(SAP)

SATUAN ACARA PENYULUHAN

 PERSONAL HYGIENE PADA LANSIA DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDA

 NIRWANA PURI SAMARINDA

DISUSUN OLEH:
1. IRFAN, S. KEP
2. SITI MAIMUNAH, S.KEP
3. HAERLINA, S.KEP
4. LUSIA BOTON, S.KEP
5. HERLINA ASTUTI, S.KEP
6. MUHIDIN, S.KEP

PROGRAM PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIYATA
HUSADA SAMARINDA
TAHUN 2018
 (SAP)
SATUAN ACARA PENYULUHAN

Topik  : Perilaku hidup bersih dan sehat

Sub topik : Personal Hygiene
Sasaran : Lansia PSTW wisma Tulip
Tempat : PSTW wisma Tulip
Hari/Tanggal : Rabu, 8 Agustus 2018
Waktu : 10.00 – 10.20 WITA
Penyampai Materi : Mahasiswa Program Profesi Ners Stikes WHS

A. Tujuan Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang personal hygiene diharapkan
klien memahami mengenai personal higiene yang harus diperhatikan oleh
masing-masing lansia.

B. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 20 menit, Lansia PSTW
wisma Tulip mengetahui tentang:
1. Pengertian Personal Hygiene
2. Tujuan Personal Hygiene
3. Faktor-Faktor yang mempengaruhi personal hygiene
4. Dampak yang sering timbul pada masalah personal hygiene.
5. Jenis-jenis personal hygiene
6. Tindakan yang diperlukan.

C. Strategi pelaksanaan
1. Metode : ceramah, diskusi dan praktek 
2. Media : Laptop, Leaflet
3. Garis besar materi (penjelasan terlampir):
a. Pengertian Personal Hygiene
  b. Tujuan Personal Hygiene
c. Faktor-Faktor yang mempengaruhi personal hygiene
d. Dampak yang sering timbul pada masalah personal hygiene.
e. Jenis-jenis personal hygiene
f. Tindakan yang diperlukan.

D. Proses Pelaksanaan

Kegiatan
Tahap Kegiatan Penyuluh Media Estimasi
Klien Metode dan Waktu
alat
Pendahuluan 1. Perkenalan Mendengar Ceramah Laptop, 5 menit
2. Penjelasan TIK Bertanya Leaflet
3. Cakupan materi

Penyajian Menjelaskan : Mendengar Ceramah Laptop, 10 menit

1. Pengertian Bertanya dan Leaflet
 personal hygiene Mempraktek an diskusi
2. Tujuan personal personal
hygiene hygiene
3. Faktor-Faktro
yang
mempengaruhi
 personal hygiene
4. Dampak yang
sering timbul
 pada masalah
 personal
hygiene.
5. Jenis-jenis
 personal hygiene
6. Tindakan yang
diperlukan.
Penutup 1. Memberi Umpan balik diskusi Leaflet 5 menit
kesempatan
kepada peserta
 penyuluhan untuk
 bertanya
2. Bertanya kepada
 peserta
 penyuluhan
 bagaimana
 perasaannya
setelah mengikuti
 penyuluhan
3. Menyimpulkan
materi penyuluhan
4. Menutup
 pertemuan dan
memberi salam
5. Membagikan
 booklet

E. Struktur Organisasi
Moderator  : Siti Maimunah, S.Kep
Pemateri : Haerlina, S.Kep
Fasilitator  : 1. Irfan, S.Kep
2. Lusia Boton, S.Kep
3. Herlina Astuti, S.Kep
Observer  : Muhidin, S.Kep

F. Setting Tempat
Peserta dan penyuluh duduk berhadapan.
G. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Peserta hadir ditempat penyuluhan
 b. Penggunaan media yang lengkap, kondisi tempat yang kondusif 
c. Penyelenggaraan pendidikan kesehatan dilaksanakan PSTW Wisma
Tulip

2. Evaluasi Proses
a. Penyuluh menguasai materi dan mampu menyampaikan informasi
kesehatan kepada peserta
 b. Peserta antusias terhadap materi pendidikan kesehatan
c. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat pendidikan kesehatan
d. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar 

3. Evaluasi Hasil
a. Peserta mengetahui tentang manfaat hidup bersih dan sehat
 b. Peserta mampu menjawab pertanyaan yang diajukan tentang manfaat
hidup bersih dan sehat.
 DAFTAR PUSTAKA

Kebersihan Perorangan. http://www.webhealthcentre.com. Diakses pada tanggal

17 Desember 2014
Hygiene. http://en.wikipedia.org/wiki/Hygiene/Hygiene. Diakses pada tanggal, 17
Desember 2014
Konsep- personal-hygiene. http://adhie-
helene.blogspot.com/2014/12/konsep- pers oral-hygiene.
Diakses pada tanggal 17 Desember 2014
SAP Personal Hygiene. http://amareloproject.blogspot.com/2013/12/satuan-acara-
 penyuluhan-sap- personal.html. Diakses pada tanggal 17 Desember 2014