Anda di halaman 1dari 3

KUESIONER UNTUK PENYELENGGARA

SEKOLAH
PROGRAM PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ)
(SMA)
DI PROVINSI JAWA BARAT

Pengantar
Pertanyaan-pertanyaan berikut dimaksudkan untuk memperoleh informasi dari pengelola Program PJJ
Jabar selama masa pembelajaran semester I tahun 2017. Silahkan berikan respon sesuai dengan pendapat
Saudara. Informasi ini diperlukan untuk penyempurnaan penyelenggaraan Program PJJ di masa mendatang.

Terima kasih atas kerjasamanya.


Pengembang Instrumen:
Dr. Cepi Riyana, M.Pd (Universitas Pendidikan Indonesia)
Divisi Riset & Pengembangan SEAMOLEC

A. IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
NIP :
Sekolah :
Jabatan : 1. Kepala Sekolah 2. Wakil Kepala Sekolah (Lingkari salah satu)

Tahun bergabung di PJJ :

B. PERNYATAAN
Mohon dijawab sesuai dengan situasi yang sebenarnya, dengan cara memberi tanda centang () pada
kolom jawaban yang telah tersedia.
JAWABAN
No KODE PERNYATAAN
YA TIDAK
1 41.1 Saya memahami konsep Pendidikan Jarak Jauh (PJJ).

2 41.2 Sekolah memiliki rancangan berkelanjutan program PJJ.

3 41.3 Sekolah mendapatkan petunjuk pelaksanaan PJJ.

4 41.4 Sekolah menyosialisasikan program PJJ pada seluruh warga sekolah.


Sekolah memetakan kesiapan tempat kegiatan belajar (TKB) untuk
5 41.5
melaksanakan PJJ.
Terdapat tim khusus yang dibentuk Sekolah dalam perencanaan
6 41.6
serta pelaksanaan PJJ.
Sekolah merancang anggaran penggunaan dana BOS untuk
7 41.7
keperluan program dan pelaksanaan PJJ.
Sekolah menjamin ketersediaan guru dan tutor dalam pelaksanaan
8 41.8
program PJJ.
Sekolah memanfaatkan MKKS untuk bertukar informasi mengenai
9 41.9
program PJJ.
10 41.10 Sekolah menyosialisasikan program PJJ pada masyarakat.
KUESIONER UNTUK PENYELENGGARA
SEKOLAH
PROGRAM PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ)
(SMA)
DI PROVINSI JAWA BARAT

JAWABAN
No KODE PERNYATAAN
YA TIDAK
11 41.11 Sekolah membuat kalender akademis pelaksanaan PJJ.
Sekolah menyosialisasikan bahwa peserta didik program PJJ tidak
12 41.12
dipungut biaya pendidikan.
Infrastruktur TIK yang dimiliki sekolah memadai untuk
13 42.1
melaksanakan pembelajaran daring.
Sekolah memiliki akses terhadap infrastruktur TIK yang mampu
14 42.2
mendukung pembelajaran daring bagi seluruh peserta program PJJ.
15 42.3 Tersedia koneksi internet yang stabil di sekolah .

16 42.4 Tersedia koneksi internet di seluruh tempat kegiatan belajar.

17 42.5 Sekolah memiliki akses terhadap sarana dan prasarana praktikum.


Sekolah memiliki lebih dari 15 komputer dengan kondisi baik dan
18 42.6
terkoneksi internet.
Sekolah memfasilitasi pengiriman guru untuk mengikuti pelatihan
19 43.1
terkait pembelajaran jarak jauh.
Sekolah memfasilitasi pengiriman teknisi untuk mengikuti pelatihan
20 43.2
terkait pengelolaan infrastruktur pembelajaran jarak jauh.
Sekolah memfasilitasi manajemen untuk memahami integrasi PJJ
21 43.3
pada sekolah reguler.
22 43.4 Sekolah melakukan pendampingan di TKB.

23 43.5 Sekolah memfasilitasi pelatihan untuk tutor.


Sekolah menyediakan bahan ajar cetak untuk mendukung proses
24 44.1
pembelajaran.
25 44.2 Sekolah menjamin ketersediaan bahan ajar digital pada LMS.

26 44.3 Sekolah menjamin keterlaksanaan tutorial secara luring dan daring.


Sekolah menjamin keterlaksanaan evaluasi pembelajaran secara
27 44.4
luring dan daring.
28 44.5 Sekolah menjamin keterlaksanaan praktikum.

29 45.1 Sekolah memastikan ketersediaan tempat kegiatan belajar.

30 45.2 Sekolah memastikan ketersediaan tutor.

31 45.3 Sekolah memastikan ketersediaan listrik di TKB.


Sekolah memastikan ketersediaan sarana pendukung tutorial di
32 45.4
TKB.
Tersedianya jadwal pelaksanaan tutorial dan jadwal penggunaan
33 45.5
ruang di TKB.
KUESIONER UNTUK PENYELENGGARA
SEKOLAH
PROGRAM PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ)
(SMA)
DI PROVINSI JAWA BARAT

JAWABAN
No KODE PERNYATAAN
YA TIDAK
Sekolah memastikan ketepatan pemilihan TKB dengan
34 45.6
mempertimbangkan kemudahan pencapaian oleh peserta didik.
35 46.1 Sekolah memahami sistem PPDB untuk program PJJ.

36 46.2 Sekolah melaksanakan PPDB sesuai dengan sistem yang disediakan.

Sekolah menyosialisasikan terkait dengan persyaratan dan


37 46.3 penerimaan peserta didik baru.

C. PERTANYAAN
Mohon dijawab sesuai dengan situasi yang sebenarnya.
1) Kendala yang Anda hadapi pada tahap perencanaan?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
2) Kendala yang Anda hadapi pada tahap pelaksanaan?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3) Saran Anda untuk peningkatan kualitas program PJJ?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai