KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA

PROVINSI JAWA BARAT
Jl. Jenderal Sudirman No. 644 Telp. 022-6032008 Fax. 022-6037850
BANDUNG – 40183

INSTRUMEN MONITORING &EVALUASI PEMBELAJARAN DAN UJIAN SEKOLAH

PAI DI RUMAHBAGI SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19
TAHUN PELAJARAN 2019– 2020

Petunjuk Pengisian :

1. Instrumen diisi sesuai dengan jenjang pendidikan dan diisi oleh GPAI.
2. Isilah identitas Satuan Pendidikan, data Pimpinan/Kepala Satuan Pendidikan, dan data
tambahan satuan pendidikan terlebih dahulu sebelum menjawab kuesioner ini.
3. Kuesioner ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pelaksanaan pembelajaran
PAI Tahun 2019/2020 pada masa pandemic covid 19.
4. Bacalah setiap pertanyaan dengan seksama dan berikan jawaban Anda pada setiap
pertanyaan atau melengkapi pada setiap butir pertanyaan sesuai dengan kondisi
sebenarnya.

A. DATA SATUAN PENDIDIKAN

1. IDENTITAS SATUAN PENDIDIKAN

a. Nama Satuan Pendidikan : SD NEGERI CIJAGANG 3

b. Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) : 20204994

c. Status Akreditasi :A

d. Alamat Satuan Pendidikan : KP. MAJALAYA DS. CIJAGANG

KEC. CIKALONGKULON

e. Provinsi/Kabupaten/Kota : JAWA BARAT

f. Nomor Telepon/Fax : 085722499909

g. Alamat Email : sdnegericijagang3@ gmail.com

2. PIMPINAN/KEPALA

a. Nama : ADE JUNAEDI, S.Pd.SD.

b. NIP : 196403131986031014

c. Jabatan/Pangkat/Golongan : PEMBINA TK.1/IVb

d. Telpon/HP : 087720302128

e. Alamat Email : junaediade82@yahoo.com

3. GURU PAI

a. Nama : SAMSUL BAHTIAR P, S.Pd.I

b. NIP : 198109212014071001

c. Jabatan/Pangkat/Golongan : Penata Muda Tk.1/ III B

d. Telpon/HP : 085722499909
e. Alamat Email : esbepe81@gmail.com

B. PROSES PEMBELAJARAN DI RUMAH

1. KurikulumKurikulum yang digunakan ?

a. 2013
b. Kurikulum 2006
2. Jumlah siswa :
a. SD : 226 orang
b. SMP : ……-……. orang
c. SMU/SMK : ……-……. orang
d. SD/SMP/SMP/LB : ……-……. orang
3. Selama proses pembelajaran dirumah metode pembelajaranyang digunakan oleh guru
PAI :
a. Daring/ Online
b. luring / Offline
c. ………………………………….
4. Media yang digunakan oleh guru PAI selama proses pembelajaran:
a. WhatsApp Group
b. Telegram
c. Zoom/ Google meet
d. Googe Form

5. Bagimana cara guru PAI melakukan pengaturan alokasi waktu/ jadwal belajar di
rumah?
Pegaturan alokasi waktu pembelajaran disesuaikan dengan jadwal pembelajaran reguler
disekolah dengan memperhatikan jadwal pembelajaran yang diberikan oleh guru kelas
untukmenghindari bentrok/penumpukkan tugas yang harus dikerjakan oleh siswa

6. Kompetensi apa yang dikembangkan oleh guru PAI terhadap siswa selama
pembelajaran di rumah :
a. Sikap
Spiritual dan Sosial
- Kompetensi yang dikembangkan pada sikap spiritual diantaranya yaitu: ketaatan
beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, serta
toleransi dalam beribadah.
- Kompetensi yang dikembangkan pada sikap sosial diantaranya yaitu: jujur, disiplin,
tanggung jawab, toleransi, gotong royong, santun, dan percaya diri
b. Pengetahuan
Kompetensi yang dikembangkan pada pengetahuan diantaranya yaitu: Memahami
pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
c. Keterampilan
Membuat Tulisan Indah (Kaligrapi) Dan Hapalan Surat-surat dan Doa
7. Model inovasi pembelajaran apa yang digunakan oleh guru ?
- Tayangan slide powerpoint
- Tayangan video
- Uji Kompetensi via Google form
8. Dari manakah siswa mendapatkan sumber pembelajaran selama proses pembelajaran
dirumah ?
Sumber pembelajaran dapat diperoleh siswa dari WhatsApp Group, tautan (link) yang
disediakan oleh guru, postingan tugas pada Google Classroom, mengunduh materi
pembelajaran dari internet dengan mengikuti petunjuk yang diberikan oleh guru.

9. Bagaimana cara yang dilakukan oleh Guru PAI dalam memberikan penilaian selama
belajar di rumah? Sesuai dengan Keaktifpan mengerjakan Tugas onLine
Penilaian dilakukan dengan cara sebagai berikut:
a. Penilaian Sikap
Penilain dilakukan dengan cara memperhatikan sikap sopan santun, kejujuran,
kedisiplinan, dan partisipasi aktif yang ditunjukkan siswa di media sosial yang dijadikan
media interkasi pembelajaran selama belajar di rumah
b. Penilaian Pengetahuan
Penilaian dilakukan dengan cara memberikan tugas dan soal penilaian dalam bentuk
Google Form dan Quizizz.
c. Penilaian Keterampilan
Penilaian dilakukan dengan cara memberikan tugas untuk merekam video atau audio,
membuat karya, dan mengisi lembar kerja siswa.

10. Apakah Guru memberikan edukasi tentang protocol kesehatan selama covid 19 kepada
siswa ? ya Memberikan

11. Apakah GPAImengedukasi siswa tentang Etikabatuk/bersin, meludah,cuci tangan,

menguap, makan dan minum menurut ajaran Islam selama pandemic covid 19
a. Ya
b. Tidak, alasannya …………………………………………………………………….
12. Bagaimana Guru memberikan motivasi kepada siswa selama belajar di rumah ?
Memotivasi siswa agar menerapkan pola hidup sehat dan tetap semangat belajar di rumah
dengan bimbingan orangtua, karena sebenarnya kegiatan pembelajaran tidak diliburkan
melainkan dialihkan belajar di rumah dengan alasan untuk mengurangi dan menghindari
penyebaran pandemi Covid-19

13. Bagaimana respon orang tua terhadap pelaksaan pembelajaran di rumah ?

Alhamdulillah hampir sebagaian besar orangtua merespon dengan baik. Walaupun ada
sebagaian yang kurang merespopn baik. Hal tersebut terlihat dalam partisipasi aktif orangtua
siswa pada media sosial yang disediakan oleh guru/sekolah yaitu berupa WhatsApp Group
sebagai media untuk menyampaikan tugas-tugas dari guru kepada siswa. Walaupun bagi
sebagian orangtua masih terkendala dengan ketervatasan fasilitas komunikasi yaitu
Smartphone/HP dan koneksi internet.
14. Siapakah yang membuat kisi – kisi dan naskah PAT :
a. GPAI pada satuan pendidikan yang bersangkutan
c. KKG
d. MGMP
e. ………………………
15. Kendala apa saja yang dihadapi selama melaksanakan pembelajaran dirumah ?
Alat komunikasi
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran di rumah, bagi sebagian siswa/orangtua siswa masih
terkendala oleh terbatasnya alat komunikasi berupa Smartphone/HP dan koneksi internet,
sehingga segala informasi dari sekolah dan tugas-tugas yang diberikan oleh guru tidak
tersampaikan kepada siswa/orangtua siswa yang belum memiliki HP Smartphone dan koneksi
internet
C. UJIAN SEKOLAH(US) PAI DI RUMAH
1. Jumlah peserta ujian 50 orang
a. Hadir : 50 orang, 100 %
b. Tidak hadir : 0 orang, 0 %
2. Ujian US PAI dilaksanakan dengan Cara ?
a. Daring / online
b. Luring/ offline
c. …………………………………….
3. Sebutkan bentuk pelaksanaan US PAI yang dilaksanakan di rumah ?
a. Portopolio, penugasan, tes tertulis dan bentuk kegiatan lainnya
b. Portofolio, penugasan dan tes tertulis
c. Portofoli, penugasan dan bentuk kegiatan lainnya
e. ……………………………………………………………………………………………
4. Siapakah yang menyusun kisi – kisi dan naskah US PAI
a. GPAI pada satuan pendidikan yang bersangkutan
b. KKG
c. MGMP
d. ………………………….
5. Bagimana cara guru PAI menentukan alokasi waktu/jadwal Ujian sekolah dirumah?
Di sesuaikan dengan jadwal yang ada d sekola

6. Naskah soal US PAI menggunakan kurikulum :

a. Kurikulum 2013
b. Kurikulum 2006
7. Bagaimana cara guru memastikan bahwa siswa mandiri dalam mengerjakan US-PAI di
rumah?
Menggunakan Media Foto dan Video
8. Bagaimana solusi yang dilakukan oleh guru apabila siswa tidak bisa mengikuti US PAI
dengan online?
Bagi siswa/peserta ujian yang tidak bisa mengikuti US PAI dengan online dengan alasan belum
memiliki HP Smartphone dan koneksi internet atau tidak mengetaui informasi ujian dari
sekolah sebelumnya, dan atau memiliki alasan lainnya, maka siswa tersebut diberi kesempatan
untuk mengerjakan US PAI dengan meggunakan fasilitas ujian yang disediakan sekolah/guru
PAI.

9. Bagaimana peran orang tua dalam pelaksanaan US PAI ?

Peran orangtua pada pelaksanaan US PAI hanya sebatas pendamping/pembimbing pemberi
motivasi/semangat, dan membantu menyediakan fasilitas (HP dan koneksi internet), tidak
dibenarkan apabila orangtua membantu secara langsung dalam mengerjakan soal US PAI
online.

10. Apakah sudah dilakukan rekapitulasi nilai US PAI :

a. Sudah dengan kategori :
- Nilai tertinggi : 92,00
- Nilai terendah : 75,00
- Rata – rata : 84,23
b. Belum, alasannya …………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
11. Nilai akhir US PAI di peroleh dengan cara apa ?
Rata-Rata nilai kelas 4, 5 dan Semester 1 kelas 6 yang digabungjan dengan Penilaian
Ujian secara daring Online
 12. Bagaimana cara penentuan kelulusan US PAI yang dilakukan oleh guru ?
Untuk menentukan kelulusan US PAI, ditentukan berdasarkan nilai lima semester terakhir
(kelas 4, kelas 5, dan kelas 6 semester gasal). Nilai semester genap kelas 6 digunakan sebagai
nilai tambah kelulusan.

13. Kendala apa saja yang dihadapi selama pelaksaan US PAI di rumah ?
Pelaksanaan US PAI bagi sebagian siswa masih terkendala oleh terbatasnya alat komunikasi
berupa Smartphone/HP dan koneksi internet, sehingga segala informasi dari sekolah terkait US
PAI tidak tersampaikan secara kesuluruhan kepada siswa/orangtua siswa yang belum memiliki
HP Smartphone dan koneksi internet.

14. Bagaimana solusi menanggulangi kendala yang dihadapi ?

Berupaya untuk melakukan komunikasi dengan semua pihak, terutama dengan Kepala Sekolah,
guru kelas, siswa, dan orangtua siswa terdekat yang memiliki Smartphone/HP yang sudah
tergabung dan menjalin komunikasi dengan pihak sekolah/guru untuk menyamaikan informasi-
informasi dari sekolah terkait pembelajaran di rumah dan ujian sekolah (khsususnya US PAI)
secara online.
.
15. Saran/rekomendasi ?
Keterbatasan media sarana dan prasarana khususnya di Sekolah yang berada di pedesaan menjadi
alasan kurang efektif dan kondusifnya pembelajaran jarak jauh berbasis online, sehingga sebaiknya
semua pemangku kepentingan dalam hal ini pihak sekolah, pengawas, dan pejabat dari Dinas
Pendidikan Kabupaten Cianjur bersinergi secara positif untuk mendukung, berpartisipasi
aktif, dan menyediakan fasilitas-fasilitas yang diperlukan dalam rangka mewujudkan
pembelajaran dan ujian sekolah di rumah yang efektif dan efisien dalam situasi dan kondisi
pandemi Covid-19 seperti saat ini.

Cikalongkulon, 29 Juni 2020

Mengetahui GURU PAI SDN CIJAGANG 3,
Kepala Sekolah

ADE JUNAEDI, S.Pd.SD. SAMSUL BAHTIAR P, S.Pd.I

NIP. 196403131986031014 NIP. 198109212014071001

Pelaksana Monitoring

…………………………..
NIP. …………………….