Kajian studi baru ini mengkaji bagaimana sumberdaya di masyarakat
berpotensi menbantu siswa dalam pembelajaran, melibatkan keluarga dan meningkatkan sekolah. Potensi-potensi yang ada diantaranya:
1. Masyarakat dapat mengajarkan siswa pengetahuan yang digunakan
dalam kehidupan sehari-hari. 2. Kelompok keagamaan masyarakat membantu siswa terkait dengan sikap dan perilaku serta memberikan bimbingan, dukungan dan dorongan. 3. Masyarakat dapat membantu siswa meningkatkan kesuksesan di sekolah melalui kerjasama dengan layanan lembaga pemerintah yang menyediakan pelayanan dukungan keluarga, kesehatan, rekreasi, pelatihan dan layanan lain. 4. Keluarga dan masyarakat dengan beragam karakteristik ras, etnis dan budaya membentuk siswa melalui nilai-nilai tradisional, norma-norma budaya dan pengembangan identitas ras. 5. Masyarakat berpartisipasi dalam pengambilan keputusan sekolah dan kontrol masyarakat.