PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan Pendi
: SMP Negeri 1 Pubian
Mata Pelajar: Matematika
Kelas : VIII

Kompetensi I:
KI 21 Menghargai dan menghayati perilaku
ajaran agam
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotongroyong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
KI 3 Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
KI 4 Mencoba,
kejadian tampakmengolah,
mata dan menyaji
dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang MATEdipelajari
ALOK di
sekolah dan sumber lain yang samaRI dalam ASI
KOMPETENSI
3.1 Membuat
sudut DASAR
generalisasi
pandang/teori POKO WAKT
dari pola pada barisan K U
bilangan dan bilangan
konfigurasi objek
Operasi
4.1 Menyelesaikan 10 JP
Aljabar
masalah yang berkaitan
dengan pola pada barisan
bilangan dan barisan
3.2 Menjelaskan
konfigurasi objek
kedudukan titik dalam
bidang
4.2 koordinat Kartesius Sistem
Menyelesaikan
yang dihubungkan dengan Koordin 10 JP
masalah yang berkaitan
masalahkedudukan
dengan kontekstualtitik at
dalam bidang koordinat
Kartesius
3.3 Mendeskripsikan dan
manyatakan relasi dan
fungsi dengan
menggunakan berbagai Relasi
representasi (kata-kata, dan 10 JP
4.3 Menyelesaikan
tabel, grafik, diagram, dan Fungsi
masalah
persamaan yang berkaitan
dengan relasi dan fungsi
dengan menggunakan
berbagai representasi
3.4 Menganalisis fungsi
linear (sebagai persamaan
garis lurus) dan
menginterpretasikan Persama
grafiknya yang an Garis 15 JP
4.4 Menyelesaikan
dihubungkan dengan Lurus
masalah kontekstual
masalah kontekstual yang
berkaitan dengan fungsi
linear sebagai persamaan
3.5
garis Menjelaskan
lurus sistem
persamaan linear dua Sistem
variabel dan Persama
penyelesaiannya yang an 20 JP
4.5 Menyelesaikan
dihubungkan dengan Linear 2
masalah yang berkaitan
kontekstual variabel
dengan sistem persamaan
3.6 Menjelaskan dan
linear dua variabel
membuktikan teorema Teorema
Pythagoras dan tripel Pythagor 20 JP
4.6 Menyelesaikan
Pythagoras as
masalah yang berkaitan
dengan teorema
3.7 Menjelaskan
Pythagoras sudut
dan tripel
pusat, sudut
Pythagoras keliling,
panjang busur, dan luas
juring lingkaran, serta
4.7 Menyelesaikan
hubungannya
masalah yang berkaitan
dengan sudut pusat, sudut
keliling, panjang busur, Lingkaran 25 JP
3.8 Menjelaskan
dan luas garis
juring lingkaran,
singgung
serta hubungannya luar
persekutuan
dan persekutuan dalam dua
lingkaran dan cara
4.8 Menyelesaikan
melukisnya
masalah yang berkaitan
dengan garis singgung
persekutuan luar dan
3.9 Membedakan
persekutuan dalamdandua
menentukan
lingkaran luas
permukaan dan volume Bangun
bangun ruang sisi datar Ruang
4.9 Menyelesaikan
(kubus, balok, prisma, dan 25 JP
masalah Sisi
limas) yang berkaitan Datar
dengan luas permukaan
dan volume bangun ruang
sisi datar (kubus, balok,
primaMenganalisis
3.10 dan limas), serta
data
gabungannya
berdasarkan distribusi
data, nilai rata-rata,
median, modus, dan
sebaran data untuk
mengambil kesimpulan, Statistika 10 JP
membuat keputusan, dan
membuat prediksi
4.10 Menyajikan dan Statistika 10 JP
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
distribusi data, nilai rata-
rata, median, modus, dan
sebaran data untuk
mengambil kesimpulan,
3.11 Menjelaskan peluang
membuat keputusan, dan
empirik dan teoretik suatu
membuatdari
kejadian prediksi
suatu
4.11 Menyelesaikan
percobaan Peluang 10 JP
masalah yang berkaitan
dengan peluang empirik
dan teoretik suatu kejadian
dari suatu percobaan
Mengetahui
Kepala UPTD Satuan Pubian,……………………….2019
Pend
SMP Negeri 1 Pubian Guru Mapel

YUDA YULYANTINA,S. Auli Zikrotun Nikm

NIP. 1974061120070120 NIP.-