Anda di halaman 1dari 6

PROGRAM STUDI S1 BISNIS DIGITAL

Kode Dokumen
STIKES FORT DE KOCK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Manajemen Keuangan BDE 301 Keilmuan Ekonomi T=2 P=0 2 25 Januari 2019
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
UNIT PENJAMINAN MUTU Team Teaching Widi Nugraha, SE, MM Allans Prima Aulia, S.Kom,
M.Kom

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP) S 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
Catatan : 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
S : Sikap 3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
P : Pengetahuan 4. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan
KU : Keterampilan pancasila
Umum 5. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
KK : Keterampilan 6. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
Khusus 7. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
8. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

P 1. Menguasai konsep teoretis, metode dan perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan, pengarahan,
pemantauan, evaluasi dan pengendalian) dan fungsi organisasi (pemasaran, Manajemen sumber daya manusia , manajemen
operasi dan keuangan ) pada berbagai jenis organisasi
2. Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan menjabarkannya dalam rencana operasional
3. Menguasai prinsip kepemimpinan dan kewirausahaan dalam berbagai tipe organisasi
4. Menguasai etika bisnis dan nilai-nilai kemanusiaan (humanity values)
5. Menguasai pengetahuan tentang jenis dan regulasi organisasi lokal, nasional, regional dan global
6. Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi dan budaya
7. Menguasai minimal salah satu bahasa Internasional
K 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
U dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya
2. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
terhadap informasi dan data
3. Mengelola pembelajaran secara mandiri
4. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
K 1. Mampu merumuskan dan fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, penyusunan staf, pengarahan dan penegndalian
K serta evaluasi ) pada level operasional di berbagai tipe organisasi
2. Mampu melaksanakan fungsi organisasi (organisasi (pemasaran, Manajemen sumber daya manusia , manajemen operasi dan
keuangan dan strategi ) pada level operasional di berbagai tipe organisasi
3. Mampu mengidentifikasi masalah manajerial dan fungsi organisasi pada level operasional , serta megambil tindakan solutif
yang tepat berdasarkan alternatif yang dikembangkan, dengan menerapkan prinsip prinsip kewisarausahaan yang berakar pada
kearifan lokal
4. Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana
operasional organisasi pada level fungsional
5. Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat diberbagai tipe organisasi pada tingkat operasional berdasarkan analisis
data dan informasi pada fungsi organisasi
6. Mampu melakukan kajian empirik dan pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai tipe organisasi
berdasarkan fungsi organisasi
7. Mampu berkomunikasi efektif lintas fungsi dan level organisasi
CPMK
1. Mampu melakukan analisis terhadap laporan keuangan
2. Mampu menentukan, menghitung dan menerapkan konsep time value of money
3. Mampu menjelaskan dan menghitung return dan risiko dalam berinvestasi.
4. Mampu menganalisis kelayakan investasi melalui konsep penganggaran modal
5. Mampu menjelaskan dan menerapkan konsep pengelolaan modal kerja dan aktiva lancar.

Diskripsi Singkat Mata kuliah ini memberikan wawasan dan pengetahuan kepada mahasiswa tentang manajemen keuangan yang berfokus pada
MK penggunaan dana untuk investasi jangka pendek, dan juga memberikan pemahaman mengenai konsep time value of money dalam
penilaian kelayakan investasi.
Bahan Kajian / 1. Analisa Laporan Keuangan
Pokok Bahasan 2. Time Value of Money
3. Return dan Risiko
4. Capital Budgetting
5. Manajemen Modal Kerja
6. Manajemen Kas
7. Manajemen Piutang
8. Manajemen Persediaan
Pustaka Utama : 1.
1. Brigham, Eugene F and Michael C Ehrhardt. Financial Management: Theory and Practice. Thomson-South Western.
2. Hanafi Mamduh M. Manajemen Keuangan. Yogyakarta: BPFE
3. Martono, et.al. Manajemen Keuangan. Yogyakarta: Ekonisia FEUII.
Pendukung :

Media Perangkat lunak Perangkat keras


Pembelajaran Microsoft power point LCD, Projector dan Laptop
Dosen Pengampu Widi Nugraha, SE, MM
Nadia Fazira, SE, M.Sc
Mata kuliah syarat Manajemen & Bisnis
Mg Ke- Sub-CPMK Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk Bentuk/Metode Materi Pembelajaran Bobot
(Kemampuan akhir Penilaian Pembelajaran& Penugasan [Pustaka] Penilaian
tiap tahapan belajar) Mahasiswa (%)
[ Estimasi Waktu]

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


1 Memahami silabus Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presenta -Silabus dan kontrak
dan kontrak Memahami silabus Kehadiran Mahasiswa si Dosen dan Diskusi perkuliahan
perkuliahan serta dan kontrak dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi - Ruang Lingkup
memahami ruang perkuliahan serta Mahasiswa Dosen: 90 menit manajemen keuangan 1
lingkup manajemen memahami ruang 2. Diskusi: 60 menit
keuangan 1 lingkup manajemen Bentuk Non Test :
keuangan -
2 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Analisis laporan
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Keuangan:
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi Analisis Rasio
menerapkan Analisis menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
laporan Keuangan: menerapkan Analisis 2. Mengerjakan Tugas
Analisis Rasio laporan Keuangan: Analisis Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
Rasio - 3. Diskusi: 60 menit
3 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, - Analisa Du Pont
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi - Analisis Common
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi Size
menerapkan Analisa Du menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit - Analisis Indeks
Pont, Analisis Common menerapkan Analisa Du 2. Mengerjakan Tugas
Size, Analisis Indeks Pont, Analisis Common Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
Size, Analisis Indeks - 3. Diskusi: 60 menit
4 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Analisis Sumber dan
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Penggunaan Dana
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan Analisis menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Sumber dan menerapkan Analisis 2. Mengerjakan Tugas
Penggunaan Sumber dan Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
Dana Penggunaan - 3. Diskusi: 60 menit
Dana
5 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Time Value of Money
Menganalisis Time menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi
Value of Money Menganalisis Time Value dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
of Money Mahasiswa Dosen: 90 menit
2. Mengerjakan Tugas
Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
6 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Return dan Risiko
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan Return dan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Risiko menerapkan Return dan 2. Mengerjakan Tugas
Risiko Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
7 Merangkum, melatih Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presenta Review
dan menerapkan Merangkum, melatih Kehadiran Mahasiswa si Dosen, Latihan-
konsep-konsep yang dan menerapkan dan Keaktifan Latihan Soal dan Diskusi
telah dipelajari konsep-konsep yang Mahasiswa 1. Ceramah/Present
sebelumnya telah dipelajari sebelumnya asi Dosen: 30
Bentuk Non Test : menit
- 2. Latihan-latihan
Soal: 60 menit
3. Diskusi: 30 menit
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Penganggaran
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Modal
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Penganggaran menerapkan Penganggaran 2. Mengerjakan Tugas
Modal Modal Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
10 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Manajemen Modal
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Kerja
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Manajemen menerapkan Manajemen 2. Mengerjakan Tugas
Modal Kerja Modal Kerja Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
11 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Manajemen Kas
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Manajemen menerapkan Manajemen 2. Mengerjakan Tugas
Kas Kas Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
12 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Manajemen
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Kas
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Manajemen menerapkan Manajemen 2. Mengerjakan Tugas
Kas Kas Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
13 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Manajemen
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Piutang
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Manajemen menerapkan Manajemen 2. Mengerjakan Tugas
Piutang Piutang Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
14 Mampu menjelaskan, Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Manajemen
menganalisis, menjelaskan, Kehadiran Mahasiswa Latihan Soal dan Diskusi Persediaan
menghitung dan menganalisis, dan Keaktifan 1. Ceramah/Presentasi
menerapkan menghitung dan Mahasiswa Dosen: 90 menit
Manajemen menerapkan Manajemen 2. Mengerjakan Tugas
Persediaan Persediaan Bentuk Non Test : individu/mandiri dan
- 3. Diskusi: 60 menit
15 Merangkum, melatih Mahasiswa mampu Kriteria : Ceramah/Presentasi Dosen, Review
dan menerapkan Merangkum, melatih Kehadiran Mahasiswa Latihan soal dan
konsep-konsep yang dan menerapkan dan Keaktifan Diskusi
telah dipelajari konsep-konsep yang Mahasiswa 1. Ceramah/Presentasi
sebelumnya telah dipelajari sebelumnya Dosen: 30 menit
Bentuk Non Test : 2. Latihan-latihan soal: 90
- menit
3. Diskusi: 30 menit
4. Mengerjakan tugas
individu/mandiri
16 Evaluasi Akhir Semester

Anda mungkin juga menyukai