Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI SOAL SKL

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL


Nama Sekolah KARTU SOAL
Mata Pelajaran BANK SOAL
Pengembang
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

11 2 6 7 8 9
1. Aljabar fungsi eksponen dan Siswa dapat menghitung waktu yang Diberikan model persoalan investasi, siswa Pengetahua Sedang PG 3
dibutuhkan pada perhitungan investasi menghitung tenggang waktu yang n dan
logaritma pada suatu perusahaan diperlukan untuk menghasilkan nilai pemahaman
investasi tertentu

PG: 1 Siswa dapat menggunakan sifat-sifat Disajikan logaritma dalam bentuk Aplikasi Sedang PG 1
logaritma untuk menyederhanakan bentuk pecahan, siswa diminta
logaritma menyederhanakannya dengan
memanfaatkan sifat-sifat trigonometri

PG: 2, sistem persamaan atau Siswa dapat menentukan titik potong grafik Disajikan gambar parabola, siswa Penalaran sedang PG 2
fungsi kuadrat menentukan koordinat titik potongnya
4, 6 pertidaksamaan linear dan
terhadap sumbu x dengan terlebih
kuadrat dua variabel dahulu menemukan fungsi kuadratnya
berdasarkan analisis gambar parabola
yang diberikan
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

Uraian: Siswa dapat mengevaluasi syarat nilai x Berdasarkan pertidaksamaan kuadrat Penalaran Sedang PG 4
agar fungsi kuadrat lebih besar atau sama yang diberikan, siswa menentukan nilai
31 dengan nol x yan memenuhi

PG: 7 pertidaksamaan nilai Siswa dapat menyelesaikan x yang Disajikan pertidaksamaan nilai mutlak, Aplikasi Sedang PG 6
memenuhi peridaksamaan nilai mutlak siswa mencari nilai x yang memenuhi
mutlak, pecahan, dan
dengan teknik pengkuadratan dan
irrasional selisih kuadrat

Pusat: polinom Siswa dapat menentukan faktor dari Diketahui salah satu faktor dari suku Aplikasi Sedang PG 5
suatu suku banyak banyak, diminta faktor lainya
3, 5

8 bunga majemuk, angsuran, Siswa dapat menghitung modal akhir Disajikan persoalan bunga majemuk Pengetahua Mudah PG 7
dan anuitas setelah menabung dengan tabungan awal dengan modal awal dan bunga n dan
dan selama kurun waktu tertentu atas majemuk per satuan waktu, siswa pemahaman
dasar bunga majemuk yang ditentukan. menghitung modal akhir setelah kurun
waktu tertentu
Siswa dapat menghitung besarnya cicilan Disajikan kasus pinjaman uang dengan Aplikasi Sukar Uraian 31
perbulan atas besarnya pinjaman pokok sistem anuitas dalam periode
dengan sistem auitas dengan periode pembayaran tertentu, siswa mnghitung
pembayaran tertentu besarnya cicilan perbulan

2. Kalkulu limit fungsi trigonometri Siswa dapat menghitung limit pecahan Disajikan limit trigonometri berbentuk Penalaran Sukar PG 10
trigonometri dengan menerapkan pecahan, siswa menghitung nilai
s
identitas trigonometri limitnya
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

PG: 8, 9 Siswa dapat menghitung llimit fungsi Disajikan bentuk limit trigonometri Aplikasi Sedang PG 8
teigonometri pecahan, siswa menghitung limitnya

PG: 11, limit di ketakhinggaan fungsi Siswa dapat menghitung llimit fungsi Disajikan bentuk limit di tak hingga Aplikasi Mudah PG 9
aljabar pada titik tak hingga bentuk selisih akar fungsi kuadrat, siswa
12, 14, aljabar dan fungsi trigonometri
menghitung limitnya
15
Uraian: Siswa dapat menghitung llimit fungsi Disajikan bentuk limit fungsi pecahan Aplikasi Sedang Uraian 11
pecahan polinom pada titik tak hingga dua faktor masing-masing pembilang
32
dan penyebut, siswa menghitung
limitnya di tak hingga

Siswa dapat menghitung limit pecahan Disajikan limit trigonometri berbentuk Aplikasi Sedang Uraian 16
trigonometri dengan menerapkan pecahan, siswa menghitung nilai limit di
identitas trigonometri tak hinggganya

PG: 16 turunan fungsi trigonometri Siswa dapat menentukan turunan Disajikan fungsi komposisi, siswa Aplikasi Sedang PG 12
fungsi trigonometri yang melibatkan menentukan turunan pertamanya
aturan rantai dengan menggunakan aturan rantai

Pusat: penerapan turunan fungsi Siswa dapat menerapkan turunan untuk Disajikan soal cerita tentang fungsi x Aplikasi Sukar Uraian 13
menghitung besar kecepatan suatu gerak dan y terhadap waktu, dan rumus
10, 13, trigonometri alat yang disajikan rumusnya kecepatan yang melibatkan turunan x
33 dan y terhadap waktu, siswa diminta
menghitung besarnya kecapatan pada
waktu tertentu
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

11 Siswa dapat menghitung luas maksimum


Disajikan trapesium dengan data Aplikasi Sedang PG 33
bangun trapesium dengan menerapkan ukuran tertentu, siswa menghitung luas
turunan maksimum trapesium dengan
mengolah fungsi yang melibatkan
bentuk trigonometri dan menerapkan
turunan
integral parsial Siswa dapat menggunakan teknik Disajikan bentuk integral perkalian x Aplikasi Mudah PG 14
integral parsial untuk menyeesaikan bereksponen dengan trigonometri
bentuk integral terkait sudut x, siswa mencari integral tak
tentunya
luas daerah dan volume benda Siswa dapat menganalisis transformasi Disajikan daerah arsiran yang dibatasi Aplikasi Sedang PG 15
putar grafik yang sesuai untuk memudahkan sumbu x dan parabola, siswa
penghitungan luas daerah antara menghitung luasnya
parabola dan sumbu X

Siswa dapat menghitung volume benda Disajikan daerah arsiran yang dibatasi Aplikasi Sedang PG 32
putar mengeliling sumbu X sejauh 360 sumbu x dan parabola, siswa
derajat, yang didapat dari daerah yang menghitung luasnya
dibatasi oleh dua kurva

3. Geomet persamaan trigonometri Disajikan persamaan trigonometri, Disajikan persamaan trigonometri, Penalaran Sukar PG 19
siswa memeriksa nilai x yang memenuhi siswa memeriksa nilai x yang memenuhi
ri dan
persamaan tersebut pada interval yang persamaan tersebut pada interval yang
Trigono diberikan diberikan
metri
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

PG: 17, jumlah dan selisih sinus dan Siswa dapat mmenyelesaikan persoalan Disajikan sebuah segitiga siku-siku dan Penalaran Sedang PG 20
kosinus yang melibatkan trigonometri sudut- hubungan perkalian sinus sudut-sudut
18
sudut berpenyiku, sinus sudut rangkap, berpenyiku dan juga sinus selisih sudut
sinus selisih sudut rangkap berpenyiku, siswa menyelidiki nilai
variabel yang tgerlibat dalam hubungan
tersebut

PG: 21, lingkaran secara analitik Siswa dapat menuliskan rumus Diberikan informasi titik pusat lingkaran Aplikasi Sedang PG 17
persamaan lingkaran yang diketahui dan sebuah titik yang dilaluinya, siswa
22, 24
pusat dan sebuah titik yang dilaluinya mencari persamaan lingkarannya

Uraian: Siswa dapat mencari persamaan garis Diberikan persamaan lingkaran dan Penalaran Mudah Uraian 34
singgung lingkaran yang sejajar dengan sebuah persamaan garis, siswa mencari
34
garis tertentu persamaan garis singgung lingkaran
yang sejajar dengan garis itu
PG: 25 kedudukan, jarak, dan sudut Siswa dapat mencari jarak titik ke garis Diinformasikan kubus ABCD.EFGH berusuk Penalaran Sedang PG 18
dari titik, garis dan bidang pada kubus tertentu, siswa menghitung jarak tiik A ke
garis CT
dalam ruang tiga dimensi

Pusat: Siswa dapat mencari jarak dua garis Diinformasikan kubus ABCD.EFGH berusuk Penalaran Sukar PG 21
bersilangan pada kubus tertentu, siswa menghitung jarak garis EG
19, 20, dan FC
23
10 transformasi Siswa dapat menentukan hasil rotasi Diberikan tiga titik, siswa mencari Penalaran Sedang PG 22
titik sejauh derajat tertentu dengan bayangannya setelah dirotasi sejauh
pusat tertentu bukan (0,0) sudut tertentu dengan pusat rotasi
bukan (0,0)
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

Siswa dapat menentukan bayangan Disajkan sebuah titik dan persamaan Penalaran Sedang PG 24
sebuah titik terhadap garis ax +by=c garis, siswa mencari bayangan titik itu
yang dicerminkan terhadap garis
tersebut

vektor Siswa dapat menyelidiki nilai m Disajikan dua vektor yang salah satu Penalaran sedang PG 23
(komponen suatu vektor) yang komponen vektornya belum diketahui
memenuhi sehingga panjang proyeksi (variabel), jika diketahui panjang
suatu vektor ke vektor lainnya sama proyeksinya terhadap vektor yang lain,
dengan nilai tertentu maka siswa menyelidiki nilai komponen
vektor yang tidak diketahui tersebut

irisan kerucut Siswa dapat mencari persamaan Diberikan grafik parabola yang Penalaran Sedang Uraian 25
parabola yang pncaknya di titik pangkal pncaknya di titik pangkal dan fokusnya
dan titik fokusnya (p,0) (p,0), siswa menentukan persamaan
parabolanya
4 Statistik Variabel Acak Siswa dapat menghitung banyaknya Dilempar tiga dadu sekaligus, siswa Aplikasi Sedang PG 26
kemungkinan kombinasi kemunculan mencari banyaknya kemungkinan pola
a dan
ketiga mata dadu yang dilempar pemunculan ketiga mata dadu tersebut
Peluang serkaligus
PG: 26 Siswa dapat menganalisis peluang Dikabarkan ada kelahiran sejumlah Aplikasi Sukar PG 27
sejumlah bayi lahir dihari yang sama bayi, siswa mencari peluanga sejumkah
dari kelahiran sejumlah bayi. bayi lahir dihari yang sama
Lingkup Tingkat Bentuk NOMO
No. Materi Indikator Soal Level Kognitif
Kesulita Soal R SOAL
Materi Kemampuan yang Diuji

PG: 27, Siswa dapat menghitung peluang Diberikan soal cerita tentang rencana Aplikasi Sukar PG 28
kejadian variabel acal sepasangan suami istri mempunyai
29
empat orang anak, siswa menghitung
peluang sebanyaknya dua anak adalah
perempuan

Uraian: Peluang binomial Siswa dapat menghitung peluang Diberikan soal cerita tentang tendangan Aplikasi Sedang PG 29
distribusi binomial penalti dengan peluang kiper
35
menyelamatkan gawanya, siswa
mencari peluang 2 kali tercipta gol

PG: 30 Distribusi Normal Siswa dapat memperkirakan jumlah Diberikan rerata dan simpangan baku Aplikasi Sedang PG 30
persen bayi yang beratnya tertentu dari sekelopok bayi, siswa memperkirakan
informasi rerata dan simpangan baku persen bayi dengan berat tertentu
sekelopok bayi

Pusat: Siswa dapat menganalisis dan Disajikan informasi rerata dan Aplikasi Sedang Uraian 35
menghitung perkiraan jumlah siswa simpangan baku sekelompok siswa,
28
dengan berat tertentu dari data siswa menghitung banyaknya siswa
berdistribusi noraml yang rerata dan dengan berat tertentru
simbangan bakunya diketahui.

Anda mungkin juga menyukai