jadi mencuci tangan sangatlah penting untuk kesehatan. Dengan mencuci
tangan, semua orang bisa terhindar dari penyakit. Dan terkadang, orang
melakukan sesuatu hal tanpa mencuci tangan karena mereka merasa kalau
tangannya masih bersih.Tujuan diselenggarakannya kesehatan sekolah yaitu agar
peserta didiknya dapat belajar, tumbuh dan berkembang secara sejahtera supaya
menjadi sumber daya manusia yang berkualitas. Oleh karena itu, kesehatan di
tempat formal atau sekolah perlu menerapkan kebersihan yang salah satu
contohnya yaitu mencuci tangan agar membuat peserta didik terbiasa melakukan
kebersihan sejak dini.

1.2 Rumusan Masalah

2. Apa definisi dari mencuci tangan?
3. Apa saja manfaat dari mencuci tangan bagi anak-anak?
4. Apa penyebab anak malas mencuci tangan?
5. Bagaimana cara menarik perhatian anak agar mau mencuci tangan?
1.3 Tujuan Program
1. Memberikan penyuluhan terhadap anak sekolah dasar untuk meningkatkan
pengetahuan di bidang kesehatan.
2. Memberikan penelitian dan menerapkan kebersihan mencuci tangan
terhadap anak sekolah dasar supaya bisa meningkatkan kesadaran akan
kebiasaan menjaga kebersihan.
 2

1.4 Manfaat Program

1. Melatih mahasiswa dalam menyusun proposal sebuah karya ilmiah hingga
tercetusnya ide-ide cemerlang dan bermanfaat bagi masyarakat.
2. Menambah wawasan bagi anak – anak SD maupun masyarakat akan
pentingnya mencuci tangan sebelum melakukan aktivitas.
1.5 Luaran
Progam ini diharapkan dapat membantu anak-anak sekolah dasar dalam
melaksanakanprogram perilaku hidup bersih dengan menerapkan cuci tangan
yang bersih dan sehatmelalui kegiatan yang unik dan menarik, sehingga dengan
adanya program tersebut dapattercapainya luaran yang diharapkan, yaitu: (1).
Mengetahui dan mampu mencuci tangandengan baik dan benar. (2).
Meningkatkan kesadaran akan mencuci tangan. (3).Meningkatkan pengetahuan
kepada anak-anak sekolah dasar.
Metode yang digunakan dalam program ini yaitu metode permainan tradisional
ular naga. Yang dilakukan dengan semenarik mungkin agar objek bisa senang dan
bisa menerima serta mempraktikkan kegiatan mencuci tangan setiap hari baik di
lingkungan sekolah maupun rumah.
 3

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT

Program pengabdian masyarakat yang diarahkan pada bidang kesehatan

masyarakat ini akan dilaksanankan di SDN Bangsal 1, Kelurahan Bangsal,
Kecamatan Pesantren, Kota Kediri, JawaTimur. Sasaran dari program ini adalah
anak-anak usia sekolah dasar. Yang mana anak-anak usia sekolah dasar sangatlah
mudah terserang penyakit. Karena anak usia sekolah dasar merupakan anak yang
suka bermain, entah itu di tempat kotor maupun bersih. Dan disinilah
pembelajaran tentang penerapan kebersihan sejak dini dalam hal mencuci tangan
sangat diperlukan. Di kelurahan ini terdapat 3 sekolah dasar yaitu SDN Bangsal
1, SDN Bangsal 3, dan SDN Bangsal 4.
Di SD ini mempunyai cara unik meningkatkan rasa gotong royong yaitu setiap
hari jumat sekolah ini mengadakan kegiatan wajib yaitu jumat bersih. Cara
tersebut ditempuh agar bisa meningkatkan kesadaran seluruh warga sekolah akan
pentingnya kebersihan. Dalam dunia kesehatan, kebersihan merupakan hal yang
utama. Terutama penerapan kebersihan sejak dini pada anak usia sekolah.
Penerapan kebersihan sejak dini dalam hal mencuci tangan sangat berkaitan
dengan cara unik yang dimiliki SDN 1Bangsal. Pasalnya ketika kita melakukan
suatu kegiatan seperti gotong royong, sudah pasti setelah melakukan kegiatan
tersebut kita mencuci tangan atau membersihkan tangan kita. Dalam program ini
akan mengajarkan cara mencuci tangan yang benar dan bersih kepada anak usia
dini yaitu pada siswa siswi SDN Bangsal 1.
Kami menunjuk SDN Bangsal 1 sebagai obyek, karena kami ingin
bersosialisasi dengan SD tersebut yang mana murid-muridnya dan lingkungannya
yang ramah. Kami juga ingin menerapkan kebiasaan baik yaitu mencuci tangan.
Yang harus dilakukan sebelum maupun sesudah melakukan kegiatan baik didalam
maupun diluar ruangan.
 4

BAB III
METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan pada program pengabdian masyarakat ini yang akan

dilaksanakan merupakan sebuah rangkaian tahapan yang disusun secara
sistematis. Berikut gambaran flow map yang akan berjalan:
Penetapan daerah sasaran > survei daerah sasaran > observasi lapangan >
penyusunan materi penyuluhan > rencana penyuluhan > ijin pelaksanaan >
sosialisasi program > pelaksanaan program > laporan akhir
Dari flow map diatas dapat didefinisikan sebagai berikut :
1. Penetapan daerah sasaran yang akan digunakan untuk sosialisasi
2. Penetapan daerah sasaran
3. Melakukan pengamatan terhadap sekolah dasar yang ditetapkan
4. Penyusunan materi untuk penyuluhan
5. Menyusun jadwal penyuluhan
6. Izin pelaksanaan untuk penyuluhan
7. Sosialisasi program kepada sasaran
8. Pelaksanaan program penyuluhan
9. Laporan akhir
Untuk gambaran tata pelaksanaan program yang akan dilaksanakan,
langkah yang pertama yang akan dilaksanakan adalah meminta izin kepada pihak
yang berwenanguntuk melaksanakan kegiatan di sekolah dasar sasaran. Tahap
kedua, melakukan sosialisasi program terhadap bagian kesiswaan. Tahap ketiga,
melakukan persiapan penyusunan materi penyuluhan dan rancangan kegiatan.
Tahap selanjutnya, pembelian dan persiapan peralatan yang dibutuhkan untuk
menunjang pelaksaan kegiatan tersebut, seperti penyewaan proyektor, penyewaan
white screen, penyewaan microvon, lembaran materi, poster, dan doorprize (alat
tulis menulis, tas, makanan ringan).
Kegiatan ini akan berlangsung selama satu bulan, meliputi penyuluhan,
penelitian, pelatihan, dan pengontrolan terhadap sasaran. Pokok-pokok materi
penyuluhan yang akan kami ajarkan meliputi:
1. Manfaat mencuci tangan
2. Bahaya tidak mencuci tangan
3. Penyebab tidak mencuci tangan
4. Cara membujuk anak agar mau mencuci tangan
Pentingnya mencuci tangan adalah agar terhindar dari kuman. Lebih tepatnya,
mencuci tangan adalah merupakan kegiatan membersihkan tangan dari kumat
yang menempel pada kulit.

Langkah langkah mencuci tangan

1. Ratakan sabun dengan menggosokkan pada kedua telapak tangan

2. Gosok punggu tangan dan sela sela jari lakukan pada kedua tangan
3. Gosok kedua telapak tangan dan sela sela jari kedua tangan
4. Gosok punggung jari kedua tangan dengan posisi saling mengunci
 5

5. Gosok ibu jari kiri dengan diputar dalam genggaman tangan kanan
lakukan juga pada tangan satunya
6. Usapkan ujung kuku tangan dengan diputar ditelapak tangan kiri lakukan
juga pada tangan satunya kemudian dibilas
7. Dan tangan anda sudah bersih.

Penerapan permainan tradisional ular naga untuk metode mencuci tangan yaitu
melakukan permainan ular naga yang merupakan salah satu permainan
berkelompok yang biasanya dimainkan oleh anak-anak.

Metode Permainan Ular Naga, yaitu:

1. Anak-anak berbaris bergandeng pegang 'buntut', yakni anak yang berada di

belakang berbaris sambil memegang ujung baju atau pinggang anak yang di
mukanya.
2. Seorang anak yang lebih besar, atau paling besar, bermain sebagai "induk" dan
berada paling depan dalam barisan.
3. Kemudian dua anak lagi yang cukup besar bermain sebagai "gerbang", dengan
berdiri berhadapan dan saling berpegangan tangan di atas kepala. "Induk" dan
"gerbang" biasanya dipilih dari anak-anak yang tangkas berbicara, karena
salah satu daya tarik permainan ini adalah dalam dialog yang mereka lakukan.
4. Barisan akan bergerak melingkar kian kemari, sebagai Ular Naga yang
berjalan-jalan dan terutama mengitari "gerbang" yang berdiri di tengah-tengah
halaman, sambil menyanyikan lagu.
5. Pada saat-saat tertentu sesuai dengan lagu, Ular Naga akan berjalan melewati
"gerbang".
6. Pada saat terakhir, ketika lagu habis, seorang anak yang berjalan paling
belakang akan 'ditangkap' oleh "gerbang".
7. Setelah itu, si "induk"—dengan semua anggota barisan berderet di
belakangnya—akan berdialog dan berbantah-bantahan dengan kedua
"gerbang" perihal anak yang ditangkap.
8. Seringkali perbantahan ini berlangsung seru dan lucu, sehingga anak-anak ini
saling tertawa.
9. Sampai pada akhirnya, si anak yang tertangkap disuruh memilih di antara dua
pilihan, dan berdasarkan pilihannya, ditempatkan di belakang salah satu
"gerbang".

Permainan akan dimulai kembali. Dengan terdengarnya nyanyi, Ular Naga

kembali bergerak dan menerobos gerbang, dan lalu ada lagi seorang anak yang
ditangkap. Perbantahan lagi. Demikian berlangsung terus, hingga "induk" akan
kehabisan anak dan permainan selesai. Atau, anak-anak bubar dipanggil pulang
orang tuanya karena sudah larut malam.
 6

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
5.1 Anggaran Biaya

No. Uraian Biaya

1. Perlengkapan Rp 5.750.000

2. Bahan Habis Rp 2.400.000

3. Perjalanan Rp 1.000.000

4. Lain-Lain Rp 2.000.000

Jumlah Rp 11.150.000

5.2 Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan kami selama satu bulan pengabdian adalah sebagai berikut:

No. Jenis Kegiatan Minggu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10. Sosialisasi
Program
11. Pelaksanaan
Program
12. Pengontrolan
5. Laporan Akhir
 7

DAFTAR PUSTAKA
Desiyanto dan Djannah (2013) ‗Efektivitas Mencuci Tangan Menggunakan
Cairan Pembersih tangan Antiseptik (Hand Sanitized) Terhadap
Jumlah Angka Kuman‘, Yearbook of medical informatics, 27(1), pp.
10–15. doi: 10.1055/s-0038-1641193.
Ilmi, Rohmah, dan H. (2015) ‗Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode
Bernyanyi Terhadap Perilaku Mencuci Tangan Anak Prasekolah (3-6
Tahun) Di TK RA Perwanida Krangkongan Tegalwangi Umbulsari
Jember 2015‘, pp. 1–12.
Setyaningrum, Rofi‘i, dan S. (2015) ‗Tingkat Pengetahuan dan Sikap Tentang
Cuci Tangan Pakai Sabun pada Siswa SDN BATUAH I DAN
BATUAH III PAGATAN‘, Kesehatan, 1(1), pp. 42–46.
8
9
10
11
12
13
 14

II. BIODATA DOSEN PEMBIMBING

A. Identitas Diri
1 Nama Amarin Yudhana, SKM., M.Kes
2 JabatanFungsional Dosen
3 JabatanStruktural -
4 NIK 13.07.06.038
5 NIDN 0714028301
6 Tempatdantanggallahir Kediri, 14 Februari 1983
7 AlamatRumah Perum Graha Mukti Regency Blok E8 Kediri
8 NomorTelepon/Fax/HP 081259526600
9 Alamatkantor Jl. Manila Sumperece no. 37 Kediri
10 NomorTelepon/Fax 0354 7009713 /0354 695130
11 Alamat Email amarinyudhanae8@gmail.com
12 Lulusan yang telah dihasilkan
1. K3 ( Keselamatan Kesehatan Kerja)
2. AKK ( Administrasi Kesehatan Kerja)
13 Mata Kuliah yang diampu 3. Pemasaran Jasa Kesehatan
-
B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
STIKes Surya Mitra Husada Universitas Sebelas Maret
Nama Perguruan Tinggi
Kediri Solo
General Kesehatan
BidangIlmu Pendidikan Kedokteran
Masyarakat
TahunMasuk – Lulus 2001-2004 2007-2009
Perbedaan Perilaku Seksual Pengaruh Musik Klasik
JudulSkripsi/Thesis/Diser Mahasiswa Kesehatan dan terhadap Perkembangan
tasi non Mahasiswa Kesehatan Motorik terhadap Anak Usia
di Kota Kediri TK
Nama Anda Sarasti, SKM. Dan Dr.
Prof. Anita dan Dr. Murdani
Pembimbing/Promotor H. Sandu Siyoto, SKM.,
 15

M.Kes
C. Pengalaman Penelitian dalam 5 tahun Terakhir (bukan Skripsi, Tesis,
Disertasi)
NO Tahun Judul Penelitian Pendanaan
Sumber Jlm(Juta RP)
1 2013 Perilaku Karyawan dalam Mandiri Rp.3.000.000,-
Mempresepsikan Upaya K3 di
Perusahaan Rokok Boy
Tulungagung
2 2014 Pengaruh Safety Permit terhadap STRADA Rp. 5.000.000,-
Penurunan Kecelakaan di
Petrokimia Gresik
3 2017 Sosialisasi Safety Reading Mandiri Rp. 5.000.000,-
terhadap Anak-Anak Sekolah
dalam Rangka Upaya Penurunan
Kecelakaan Lalu Lintas di Kota
Kediri

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat Dalam 5 Tahun

Terakhir
NO Tahun Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan
Jlm (Juta
Sumber
RP)
1 2015 Penyuluhan Cuci Tangan STRADA Rp.
5.000.000,-
2 2016 Penyuluhan dan Pemberian Tablet Bappeda Kota Rp.
Fe Kediri 50.000.000,
-
E. Pengalaman Penulisan Artikel Dalam Jurnal Dalam 5 TahunTerakhir
Volume/No/
NO Judul ArtikelIlmiah Nama Jurnal
Tahun
16
 17

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Rincian Dana

1. Jenis Perlengkapan Volume Harga Satuan Nilai ( Rp. )

- Buku 292 Rp. 2.500,- Rp. 730.000,-
- Pensil 100 Rp. 1.000,- Rp. 100.000,-
- Bolpoin 100 Rp. 2.000,- Rp. 200.000,-
- Penghapus 140 Rp. 500,- Rp. 70.000,-
- Tas 15 Rp. 100.000,- Rp. 1.500.000,-
- Proyektor 1 Rp. 2.000.000,- Rp. 2.000.000,-
- Microvon 1 Rp. 375.000,- Rp. 750.000,-
- Benner 1 Rp. 400.000,- Rp. 400.000
SUB TOTAL Rp. 5.750.000,-
2. Bahan Habis Voume Harga Satuan Nilai ( Rp. )
- Makanan 120 Rp. 17.000,- Rp. 2.040.000,-
- Minuman 120 Rp. 500,- Rp. 60.000,-
- Sabun 120 Rp. 2.500,- Rp. 300.000,-
SUB TOTAL Rp. 2.400.000
3. Perjalanan Volume Harga satuan Nilai ( Rp )
- BBM ( 6 Motor ) 60 Liter Rp. 10.000,- Rp. 600.000,-
- Sewa Mobil ( 1 kali ( Rp. 400.000,- Rp. 400,000,-
Untuk angkut pulang –
barang – barang ) pergi )
SUB TOTAL Rp. 1.000.000,-
4 Lain – lain Volume Harga Satuan Nilai
- Biaya sewa Rp. 2.000.000 Rp. 2.000.000,-
lapangan untuk cuci
tangan
SUB TOTAL Rp. 2.000.000,-
TOTAL Rp. 11.150.000,-
 18

Lampiran 3. Susunan Organisasi dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang
No Nama / NIM Waktu Uraian Tugas
Studi Ilmu
(Jam/Minggu)
Eksata 24 Ketua :
Mengkoordinasi
Kristian Dwi S-1 Ilmu
semua anggota
1. Cahya / Kesehatan
dalam
1821B0017 Masyarakat
melaksanakan
tugas
Eksata 24 Sekertaris :
Mempersiapkan
dan menyusun
Riva S-1 Ilmu administrasi
2. Fitriyaningsih Kesehatan pengajuan
/ 1821B0024 Masyarakat proposal
laporan, dan
pencatatan
kegiatan
Eksata 24 Bendahara :
Mengatur
Warda Silvia S-1 Ilmu pengeluaran dan
3. Dewi / Kesehatan pemasukan dana
1821B0031 Masyarakat kegiatan
produksi dan
penjualan
Eksata 24 Pemasaran :
Aril S-1 Ilmu Membuat dan
4. Mauliyana / Kesehatan mencetak brosur
1821B0007 Masyarakat dan
menyebarkannya
Eksata 24 Produksi :
Triyo Asri S-1 Ilmu
Mempersiapkan
5. Widayanti / Kesehatan
alat dan bahan
1821B0029 Masyarakat
produksi
Eksata 24 mengontrol
Hesti Eka proses
S-1 Ilmub
6. Noviani / pembuatan dan
Keperawatan
1721B0010 penjualan
produk
19
 20

Lampiran 6. Daerah Detail Mitra Kerja

21