BAB VI

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari pembahasan skripsi ini sesuai dengan apa yang dirumuskan
dalam permasalahan – permasalahan dapat di ambil suatu kesimpulan
sebagai berikut :
1. Peranan guru agama islam di SDN Maguan 01 sangat berpengaruh

besar bagi peserta didik khususnya dalam aktivitas belajar sehari-hari.

2. Kendala peranan guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan

aktivitas belajar siswa terhadap pendidikan agama di antaranya yaitu

mengenal siswa, memperbaiki hubungan, memberikan bimbingan,

menerangkan dengan jelas dan menarik.

3. Upaya yang di lakukan guru Pendidikan Agama Islam ini merupakan

upaya yang sangat luar biasa dalam meningkatkan proses belajar

mengajar terhadap lembaga pendidikan sekolah dasar.

a. Faktor yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa

Faktor intrinsik

Yakni faktor tersebut timbul karena dalam diri seseorang

telah ada dorongan untuk melakukan sesuatu yakni adanya

kebutuhan, adanya pengetahuan tentang kemajuannya sendiri,

adanya aspirasi atau cita-cita

b. Faktor Ekstrinsik

Motivasi ekstrinsik itu adalah merupakan motivasi yang

timbul karena adanya dorongan dari luar individu yang tidak secara
 mutlak berkaitan dengan aktivitas belajar yakni adanya ganjaran,

Hukuman, persaingan atau kompetisi

a. Faktor penghambat motivasi belajar pendidikan agama islam siswa

beserta solusinya terhadap siswa SDN Maguan 01 Ngajum,

b. Faktor penghambat dari motivasi belajar yakni, pengaruh teman,

kondisi siswa, kondisi lingkungan siswa, kondisi lingkungan

keluarga siswa.

c. Solusi dari penghambat motivasi belajar yakni mengadakan

bimbingan, memilih strategi atau metode pembelajaran yang sesuai,

memfasilitiasi dan memotivasi belajar siswa.

B. Saran

Dari kesimpulan yang diuraikan di atas, perlu kiranya penulis

memberikan sumbangan pemikiran berupa saran-saran bagi semua pihak

terhadap Upaya guru fiqih dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V

SDN Maguan 01 Ngajum maka dapat dikemukakan beberapa saran sebagai

berikut :

1. Bagi SDN Maguan 01 Ngajum

a. Bagi Yayasan Pendidikan Islam Akhlakul Karimah

Di harapkan dari hasil penelitian ini bisa memberikan masukan

kepada pihak Yayasan untuk seyogyanyalah menjaga kebersamaan

guru yang dapat membawa lembaga lebih maju, hal ini dilakukan demi

untuk kelangsungan pengembangan madrasah ke depan.

b. Bagi Kepala SDN Maguan 01 Ngajum

 Seyogyanya dari hasil penelitian ini dapat memberikan masukan

yang kontruktif kepada kepala madrasah sehingga di harapkan dapat

mendorong guru untuk saling bekerja sama dan juga memberikan

arahan yang baik terhadap para guru guna memajukan lembaga

pendidikan.

c. Bagi pendidik/guru SDN Maguan 01 Ngajum

Dari hasil penelitian ini peneliti menawarkan agar guru/pendidik

lebih rajin, disiplin dan memotivasi siswa serta mampu mendesain

dalam pembelajaran khususnya terhadap guru PAI karena

guru/pendidik adalah yang menjadi fokus yang dianut siswa dalam

lingkungan pendidikan, sehingga baik/buruknya siswa sedikit banyak

guru ikut menjadi faktor akan hal itu.

2. Bagi Peneliti yang akan datang

Di harapkan dari hasil penelitian ini menjadi acuan untuk

memperluas pemikiran dan pengalaman peneliti yang akan datang dalam

bidang pendidikan di masa depannya, sehingga tidak terjadi kesalahan

dalam melakukan penelitian.

3. Bagi Pembaca

Dari hasil penelitian ini peneliti menawarkan agar bisa menjadi

literatur dan menambah wawasan ilmu pengetahuan pembaca.

4. Bagi STIT Ibnu Sina Malang

Hasil penelitian ini seyogyanya dapat di jadikan sumbangan analisis

ilmiah untuk memperkaya perpustakaan di STIT Ibnu Sina Malang.