KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES JAMBI

PROGRAM STUDI PROFESI BIDAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : CRITICAL ANALITIK DALAM PRAKTIK KEBIDANAN

KODE MK : BD.6.106
PENEMPATAN : SEMESTER GANJIL ( I )
WAKTU : AGUSTUS − DESEMBER 2019

Jambi, 5 Agustus 2019

Mengetahui
Ketua Prodi Profesi Bidan Penanggung Jawab Mata Kuliah

Lia Artika Sari, M.Keb Diniyati, M.Keb

NIP.19800710 200212 2 002 NIP. 19790717 200501 2 002

Menyetujui
Ketua Jurusan Kebidanan

Hj. Suryani, S.Pd., MPH

NIP.19650705 198803 2 004
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

A. IDENTITAS MATA KULIAH

Mata Kuliah : Critical Analitik dalam Praktik Kebidanan
Kode Mata Kuliah : BD.7.899
Semester  :I
SKS : 1 SKS (T), 1 SKS (P)
Dosen  Pengampu : Diniyati, M.Keb
Herinawati, M.Keb
Titik Hindriati, S.Pd., M.Kes
Murdayah, M.Keb

B. RANCANGAN PEMBELAJARAN

MINGGU KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN BENTUK/METODE BOBOT

KE AKHIR YANG PEMBELAJARAN NILAI
DIHARAPKAN
(Sub CP-MK)

1. Mahasiswa Kuliah Pengantar: Ceramah, tanya 0,25%

Selasa memiliki sikap − Kontrak kuliah jawab, simulasi dan
27/8/19 humanis, − Melakukan kritikal analisis dalam demonstrasi.
11.40-14.40 komitmen dan kehamilan
HN kesungguhan
hati, mamahami
ilmu konsep
kritikal analisis
dalam
kehamilan,

2 Mahasiswa − Melakukan kritikal analisis dalam Self directed learning 0,25%

Rabu mampu kehamilan (SDL), Small Group
28/8/19 Melakukan Discusion (SGD),
08.00-13.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-1.
HN dalam kehamilan

3. Mahasiswa − Melakukan kritikal analisis dalam Self directed learning 0,25%

Selasa mampu persalinan (SDL), Small Group
3/9/19 Melakukan Discusion (SGD),
11.40-14.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-2.
TH dalam persalinan
 4. Mahasiswa − Melakukan kritikal analisis dalam Self directed learning 0,25%
Rabu mampu persalinan (SDL), Small Group
4/9/19 Melakukan Discusion (SGD),
08.00-13.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-3.
TH dalam persalinan

5 Mahasiswa − Melakukan kritikal analisis dalam

Selasa mampu persalinan
10/9/19 Melakukan
11.40-14.40 kritikal analisis
TH dalam persalinan

6. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis dalam Self directed learning 10%

Rabu mampu nifas (SDL), Small Group
11/9/19 melakukan Discusion (SGD),
08.00-13.40 komunikasi Persentasi Tugas-5.
DY dalam asuhan Demonstrasi
masa nifas

7 Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis dalam Self directed learning 10%

Selasa mampu nifas (SDL), Small Group
17/9/19 melakukan Discusion (SGD),
11.40-14.40 komunikasi Persentasi Tugas-5.
DY dalam asuhan Demonstrasi
masa nifas

8. Evaluasi Tengah Semester: Melakukan UTS, validasi hasil penilaian, evaluasi 0%

dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya.
9. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis pada Self directed learning 10%
Rabu mampu bayi baru lahir, neonatal, dan pra (SDL), Small Group
18/9/19 Melakukan sekolah Discusion (SGD),
08.00-13.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-7.
DY pada bayi baru Demonstrasi
lahir, neonatal,
dan pra sekolah

10. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis pada Self directed learning 10%
Selasa mampu bayi baru lahir, neonatal, dan pra (SDL), Small Group
24/9/19 Melakukan sekolah Discusion (SGD),
11.40-14.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-8.
DY pada bayi baru Demonstrasi
lahir, neonatal,
dan pra sekolah

11. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis pada Self directed learning 10%
Rabu mampu bayi baru lahir, neonatal, dan pra (SDL), Small Group
25/9/19 Melakukan sekolah Discusion (SGD),
08.00-13.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-10.
 DY pada bayi baru Demonstrasi
lahir, neonatal,
dan pra sekolah

12. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis Self directed learning 10%

Selasa mampu kesehatan reproduksi dan KB (SDL), Small Group
1/10/19 Melakukan Discusion (SGD),
11.40-14.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-11.
HN kesehatan
reproduksi dan
KB

13. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis Self directed learning 10%

Rabu mampu kesehatan reproduksi dan KB (SDL), Small Group
2/10/19 Melakukan Discusion (SGD),
08.00-13.40 kritikal analisis Persentasi Tugas-12.
HN kesehatan
reproduksi dan
KB

15. Mahasiswa - Melakukan kritikal analisis CTJ 0,5%

Selasa mampu kesehatan reproduksi dan KB Self directed learning
8/10/19 Melakukan (SDL),
11.40-14.40 kritikal analisis Tugas-13. Small
HN kesehatan Group Discusion
reproduksi dan (SGD).
KB

16. Evaluasi Akhir Semester: Melakukan UAS, validasi penilaian akhir dan 0%
menentukan kelulusan mahasiswa.

E. PENILAIAN PEMBELAJARAN

a. Rubrik Penilaian Sikap

No. NAMA SIKAP YANG DIMILIKI MAHASISWA

MAHASISWA,
NIM
Nilai Etika Kerja Disip Tang. Sema Komit Kons Meng TOTAL
Kemanu Akade sama lin jawab Ngat men tribusi hargai NILAI
siaan mik Keju
angan
1.
2.
3.
4.
5.
DS
T
b. Rentang Penilaian Sikap

No INTERVAL NILAI KRITERIA

.
1. 0-25 SANGAT NEGATIF
2. 25-50 NEGATIF
3. 51-75 POSITIF
4. 76-100 SANGAT POSITIF
 1. Jadual kegiatan pembelajaran praktik:

N Sesi Hari/Tgl/Jam Waktu Materi pokok Metode Dosen

O ke
1 I Rabu 100 Demonstrasi DY/
9/10/19 Simulasi MH
08.00-13.40 Role play

2 II Selasa a. Demonstrasi DNL/

15/10/19 100 Simulasi MH
11.40-14.40 Role play

3 III Rabu 100 Demonstrasi HN/

16/10/19 Simulasi MH
08.00-13.40 Role play

4 IV Selasa Demonstrasi IKA/

22/10/19 100 Simulasi MH
11.40-14.40 Role play

5 V Rabu 100 b. Demonstrasi YS/

23/10/19 Simulasi MH
08.00-13.40 Role play

6 VI Selasa 100 c. Demonstrasi ROS/

29/10/19 Simulasi MH
11.40-14.40 Role play

7 VII Rabu 100 d. Demonstrasi AGW

30/10/19 Simulasi /MH
08.00-13.40 Role play

8 VIII Selasa 100 Demonstrasi All

5/11/19 Simulasi dosen
11.40-14.40 Role play

9 IX Rabu 100 Demonstrasi All

6/11/19 Simulasi dosen
08.00-13.40 Role play

11-23 Desember 2019 UAS