Diagnosa NOC NIC

Perilaku PREVENSI PRIMER INTERVENSI PRIMER

Kesehatan Domain IV: Pengetahuan tentang kesehatan dan prilaku Domain III: Perilaku
Cenderung Level 2: Q-Prilaku Sehat Level 2: Pendidikan pasien
Berisiko Outcome: Prilaku Promosi Kesehatan : Tindakan personal Intervensi : Pendidikan kesehatan; Mengembangkan dan
(00188) untuk mempertahankan atau meningkatkan kesejahteraan menyediakan instruksi dan pengalaman belajar untuk
dipertahankan pada 2 ditingkatkan ke 4 memfasilitasi prilaku adaptasi yang disengaja yang
 Menggunakan perilaku yang menghindari risiko kundusif bagi kesehatan individu, keluarga, kelompok dan
 Melakukan perilaku kesehatan secara rutin komunitas.

 Menggunakan sumber-sumber finansial untuk 1. Targetkan sasaran pada kelompok berisiko tinggi dan

meningkatkan kesehatan rentan usia yang akan mendapat manfaat besar dari

 Menggunakan dukungan sosial untuk meningkatkan pendidikan kesehatan.

kesehatan 2. Tentukan pengetahuan kesehatan dan gaya hidup

 Mendapatkan imunisasi yang direkomendasikan perilaku saat ini pada kelompok sasaran.
3. Prioritaskan kebutuha orang yang belajar dengan
 Mendapatkan screening kesehatan yang
mengidentifikasi kebutuhan berdasarkan apa yang
direkomendasikan
disukai klien, keterampilan perawat, sumber yang
 Mengikuti diit sehat
tersedia, dan kemungkinan keberhasilan pencapaian
 Minum depalan gelas air setiap hari
tujuan.
 Memperoleh pemeriksaan rutin
4. Identifikasi sumberdaya (misalnya tenaga, ruang,
 Menggunakan strategi pengendalian berat badan yang
peralatan, uang dan lainnya) yang diperlukan untuk
efektif
melaksanakan program.
 Menggunakan latihan rutin yang efektif
 Menghindari paparan penyakit menular 5. Letakkan iklan yang menarik di tempat strategis untuk
 Menghindari paparan sisa asap rokok mendapatkan perhatian audiens.

 Menghindari penyalahgunaan alcohol 6. Mengembangkan materi pendidikan tertulis yang

 Menghindari penggunaan tembakau tersedia sesuai audiens.

7. Berikan ceramah untuk menyampaikan informasi dalam
 Menghindari penggunaan narkoba
jumlah besar saat yang tepat.
8. Lakukan demonstrasi ulang partisipasi pembelajaran
dan stimulasi bahan pembelajaran ketika mengajarkan
keterampilan psikomotor.
9. Rencana tindak lanjut jangka panjang untuk
memperkuat prilaku kesehatan atau adaptasi terhadap
gaya hidup

PREVENSI SEKUNDER
INTERVENSI SEKUNDER
Domain IV: Pengetahuan tentang kesehatan dan prilaku
Domain IV: Keamanan
Level 2: Q-Prilaku Sehat
Level 2: V-Managemen Risiko
Outcome: Perilaku screening kesehatan pribadi; Tindakan
Intervensi : Screening kesehatan; mendeteksi risiko atau
pribadi untuk mendapatkan screening yang
masalah kesehatan melalui anamnesis pemeriksaan atau
direkomendasikan untuk mendeteksi awal terhadap
prosedur lainnya.
penyakit menular maupun penyakit yang tidak terdeteksi
dipertahankan pada 2 ditingkatkan ke 4.  Tentukan intervensi target untuk pemeriksaan kesehatan

 Mengenali adanya risiko penyakit  Sediakan akses yang mudah bagi layanan screening
(misanya waktu dan tempat)
 Mengenali kebutuhan untuk screening
 Menggambarkan krangka waktu untuk screening  Gunakan instrument screening yang valid dan
 Menggambarkan keuntungan dari screening terpercaya.
 Menggambarkan kontra indikasi dari screening khusus.  Dapatkan specimen untuk analisis
 Mempertahankan pencatatan screening yang update  Berikan hasil screening kepada pasien.
 Mendapatkan screening pada interval waktu yang  Informasikan pada pasien keterbatasan dan nilai
direkomendasikan kesalahan pada tes screening tertentu.
 Mendapatkan screening dini berdasarkan riwayat  Rujuk pasien pada penyedia perawatan kesehatan
keluarga seperti yang direkomendasikan lainnya yang diperlukan.
 Mendapatkan screening didasarkan faktor risiko
personal seperti yang direkomendasikan
 Mendapatkan screening untuk risiko kerja yang
direkomendasikan
 Identifikasi sumberdaya komunitas untuk screening
 Mendapatkan hasil-hasil screening
 Mendapatkan pelayanan perawatan kesehatan setelah
adanya hasil screening yang tidak normal

Domain VI: Kesehatan keluarga

Level 2: Z-Status kesehatan anggota keluarga
Domain IV: Keamanan
Outcome: Kesejahteraan caregiver; tingkat persepsi
Level 2: V-Managemen Risiko
positif dari status kesehatan penyedia perawatan primer
dipertahankan pada agak puas 2 ditingkatkan ke sangat Intervensi : Survailance: Komunitas; akuisisi, interpretasi,
puas 4 dan sintesis data yang dilakukan secara terus menerus yang
 Kesehatan fisik bertujuan untuk pengembalian keputusan di komunitas.
 Kesehatan skikologis 1. Identifikasi tujuan, prosedur dan mekanisme pelaporan

 Dukungan sosial yang diharapkan dan system pelaporan data kesehatan

 Dukungan professional kesehatan sukarela.

2. Kumpulkan data terkait kejadian kesehatan, misalnya,
 Hubungan sosial
penyakit dan cidera untuk dilaporkan.
 Peran caregiver
3. Laporkan data menggunakan mekanisme standar
 Berbagi tanggung jawab keluarga untuk pemberian
pelaporan.
perawatan
4. Kolaborasi dengan pihak lain dalam pengumpulan,
 Kemampuan untuk mengatasi masalah
analisis, dan pelaporan data.
 Sumber-sumber finansial untuk pemberian perawatan
5. Instrusikan pasien, keluarga, dan pihak klien pentingnya
tindak lanjut penanganan penyakit menular.
6. Gunakan laporan untuk mengenali perlunya tambahan
kupulan analisa dan interpretasi data.

INTERVENSI TERSIER
PREVENSI TERSIER
Domain IV: Pengetahuan kesehatan dan prilaku Domain 7 : Komunitas

Level 2: Q-Perilaku Kesehatan Kelas 2 : D. Manajemen Resiko Komunitas

Outcome: Perilaku screening kesehatan pribadi; tindakan Interveni : Skrining kesehatan

pribadi untuk mendapatkan screeing yang Mendeteksi resiko atau masalah kesehatan melalui
 direkomendasikan untuk mendeteksi awal terhadap anamnesis, pemeriksaan dan prosedur lainnya
penyakit menular maupun penyakit yang tidak terdeteksi 1. Tentukan populasi target untuk pemeriksaan kesehatan
dipertahankan pada 2 ditingkatkan ke 4. 2. Sediakan akses yang mudah bagi skrining
 Mendapatkan pelayanan perawatan kesehatan setelah 3. Gunakan instrument skrining yang baik
adanya hasil screening yang tidak normal 4. Dapatkan riwayat kesehatan yang sesuai
5. Lakukan pengkajian fisik yang sesuai
6. Dapatkan specimen untuk analisis
7. Berikan infrmasi pemeriksaan dini yang tepat selama
skrining
8. Berikan skrining kepada klien
9. Beri nomor kontak untuk menindaklanjuti pasien yang
diketahui memiliki temuan abnormal.

Keletihan PREVENSI PRIMER INTERVENSI PRIMER

(00093) Domain IV : Pengetahuan tentang kesehatan dan perilaku Domain : II Fisiologis : Dasar
Level 2 : Q : Perilaku sehat Level : A : Manajemen Aktivitas Dan Latihan
Outcomes Intervensi : Manajemen Lingkungan : Keselamatan Pekerja
Tindakan individu untuk melakukan rejimen yang  Kaji status fisiologis pekerja yang menyebabkan
direncanakan sendiri, terstruktur, dan diulang-ulang untuk kelelahan sesuai dengan konteks usia dan
memelihara atau meningkatkan tingkat kebugaran dan perkembangan
kesehatan, dipertahankan pada 2 di tingkatkan pada 4  Gunakan instrumen untuk mengukur kelelahan
 Merencanakan latihan yang tepat dengan kesehatan  Pilih intervensi untuk mengurangi kelelahan baik
sebelum memulai latihan secara farmakologi maupun nonfarmakologi
 Mengidentifikasi hambatan dalam program latihan  Monitor intake/asupan nutrisi untuk mengetahui
 Menentukan olahraga secara tepat dan teratur sumber energi yang adekuat
 Monitor/catat waktu dan lama istirahat/tidur pekerja
 Anjurkan klien melakukan kegiatan yang meningkatkan
relaksasi

PREVENSI SEKUNDER
Domain IV : Pengetahuan tentang kesehatan dan perilaku INTERVENSI SEKUNDER

Level 2 : Q : Perilaku sehat Domain 3 : Perilaku

Outcomes Level 2 : O : Terapi perilaku

Perilaku pencarian kesehatan adalah tindakan pribadi untuk Intervensi :

mempromosikan kesejahteraan yang optimal, pemulihan, Modifikasi perilaku (4360)
dan rehabilitasi, dipertahankan pada 2 di tingkatkan pada 4 1. Tentukan motivasi pasien terhadap (perlunya)
 Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan perubahan (perilaku)
dnegan kesehatan 2. Bantu pasien untuk dapat mengidentifikasi kekuatan
 Menyelesaikan tugas yang berhubungan dnegan (dirinya) dan menguatkannya
kesehatan 3. Dukung untuk mengganti kebiasaan yang tidak di
 Melakukan skrining sendiri inginkan dengan kebiasaan yang diinginkan

 Mendapatkan bantuan dari profesional kesehatan 4. Kuatkan keputusan (pasien) yang konstruktif yang

 Melakukan kegiatan hidup sehari-hari yang konsisten memberikan perhatian terhadap kebutuhan kesehatan

dengan toleransi 5. Dukung pasien untuk memeriksa perilakunya sendiri

6. Bantu pasien dalam mengidentifikasi meskipun hanya
 Melakukan perilaku kesehatan dengan inisiatif sendiri
keberhasilan kecil
 Melakukan perilaku kesehatan yang disarankan
7. Identifikasi masalah pasien terkait dengan istilah
 Menggunakan informasi kesehatan yang terkemuka
perilaku
 Menjelaskan strategi untuk mengoptimalkan kesehatan
8. Identifikasi perubahan perilaku (target perilaku) dnegan
istila yang khusus atau konkrit
9. Pilah pilih perilaku menjadi bagian-bagian kecil untuk
di rubah menjadi unit perilaku yang terukur misalnya
berhenti merokok dan jumlah rokok yang di hisap
10. Pertimbangkan mengenai mudahnya untuk
meningkatkan perilaku daripada menurunkan perilaku
11. Kembangkan program perubahan perilaku
12. Fasilitasi keterlibatan dari perawatan kesehatan
lain, sediakan dalam proses modifikasi dengan cara
 yang tepat
13. dukung pembelajatran mengenai perilaku yang
diinginkan dengan menggunakan teknik modelling
14. tentukan perubahan-perubahan perilaku dengan
membandingka perilaku dasar sebelumnya
dibandingkan dengan perilaku setelah intervensi
INTERVENSI TERSIER
PREVENSI TERSIER
Domain III: Perilaku
Domain IV: Pengetahuan kesehatan dan prilaku Level 2: R-Bantuan Koping
Level 2: Q-Perilaku Kesehatan Intervensi: Peningkatan koping; fasilitas usaha kognitif
Outcome: Perilaku screening kesehatan pribadi; tindakan perilaku untuk mengelola stressor yang dirasakan,
pribadi untuk mendapatkan screeing yang perubahan atau ancaman yang mengganggu dalam rangka
direkomendasikan untuk mendeteksi awal terhadap memenuhi kebutuhan hidup dan peran.
penyakit menular maupun penyakit yang tidak terdeteksi 1. Bantu pasien dalam memeriksa sumber-sumber tersedia
dipertahankan pada 2 ditingkatkan ke 4. untuk memenuhi tujuannya.
 Mendapatkan pelayanan perawatan kesehatan setelah 2. Bantu pasien dalam memeriksa sumber yang tersedia
adanya hasil screening yang tidak normal unutk memenuhi tujuanya.
3. Bantu pasien untuk memecah tujuan yang komplek
menjadi lebih spesifik dengan langkah yang dapat
dikelola
4. Dukung hubungan klien dengan orang yang memiliki
ketertarikan dan tujuan yang sama
5. Bantu pasien untuk menyelesaikan masalah dengan cara
yang konstruktif
6. Beri penilaian terhadap perubahan dalam citra tubuh
sesuai indikasi
7. Dukung pasien untuk mengidentifikasi deskripsi yang
realistic terhadap adanya perubahan peran
8. Berikan penilaian mengenai pemahaman pasien
terhadap proses penyakit
9. Berikan penilaia dan diskusikan respon alternative
terhadap situasi.
10. Berikan suasana penerimaan
11. Bantu pasien unutk mendidentifikasi informasi
yang dia paling tertarik untuk dapatkan
12. Tidak mendukung pembuatan keputusan saat pasien
berada pada situasi stess
13. Dukung kesabaran dalam mengembangkan suatu
huungan
14. Dukung aktifitas sosial dan komunikasi
15. Dukung untuk mengidentifikasi kekuatan dan
kelemahan