- DATOS DE LA ASIGNATURA
Lugar y fecha de
Observaciones
elaboración o Participantes
(cambios y justificación)
revisión
Instituto Tecnológico Representantes de la Reunión nacional de
de Puebla del academia de sistemas y evaluación curricular de la
8 al 12 septiembre computación de los carrera de Licenciatura en
2003. Institutos Tecnológicos. Informática.
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Asignaturas Temas Asignaturas Temas
Fundamentos de Características de Bases de datos Manejo de
redes. las redes distribuidas. transacciones.
Protocolos
Interfases de red Desarrollo de Desarrollo de
Instalación de aplicaciones aplicaciones con
sistemas distribuidas. modelo cliente
operativos de red. servidor.
Sistemas Administración de
operativos I. recursos como el
procesador, la
memoria, los
dispositivos de e/s
y archivos.
5.- TEMARIO
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
El estudiante 1.1 Investigar y redactar los conceptos de 1, 4, 6, 7, 10,
evaluará las la lista de palabras clave. 8
diferencias, las 1.2 Analizar las diferencias entre sistemas
ventajas y las centralizados y distribuidos mediante
desventajas entre los ejemplos vistos en clase.
sistemas operativos 1.3 Identificar los componentes del modelo
de red (SOR) y los cliente servidor a partir de
sistemas operativos ejemplificaciones vistas en clase.
distribuidos (SOD). 1.4 Identificar ejemplos de conexión
estática y dinámica.
1.5 Analizar al menos 6 sistemas
operativos para determinar su
semejanza a SOR o SOD.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
Establecerá la 2.1 Investigar y redactar los conceptos de 1, 2, 4, 5, 6,
comunicación y la la lista de palabras clave. 10, 11, 13
sincronización entre 2.2 Analizar las diferencias entre la
los nodos de un comunicación con cliente servidor y
sistema distribuido. RPC.
2.3 Analizar las diferencias entre relojes
Además conocerá y físicos y lógicos a partir de
manejará todos los ejemplificaciones vistas en clase.
elementos utilizados 2.4 Concientizar las operaciones
durante el proceso de necesarias para distribuir y resolver
resolución y nombres a partir de ejemplos vistos en
distribución de clase.
nombres. 2.5 El profesor conducirá al estudiante
para identificar los conceptos
investigados y su aplicación durante los
ejemplos de clase.
2.6 El estudiante desarrollará las prácticas
de esta unidad.
UNIDAD 3.- Procesos y procesadores en sistemas distribuidos.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
Explicará la diferencia 3.1 Investigar y redactar los conceptos de 1, 4, 5, 12
entre hilo, proceso, la lista de palabras clave.
multihilo, y 3.2 Analizar las diferencias entre procesos
multiproceso. y procesadores.
3.3 Analizar las diferencias entre hilos y
Además procesos.
comprenderá la 3.4 Analizar las diferencias entre
trascendencia de la multiproceso y multihilo.
asignación de 3.5 Identificar la aplicación de los
estaciones de trabajo conceptos investigados a partir de
y procesadores, ejemplos vistos en clase.
migración de 3.6 Integrar grupos de trabajo para
procesos y las desarrollar los temas.
implicaciones de esto 3.7 Investigar y exponer su tema.
en los sistemas 3.8 El estudiante desarrollará las prácticas
distribuidos de tiempo de esta unidad.
real.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
Comprenderá las 4.1 Investigar y redactar los conceptos de 1
implicaciones del uso la lista de palabras clave.
de la memoria 4.2 Investigar y exponer su tema.
compartida distribuida 4.3 Analizar las diferencias de las
y los problemas de diferentes configuraciones de MCD.
consistencia que de 4.4 Analizar las diferencias de los
dicho uso se derivan. diferentes modelos de consistencia
investigados.
4.5 Identificar los SOD que usan MCD en
base a páginas, variables y objetos.
4.6 Integrar grupos de trabajo para
desarrollar los temas de la unidad.
4.7 Investigar y exponer los temas de la
unidad.
4.8 Desarrollar las prácticas de la unidad.
UNIDAD 5.- Usos y tendencias de los sistemas distribuidos.
Objetivo Fuentes de
Actividades de Aprendizaje
Educacional Información
Comprenderá las 5.1 Investigar y redactar los conceptos de 4, 5, 13
tendencias de la lista de palabras clave.
investigación de los 5.2 Analizar la importancia del uso de
SOD; los aspectos estándares en ambientes distribuidos.
que implica la 5.3 Simular el diseño de la seguridad
administración de los lógica del SO en ambientes
SOD y el impacto distribuidos.
social de los sistemas 5.4 Analizar las tendencias de
distribuidos. investigación en los SOD.
5.5 Analizar el impacto social de las
aplicaciones en sistemas distribuidos.
5.6 Integrar grupos de trabajo para
desarrollar los temas de la unidad.
5.7 Investigar y exponer los temas de la
unidad.
10. FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Andrew S. Tanenbaum.
Sistemas Operativos Distribuidos.
Ed. Pearson o Prentice Hall.
2. Goscinsky.
Distribuited Operative Systems.
3. Andrew S. Tanenbaum.
Sistemas Operativos Modernos.
Ed. Pearson.
4. Mullender, Sape.
Distribuited Systems.
Ed. ACM Press.
7. Englander Irv.
Arquitectura Computacional.
Ed. CECSA. 2ª. Edición 2002. México.
8. Harvey M. Deitel.
Introducción a los Sistemas Operativos
Ed. Addison Wesley Iberoamericana.
10. Stallings.
Sistemas Operativos.
Ed. Megabyte. Noriega Editores.
Unidad Práctica
10 Manejo de DIPC.