YAYASAN IRSYADUL ATHFAL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SMP ISLAM AL IRSYAD
TERAKREDITASI “B”
Badan Akreditasi Sekolah Propinsi Jawa Barat
Nomor : 02.00/692/BAP-SM/X/2011-Tanggal 28 Oktober 2011
SK KADIS DIKBUD KABUPATEN SUKABUMI NOMOR : 421.3/2951/DIKBUD/2006 NSS : 20 2 02 06 11 147 / NIS : 201470/NPSN : 20252036
Alamat :CikukuluJalanCaringin No.486 CisandeCicantayanKab. Sukabumi 43155 Tlp/HP. 0858 6464 7963

Nomor : 80/SMPIA/B/II/2014 Sukabumi, 25 Februari 2014

Lampiran : 1 berkas proposal
Perihal : Permohonan Ruang Laboratorium

Kepada Yang Terhormat

Kepala Biro Keuangan
Sekretariat Jenderal Kementerian
Pendidikan Seni dan Budaya

Gedung C Lantai 9 Jl. Jend. Sudirman

di Senayan Jakarta

Assalamu’alaikum Wr.Wb.,

Teriring salam serta do’a semoga Bapak beserta staf senantiasa berada dalam ridho Allah SWT. Amin Ya Robbal
Alamin.

Bersama ini kami sampaikan kepada Bapak Proposal Permohonan Bantuan Biaya Sarana RuangLaboratoriumSMP
Islam Al-Irsyad Cikukulu Desa Cisande Kecamatan Cicantayan.

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Islam Al-Irsyad, perlu adanya sarana/prasarana dan
fasilitas pendidikan yang memadai. Adapun dana yang dibutuhkan untuk kegiatan tersebut sebesar Rp
49.454.000,00 (Empat puluh sembilan juta empat ratus lima puluh empat ribu ruipah)

Demikian permohonan ini kami sampaikan dengan harapan Bapak dapat mengabulkannya.

Atas perhatian dan bantuannya kami mengucapkan terima kasih. Semoga segala amal baik Bapak mendapat
imbalan yang setimpal dari Allah SWT. Amin Ya Robbal Alamin.

Wassalamu’alaikum wr.,wb.

Kepala SMPI Al Irsyad

U. Saep, S.Ag.
NIY : 1963 0907 0102 2012
 YAYASAN IRSYADUL ATHFAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
SMP ISLAM AL IRSYAD
TERAKREDITASI “B”
Badan Akreditasi Sekolah Propinsi Jawa Barat
Nomor : 02.00/692/BAP-SM/X/2011-Tanggal 28 Oktober 2011
SK KADIS DIKBUD KABUPATEN SUKABUMI NOMOR : 421.3/2951/DIKBUD/2006 NSS : 20 2 02 06 11 147 / NIS : 201470/NPSN : 20252036
Alamat :CikukuluJalanCaringin No.486 CisandeCicantayanKab. Sukabumi 43155 Tlp/HP. 0858 6464 7963

Nomor : 80/SMPIA/B/X/2014 Sukabumi, 13Oktober 2014Lampiran : 1

berkas proposal Perihal : Permohonan
RuangKelasBaru

Kepada Yang Terhormat

Bapak Gubernur

Provinsi Jawa Barat

di Bandung

Assalamu’alaikum Wr.Wb.,

Teriring salam serta do’a semoga Bapak beserta staf senantiasa berada dalam lindungandanridho Allah SWT. Amin
Ya Robbal Alamin.

Bersama ini kami sampaikan kepada Bapak Proposal Permohonan Bantuan PembangunanRuangKelasBaruSMP
Islam Al-Irsyad Cikukulu Desa Cisande Kecamatan CicantayanKabupatenSykabumi

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Islam Al-Irsyad, perlu adanya saranaprasarana dan
fasilitas pendidikan yang memadai. Adapun dana yang dibutuhkan untuk kegiatan tersebut sebesar
Rp103.275.000,00(Seratustigajutaduaratustujuhpiluh lima ribu ruipah)

Demikian permohonan ini kami sampaikan dengan harapan Bapak dapat mengabulkannya.

Atas perhatian dan bantuannya kami mengucapkan terima kasih. Semoga segala amal baik Bapak
senantiasamendapat imbalan yang setimpal dari Allah SWT. Amin Ya Robbal Alamin.

Wassalamu’alaikum wr.,wb.

Kepala SMPI Al Irsyad

U. Saep, S.Ag.
NIY : 1963 0907 0102 2012
 PROPOSAL PENGADAAN RUANG KELAS BARU
TAHUN ANGGARAN 2014

Diajukan

Oleh

SMP ISLAM AL IRSYAD

TERAKREDITASI “B”
Badan Akreditasi Sekolah Propinsi Jawa Barat
Nomor : 02.00/692/BAP-SM/X/2011-Tanggal 28 Oktober 2011
SK KADIS DIKBUD KABUPATEN SUKABUMI NOMOR : 421.3/2951/DIKBUD/2006 NSS : 20 2 02 06 11
147 / NIS : 201470/NPSN : 20252036

Alamat :CikukuluJalanCaringin No.486 CisandeCicantayanKab. Sukabumi 43155 Tlp/HP. 0858

6464 7963
 DAFTAR ISI

SURAT PENGANTAR
DAFTAR ISI
PROPOSAL
DASAR HUKUM
LATAR BELAKANG
RENCANA ANGGARAN PEMBANGUNAN
PENUTUP
PROFIL SEKOLAH
VISI MISI
IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA
SASARAN DAN TUJUAN SITUASIONAL
IDENDIFIKASI FUNGSI-FUNGSI SASARAN
ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN

PROPOSAL PENGADAAN RUANG KELAS BARU

 TAHUN ANGGARAN 2014

I. PENDAHULUAN

SMP Islam Al-Irsyad merupakan salah satu lembaga pendidikan yang didirikan pada Tahun
Pelajaran 2006/2007 di bawah naungan Yayaasan Irsyadul Athfal Cicantayan (YIAC) yang
berdomisili di Kp. Cikukulu Desa Cisande Kecamatan Cicantayan Kabupaten Sukabumi.

SMP Islam Al-Irsyad yang dibina oleh guru-guru yang berlatar belakang S-1 dari berbagai
disiplin ilmu, belum bias melaksanakan pengajaran secara maksimal karena keterbatasan sarana
ruang kelas sehingga adarombel yang menggunakan kelas Madrasah DiniyahTakmiliyah Awwaliyah
(DTA) .

Oleh karena itu kami memohon kepada Bapak untuk dapat kiranya membantu kami dalam
pengadaan sarana pendidikan melalui proposal ini dengan system atika sebagai berikut :

I. Pendahuluan
II.Dasar Hukum
III. Latar Belakang
a. Dasar Pemikiran
b. Aktifitas
IV. Rencana Pembangunan dan Pengadaan Sarana Prasarana Pendidikan
a.Pembangunan RuangKelasBaru
V. Penutup
VI. Profil Sekolah
a. Identitas Sekolah
b. Visi, Misi, Strategi dan Target
c. Identifikasi Tantangan Nyata Yang Dihadapi
d. Sasaran/ Tujuan Situasional
e. Identifikasi Fungsi-Fungsi Sasaran
f. Alternatif Langkah-Langkah Pemecahan Masalah
VII. Lampiran – lampiran

II. DASAR HUKUM

 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sitem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar dan
Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun
1998;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 Tahun 2006 tentang
Standar Isi;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 Tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 24 Tahun 2006 tentang
Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 dan 23 Tahun 2006.

III. LATAR BELAKANG

Yang melatar belakangi pengajuan proposal ini adalah :

1. SMP Islam AL-IRSYAD sampai saat ini belum bias melaksanakan proses pembelajaran secara
maksimal karena minimnya sarana prasaarana.

2. Untuk menanggulangi hal tersebut siswa SMP Islam Al-Irsyad belajarnya mengguanakan
ruang kelas Madrasah Diniyah milik Yayasan Irsyadul Athfal Cicantayan (YIAC).

3. Dalam melakasanakan Kurikulum 2013 perlu memiliki sarana prasarana yang memadai
terutama ruang kelas.

IV. AKTIVITAS

SMP Islam Al-Irsyad tidak hanya bergerak dibidang pendidikan saja, melainkan juga dibidang
lain yang mendukung kemajuan pendidikan yaitu :

a. Bidang Agama
Kami menyadari benar bahwa nilai-nilai keagamaan harus menjadi landasan hidup dan
kehidupan bagi setiap individu sebagai apapun status sosialnya. Oleh karena itu didalam
proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) setiap mata pelajaran/mata diklat senantiasa
 bermuara pada peningkatan Aqidah, mempertebal keimanan dan ketaqwaan kepada Allah
SWT.

Usaha-usaha pembinaan dan penyuluhan dilakukan melalui pendekatan keagamaan,

sehingga apabila ada anak yang melakukan kesalahan atau perbuatan yang dianggap
melanggar Norma Agama atau Norma Susila dapat diluruskan kembali dengan penuh
kesadaran serta jera untuk mengulanginya lagi. Merebaknya narkotika obat-obatan
terlarang dikalangan ramaja termasuk pelajar dewasa ini sungguh meresahkan para
pendidik dan orang tua, didalam menghadapi masalah ini kami dan para orang tua murid
berusaha untuk meningkatkan pengawasan pergaulan mereka agar terhindar dari
perbuatan yang melawan hukum. Adapun penerapan pendidikan agama yang kami
laksanakan melalui :

1) Mata pelajaran agama yang tercantum didalam jadwal pelajaran

2) Rutinitas Harian Shalat Dhuha dan shalat Dhuhur berjama’ah
3) Tadarrus Al Qur’an dan kultum setelah shalat Dhuhur
4) Peringatan Hari-hari Besar Islam
5) Kajiankitab-kitabkuning

Pendalaman kajian ilmu-ilmu agama diberikan kepada seluruh peserta didik. Alhamdulillah
hingga saat ini para orang tua murid terutama yang berada di wilayah Cisande Cicantayan
tertarik untuk menyekolahkan putra-putrinya ke lembaga pendidikan Yayasan Irsyadul
Athfal , dengan pertimbangan :

1) Porsi pendidikan agama lebih banyak dibanding sekolah lain

2) Para peserta didik lebih diarahkan kepada kesanggupan diri untuk menghayati dan
mengaplikasikan ajaran Islam didalam kehidupan sehari-hari
3) Pembinaan keagamaan yang penuh disiplin dan terarah

b. Bidang Keterampilan dan Kreatifitas

Salah satu usaha SMP Islam Al-Irsyad untuk membekali para peserta didiknya adalah
dengan menyelenggarakan pelatihan-pelatihan baik yang dilaksanakan secara mandiri
dalam bentuk kegiatan pelatihan seperti Pramuka, PMR dan Paskibraka dan ini ditujukan
ukntuk membentuk kemandirian dan keuletan siswa. Selain itu kegiatan
ekstrakurikulerpun diarahkan kepada penguasaan dan keterampilan dan lifeskill yang
diantaranya Keterampilan Komputer, Bahasa Inggris, Sepak bola, Badminton, Basket,
 Beladiri Silat, dan lain sebagainya. Dan alhamdulillah, melalui kegiatan pelatihan seperti
ini para siswa dapat lebih terarah dalam pembentukan mental kemandirian dan militansi
sehingga mau bekerja keras dan berprestasi dengan memanfaatkan seluruh waktunya
dengan hal-hal yang bermanfaat untuk masa depannya.

c. Bidang Seni Budaya

Sesuai dengan fitrahnya setiap manusia pasti memiliki rasa indah yang tertanam didalam
jiwanya dan rasa indah itu dapat diekspresikan melalui kesenian. Aneka ragam ekspresi
seni yang diungkapkan seperti seni lukis, seni musik, seni baca puisi, seni kaligrafi, seni
teater , seni tari dan lain sebagainya. Oleh karena itu SMP Islam Al-Irsyad sangat
memperhatikan potensi tersebut dengan jalan memupuk, membina dan mengembangkan
kesenian yang Islami. Diantara kegiatan yang secara periodik dilaksanakan setiap 1 (satu)
tahun sekali adalah memperingati hari-hari besar Nasional dengan menampilan berbagia
penampilan seni dan kreatifitas remaja serta mengisi kegiatan kenaikan kelas dan
kelulusan dengan mengadakan pentas seni dan kreatifitas siswa, sepertti Qasidah, Nasyid
Islami dan lain sebagainya.

III. RENCANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB)

1. Pembangunan RuangKelasBaru (RKB)

Rencana pembangunan RKB SMP Islam Al Irsyad Insya Allah akan dilaksanakan dengan
beberapa tahap pelaksanaan pembangunan, dengan rincian ruang sebagai berikut :

No Pengadaan Ruang Satuan Volume

1 Ruang Kelas Baru Ruang 2

Jumlah Ruang 2

2. BentukPembangunan RuangKelasBaru

RuangKelasBarusebanyak 2 (dua) local akandibangun di lantai 2 (dua), semenatara di

bawahnya 2 (dua) ruangdigunakanuntuk 1 ruangkelasdan 1 ruangkantor
 RENCANA ANGGARAN PEMBANGUNAN

Harga Satuan
No Uraian Vol. Satuan Jumlah (Rp.)
(Rp.)

A. PENGADAAN TEMBOK DAN LANTAI

1 Pasir 32 m3 200.000,00 6.400.000,00

2 Split 8 m3 200.000,00 1.600.000,00

10.00
3 Bata merah 0 Bh 800,00 8.000.000,00

4 Semen 100 Zak 65.000,00 6.500.000,00

5 Kramik 250 Dus 40.000,00 10.000.000,00

     Sub Jumlah 32.500.000,00

B. PENGADAAN ATAP

1 Genteng 8.000 Bh 2.500,00 20.000.000,00

2 Harplek 100 Lbr 22.000,00 2.200.000,00

     Sub Jumlah 22.200.000,00

C. PENGADAAN KAYU DAN BAMBU

1 Kayu 8/12 x 4 m (Kls II) 3 m3 1.700.000,00 5.100.000,00

2 Kayu 5/10 x 4 m (Kls II) 2 m3 1.700.000,00 3.400.000,00

3 Kayu 6/12 x 4 m (Kls II) 2 m3 1.700.000,00 3.400.000,00

4 Kayu Kaso 3 m (Kls II) 3 m3 1.700.000,00 5.100.000,00

5 Papan cor 40 Lbr 9.000,00 360.000,00

6 RengKayu 400 Btg 5.000,00 2.000.000,00

    Sub Jumlah 19.360.000,00

D. PENGADAAN BESI DAN KUNCI

1 Besi corjadi 40 Bh 150.000,00 6.000.000,00

2 Paku campuran 50 Kg 17.500,00 1.750.000,00

 Harga Satuan
No Uraian Vol. Satuan Jumlah (Rp.)
(Rp.)

3 Kunci pintu 3 Set 90.000,00 270.000,00

4 Slotpintudanjendela 16 Bh 4.000,00 64.000,00

5 Engselpintu 3 Set 15.000,00 45.000,00

6 Engseljendela 16 Kg 5.000,00 80.000,00

    Sub Jumlah 8.209.000,00

E. PENGECATAN DAN KACA

1 Cat tembok 4 Pil 400.000,00 1.600.000,00

2 Cat kayu 10 Klg 23.00,00 230.000,00

3 Kuas sapu 2,5" 4 Bh 10.000,00 40.000,00

4 Amplas 10 Lmbr 2.500,00 25.000,00

5 Kaca Polos 3mm 16 Lubang 40.000,00 640.000,00

     Sub Jumlah 2.536.000,00

F. PENGADAAN ELEKTRIKAL

1 Kabel NYM 2x4 2 Roll 450.000,00 900.000,00

2 Saklar tunggal 4 Bh 12.500,00 50.000,00

3 Stop kontak standar 4 Bh 15.000,00 60.000,00

4 Lampu XL Philip 10 watt 4 Bh 25.000,00 100.000,00

5 Isolasi 2 Roll 5.000,00 10.000,00

     Sub Jumlah 1.120.000,00

G. PENGADAAN SALURAN AIR

1 Torn air 1 Bh 200.000,00 200.000,00

2 Pipa PVC 3" 10 Btg 30.000,00 300.000,00

3 Sambungan pipa PVC 10 Bh 5.000,00 50.000,00

     Sub Jumlah 550.000,00

H. UPAH KERJA
 Harga Satuan
No Uraian Vol. Satuan Jumlah (Rp.)
(Rp.)

1 Tukang Kayu 1 orang 60 Hari 80.000,00 4.800.000,00

2 Tukang Batu 1 orang 60 Hari 80.000,00 4.800.000,00

3 Laden 2 orang 60 Hari 60.000,00 7.200.000,00

     Sub Jumlah 16.800.000,00

JUMLAH TOTAL KEBUTUHAN 103.275.000,00

(Seratus tigajuta dua ratustujuh puluh lima ribu rupiah)

3. Kepanitiaan
Panitia Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMP Islam Al Irsyad ini terdiri dari :

Ketua Pelaksana : U. Saep, S.Ag. (Kepala SMP Islam Al-Irsyad)Sekretaris

: Farhanuddin, S.PdI.Bendahara : Neng Nuraidah, S.Kom.Anggota : 1. Solehudin, S.Pd.I.

2. Miftahuddin (Ketua Komite Sekolah)

3. Mia Rusmiati ( Bendahara Sekolah )

4. Umar, S.PdI.

5. Ending

V. PENUTUP

Dengan dibuatnya Proposal Pembangunan dan Pengadaan Sarana Prasarana

Pendidikan SMP Islam Al-Irsyad ini diharapkan bahwa permasalahan yang dihadapi SMP Islam
Al-Irsyad terutama menyangkut masalah pengadaan sarana prasarana pendidikan dapat segera
teratasi sehingga program pendidikan yang dilaksanakan di SMP Islam Al Irsyad ni dapat
terlaksana dengan baik .

Demikian proposal permohonan ini dibuat dan disampaikan untuk menjadi bahan
pertimbangan Bapak dan kiranya Bapak dapat mengabulkan permohonan kami ini.

Semoga Allah SWT senantiasa meridho’i usaha ini dan memberikan kemudahan
didalam pelaksanaannya. “ Amin.
 Billahittaufiq Wal Hidayah,

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Sukabumi, 13 Oktober 2014

Kepala SMPI Al Irsyad

U. Saep, S.Ag.

NIY : 1963 0907 0102 2012

PROFIL SEKOLAH
A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah
2. Alamat Sekolah Jalan
Desa
CicantayanKabupaten
: 0858 6464 7963
: SMP Islam Al Irsyad
: Caringin
: CisandeKecamatan :
: SukabumiNo. Telepon / HP

3. Nama Yayasan : Irsyadul Athfal

4. Alamat Yayasan : Cikukulu Jln Caringin Desa Cisande Kec.
Cicantayan
Kab. Sukabumi
5. NSS/NPSN : 202020611147 NPSN : 20252036
6. Status Akreditasi/Tahun : B / 2011
7. Tahun didirikan/Operasional : 10 Juli 2006
8. Kepemilikan Tanah
a. Status Tanah : Milik Yayasan
b. Luas Tanah : 1024 M2
9. Kepemilikan Gedung/Bangunan
a. Status Gedung/Bangunan : Milik Yayasan
b. Luas seluruh Bangunan : 500 M2
10. No. Rekening :

Atas Nama : SMP ISLAM AL IRSYAD

Nama Bank : BANK JABAR BANTEN (bjb)

Kantor : KCP CIBADAK

Alamat Bank : Jalan PrintisKemerdekaanCibadak

11.Data siswa daritahunketahun

Jml. Jumlah ( Kls.

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
Pendaftar VII + VIII + IX )
Tahun
(Calon Jml Jml Jml
Pelajaran Jml Jml Jml Jml Jml
siswa Rombe Rombe Sisw
Siswa Rombel Siswa Siswa Rombel
Baru) l l a
2006/200
30 Orang 30 1 30 1
7

2007/200
39 Orang 39 2 30 1 69 3
8

2008/200
30 Orang 30 1 36 2 34 1 100 4
9

2009/201
41 Orang 41 1 33 1 35 1 109 3
0

2010/201
30 Orang 31 1 40 1 29 1 100 3
1

2012/201 1 1 1
16 Orang 16 30 36 82 3
2

2012/201 1 1 1
29 Orang 29 20 31 81 3
3

2013/201 1 1 1
32 Orang 32 29 21 81 3
4

2014/201 1 1 1
25 orang 25 32 28 85 3
5

10. Data Gedung dan Bangunan

Jumlah Gedung dan Bangunan berdasarkan
Gedung dan Jumlah
kondisi
Bangunan Ruang
Baik R. Ringan R. Berat R. Total

Ruang kelas (asli) 1 1 - - -

Ruang kantor 1 1 - - -

Ruang perpustakaan - - - - -

Laboratorium - - - - -

Pinjam ruangan -
2 - 2 -
kelasMD

Jumla Ruang seluruh 4 2 2 - -

11. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Data Guru dan Kepala Sekolah

Non Jumlah
Guru dan PNS
PNS/GBS Seluruh
Ketenagaan
L P L+ L P L+P
P

Kepala Sekolah/GTY − − − 1 − 1 1

Guru Tetap Yayasan − − − 3 4 7 7

Guru Tidak Tetap − − − 3 3 6 6

Tenagakependidikan − − − 1 1 1

Jumlah − − − 8 7 15 15
B. VISI, MISI, STRATEGI
DAN TARGET SEKOLAH
1. Visi

Membentuk Sumber Daya Manusia yang potensial, profesional, dan produktif serta
berakhlakul karimah dalam menghadapi era global.

2. Misi

a. Mempersiapkan SDM/ Tenaga pendidik yang profesional

b. Meningkatkan potensi ilmiyah amaliyah siswa dan tenaga pendidik
c. Meningkatkan kualitas lifeskill lulusan
d. Mempersiapkan kurikulm yang komprehensif dan terarah
e. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secar efektif dan efisien sehingga siswa
dapat berkembang optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki
f. Mendorong dan membantu siswa mengenali potensi dasar yang dimiliki sehingga dapat
dikembangkan
 g. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran al Qur’an dan al Hadist yang
diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari
h. Menerapkan manjemen yang profesional
i. Menciptakan iklim yang kondusif, rekreatif dan kompetitif yang sehat
j. Meningkatkan kreatifitas siswa dan lulusan dengan mengembangkan sarana

C. Target
a. Terciptanya kehidupan religius dilingkungan sekolah yang diperlihatkan dengan perilaku
ikhlas, mandiri, sederhana, ukhuwah dan kebebasan berkreasi
b. Diterimanya lulusan SMP Islam Al Irsyad di Sekolah Menengah Atas yang berkualitas
c. Adanya peningkatan penguasaan bahasa inggris sebagai bahasa yang dibutuhkan pada
era global.
d. Adanya peningkatan mutu dan prestasi tenaga pendidik dalam proses belajar mengajar
serta hasil dari proses pembelajaran

D. Strategi
a. Menjaring calon siswa melalui seleksi, nilai raport, wawancara, dan nilai Ujian Nasional
b. Menjaring siswa berbakat dan berprestasi dengan memberikan keringanan pembiayaan
sekolah
c. Mempersiapkan tenaga pendidik yang bertanggunga jawab, profesional, inovatif dan
teladan yang diselaraskan dengan kesejahteraannya
d. Menciptakan suasana yang kreatif, edukatif, apresiatif, dan rekreatif
e. Menciptakan iklim religius dengan membiasakan shalat dhuha sebelum KBM dimulai
dan shalat berjama’ah dhuhur setelah KBM berakhir.
f. Mendorong dan membiasakan siswa untuk berbahasa inggris dengan mengadakan
program english week dan bimbingan bahasa inggris.
g. Menyediakan sarana dan prasarana guna mendukung penguasaan lifeskill
h. Mengadakan kerjasama pendidikan dengan berbagai pihak baik instansi pemerintah
ataupun lembaga sosial.

E. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA YANG DIHADAPI

Adapun identifikasi tantangan nyata yang dihadapi SMP Islam Irsyadul Athfal pada saatini :
 a. Sekolah belum memiliki laboratorium Komputer yang lengkap yang dapat menunjang
pembelajaran Teknologi Informasi, diharapkan pada tahun ini Laboratorium sudah dapat
direalisasikan dan dipergunakan
b. Tingkat peran serta orang tua dan masyarakat masih rendah, maka diharapkan pihak
sekolah dapat mendorong orang tua dan masyarakat agar lebih banyak berperan aktif serta
mendukung program sekolah
c. Usia sekolah yang baru berdiri sehingga belum optimal dalam meningkatkan peran serta
terkait dengan kegiatan pemerintah, diharapkan seiring berjalannya proses pendidikan,
upaya peningkatan peran serta sekolah yang mendukung program pemerintah lebih
dioptimalkan.
d. Sekolah belum memiliki sarana prasarana yang lengkap yang dapat menunjang
pengembangan lifeskill, diharapkan pada tahun ini sarana prasarana penunjang sudah
dapat dibangun
e. Jumlah siswa yang masih sedikit dan mayoritas berasal dari keluarga kurang mampu
sehingga pembiayaan administrasi sekolah belum dapat mengandalkan sepenuhnya dari
siswa, diharapkan sering berjalannya proses pembelajaran kuantitas siswa semakin
bertambah

C. SASARAN/TUJUAN SITUASIONAL

Sasaran/tujuan situasional yang menjadi prioritas sekolah diantaranya adalah :

a. Meningkatkan prosentase kehadiran siswa

b. Meningkatkan prosentase kehadiran guru
c. Meningkatkan prosentase kelulusan sampai 100%
d. Mengoptimalkan kegiatan ekstrkurikuler dan pengembangan lifeskill
e. Pemeliharaan dan pengembangan sarana prasarana pendidikan
f. Penambahan ruang untuk kelengkapan administrasi sekolah
g. Meningkatkan peran serta orang tua dan masyarakat
h. Meningkatkan prestasi siswa baik akademik maupun non akademik
i. Meningkatkan peran serta sekolah dalam mendukung program pemerintah baik pusat
maupun daerah
D. IDENTIFIKASI FUNGSI-FUNGSI SASARAN

N Poin
Fungsi Fungsi Eksternal
t Fungsi Internal
o
1 Proses Belajar a 1 Peningkatan kualitas pembelajaran
Mengajar yang ditandai dengan semakin
meningkatnya perolehan nilai siswa
dalam ulangan dan Ujian Nasional

Meningkatkan output untuk

melanjutkan pendidikan ke Sekolah
b 1 Menengah Atas yang berkualitas baik

2 Pendukung a Ketenagaan 1 Pemeliharaan inventaris

proses belajar sekolah dan
mengajar 1 Peningkatan etos kerja personil pemberdayaannya

2 Peningkatan profesionalisme dengan 2 Penambahan peralatan dan

meningkatkan kesadaran personil bahan praktikum
dalam melaksanakan tugas
Pengembangan sarana
3
Peningkatan pelayanan kepada ekstrkurikuler
komponen pendidikan, masyarakat
3
dan stake holder Rehabilitasi WC siswa dan
4 guru
Kesiswaan
b 5 Penataan taman sekolah
Peningkatan kedisiplinan siswa
1 6 Penambahan inventarisasi
Peningkatan kegiatan ekstrakurikuler Tata Usaha
2
Peningkatan kegiatan keorganisasian Penambahan buku-buku
3 siswa 7 referensi guru dan siswa

c Kurikulum

1 Penataran guru dan tenaga

administrasi
2
Optimalisasi kegiatan MGMP
3
Optimalisasi kegiatan belajar
d mengajar

1 Perencanaan instruksional

2 Pendistribusian tugas pengelolaan

sekolah
e
Pembagian tugas guru dan tata
 1 laksana

Sarana Prasarana

2 Pemeliharaan inventaris sekolah dan

pemberdayaannya

Penambahan peralatan dan bahan

3 praktikum

4 Pengembangan sarana ekstrkurikuler

5 Rehabilitasi WC siswa dan guru

6 Penataan taman sekolah

7 Penambahan inventarisasi Tata

Usaha

Penambahan buku-buku referensi

f
guru dan siswa

Peningkatan hubungan sekolah dan

masyarakat

3 Pengelolaan a Peningkatan efektifitas dan efisiensi

keuangan dan anggaran sekolah
administrasi
Peningkatan disiplin penggunaan
b anggaran

c Pencarian sumber dan baru

(alternatif)

4 Pengembangan a Peningkatan kesadaran warga

Iklim Sekolah sekolah bahwa sekolah sebagai
lingkungan pendidikan ( Wawasan
Wiyata Mandala)
b

Penataan lingkungan sekolah dengan

c
prinsip K7

Pemeliharaan sarana dan prasarana

fasilitas sekolahPenataan
kelembagaan sekolah

E. ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN

No Fungsi dan Faktornya Langkah-langkah Pemecahan Masalah

1 PBM 1 Memberikan tambahan materi dan mengadakan

kerjasama dengan lembaga pendidikan lainnya
Peningkatan Hasil Nilai Belajar serta
output untuk melanjutkan ke jenjang yang Memotivasi siwa untuk mempersiapkan diri
2
lebih tinggi melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi

Memfasilitasi siswa dalam memilih alternatif

pendidikan
3

2 Pendukung PBM (ketenagaan) 1 Koordinasi dengan yayasan dan masyarakat

Peningkatan pelayanan kepada 2 Merumuskan dan merencanakan Standar Pelayanan

masyarakat dan stake holder Minimal (SPM)

3 Pendukung PBM (Kesiswaan) 1 Restrukturisasi dan reorganisasi

Peningkatan kegiatan ekstrakurikuler 2 Rekruitmen pembina ekstrakurikuler yang pasif

3 Perencanaan dan penetapan program kegiatan yang

lebih intensif

4 Pendukung PBM (Kurikulum) 1 Koordinasi dengan MKKS dan Dinas

Optimalisasi KGMP 2 Penambahan alokasi dana untuk MGMP

3 Evaluasi KGMP

5 Pendukung PBM (Sarana Prasarana)
Pembangunan Sarana Kegiatan
Ekstrakurikuler (Stage)
1 Menghimpun dana sukarela dari orang tua siswa dan
donatur diluar iuran wajib sekolah
Alokasi dari RAPBS secara bertahap
2

Penataan Taman

6 Pembangunan Sarana Prasarana Menyusun dan mengajukan proposal bantuan

7 Pendukung PBM ( Humas) 1 Koordinasi dengan Yayasan, Warga Sekolah, dan

tokoh masyarakat serta dinas/Instansi terkait
Peningkatan jumlah donatur pada setiap 2
kegiatan sekolah Memberdayakan Wakaur. Hubungan Masyarakat
untuk merekrut donatur
Peningkatan jumlah pemberi dan
penerima beasiswa 3 Mengorganisir pemberdayaan alumni

8 Pengembangan Iklim Sekolah 1 Konsolidasi pelaksanaan tugas-tugas personal

sekolah
Penataan Kelembagaan Sekolah 2
Mengkondisikan prestasi budaya reward dan
3
funishment

Meningkatkan kualitas perencanaan dan pelaksanaan

program sekolah

Sukabumi, 13 Oktober 2014

Ketua Panitia/Kepala SMPI Al Irsyad

U. Saep, S.Ag.

NIY : 1963 0907 0102 2012