WS PMKP

dr. Nico A. Lumenta, K.Nefro, MM, MHKes

Komisi Akreditasi Rumah Sakit
 Pentingnya ‘Organization Diagnostic’ untuk menjadi
“High Performance Organization” (HPO) (Kompas, 28 Mei 2016)

3 2

(People) 3
(System)
1
1
(Structure)

1
Atlet >< Organisasi
Fisik & Tehnik prima 1. System – Structure – People
Strategi & Taktik utk memenangkan 2. Strategy, Visi-Misi-Tujuan
pertandingan
KARS
Mental 3. Culture & Leadership
 TataKelola di Rumah Sakit dlm perspektif SNARS Edisi 1.1.
Good
Patient
PASIEN
Care
Tata Kelola
Asuhan Pasien
Quality & Safety
yang Baik

• Good Hospital
Good
Sistem Pelayanan Governance &
Good Clinical Klinis • Good Clinical
Ethical Governance Asuhan Pasien / Patient Care Governance
Practice Tata Kelola Klinis
yang Baik

Sistem
Good Ps 36 UU 44/2009
Hospital Manajemen
Governance • Good Patient Care
Tata Kelola RS
yang Baik • Good Ethical Practice

SNARS Edisi 1
Pengertian:
Asuhan Pasien 4.0 : adalah asuhan pasien, yang modern, terkini di
Rumah Sakit dan distandarkan dalam SNARS Edisi 1,
Berbasis Pelayanan Berfokus Pasien / PCC dan Asuhan Pasien
1
Terintegrasi
Dilaksanakan oleh PPA sebagai Tim, yang berkolaborasi
2
interprofessional dengan kompetensi untuk berkolaborasi
Dilaksanakan dengan DNA of Care :
3
Safety, Quality, Culture
Asuhan pasiennya didokumentasikan terintegrasi melalui IT dalam
4
SIRSAK dan SISMADAK
(KARS, 2018)
Framework dalam SNARS :

Dimensi Budaya Mutu dan Safety

dalam Standar Akreditasi RS

ASUHAN PASIEN

Kompetensi
RISIKO Budaya SAFETY

MUTU
(Nico Lumenta, 2015)

5
 *To Err Is Human, “Selama setahun, setiap hari 268 pasien
Building a Safer Health System, IOM, 2000 ranap meninggal krn IKP yg dpt dicegah…”

1.Safe. 4. Timely.
Crossing the Quality Chasm: 2.Effective. 5. Efficient.
6 Sasaran Perbaikan 6. Equitable.
A New Health System for the 21st Century, IOM, 2001 3.Patient-
Asuhan Pasien
centered.
Perspektif Pasien 1. Hormati nilai2, pilihan dan kebutuhan pasien
PCC : Core Concept PCC 2 Konsep Inti PCC
Perspektif PPA
2. Koordinasi dan integrasi asuhan
3. Informasi, komunikasi dan edukasi
4. Kenyamanan fisik
5. Dukungan emosional
The 8 Picker Principles of PCC 8 Prinsip Asuhan Pasien utk PCC 6. Keterlibatan keluarga & teman2
7. Asuhan yg berkelanjutan dan transisi yg lancar
8. Akses terhadap pelayanan.
1.Berdayakan & Libatkan
(Nico Lumenta,
KARS 2018)
WHO Patients for Patient Safety, Jakarta Declaration, 2007 8 Deklarasi PFPS Pasien
2.Perkuat Kepemimpinan &
Akuntabilitas
3.Reorientasi Paradigma :
WHO Global Strategy on Integrated People-centred Health 5 Strategi PCC

DNA of Care Services 2016-2026 PCC 4.Asuhan Pasien

Terintegrasi
• Safety 5.Ciptakan Lingkungan yg
Memberdayakan
• Quality
SNARS Ed 1 : PCC dan Asuhan Pasien Terintegrasi -8 Aspek Implementasi PCC
• Culture
-IT System : Sismadak & Sirsak
 Konsep dasar Asuhan Pasien / Patient Care telah berkembang
dalam kombinasi dimensi mutu & safety, sejak “bangkitnya”
Patient Safety (wake up call) melalui “To Err is Human” IOM
th 2000, sbb:
To Err Is Human,
Building a Safer Health System, IOM, 2000
• Pelayanan kesehatan yang “fragmented”, tidak aman
• Dari Pasien Ranap setahun 33,6 juta, 2,9 – 3,7 % mengalami Insiden
Keselamatan Pasien, data pasien yang meninggal 44.000 s/d 98.000. Data
orang meninggal karena KLL 43.000
• Dari 100 admisi 2 mengalami KTD obat yang dapat dicegah (preventable
adverse drug event)
• Medication error dalam pelayanan kesehatan menyebabkan kematian 7000
orang per tahun
(Kohn LT, Corrigan JM, Donaldson MS, eds. 2000. To Err Is Human: building
a safer health system. Washington, D.C.: National Academy Press.)
 Konsep
Patient Centred Care
(Std HPK)

Konsep Inti Asuhan Pasien

Core Concept Terintegrasi
*The Indonesian model of PCC

 Perspektif Pasien  Integrasi Intra-Inter PPA : Horizontal

(AP 4, SKP 2, TKRS 3.2, MKE 5)
 Perspektif PPA  Integrasi Inter Unit : Vertikal
•Conway,J et al: Partnering with Patients and Families To Design a Patient-
(PAP 2, ARK 3.1, TKRS 3.2, MKE 5)
and Family-Centered Health Care System, A Roadmap for the Future. Institute  Integrasi PPA-Pasien : Horizontal
for Patient- and Family-Centered Care, 2006
•Standar Akreditasi RS v.2012, SNARS 1 & 1.1, KARS (HPK 2, 2.1, 2.2, AP 4, MKE 6)
•Nico Lumenta, Sintesis berbagai literatur, 2015
 *Asuhan Pasien Terintegrasi
*The Indonesian model of PCC

 Integrasi Intra-Inter PPA : Horizontal

(AP 4, SKP 2, TKRS 3.2, MKE 5)
 Integrasi Inter Unit : Vertikal
(PAP 2, ARK 3.1, TKRS 3.2, MKE 5)
 Integrasi PPA-Pasien : Horizontal
(HPK 2, 2.1, 2.2, AP 4, MKE 6)

1.Patient Engagement & Empowerment. (HPK, ARK, PAP, MKE)

2. DPJP sbg Clinical Leader. (PAP, AP) Asuhan Gizi
3. PPA sbg Tim, Kolaborasi (+Kompetensi) Interprofesional. (AP,PAP, MKE) Terintegrasi,
PAP 5
4. CPPT – Catatan Perkembangan Pasien Terintegrasi. (AP,PAP)
5. Manajer Pelayanan Pasien / Case Manager. (ARK, PAP)
6. Segitiga Sasaran PCC – Triple Aim PCC (HPK, ARK, AP, PAP)
7. Kolaborasi Pendidikan Pasien. (MKE)
8. Integrated Clinical Pathway. (PMKP, TKRS)
9. Integrated Discharge Planning. (ARK)
(KARS, 2019, SNARS Edisi 1.1.)
 *Asuhan Pasien Terintegrasi *Indonesian model of PCC

1.Patient Engagement & Empowerment. (HPK, ARK, PAP, MKE)

2. DPJP sbg Clinical Leader. (PAP, AP)
3. PPA sbg Tim, Kolaborasi (+Kompetensi) Interprofesional. (AP,
PAP, MKE)
4. CPPT – Catatan Perkembangan Pasien Terintegrasi. (AP,PAP)
5. Manajer Pelayanan Pasien / Case Manager. (ARK, PAP)
6. Segitiga Sasaran PCC – Triple Aim PCC (HPK, ARK, AP, PAP)
7. Kolaborasi Pendidikan Pasien. (MKE)
8. Integrated Clinical Pathway. (PMKP, TKRS)
9. Integrated Discharge Planning. (ARK) (KARS, 2019,
SNARS Edisi 1.1.)
Asuhan Pasien Terintegrasi :
Triple Aim PCC
PPA `

*Sasaran
PPA* Kebutuhan

MPP
Pasien
Pasien
PAP 2.1.

*Harapan/ Sasaran
/ Case Mgr
Sistem Pasien*
Pendukung
Keluarga,Teman,
RT-Tetangga dsb
AP 1, ARK 1,
1. Pemahaman Pasien ttg asuhan HPK 2.2.
(penyakit,tindakan)
2. Kepuasan pasien
3. Kemampuan mengambil keputusan • Penerapan PCC >
*Sasaran terkait asuhan
4. Keterlibatan & pemberdayaan
• Kolaborasi PPA >
MPP* 5. Kepatuhan thd PPA • Kendali mutu asuhan
6. Kemandirian pasien • Kendali biaya asuhan
ARK 3.1. 7. Dukungan keluarga/yg lain pasien • Kendali safety asuhan  MPP bukanlah PPA aktif
8. Pemulangan aman  Shift pagi
9. Kesesuaian asuhan dgn  Ratio 1 : 25 Pasien
kebutuhannya - Kompleksitas Pasien
(Nico Lumenta, 2019) 10. Kesinambungan pelayanan - Kebutuhan RS
 Segitiga Sasaran PCC
“Triple Aim PCC”

*Sasaran *Harapan AP 1, ARK 1,

PAP 2.1.
PPA* / Sasaran HPK 2.2.
(+BPIS)
Pasien*

Harapan/Sasaran terkait
1. Diagnosis
2. Terapi, Obat,
1. Pemahaman Pasien ttg asuhan
Tindakan
(penyakit,tindakan) 3. Fungsi Fisik, Mental
2. Kepuasan pasien 4. Lain2
3. Kemampuan mengambil keputusan terkait asuhan
4. Keterlibatan & pemberdayaan
5. Kepatuhan thd PPA
6. Kemandirian pasien *Sasaran
7. Dukungan keluarga/yg lain pasien
8. Pemulangan aman MPP* ARK 3.1.

9. Kesesuaian asuhan dgn kebutuhannya

10. Kesinambungan pelayanan (Nico Lumenta, 2019)
 Asuhan Pasien : “DNA of Care”
Profesional Pemberi Asuhan perlu memiliki DNA of Care

I. SASARAN KESELAMATAN PASIEN

� Safety II. KELOMPOK STANDAR

PELAYANAN BERFOKUS PADA
Diperoleh dan tumbuh PASIEN
melalui penerapan
� Quality SNARS Ed 1 III. KELOMPOK STANDAR
MANAJEMEN RS

IV. PROGRAM NASIONAL

� Culture
Gunakan selalu dalam V. INTEGRASI PENDIDIKAN
KESEHATAN DALAM PELAYANAN
Asuhan Pasien :
(Hardy, P. 2017. Patient voice and DNA of Care, ISQua Conference, London.
“BPIS” (KARS. 2018. SNARS Edisi 1)
KARS. 2018. SNARS edisi 1.)
Bila Pasien Itu Saya
 Dimensi Budaya Mutu dan Safety
dalam Standar Akreditasi RS

ASUHAN PASIEN

RISIKO SAFETY

MUTU
KARS (Nico Lumenta, 2015)
 ASUHAN PASIEN Dimensi Budaya
 Good Patient Care
 Patient Centered Care
Quality dan Safety
dalam Standar Akreditasi RS
 Asuhan Pasien Terintegrasi
 PPA sebagai Tim, Kolaborasi
Interprofesional + Kompetensinya
 Berpartner dgn Pasien SAFETY
 DPJP sebagai Clinical Leader • Just Culture
 MDR - Multidisciplinary Round • Reporting Culture
 BPIS • Learning Culture
• Informed Culture
RISIKO • Flexible Culture
 RS institusi yg kompleks dan high risk • Generative Culture (MaPSaF)
: asuhan multi PPA, multi budaya, • 7 Standar KP, 6 SKP, 7 Langkah
multi regulasi, legal, finance, SD KPRS, 13 Program WHO-PS
 Risk Register
 Matrix Grading
MUTU
 FMEA
 Good Corp Governance  Leadership
 Situational Awareness  Good Clinical Governance
 RCA  Standarisasi Input-Proses-Output-
Outcome
 Pengukuran Mutu
 PDCA
(Nico Lumenta, 2015)
 Cultural competence
Kesadaran budaya (Cultural awareness)
• adalah kemampuan seseorang untuk melihat ke luar dirinya sendiri dan
menyadari akan nilai-nilai budaya, kebiasaan budaya yang masuk.
• Dapat menilai apakah hal tsb normal dan dapat diterima pada budayanya atau
mungkin tidak lazim atau tidak dapat diterima di budaya lain.
• Perlu memahami budaya yang berbeda dari dirinya dan menyadari
kepercayaannya dan adat istiadatnya dan mampu untuk menghormatinya
Kompetensi budaya adalah tingkat tertinggi dari kesadaran budaya
• Kompetensi budaya berfungsi untuk dapat menentukan dan mengambil suatu
keputusan dan kecerdasan budaya.
• Kompetensi budaya merupakan pemahaman thd kelenturan budaya (culture
adhesive).
• Penting karena dengan kecerdasan budaya seseorg memfokuskan pemahaman
pada perencanaan dan pengambilan keputusan pada suatu situasi tertentu.

KARS
 Cultural competence
Is a set of congruent behaviors,
attitudes, and policies that come
together in a system, agency or
among professionals and enable Adalah suatu perangkat kesamaan perilaku,
sikap dan bersama secara harmonis dlm suatu
that system, agency or those
sistem, badan atau para profesi utk bekerja
professions to work effectively in secara efektif dlm situasi yg lintas-budaya /
cross-cultural situations. ‘cross-cultural’

Is a developmental process that

Suatu proses pertumbuhan yg berkembang
evolves over an extended period. melampaui suatu kerangka waktu yg lama

(Collins Dictionary
KARS of Medicine © Robert M. Youngson 2004)
 Patient-centered care: the key to
cultural competence
(Epner, DE & Baile, WF : Patient-centered care: the key to cultural competence. Annals
The Golden Rule of Oncology, vol 23, supl 3, 2012)

* In the final analysis, we should * Dalam analisis final, kita harus

treat our patients as we would mperlakukan pasien2 kita sebagaimana kita
want others to treat us during ingin diperlakukan oleh orang lain, selama
periods of vulnerability and fear. periode yg penuh dgn krisis maupun
ketakutan

* The key to cultural competence

is patient centeredness built on
respect, sensitivity, composure,
partnership, honesty, astuteness,
curiosity, and tolerance. All people
really care about is being cared
about
* Kunci menuju kompetensi kultural adalah
patient centeredness (focus kpd pasien) yg
dibangun atas respek (rasa hormat),
sensitivitas, kesabaran, kemitraan, kejujuran,
kecerdikan, rasa ingin tahu, dan toleransi.
Semua orang benar2 peduli ttg asuhan

KARS
Why is it important to be culturally
competent?
• Increased respect
• Increased creativity
• Decreased unwanted surprises
• Increased participation from cultural groups
• Increased trust and cooperation
• Overcome fear of mistakes and conflict
• Promotes inclusion and equality

Copyright © 2014 by The University of Kansas

 Kepemimpinan RS SNARS Edisi 1
dalam SNARS Ed 1

Pokja – Pokja
Etika
Budaya
Leadership SDM RS
Sistem
Manajemen/ yg
Pengelolaan kompleks
Penerapan Standar
*Kepemimpinan yg efektif ditentukan oleh sinergi yg - Kegiatan Pelayanan RS
positif antara Pemilik RS, Direktur RS, Para Pimpinan di
RS dan Kepala unit kerja & unit pelayanan.
*Direktur RS secara kolaboratif mengoperasionalkan RS
bersama dgn para pimpinan, kepala unit kerja & unit KARS
pelayanan utk mencapai visi misi yg ditetapkan dan
memiliki tangg-jwb dlm pengelolaan manajemen
peningkatan mutu dan keselamatan pasien, manajemen
Akreditasi Paripurna
kontrak serta manajemen sumber daya. (TKRS)

(Nico Lumenta, 2017)

 Berbagai Definisi Budaya
• Culture : a way of thinking, behaving, or working that exists in a place or organization
(Merriam Webster)

• Budaya terbentuk dari elemen2 : kebijakan, prosedur, kondisi2 kerja, struktur untuk
pembuatan keputusan dan tipe2 perilaku yang didukung. (The Just Culture Community,
Outcome Engineering, 2009)

Dalam Definisi Budaya, ada pembagian dalam aspek :

Antropologi, Sosial dan Organisasi
• “A pattern of shared basic assumptions that the group learned as it solved its problems of external adaptation and
internal integration, that has worked well enough to be considered valid and, therefore, to be taught to new members as
the correct way you perceive, think, and feel in relation to those problems.“ (Barnes, V, US Nuclear Regulatory
Commission)
• Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang, dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang, dan diwariskan
dari generasi ke generasi.
• Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas,
pakaian, bangunan, dan karya seni.
(Wikipedia Bahasa Indonesia)

KARS
 Safety Culture Definition
The safety culture of an organization is the • Budaya keselamatan suatu (RS)
product of individual and group values, organisasi adalah hasil dari nilai2
attitudes, perceptions, competencies, and individu dan kelompok, sikap, persepsi,
patterns of behavior that determine the kompetensi, dan pola perilaku yg
commitment to, and the style and proficiency menentukan komitmen terhadap, dan
of, an organization’s health and safety gaya serta kemampuan, manajemen
management. pelayanan kesehatan dan keselamatan
Organizations with a positive safety culture are RS.
characterized by communications founded on • RS dengan budaya keselamatan positif
mutual trust, by shared perceptions of the dicirikan oleh komunikasi atas dasar
importance of safety, and by confidence saling percaya, dengan persepsi yang
in the efficacy of preventive measures. sama tentang pentingnya keselamatan,
dan yakin akan manfaat langkah2
pencegahan.

(AHRQ, U.S. Department of Health and Human Services. 2016.

Hospital Survey on Patient Safety Culture, User’s Guide)
KARS
 Culture Definition
The Joint Commission defines cultue of
safety as,
A safety culture is the product of individual
and group beliefs, values, attitudes,
perceptions, competencies, and patterns
of behavior that determine the
organization’s commitment to quality and
patient safety. [Organizations with] a
robust safety culture are char-acterized by
communications founded on mutual trust,
by shared perceptions of the importance of
safety, and by confidencein the efficacy of
eventive measures.
• Budaya keselamatan adalah produk dari
keyakinan, nilai, sikap, persepsi, kompetensi,
dan pola perilaku, dari individu dan kelompok
yang menentukan komitmen (RS) organisasi
terhadap mutu dan keselamatan pasien.
• RS dengan budaya keselamatan yang kuat
ditandai dengan komunikasi yang dibangun
atas dasar saling percaya, dengan berbagi
persepsi tentang pentingnya keselamatan,
dan dengan keyakinan akan kemanjuran
langkah-langkah penting

(Strategies for Creating, Sustaining, and Improving a

Culture of Safety in Health Care, JCI, 2017)
KARS
 “Cara kita
mengatakan
kita
menyelesaikan
sesuatu”

“Cara kita
benar-benar
menyelesaikan
sesuatu”
 Elemen Budaya Keselamatan (SNARS, TKRS 13, 13.1 & PMKP 10)
1) Staf klinis memperlakukan satu sama lain secara hormat
2) Melibatkan dan memberdayakan pasien dan keluarga
3) Staf klinis pemberi asuhan bekerja sama dalam tim yang efektif
dan mendukung proses kolaborasi interprofesional
4) Asuhan berfokus pada pasien  PCC & APT.
5) Staf melaporkan hal-hal yang menguatirkan tentang
keselamatan atau mutu pelayanan

Components of Safety Culture (Based on Reason,J)

1. Informed Culture 1. Budaya Terinformasi
2. Reporting Culture 2. Budaya Melapor
3. Just Culture 3. Budaya yang Adil
4. Flexible Culture 4. Budaya Fleksibel Enhancing
( A Roadmap to a Just Culture,
the Safety Environment.
5. Learning Culture 5. Budaya Belajar GAIN Working Group E , 2004)

KARS
 Dimensions of Patient Safety Culture
1. Leadership culture 1. Budaya kepemimpinan
2. Teamwork culture 2. Budaya kerja tim
3. Culture of evidence-based practice 3. Budaya praktik berbasis bukti
4. Communication culture 4. Budaya komunikasi
5. Learning culture 5. Budaya belajar
(Source: Botwinick, Bisognano, &
6. Just culture 6. Budaya yang adil Haraden, 2006.)

7. Patient-centered culture 7. Budaya berpusat pada pasien

Key components of safety culture (JCI)

1. Trust 1. Kepercayaan
2. Accountability 2. Akuntabilitas
3. Identifying unsafe 3. Mengidentifikasi kondisi yang tidak
conditions aman
4. Strengthening 4. Penguatan system (Strategies for Creating,
systems, 5. Penilaian/Pengukuran Sustaining, and Improving a
Culture of Safety in Health Care,
5. Assessment KARS JCI, 2017)
 EXECUTIVE SUMMARY
Tidak ada solusi sederhana untuk meningkatkan keselamatan, dan tidak ada intervensi
tunggal yang diimplementasikan secara terpisah akan sepenuhnya menangani masalah ini.
Laporan ini menyoroti empat pilar strategi keselamatan:
1. Pendekatan sistem. Pendekatan untuk mengurangi kerugian harus diintegrasikan dan
diterapkan pada tingkat sistem.
2. Fokus pd budaya. Sistem dan organisasi kesehatan harus benar-benar mengutamakan
kualitas dan keselamatan melalui penglihatan yang inspiratif dan penguatan positif, bukan
melalui kesalahan dan hukuman.
3. Pasien sebagai mitra sejati. Organisasi kesehatan harus melibatkan pasien dan staf dalam
keselamatan sebagai bagian dari solusi, tidak hanya sebagai korban atau pelaku kejahatan.
4. Bias menuju tindakan. Intervensi harus didasarkan pada bukti kuat. Namun, ketika bukti
kurang atau masih muncul, penyedia layanan harus melanjutkan dengan hati-hati,
mengambil keputusan yang beralasan daripada tidak bertindak.

(Yu A, Flott K, Chainani N, Fontana G, Darzi A. Patient Safety 2030. London, UK: NIHR Imperial Patient Safety
Translational Research Centre, 2016.)
 1/3
11 Tenets of a Safety Culture (JCI)
11 Prinsip Budaya Keselamatan
1.Apply a transparent, nonpunitive approach 1.Terapkan pendekatan yang transparan dan tidak
to reporting and learning from adverse menghukum dan belajar dari insiden keselamatan,
events, close calls and unsafe conditions. KNC dan kondisi tidak aman.
2. Use clear, just, and transparent risk-based 2.Gunakan proses berbasis risiko yang jelas, adil,
processes for recognizing and distinguishing dan transparan untuk mengenali dan membedakan
human errors and system errors from kesalahan manusia dan kesalahan sistem dari
unsafe, blameworthy actions. tindakan yang tidak aman, atau yg patut disalahkan.
3.CEOs and all leaders adopt and model 3.CEO dan semua pemimpin mengadopsi dan
appropriate behaviors and champion efforts memodelkan perilaku yg sesuai dan
to eradicate intimidating behaviors. memperjuangkan upaya untuk memberantas
4. Policies support safety culture and the perilaku mengintimidasi.
reporting of adverse events, close calls and 4. Kebijakan mendukung budaya keselamatan dan
unsafe conditions. These policies are pelaporan insiden keselamatan, KNC dan kondisi
enforced and communicated to all team tidak aman. Kebijakan ini ditegakkan dan
members. dikomunikasikan kepada semua anggota tim.
KARS
 2/3
11 Tenets of a Safety Culture (JCI)
11 Prinsip Budaya Keselamatan
5.Recognize care team members who 5.Kenali anggota tim asuhan yang melaporkan
report adverse events and close calls, who insiden keselamatan dan KNC, yang
identify unsafe conditions, or who have mengidentifikasi kondisi tidak aman, atau yang
good memiliki baik saran untuk peningkatan
suggestions for safety improvements. keselamatan. Bagikan "pelajaran gratis" ini dengan
Share these “free lessons” with all team semua anggota tim (mis., umpan balik).
members (i.e., feedback loop). 6. Tentukan ukuran dasar organisasi untuk kinerja
6. Determine an organizational baseline budaya keselamatan menggunakan alat yang
measure on safety culture performance divalidasi.
using a validated tool. 7. Menganalisis hasil survei budaya keselamatan
7. Analyze safety culture survey results dari seluruh unit di RS untuk menemukan peluang
from across the organization to find untuk peningkatan kualitas dan keselamatan.
opportunities for quality and safety
improvement.
KARS
 3/3
11 Tenets of a Safety Culture (JCI)
11 Prinsip Budaya Keselamatan
8. Use information from safety assessments 8. Gunakan informasi dari penilaian keselamatan
and/or surveys to develop and implement dan atau survei untuk mengembangkan dan
unit-based quality and safety improvement menerapkan kualitas berbasis unit, dan inisiatif
initiatives designed to improve the culture peningkatan keselamatan yang dirancang untuk
of safety. meningkatkan budaya keselamatan.
9.Embed safety culture team training into 9.Tanamkan pelatihan budaya tim keselamatan ke
quality improvement projects and dalam peningkatan kualitas proyek dan proses
organizational processes to strengthen organisasi untuk memperkuat sistem
safety systems. keselamatan.
10. Proactively assess system strengths and 10. Secara proaktif menilai kekuatan dan
vulnerabilities, and prioritize them for kerentanan sistem, dan memprioritaskannya
enhancement or improvement. untuk perbaikan atau peningkatan.
11. Repeat organizational assessment of 11. Ulangi evaluasi budaya keselamatan setiap 18
safety culture every 18 to 24 months to hingga 24 bulan untuk meninjau kemajuan dan
review progress and sustain improvement. mempertahankan peningkatan.
KARS
 1/5
BUDAYA KESELAMATAN
Dalam TKRS 13, 13.1, PMKP 10

Budaya keselamatan :
1) Staf klinis memperlakukan satu sama lain secara hormat
dengan,
2) Melibatkan dan memberdayakan pasien dan keluarga
3) Staf klinis pemberi asuhan bekerja sama dalam tim yang
efektif dan mendukung proses kolaborasi interprofesional
4) Asuhan berfokus pada pasien  PCC & APT.
5) Setiap individu anggota staf (klinis atau administratif)
melaporkan hal-hal yang menguatirkan tentang keselamatan
atau mutu pelayanan KARS
 2/5

Components of Safety Culture (Based on Reason,J)

1. INFORMED CULTURE
2. REPORTING CULTURE
3. JUST CULTURE
4. FLEXIBLE CULTURE
5. LEARNING CULTURE
1. BUDAYA TERINFORMASI
2. BUDAYA PELAPORAN
3. BUDAYA YANG ADIL
4. BUDAYA FLEKSIBEL
5. BUDAYA BELAJAR

( A Roadmap to a Just Culture, Enhancing the Safety Environment. GAIN Working Group E , 2004)
 Definisi Patient Safety Culture 3/5

“the values shared among organization
members about what is important, their
beliefs about how things operate in the
organization, and the interaction of these
with work unit and organizational structures
and systems, which together produce
behavioral norms in the organization that
promote safety”
"Nilai-nilai yg dianut staf RS ttg apa yg penting,
kepercayaan mereka ttg bagaimana segala sesuatu
beroperasi dalam RS, dan interaksi ini dengan unit
kerja dan struktur organisasi dan sistem, yg bersama-
sama menghasilkan norma perilaku dalam RS yg
mempromosikan keselamatan"

Dimensions of Patient Safety Culture

1. LEADERSHIP CULTURE
2. TEAMWORK CULTURE
3. CULTURE OF EVIDENCE-BASED PRACTICE
4. COMMUNICATION CULTURE
5. LEARNING CULTURE
6. JUST CULTURE (Source: Botwinick, Bisognano,
7. PATIENT-CENTERED CULTURE & Haraden, 2006.)

Budaya Keselamatan – 6 Ranah :
1. Establish a compelling vision for
safety.
2. Build trust, respect, and
inclusion.
3. Select, develop, and engage
your Board.
4. Prioritize safety in the selection
and development of leaders.
5. Lead and reward a just culture.
6. Establish organizational
behavior expectations.
4/5
1. Menetapkan visi yang meyakinkan untuk
keselamatan.
2. Bangun kepercayaan, rasa hormat, dan
inklusi.
3. Memilih, mengembangkan, dan
melibatkan Dewan.
4. Prioritaskan keselamatan dalam
pemilihan dan pengembangan
pemimpin.
5. Memimpin dan menghargai budaya yang
adil – just culture.
6. Menetapkan harapan perilaku
organisasi.
(Leading a Culture of Safety: A Blueprint for Success, American College of Healthcare
Executives, and The National Patient Safety Foundation’s Lucian Leape Institute, 2016)
American College of
Healthcare Executives,

“Leading a Culture
of Safety: A Blueprint
for Success”.
(2016).

KARS
( A Roadmap to a Just Culture, Enhancing the Safety Environment. GAIN Working Group E , 2004)
 Components of Safety Culture (Based on Reason,J)
INFORMED CULTURE : Those who manage Mereka yg mengelola dan mengoperasikan
and operate the system have current sistem mempunyai pengetahuan tentang
knowledge about the human, technical, faktor2 manusia, teknik, organisasi dan
organizational and environmental factors that lingkungan yg menentukan safety dari sistem
determine the safety of the system as a whole sebagai suatu keseluruhan
REPORTING CULTURE : An organizational Suatu iklim RS dimana orang2 disiapkan
climate in which people are prepared to report untuk melaporkan error serta KNC/near miss
their errors and near misses yg mereka lakukan
JUST CULTURE : An atmosphere of trust in Suatu suasana saling percaya/trust dimana
which people are encouraged (even rewarded) orang2 didorong (bahkan diberi hadiah)
for providing essential safety related untuk memberikan informasi penting terkait
information, but in which they are also clear safety, tetapi dimana mereka juga memahami
about where the line must be drawn between tentang garis batas antara perilaku yg dapat
acceptable and unacceptable behaviour diterima dan tidak akseptabel

(GAIN Working Group : Roadmap to a Just Culture, 2004)

 Components of Safety Culture (Based on Reason,J)
FLEXIBLE CULTURE :
A culture in which an organization is
able to reconfigure themselves in the
face of high tempo operations or certain
kinds of danger – often shifting from the
conventional hierarchical mode to a
flatter mode
LEARNING CULTURE :
An organization must possess the
willingness and the competence to draw
the right conclusions from its safety
information system and the will to
implement major reforms
Suatu budaya dimana RS mampu
merubah diri dan wajah mereka menjadi
mampu beroperasi dlm tempo tinggi
atau dlm berbagai bahaya tertentu –
seringkali beralih dari cara hierarkis
konvensional ke cara yang lebih
datar/sederhana
Suatu organisasi harus memiliki
kemauan dan kompetensi untuk menarik
kesimpulan yang tepat dari sistem
informasi keselamatannya dan kemauan
untuk melaksanakan
perubahan/reformasi besar.
(GAIN Working Group : Roadmap to a Just Culture, 2004)
 What do we mean by “Just Culture”?
Center For Patient Safety : Just Culture is the balance between human and system
accountability, and it is a hot topic in patient and provider safety in today’s medical
industry. (2019, February. https://www.centerforpatientsafety.org/emsforward/just-culture/)

• Traditionally, health care’s culture has held
individuals accountable for all errors or mishaps
that befall patients under their care
• A just culture recognizes that individual
practitioners should not be held accountable for
system failings over which they have no control.
• A just culture also recognizes many errors
represent predictable interactions between
human operators and the systems in which they
work. Recognizes that competent professionals
make mistakes.
• Acknowledges that even competent
professionals will develop unhealthy norms
(shortcuts, “routine rule violations”).
• A just culture has zero tolerance for reckless
behavior.,
(Meyer, GS: Just Culture The Key to Quality and Safety, The Just Culture Community, 2010)
• Secara tradisional, budaya pelayanan kes telah membuat
semua individu bertangg-jwb menangani error atau KTD yg
menimpa pasien yg berada dalam asuhan mereka
• Suatu just culture mengakui bhw individu tdk seharusnya
dianggap bertangg-jwb atas kegagalan sistem dimana
mereka tidak punya kendali
• Suatu just culture juga menyatakan banyak error
merepresentasikan interaksi yg dapat diramalkan antara
operator manusia dgn sistem dimana mereka bekerja.
Mengakui bhw professional yg kompeten dpt berbuat
kesalahan
• Mengakui bhw bahkan professional yg kompeten sekalipun, bisa
mengembangkan norma-norma yg tidak sehat (jalan pintas,
“routine rule violations” = “pelanggaran peraturan secara rutin”)
• Suatu just culture memiliki zero tolerance (sama sekali tidak
toleran) thd perilaku sembrono / serampangan
 The Just Culture Model (simplified)

Kesalahan Manusia Perilaku yang berisiko Perilaku yang ceroboh

Hasil/Produk dari desain Suatu Pilihan : Risiko Secara sadar mengabaikan
sistem kita yang sekarang dan dipercaya tidak signifikan atau risiko yang substansial/penting
pilihan perilaku dibenarkan dan tidak dapat dibenarkan
Dikelola dengan perubahan dalam DIkelola dengan : Dikelola dengan :
: • Menghilangkan insentif • Tindakan remedial
• Pilihan2 terhadap perilaku yang /perbaikan
• Proses2 berisiko • Tindakan hukuman
• Prosedur2 • Menciptakan insentif bagi
• Pelatihan perilaku yang sehat
• Desain • Peningkatan situational
• Lingkungan awareness
Pendampingan Pelatihan Hukuman

© 2012
 Konsep inti – human error/kesalahan manusia
Human Error – Tindakan yang kurang hati2; perbuatan ceroboh
bukan seperti yang seharusnya dilakukan; slip (meleset), lapse
(terlewat), mistake (kesalahan)
> console/didampingi
> belajar

Konsep inti – perilaku berisiko ‘at-risk’

Perilaku ‘at-risk’ – pilihan perilaku yang meningkatkan
risiko dimana risiko tidak tampak atau secara keliru
dipercaya sebagai dibenarkan

Konsep inti - perilaku sembrono/ceroboh

Perilaku ceroboh – pilihan perilaku yang secara terus
menerus tidak diperhatikan sebagai mengandung risiko atau
risiko yang tak dapat dibenarkan

Marx, D : Building A Culture of Accountability, ISQua Conf 2015, Doha

 Prinsip “Just Culture” / “Budaya Yang Adil”
Human behaviors within a just culture can be
described as follows:
HUMAN ERROR = An inadvertent slip or lapse. Human error
is expected, so systems should be designed to help people
do the right thing and avoid doing the wrong thing.
Response: Support the person who made the error.
Investigate how the system can be altered to prevent the
error from happening again.
AT-RISK BEHAVIOR = Consciously choosing an action
without realizing the level of risk of an unintended outcome.
Response: Counsel the person as to why the behavior is
risky; investigate the reasons they chose this behavior, and
enact system improvements if necessary.
RECKLESS BEHAVIOR (NEGLIGENCE) = Choosing an
action with knowledge and conscious disregard of the risk of
harm.
Response: Disciplinary action.
Perilaku manusia dalam budaya yang adil dapat digambarkan sbb:
KESALAHAN MANUSIA = Slip atau lapse/terlewat yang tidak disengaja.
Kesalahan manusia bisa terjadi, jadi sistem harus dirancang untuk
membantu orang melakukan hal yang benar dan menghindari melakukan
hal yang salah.
Respons: Pendampingan : Dukung orang yang melakukan kesalahan.
Selidiki bagaimana sistem dapat diubah utk mencegah kesalahan terjadi
lagi.
PERILAKU YANG BERISIKO = Sadar memilih tindakan tanpa menyadari
tingkat risiko hasil yang tidak diinginkan.
Respons: Pelatihan : Beri tahu orang tsb mengapa perilaku itu berisiko;
selidiki alasan mereka memilih perilaku ini, dan lakukan perbaikan sistem
jika perlu.
PERILAKU YANG CEROBOH = Memilih tindakan dengan pengetahuan
dan tanpa sadar mengabaikan risiko bahaya.
Respon: Tindakan disipliner.
(Leading a Culture of Safety: A Blueprint for Success, American College of Healthcare
Executives, and The National Patient Safety Foundation’s Lucian Leape Institute, 2016)
 Pola SEMI-A
Vertikal & Horizontal

I. Baca dengan Cermat, Berulang, Komprehensif, Vertikal :

SEMI-A
S = Standar
E = Elemen Penilaian
M= Maksud & Tujuan
I = Instrumen
A= Acuan ke Peraturan PerUUan, Etika Profesi, Standar
Profesi, Standar Internasional.
II. Setelah memahami SEMI-A maka tentukan substansinya :
1) Apa yang : Harus/Wajib ada atau dilakukan - Must have/do
2) Apa yang : Bila ada  akan lebih baik - Nice to have/do
3) Adakah Horizontal / Interlink ke Std-EP lain.
Standar TKRS 13  5ep : Direktur RS menciptakan dan mendukung budaya
keselamatan di seluruh area di RS sesuai peraturan perUUan.

Elemen Penilaian TKRS 13 Telusur Skor

1. Direktur RS mendukung W  Direktur RS tentang “open disclosure” 10 TL
terciptanya budaya keterbukaan  Kepala unit pelayanan - -
yang dilandasi akuntabilitas. (W)  Kepala bidang/divisi 0 TT
2. Direktur RS mengidentifikasi, D 1) Bukti pelaksanaan identifikasi 10 TL
mendokumentasikan dan 2) Bukti pelaksanaan pendokumentasian 5 TS
melaksanakan perbaikan perilaku 3) Bukti pelaksanaan upaya perbaikan 0 TT
yg tidak dapat diterima. (D,O,W)
O PPA dalam melaksanakan asuhan/pelayanan

W  Kepala unit pelayanan

 kepala bidang pelayanan
 Pasien/keluarga
KARS
3. Direktur RS menyelenggarakan D 1) Bukti pelaksanaan pelatihan 10 TL
pendidikan dan menyediakan 2) Bukti bahan pustaka/referensi dan laporan 5 TS
informasi (seperti bahan pustaka dan terkait dengan budaya keselamatan 0 TT
laporan) yg terkait dengan budaya O Perpustakaan RS
keselamatan RS bagi semua individu yg W  Direktur RS
bekerja dalam RS. (D,O,W)  Kepala bidang pelayanan
 Kepala unit pelayanan
4. Direktur RS menjelaskan bagaimana W Direktur RS 10 TL
masalah terkait budaya keselamatan 5 TS
dalam Rumah Sakit dapat diidentifikasi 0 TT
dan dikendalikan. (W)
5. Direktur RS menyediakan sumber D RS menyediakan sumber daya yang meliputi: 10 TL
daya untuk mendukung dan 1) Bukti staf telah terlatih dalam budaya keselamatan 5 TS
mendorong budaya keselamatan di 2) Bukti tentang sumber daya yg mendukung dan 0 TT
dalam RS.(D,O,W) mendorong budaya keselamatan
3) Bukti tersedia anggaran dalam RKA/RBA untuk
mendukung budaya keselamatan
O Lihat sumber daya yag disediakan
W  Direktur
 Staf terkait
KARS
Standar TKRS 13.1  6ep : Direktur RS melaksanakan, melakukan monitor, mengambil
tindakan untuk memperbaiki program budaya keselamatan di seluruh area di RS.

Elemen Penilaian TKRS 13.1 Telusur Skor

1. Direktur RS menetapkan regulasi R Regulasi ttg sistem pelaporan budaya keselamatan 10 TL
pengaturan sistem menjaga RS - -
kerahasiaan, sederhana dan 0 TT
mudah diakses oleh fihak yg
mempunyai kewenangan utk
melaporkan masalah yg terkait dgn
budaya keselamatan dalam RS
secara tepat waktu (R)
2. Sistem yg rahasia, sederhana O Lihat pelaksanaan sistem pelaporan yg rahasia 10 TL
dan mudah diakses oleh fihak yg 5 TS
mempunyai kewenangan untuk W  Direktur RS 0 TT
melaporkan masalah yg terkait  Para kepala bidang/divisi
dengan budaya keselamatan dalam
KARS
RS telah disediakan (O, W)
3. Semua laporan terkait budaya D Bukti laporan dan investigasi 10 TL
keselamatan RS telah di 5 TS
investigasi secara tepat waktu. W  Direktur RS 0 TT
(D,W)  Staf terkait
4. Ada bukti bahwa identifikasi D 1) Bukti pelaksanaan identifikasi 10 TL
masalah pada sistem yang 2) Bukti pelaksanaan pendokumentasian 5 TS
menyebabkan tenaga kesehatan 3) Bukti pelaksanaan upaya perbaikan 0 TT
melakukan perilaku yang
berbahaya telah dilaksanakan. W  Direktur RS
(D,W)  Staf terkait

KARS
5. Direktur RS telah D 1) Bukti hasil pengukuran / indikator mutu 10 TL
menggunakan pengukuran/ budaya keselamatan 5 TS
indikator mutu untuk 2) Bukti evaluasi 0 TT
mengevaluasi dan memantau 3) Bukti perbaikan
budaya keselamatan dalam RS
serta melaksanakan perbaikan W  Direktur RS
yang telah teridentifikasi dari  Komite PMKP
pengukuran dan evaluasi tsb.
(lihat PMKP 10 EP 2). (D,W)
6. Direktur RS menerapkan D Bukti notulensi pertemuan Direktur/Komite 10 TL
sebuah proses untuk mencegah PMKP dengan staf terkait 5 TS
kerugian/dampak terhadap O Lihat pelaksanaan dokumentasi notulen 0 TT
individu yang melaporkan pertemuan dengan staf terkait
masalah terkait dengan budaya W  Direktur RS
keselamatan tsb. (D,O,W)  Komite PMKP, Staf RS
KARS
(Maksud dan Tujuan TKRS 13 dan TKRS 13.1)

Budaya keselamatan dapat diartikan sbb: “Budaya keselamatan di RS adalah sebuah

lingkungan yang kolaboratif karena 1)staf klinis memperlakukan satu sama lain secara
hormat dgn melibatkan serta 2 ) memberdayakan pasien dan keluarga. Pimpinan
mendorong 3)staf klinis pemberi asuhan bekerja sama dalam tim yg efektif dan
mendukung proses kolaborasi interprofesional dlm 4)asuhan berfokus pada pasien.
Budaya keselamatan juga merupakan hasil dari nilai-nilai, sikap, persepsi, kompetensi,
dan pola perilaku individu maupun kelompok yg menentukan komitmen thd, serta
kemampuan manajemen pelayanan kesehatan maupun keselamatan. Budaya keselamatan
dicirikan dengan komunikasi yg berdasar atas rasa saling percaya dengan persepsi yg
sama tentang pentingnya keselamatan dan dgn keyakinan akan manfaat langkah2
pencegahan.
Tim belajar dari KTD (kejadian tidak diharapkan) dan KNC (kejadian nyaris cedera). Staf
klinis pemberi asuhan menyadari keterbatasan kinerja manusia dlm sistem yg kompleks
dan ada proses yg terlihat dari belajar serta menjalankan perbaikan melalui brifing

KARS
 Keselamatan & mutu berkembang dalam suatu lingkungan yg mendukung kerjasama
dan rasa hormat thd sesama tanpa melihat jabatan mereka dalam RS. Direktur RS
menunjukkan komitmennya ttg budaya keselamatan dan mendorong budaya
keselamatan untuk seluruh staf RS.
Perilaku yg tidak mendukung budaya keselamatan adalah:
 perilaku yg tidak layak (inappropriate) seperti kata2 atau bahasa tubuh yg merendahkan
atau menyinggung perasaan sesama staf, misalnya mengumpat dan memaki;
 perilaku yg mengganggu (disruptive) a.l. perilaku tidak layak yg dilakukan secara
berulang, bentuk tindakan verbal atau nonverbal yg membahayakan atau
mengintimidasi staf lain, dan “celetukan maut” adalah komentar sembrono di depan
pasien yg berdampak menurunkan kredibilitas staf klinis lain. Contoh mengomentari
negatif hasil tindakan atau pengobatan staf lain di depan pasien, misalnya “obatnya ini
salah, tamatan mana dia...?”, melarang perawat utk membuat laporan ttg KTD,
memarahi staf klinis lainnya di depan pasien, kemarahan yg ditunjukkan dgn
melempar alat bedah di kamar operasi, serta membuang rekam medis di ruang rawat;
 perilaku yg melecehkan (harassment) terkait dengan ras, agama, dan suku termasuk
gender;
 pelecehan seksual.
KARS
Hal-hal penting menuju budaya keselamatan:
1) Staf RS mengetahui bhw kegiatan operasional RS berisiko tinggi dan bertekad utk
melaksanakan tugas dengan konsisten serta aman.
2) regulasi serta lingkungan kerja mendorong staf tdk takut mendapat hukuman bila
membuat laporan ttg KTD dan KNC.
3) direktur RS mendorong tim keselamatan pasien melaporkan insiden keselamatan
pasien ke tingkat nasional sesuai dengan peraturan perUUan.
4) mendorong kolaborasi antar staf klinis dengan pimpinan untuk mencari penyelesaian
masalah keselamatan pasien.

Komitmen organisasi menyediakan sumber daya, seperti staf, pelatihan, metode pelaporan yg
aman, dsb-nya untuk menangani masalah keselamatan

Masih banyak RS yg masih memiliki budaya untuk menyalahkan suatu pihak yg akhirnya
merugikan kemajuan budaya keselamatan. Just culture adalah model terkini mengenai
pembentukan suatu budaya yg terbuka, adil dan pantas, menciptakan budaya belajar,
merancang sistem2 yg aman, serta mengelola perilaku yg terpilih (human error, at risk
behavior, dan reckless behavior). Model ini melihat peristiwa2 bukan sbg hal2 yg perlu
diperbaiki, tetapi sbg peluang2 utk memperbaiki pemahaman baik thd risiko dari sistem
maupun risiko perilaku.
KARS
Ada saat2 individu seharusnya tidak disalahkan atas suatu kekeliruan; sbg contoh, ketika
ada komunikasi yg buruk antara pasien & staf, ketika perlu pengambilan keputusan secara
cepat, dan ketika ada kekurangan faktor manusia dlm pola proses pelayanan. Namun,
terdapat juga kesalahan tertentu yg merupakan hasil dari perilaku yg sembrono dan hal ini
membutuhkan pertangg-jwban.
Contoh dari perilaku sembrono mencakup kegagalan dlm mengikuti pedoman kebersihan
tangan, tdk melakukan time-out sebelum mulainya operasi, atau tdk memberi tanda pd
lokasi pembedahan.
Budaya keselamatan mencakup mengenali dan menujukan masalah yg terkait dgn sistem yg
mengarah pada perilaku yg tidak aman. Pada saat yg sama, RS harus memelihara pertangg-
jwban dgn tidak mentoleransi perilaku sembrono.
Pertangg-jwban membedakan kesalahan unsur manusia (seperti kekeliruan), perilaku yg
berisiko (contohnya mengambil jalan pintas), dan perilaku sembrono (spt mengabaikan
langkah2 keselamatan yg sudah ditetapkan).
Direktur RS melakukan evaluasi rutin dgn jadwal yg tetap dgn menggunakan
bbrp metode, survei resmi, wawancara staf, analisis data, dan diskusi
kelompok.
Direktur RS mendorong agar dapat terbentuk kerja sama utk membuat
struktur, proses, dan program yg memberikan jalan bagi perkembangan
budaya positif ini
Direktur RS harus menanggapi perilaku yg tidak terpuji dari semua individu
dari semua jenjang RS, termasuk manajemen, staf administrasi, staf klinis,
dokter tamu atau dokter part time, serta anggota representasi pemilik
Standar PMKP 10  2ep : Ada pengukuran dan evaluasi budaya
keselamatan pasien

Elemen Penilaian PMKP 10 Telusur Skor

1. Ada regulasi tentang R Regulasi tentang budaya keselamatan 10 TL
pengukuran budaya RS - -
keselamatan (lihat juga 0 TT
TKRS 13.1 EP 1) (R)
2. Direktur Direktur rumah D Bukti Bukti hasil pengukuran budaya 10 TL
sakit telah melaksanakan keselamatan RS yang dapat 5 TS
pengukuran budaya berbentuk survei dan atau indikator 0 TT
mutu
keselamatan. (lihat TKRS
13.1 EP 5). (D,W) W Direktur
Komite PMKP
KARS
Maksud dan Tujuan PMKP 10.

Pengukuran budaya keselamatan juga perlu dilakukan oleh RS.

Budaya keselamatan juga dikenal sebagai budaya yang aman,
yakni sebuah budaya organisasi yang mendorong setiap individu
anggota staf (klinis atau administratif) melaporkan hal-hal yang
menguatirkan tentang keselamatan atau mutu pelayanan tanpa
adanya imbal jasa dari RS.
Direktur RS melakukan evaluasi rutin dengan jadwal yang tetap
dengan menggunakan beberapa metoda, survei resmi,
wawancara staf, analisis data dan diskusi kelompok.

KARS
 5/5
(E.Manajemen risiko
Manchester Patient Safety Framework – MaPSaF merupakan bagian integral
Levels of maturity with respect to a safety culture dari semua yg kami lakukan)
(Tingkat kematangan dalam budaya keselamatan)
(D.Kami selalu
waspada thd E. Risk
risiko yg mungkin management
muncul) is an integral
(C.Kita sudah part of
punya sistem utk D. We are everything
mengelola risiko always on that we do
yg teridentifikasi) the alert for
(B.Kita berbuat risks that
(A.Mengapa sesuatu bila C. We have might
membuang terjadi insiden) systems in emerge
waktu utk place to
keselamatan) B. We do manage all
A. Why something identified
waste our when we risks
time on have an
safety? incident
PATHOLOGICAL REACTIVE BUREAUCRATIC PROACTIVE GENERATIVE
A. Pathological: organisasi dgn sikap yg berlaku “mengapa membuang waktu kita
pada keselamatan” dan hanya sedikit atau tidak ada investasi dalam meningkatkan
keselamatan.
B. Reactive: organisasi yg hanya memikirkan keamanan setelah insiden terjadi.
C. Bureaucratic: organisasi yg sangat berbasis kertas dan keselamatan melibatkan
kotak centang utk membuktikan kepada auditor dan penilai bahwa mereka
berfokus pada keselamatan.
D. Proactive: organisasi yg menempatkan nilai tinggi pada peningkatan keselamatan,
aktif berinvestasi dalam peningkatan keselamatan berkelanjutan dan memberi
penghargaan kpd staf yg meningkatkan masalah terkait keselamatan.
E. Generative: nirwana dari semua organisasi keselamatan di mana keselamatan
merupakan bagian integral dari semua yg mereka lakukan. Dalam organisasi
generatif, keselamatan benar2 ada dalam hati dan pikiran semua orang, mulai dari
manajer senior hingga staf garis depan.
 Patient Safety Culture
Patient safety culture has been defined as :
“the values shared among organization members about "Nilai-nilai yg dianut di antara staf RS ttg apa yg
what is important, their beliefs about how things operate penting, kepercayaan mereka ttg bagaimana segala
in the organization, and the interaction of these with work sesuatu beroperasi dalam RS, dan interaksi ini
unit and organizational structures and systems, which dengan unit kerja dan struktur organisasi dan
together produce behavioral norms in the organization sistem, yg bersama-sama menghasilkan norma
that promote safety” perilaku dalam RS yg mempromosikan keselamatan"

DIMENSIONS OF PSC
Through a qualitative meta-analysis the seven subcultures of patient safety
culture were identified as:
1. Leadership culture
2. Teamwork culture
3. Culture of evidence-based practice
4. Communication culture
5. Learning culture
6. Just culture
7. Patient-centered culture
(Source: Botwinick, Bisognano, & Haraden, 2006.)
1. Leadership: Leaders acknowledge the
healthcare environment is a high-risk
environment and seek to align vision/mission,
staff competency, and fiscal and human
resources from the boardroom to the frontline
2. Teamwork: A spirit of collegiality,
collaboration, and cooperation exists among
executives, staff, and independent
practitioners. Relationships are open, safe,
respectful, and flexible.
3. Evidence-based: Patient care practices
are based on evidence. Standardization to
reduce variation occurs at every opportunity.
Processes are designed to achieve high
reliability.
4. Communication: An environment exists
where an individual staff member, no matter
what his or her job description, has the right
and the responsibility to speak up on behalf of
a patient.
Pemimpin mengakui lingkungan yan kes
adalah lingkungan berisiko tinggi dan
berusaha menyelaraskan visi / misi,
kompetensi staf, dan sumber daya fiskal dan
manusia dari ruang rapat ke garis depan.
Semangat kolegialitas, kolaborasi, dan kerja
sama ada di kalangan eksekutif, staf, dan
praktisi independen. Hubungan terbuka, aman,
hormat, dan fleksibel.
Praktik asuhan pasien didasarkan pada bukti.
Standardisasi utk mengurangi variasi terjadi
pada setiap kesempatan. Prosesnya dirancang
utk mencapai kehandalan yg tinggi.
Lingkungan ada di tempat anggota staf
individu, tidak peduli apa deskripsi
pekerjaannya, memiliki hak dan tangg-jwb
untuk berbicara atas nama pasien.
5. Learning: The hospital learns from its
mistakes and seeks new opportunities for
performance improvement. Learning is valued
among all staff, including the medical staff.
6. Just: A culture that recognizes errors as
system failures rather than individual failures
and, at the same time, does not shrink from
holding individuals accountable for their
actions.
7. Patient-centered: Patient care is
centered around the patient and family. The
patient is not only an active participant in his
own care, but also acts as a liaison between
the hospital and the community.
RS belajar dari kesalahannya dan mencari
peluang baru untuk peningkatan kinerja.
Belajar dihargai di antara semua staf,
termasuk staf medis.
Budaya yg mengenali kesalahan sbg
kegagalan sistem daripada kegagalan
individu dan, pada saat yg sama,
akuntabilitas individu atas tindakan tidak
mengecil
Asuhan pasien berpusat di sekitar pasien
dan keluarga. Pasien bukan hanya peserta
aktif dalam asuhannya sendiri, tapi juga
bertindak sbg penghubung antara RS dan
masyarakat.
(Source: Botwinick, Bisognano, & Haraden, 2006.)
 Culture of Safety Typology
Subculture Properties

Leadership Accountability .Change management. Commitment. Executive rounds. Governance.Open

relationships. Physician engagement. Priority. Resources. Role model. Support . Vigilance.
Visibility . Vision/mission.
Teamwork Alignment. Deference to expertise wherever found. Flattened hierarchy.
Multidisciplinary/mutigenerational. Mutual respect. Psychological safety . Readiness to
adapt/flexibility . Supportive. Watch each other’s back.
Evidence-based Best practices. High reliability/zero defects. Outcomes driven. Science of safety.
Standardization: protocols, checklists, guidelines. Technology/automation.
Communication Assertion/speak-up . Bottom-up approach, Hand-offs . Linkages between executives and
front line/resolution/feedback . Safety briefings/debriefings. Structured techniques: SBAR,
time-out, read-back ,Transparency.
Learning Awareness/informed . Celebrate success/rewards . Data driven,
Education/training including physicians ,. Learn from mistakes/evaluation,
Monitor/benchmark. Performance improvement . Proactive . Root-cause analyses,
Share lessons learned.
Just Blame-free. Disclosure . Non punitive reporting . No at-risk behaviors,
Systems—not individuals. Trust
Patient- Centered Community/grassroots involvement . Compassion/caring . Empowered patients/families.
Exemplary patient experiences. Focus on patient . Formal participation in care.
health promotion, Informed patients/families . Patient stories
 Culture of Safety Typology
Subculture Properties

Leadership Akuntabilitas. Manajemen perubahan. Komitmen. Ronde eksekutif. Governance.

Hubungan terbuka. Keterlibatan dokter. Prioritas. Sumber daya. Panutan.
Dukungan. Kewaspadaan. Visibilitas. Visi Misi.
Teamwork Penjajaran. Tergantung keahlian dimanapun ditemukan. Hirarki yang rata. Multidisiplin /
mutigenerasional. Saling menghormati. Keselamatan psikologis. Kesiapan untuk
beradaptasi / fleksibel. Mendukung. Perhatikan punggung masing-masing.
Evidence-based Praktik terbaik. Keandalan tinggi / nol cacat. Gerakkan berbasis hasil. Ilmu keselamatan.
Standardisasi: protokol, daftar periksa, pedoman. Teknologi / otomasi.
Communication Tegas / angkat bicara. Pendekatan bottom-up, Hand-off. Kaitan antara eksekutif dan garis
depan / resolusi / umpan balik. Briefing / pembekalan keselamatan Teknik terstruktur:
SBAR, time-out, read-back, Transparansi.
Learning Kesadaran / informasi. Rayakan kesuksesan / penghargaan. Gerak berbasis data,
Pendidikan / pelatihan termasuk dokter,. Belajar dari kesalahan / evaluasi, Monitor /
benchmark. Peningkatan performa . Proaktif Analisis akar penyebab, Bagikan pelajaran
yang dipetik.
Just Bebas dari menyalahkan Pengungkapan. Pelaporan tanpa hukuman Tidak ada perilaku
berisiko, Sistem bukan individu. Kepercayaan
Patient- Centered Keterlibatan masyarakat / akar rumput. Kasih sayang / perhatian Memberdayakan pasien /
keluarga. Pengalaman teladan pasien. Fokus pada pasien. Partisipasi formal dalam
perawatan. promosi kesehatan, informasi pasien / keluarga. Cerita pasien
 (Yu A, Flott K, Chainani N, Fontana G, Darzi A. : Patient Safety 2030.
London, UK: NIHR Imperial Patient Safety Translational Research Centre, 2016.)
 (Yu A, Flott K, Chainani N, Fontana G, Darzi A. : Patient Safety 2030.
London, UK: NIHR Imperial Patient Safety Translational Research Centre, 2016.)
 • The NIHR Imperial Patient
Safety Translational
Research Centre
(PSTRC)
• is part of the National
Institute for Health
Research and
• is a collaboration between
Imperial College London
and
• Imperial College
Healthcare NHS Trust

(Yu A, Flott K, Chainani N, Fontana G, Darzi A. Patient Safety 2030. London, UK: NIHR Imperial Patient Safety
Translational Research Centre, 2016.)
 EXECUTIVE SUMMARY
Tidak ada solusi sederhana untuk meningkatkan keselamatan, dan tidak ada intervensi
tunggal yang diimplementasikan secara terpisah akan sepenuhnya menangani masalah ini.
Laporan ini menyoroti empat pilar strategi keselamatan:
1. Pendekatan sistem. Pendekatan untuk mengurangi kerugian harus diintegrasikan dan
diterapkan pada tingkat sistem.
2. Fokus pd budaya. Sistem dan organisasi kesehatan harus benar-benar mengutamakan
kualitas dan keselamatan melalui penglihatan yang inspiratif dan penguatan positif, bukan
melalui kesalahan dan hukuman.
3. Pasien sebagai mitra sejati. Organisasi kesehatan harus melibatkan pasien dan staf dalam
keselamatan sebagai bagian dari solusi, tidak hanya sebagai korban atau pelaku kejahatan.
4. Bias menuju tindakan. Intervensi harus didasarkan pada bukti kuat. Namun, ketika bukti
kurang atau masih muncul, penyedia layanan harus melanjutkan dengan hati-hati,
mengambil keputusan yang beralasan daripada tidak bertindak.

(Yu A, Flott K, Chainani N, Fontana G, Darzi A. Patient Safety 2030. London, UK: NIHR Imperial Patient Safety
Translational Research Centre, 2016.)
American College of
Healthcare Executives,

“Leading a Culture
of Safety: A Blueprint
for Success”.
(2016).

KARS
(2016)
KARS
1

Menetapkan visi yang meyakinkan untuk keselamatan.

Visi organisasi mencerminkan prioritas bahwa, jika sejalan dengan misinya,
membangun fondasi yang kuat untuk pekerjaan organisasi. Dengan menanamkan
visi untuk keselamatan pasien dan keselamatan SDM di dalam organisasi,
pemimpin kesehatan menunjukkan bahwa keselamatan adalah nilai pokok.

KARS
2

Bangun kepercayaan, rasa hormat, dan inklusi.

Membangun kepercayaan, menunjukkan rasa hormat, dan mempromosikan inklusi - dan
menunjukkan prinsip2 di seluruh organisasi dan dengan pasien dan keluarga - sangat
penting bagi kemampuan seorang pemimpin untuk menciptakan dan mempertahankan
budaya keselamatan. Untuk mencapai bahaya nol, para pemimpin harus memastikan
bahwa tindakan mereka konsisten setiap saat dan di semua tingkat organisasi.
Kepercayaan, rasa hormat, dan inklusi adalah standar yang tidak dapat dinegosiasikan
yang harus mencakup ruang Dewan, departemen klinis, dan keseluruhan staf
KARS
3

Memilih, mengembangkan, dan melibatkan Dewan.

Dewan memainkan peran penting dalam menciptakan dan memelihara budaya
keselamatan. CEO bertanggung jawab untuk memastikan pendidikan anggota Dewan
mengenai ilmu keselamatan dasar, termasuk pentingnya dan proses untuk menjaga
pasien dan angkatan kerja tetap aman. Dewan harus memastikan bahwa ukuran/metrik
yang secara bermakna menilai keamanan organisasi dan budaya keselamatan tersedia
dan dianalisis secara sistematis, dan hasilnya ditindaklanjuti.
KARS
4

Prioritaskan keselamatan dalam pemilihan dan pengembangan pemimpin.

Merupakan tangg-jawab CEO, bekerja sama dengan Dewan, untuk memasukkan
akuntabilitas keselamatan sebagai bagian dari strategi pengembangan kepemimpinan bagi
organisasi. Selain itu, mengidentifikasi dokter, perawat, dan pemimpin klinis lainnya sbg
champion keselamatan adalah kunci untuk menutup kesenjangan antara pengembangan
kepemimpinan administratif dan klinis. Harapan untuk merancang dan mengirimkan
pelatihan keselamatan yg relevan untuk semua pemimpin eksekutif dan klinis harus
ditetapkan oleh CEO dan kemudian menyebar ke seluruh organisasi.
KARS
5

Memimpin dan menghargai budaya yang adil – just culture.

Pemimpin harus memiliki pemahaman menyeluruh ttg prinsip dan perilaku budaya yg adil, dan
berkomitmen utk mengajar dan memberi model mereka. Kesalahan manusia adalah dan selalu
akan menjadi kenyataan. Dalam kerangka budaya yg adil, fokusnya adalah pada menangani
masalah sistem yg berkontribusi pada kesalahan dan kerugian. Sementara dokter dan tenaga
kerja bertangg-jwb untuk secara aktif mengabaikan protokol dan prosedur, melaporkan
kesalahan, penyimpangan, nyaris rindu, dan kejadian buruk dianjurkan. Staf didukung saat
sistem macet dan terjadi kesalahan. Dalam budaya sejati, semua staf - baik yg bersifat klinis
maupun non-klinis - diberi wewenang dan tidak takut untuk menyuarakan kekhawatiran ttg
ancaman thd keselamatan
KARS
pasien dan staf.
6

Menetapkan harapan perilaku organisasi.

Pemimpin senior bertanggung jawab untuk membangun kesadaran keselamatan bagi
semua dokter dan angkatan kerja dan, mungkin yang lebih penting lagi, memodelkan
perilaku dan tindakan ini. Perilaku ini meliputi, namun tidak terbatas pada, transparansi,
kerja tim yang efektif, komunikasi aktif, kesopanan, dan umpan balik langsung dan tepat
waktu. Komitmen budaya ini harus dipahami dan diterapkan secara universal untuk
keseluruhan angkatan kerja, terlepas dari peringkat, peran, atau departemen

KARS
 References
- Botwinick, L., Bisognano, M., & Haraden, C. (2006). Leadership guide to patient safety. Cambridge, MA:
Institute for Healthcare Improvement. Retrieved from www.ihi.org/knowledge/Pages/
IHIWhitePapers/LeadershipGuide toPatientSafetyWhitePaper.aspx
- Institute of Medicine (IOM). (2000). To err is human: Building a safer health system. Washington, DC:
National Academy Press. Retrieved from http://www. iom.edu/Reports/1999/To-Err-isHuman-Building-A-
Safer-HealthSystem.aspx
- Institute of Medicine (IOM). (2001). Crossing the quality chasm: A new health system for the 21st
Century. Washington, DC: National Acade mies Press. Retrieved from http://iom.edu/
Reports/2001/Crossing-the-QualityChasm-A-New-Health-System-forthe-21st-Century.aspx
- Leape, L.L., Berwick, D.M., & Bates, D.W. (2002). What practices will most improve safety? Evidence-
based medicine meets patient safety. Journal of the American Medical Association, 288(4), 501–507.
- The Joint Commission. (2009). Joint Commission Standards. Retrieved February 16, 2009, from
http://www.jointcommission.org/
(AHRQ. 2016. Hospital Survey on Patient Safety
Culture: User’s Guide)
 KUESIONER SURVEY BUDAYA KESELAMATAN PASIEN
RS …………………………..
INSTRUKSI
Survei ini dilakukan untuk mengetahui persepsi anda mengenai patient safety, medical error
dan pelaporan insiden di rumah sakit anda.
Isi kuesioner ini dalam waktu 15 menit.
Isilah kuesioner ini dengan jujur sesuai keadaan/suasana kerja di unit dan RS anda

”Kejadian” (Event) : semua jenis ”error”, kesalahan, insiden, kecelakaan atau

penyimpangan baik yang menyebabkan cedera ataupun yang tidak menyebabkan
cedera pada pasien

“Keselamatan Pasien” (Patient Safety) : menghindari dan mencegah cedera pasien atau
Kejadian Tidak Diharapkan (KTD) pada pasien yang diakibatkan oleh proses
pemberiaan pelayanan kesehatan.

(Sumber : Hospital Survey on Patient Safety Culture: User’s Guide.

Adib, AY : Survei Budaya Keselamatan Pasien, Kongres PERSI, 2018)
Table 1. Patient Safety Culture Composites and Definitions
Patient Safety Culture Composite/Gabungan
Budaya Keselamatan Pasien
1. Communication Openness
/Keterbukaan komunikasi
2. Feedback and Communication About Error
/Umpan Balik dan Komunikasi Tentang
Kesalahan
3. Frequency of Events Reported / Frekuensi
Kejadian Dilaporkan
4. Handoffs and Transitions/ “Operan” sif dan
Transisi
5. Management Support for Patient Safety/
Dukungan Manajemen untuk Keselamatan Pasien
6. Nonpunitive Response to Error/ Respons
Nonpunitif terhadap Kesalahan
Definition: The extent to which…/Definisi: Sejauh mana
Staff freely speak up if they see something that may negatively
affect a patient and feel free to question those with more authority.
Staff are informed about errors that happen, are given feedback
about changes implemented, and discuss ways to prevent errors.
Mistakes of the following types are reported: (1) mistakes caught
and corrected before affecting the patient/KNC, (2) mistakes with
no potential to harm the patient/KTC, and (3) mistakes that could
harm the patient but do not/KTC.
Important patient care information is transferred across hospital
units and during shift changes.
Hospital management provides a work climate that promotes
patient safety and shows that patient safety is a top priority.
Staff feel that their mistakes and event reports are not held
against them and that mistakes are not kept in their personnel file.
(AHRQ. 2016. Hospital Survey on Patient Safety Culture: User’s Guide)
Table 1. Patient Safety Culture Composites and Definitions
Patient Safety Culture Composite/Gabungan
Budaya Keselamatan Pasien
7. Organizational Learning—Continuous
Improvement/ Pembelajaran Organisasi —
Peningkatan Berkesinambungan
8. Overall Perceptions of Patient Safety/
Persepsi Menyeluruh tentang Keselamatan
Pasien
9. Staffing
10. Supervisor/Manager Expectations and
Actions Promoting Patient Safety/ Kegiatan
Mempromosikan Keselamatan Pasien
11. Teamwork Across Units/Teamwork Lintas
Unit
12. Teamwork Within Units/ Teamwork Dalam
Unit
Definition: The extent to which…/Definisi: Sejauh mana
Mistakes have led to positive changes and changes are evaluated
for effectiveness.
Procedures and systems are good at preventing errors and there
is a lack of patient safety problems.
There are enough staff to handle the workload and work hours are
appropriate to provide the best care for patients.
Supervisors/managers consider staff suggestions for improving
patient safety, praise staff for following patient safety procedures,
and do not overlook patient safety problems.
Hospital units cooperate and coordinate with one another to
provide the best care for patients.
Staff support each other, treat each other with respect, and work
together as a team.
(AHRQ. 2016. Hospital Survey on Patient Safety Culture: User’s Guide)
Respons Neg Netral Respons Pos

(Sumber : Adib, AY : Survei Budaya Keselamatan Pasien, Kongres PERSI, 2018)

 Tidak setuju Netral Setuju Sangat setuju
Sangat tidak
setuju
 ANALISA / PENILAIAN
HASIL SURVEI BUDAYA KESELAMATAN PASIEN
Seyogyanya umpan balik hasil survei di distribusi secara luas : Manajemen RS, Pemilik, Para Direktur, Komite2 di RS, Staf RS sampai
ke unit2 pelaksana. Semakin luas penyebaran hasil survei ini semakin bermanfaat untuk keterlibatan seluruh staf RS dalam meningkatkan
budaya keselamatan.
Yang dianalisa/dinilai adalah Bagian A (Dimensi Unit Kerja Anda), Bagian B (Dimensi Manajer/Supervisor/Ka. Instalasi Anda), Bagian C
(Dimensi Komunikasi), Bagian D (Dimensi Frekuensi Pelaporan Insiden), Bagian E (Dimensi Level Keselamatan Pasien), sedangkan Bagian
F (Dimensi RS Anda), Bagian G, Bagian H (Latar Belakang) digunakan sebagai data dari jenis latar belakang responden sebagai bahan
pertimbangan.
Dua Macam Penilaian Hasil Survei
Bahwa hasil survei budaya keselamatan bisa dilihat/dianalisa/dinilai dari dua cara pandang :
1. Penilaian untuk tiap aspek/item dari satu Bagian/Dimensi.
2. Penilaian untuk seluruh kelompok item/aspek dalam satu Bagian/Dimensi.
 PENILAIAN TIAP ASPEK/ITEM :
Dihitung untuk tiap aspek/item berapa persen yang menjawab Sangat Tidak Setuju, Tidak Setuju, Kadang-Kadang, Setuju, Sangat
Setuju.
Respons Respons
Kita ambil 3 kategori : Netral
Neg Pos
a. Persentase yang sangat tidak setuju/ tidak setuju
b. Netral (kadang-kadang)
c. Sangat setuju/setuju
Contoh :
Untuk satu item/aspek dari 100 responden 50 orang menjawab sangat setuju dan setuju, 25 orang menjawab kadang-kadang, 25 orang sangat tidak setuju/tidak setuju. Artinya :
di unit yang dilakukan survei 50% mempunyai persepsi bahwa karyawan di unitnya saling mendukung (Aspek no 1)
(Sumber : Adib, AY : Survei Budaya Keselamatan Pasien, Kongres PERSI, 2018)
 ANALISA / PENILAIAN
HASIL SURVEI BUDAYA KESELAMATAN PASIEN
Seyogyanya umpan balik hasil survei di distribusi secara luas : Manajemen RS, Pemilik, Para Direktur, Komite2 di RS, Staf RS sampai
ke unit2 pelaksana. Semakin luas penyebaran hasil survei ini semakin bermanfaat untuk keterlibatan seluruh staf RS dalam meningkatkan
budaya keselamatan.
Yang dianalisa/dinilai adalah Bagian A (Dimensi Unit Kerja Anda), Bagian B (Dimensi Manajer/Supervisor/Ka. Instalasi Anda), Bagian C
(Dimensi Komunikasi), Bagian D (Dimensi Frekuensi Pelaporan Insiden), Bagian E (Dimensi Level Keselamatan Pasien), sedangkan Bagian
F (Dimensi RS Anda), Bagian G, Bagian H (Latar Belakang) digunakan sebagai data dari jenis latar belakang responden sebagai bahan
pertimbangan.
Dua Macam Penilaian Hasil Survei
Bahwa hasil survei budaya keselamatan bisa dilihat/dianalisa/dinilai dari dua cara pandang :
1. Penilaian untuk tiap aspek/item dari satu Bagian/Dimensi.
2. Penilaian untuk seluruh kelompok item/aspek dalam satu Bagian/Dimensi.
 PENILAIAN TIAP ASPEK/ITEM :
Dihitung untuk tiap aspek/item berapa persen yang menjawab Sangat Tidak Setuju, Tidak Setuju, Kadang-Kadang, Setuju, Sangat
Setuju.
Respons Netral Respons
Kita ambil 3 kategori :
Neg Pos
a. Persentase yang sangat tidak setuju/ tidak setuju
b. Netral (kadang-kadang)
c. Sangat setuju/setuju
Contoh :
Untuk satu item/aspek dari 100 responden 50 orang menjawab sangat setuju dan setuju, 25 orang menjawab kadang-kadang, 25 orang sangat tidak setuju/tidak setuju. Artinya :
di unit yang dilakukan survei 50% mempunyai persepsi bahwa karyawan di unitnya saling mendukung (Aspek no 1)
 PENILAIAN UNTUK SATU BAGIAN (DIMENSI)
Satu bagian/dimensi terdiri dari kumpulan item/aspek menggambarkan dimensi dari Budaya
Keselamatan.

Dalam satu bagian/dimensi terdapat ada 2 macam item/aspek yaitu : aspek dengan pernyataan
bersifat positif dan pernyataan yang bersifat negatif.

Untuk pernyataan yang negatif jawaban responden dengan tidak setuju/sangat tidak setuju
merupakan respon positif dan sebaliknya.

Cara menghitung :

(Sumber : Adib, AY : Survei Budaya Keselamatan Pasien, Kongres PERSI, 2018)

(Sumber : Adib, AY : Survei Budaya Keselamatan Pasien, Kongres PERSI, 2018)
Terima kasih